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        六年級(jí)《賣火柴的小女孩》同步練習(xí)題

        時(shí)間:2024-10-15 14:39:12 文圣 六年級(jí)上冊(cè) 我要投稿
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        六年級(jí)《賣火柴的小女孩》同步練習(xí)題

          無論是在學(xué)習(xí)還是在工作中,我們會(huì)經(jīng)常接觸并使用練習(xí)題,只有認(rèn)真完成作業(yè),積極地發(fā)揮每一道習(xí)題特殊的功能和作用,才能有效地提高我們的思維能力,深化我們對(duì)知識(shí)的理解。那么你知道什么樣的習(xí)題才能有效幫助到我們嗎?下面是小編為大家收集的六年級(jí)《賣火柴的小女孩》同步練習(xí)題,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        六年級(jí)《賣火柴的小女孩》同步練習(xí)題

          《賣火柴的小女孩》同步練習(xí)題

          一、組詞。

          僵( )

          疆( )

          藍(lán)( )

          籃( )

          櫥( )

          廚( )

          梗( )

          哽( )

          蜷( )

          倦( )

          二、修改病句。

          1.老師經(jīng)常激勵(lì)我們學(xué)會(huì)更多的本領(lǐng)。

          ____________________________。

          2.我的課余愛好是打乒乓球和足球。

          ____________________________。

          三、根據(jù)課文內(nèi)容用橫線恰當(dāng)連接詞語(yǔ)。

          幻想       渴望   現(xiàn)實(shí)

          美麗的圣誕樹   溫暖   凍死

          慈愛的奶奶    幸!  ⊥纯

          噴香的烤鵝    食物   寒冷

          美好的地方    愛撫   孤獨(dú)

          溫暖的大火爐   歡樂   饑餓

          四、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

          《賣火柴的小女孩》一課記敘了賣火柴的小女孩在_________悲慘故事,揭露了________,表達(dá)_________。

          五、閱讀,回答。

          她的一雙小手幾乎凍僵了。啊,哪怕一根小小的火柴,對(duì)她也是好處的!她敢從成把的火柴里抽出一根,在墻上擦燃了,來曖和曖和自己的小手嗎?她終于抽出了一根。哧!火柴燃起來了,冒出火焰來了!她把小手?jǐn)n在火焰上。多么溫暖多么明亮的火焰啊!簡(jiǎn)直像一支小小的蠟燭。這是一道奇異的火光!小女孩覺得自己好像坐在一個(gè)大火爐前面,火爐裝著閃亮的銅腳和銅把手,燒得旺旺的,曖烘烘的,多么舒服啊!哎,這是怎么回事呢?她有剛把腳伸出去,想讓腳也曖和一下,火柴滅了,火爐不見了。她坐在那兒,手里只有一根燒過了的火柴梗。

          1、分別找出一個(gè)表示很冷和很暖的詞:

          ____________________________。

          2、句子“她敢從成把的火柴里抽出一根,在墻上擦燃了,來曖和曖和自己的小手嗎?她終于抽出了一根!

         、龠@句話運(yùn)用了__________________的修辭手法。

         、谛∨⒏疫是不敢呢?她不敢。她為什么不敢抽出一根來擦燃呢?

          答:_________________________。

         、、她終于抽出了一根,“終于”說明了什么?

          答:_________________________。

          3、“奇異”的意思是_________,在文中劃出表示“奇異”的句子用“~~~“劃出來。

          4、你覺得小女孩為什么會(huì)產(chǎn)生這樣奇異的幻象?

          _____________________________。

          5、分別用“==”和“———”劃出表示幻想和現(xiàn)實(shí)的句子。

          《賣火柴的小女孩》課后練習(xí)

          一、形近字我能分清。

          紗( )蘋( )饑( )眨( )

          沙( )平( )機(jī)( )乏( )

          二、給下列多音字注音再組詞。

          和 ( ) ( )

          覺 ( ) ( )

          掙 ( ) ( )

          三、在括號(hào)里填上合適的量詞。

          例:一(扇)門

          一( )屋子 一( )蠟燭 一( )畫

          一( )裂縫一( )火柴 一( )光

          一( )小樓一( )拖鞋一( )墻

          四、我會(huì)選。

          溫和 溫暖

          1.黨的關(guān)懷,( )了災(zāi)區(qū)人民的心。

          2.昆明氣候( ),四季如春。

          強(qiáng)烈 熱烈

          3.( )的陽(yáng)光下看書,對(duì)眼睛有害。

          4.演出結(jié)束了,禮堂里傳來( )的掌聲。

          孤孤零零 冷冷清清

          5.車站上,只有一位小姑娘( )地站在那兒。

          6.上課鈴響了,同學(xué)們奔向各自的教室,喧鬧的操場(chǎng)一下子變得( )。

          五、按要求寫句子。

          她敢從成把的火柴里抽出一根,在墻上擦燃了,來暖和暖和自己的小手嗎?(不改變這個(gè)句子的意思,換種說法)

          參考答案

          一、略。

          二、huó(和面)hé(和氣)

          jué(覺悟)jiào(睡覺)

          zhēng(掙扎)zhèng(掙錢)

          三、間、支、幅、條、根、道、座、雙、堵

          四、1.溫暖;2.溫和;3.強(qiáng)烈;4.熱烈;5.孤孤零零;6.冷冷清清

          五、她不敢從成把的火柴里抽出一根,在墻上擦燃了,來暖和暖和自己的小手。

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