五年級(jí)下冊(cè)《黃道婆》同步練習(xí)
【五年級(jí)下冊(cè)《黃道婆》同步練習(xí)】
一、請(qǐng)你給下面的字加偏旁組字，再組詞。
搖的右半部：( ) ( ) ( )
焦： ( ) ( ) ( )
二、用“陳”組成不同的兩個(gè)詞語(yǔ)，填在句子的括號(hào)里。
陳：
1.外公家的( )非常簡(jiǎn)單。
2.北京的國(guó)家博物館里( )著黃道婆的塑像。
三、按要求，寫(xiě)句子。
1.在括號(hào)里加上合適的詞語(yǔ)，使句子表達(dá)的意思更加完整具體。
( )努力( )推動(dòng)了( )發(fā)展。
( )黃道婆( )飄泊到( )崖洲。
2.用上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，把下面的句子補(bǔ)充完整。
(1)黎族人不僅棉花種得好，
(2)黃道婆雖然流落他鄉(xiāng)，舉目無(wú)親，________________________________________________
四、閱讀課文片斷，完成文后練習(xí)。
在家鄉(xiāng)，黃道婆無(wú)私地向父老鄉(xiāng)親們傳授崖州的植棉技術(shù)，使當(dāng)?shù)氐拿藁óa(chǎn)量逐漸提高。她耐心地教人們用新式的工具紡紗織布。后來(lái)，為了進(jìn)一步提高工作效率，她又潛心研究并創(chuàng)造出更先進(jìn)的紡織工具，設(shè)計(jì)出一套軋籽、彈花、紡紗、織布的操作方法。她教人們制造軋車(chē)，有了軋車(chē)軋棉籽，就可以不用手剝了;她改進(jìn)彈棉花的工具，把手撥的小竹弓改為用槌擊的大弓。同時(shí)，她改進(jìn)了紡紗的工具，把只紡一根紗的手搖車(chē)改為能紡三根紗的'腳踏車(chē)。這種技術(shù)在當(dāng)時(shí)是極為先進(jìn)的。為了讓紡織品更加美觀，她又教大家把花卉鳥(niǎo)獸等各式各樣的圖案織進(jìn)織物中。就這樣，在黃道婆和家鄉(xiāng)人民的辛勤創(chuàng)造下，圖案生動(dòng)、色彩艷麗的“烏泥涇被”應(yīng)運(yùn)而生，不僅便聞名全國(guó)。
1.寫(xiě)出文中帶點(diǎn)字的意思。
極： 聞：________________
2.寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。
潛心——( ) 聞名——( )
3.這段話主要寫(xiě)了_________________________________________________________________
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4.舉一個(gè)事例，說(shuō)明黃道婆是怎樣改進(jìn)技術(shù)的?
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