關(guān)于漢字的散文詩(shī)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)散文嗎？狹義上的散文是指與詩(shī)歌、小說(shuō)、戲劇并行的一種文學(xué)體裁。你所見(jiàn)過(guò)的散文是什么樣的呢？以下是小編整理的漢字散文，歡迎大家分享。
漢字的散文詩(shī)1
你印證著華夏歷史的發(fā)展進(jìn)程，你記載著人類(lèi)精華的燦爛文明。亙古的甲骨文是你最早的載體，活版印刷加速你生命力的馳騁……
你是語(yǔ)言記錄的符號(hào)，你是傳承文化的精靈。你寫(xiě)滿(mǎn)了中國(guó)上下五千年璀璨的文化，你高懸著四大發(fā)明驚世絕倫的明鏡。
你結(jié)構(gòu)清秀宛如偉岸的古松，你筆畫(huà)靈動(dòng)勝似騰空的蛟龍。你在世界文字中靚麗著獨(dú)特的筆鋒，你旖旎著中國(guó)漢字魅力的無(wú)窮。你內(nèi)涵著民族文化鼎盛的一種底蘊(yùn)。你彰顯著中華永恒屹立的一種神圣。
古往的文學(xué)家駕馭你的靈魂，留下了不朽的巨作與詩(shī)篇的傳詠。當(dāng)今的書(shū)法家美化你的英姿，將憧憬演繹成美妙與多彩的夢(mèng)境。
也許，入學(xué)的第一天對(duì)你字形的書(shū)寫(xiě)還不夠端正。抑或，直到今天仍沒(méi)有將你的字義全面的掌控。然而，是你的神韻蕩漾我人生步履的一路凱歌、一路春風(fēng)。儼然，是你的靈魂震撼我生命旅程的一片收獲，一片彩虹。
我仿佛看見(jiàn)中國(guó)古代發(fā)明家畢昇，將你的軀體升華到唯美的意境。我依稀聽(tīng)見(jiàn)遍地世界的孔子學(xué)院攻讀你的朗朗書(shū)聲。
你的華美成為國(guó)人自豪的一道耀眼明星，你的獨(dú)秀成為世界青睞的一種時(shí)尚流行。你每時(shí)每刻承載著人們語(yǔ)言的表述，你無(wú)怨無(wú)悔載冊(cè)著古今文化的傳承……
新華字典里匯集著你龐大隊(duì)伍的列兵，中華辭海中彰顯著你家族浩瀚的鼎盛。璀璨的唐詩(shī)宋詞唯你的承載而氣勢(shì)恢宏，流芳的四大名著因你的奠基而成為文學(xué)的精英。
你默默的為讀者灑下一片滿(mǎn)目的晶瑩，你無(wú)憾的為作者釋?xiě)岩环N妙曼的心境。你為有志者呈現(xiàn)一片豐腴的沃野，你為執(zhí)著者奉獻(xiàn)一種收獲的風(fēng)景。
我至愛(ài)的漢字，你宛耀眼的晨曦，輝映著我生命的黎明。我心儀的漢字，你勝似清澈的甘泉，潤(rùn)澤我心靈的憧憬。
你是溫馨和煦的春風(fēng)，蕩拂著夢(mèng)想者呼嘯的馳騁。你是碧藍(lán)無(wú)際的天空，任憑著宏志者矯健的翱行。你是一座嵯峨的險(xiǎn)峰，呼喚無(wú)數(shù)文學(xué)赤子奮力的攀登。你是一輪不老的太陽(yáng)，永恒照徹文學(xué)巨匠生命的遠(yuǎn)征。
漢字的散文詩(shī)2
在吾鄉(xiāng)行走，喝長(zhǎng)江黃河水長(zhǎng)大的人，在荒原寂寞的.冬夜，偎依著內(nèi)心漢字的火。
星星是火，遙遙點(diǎn)燃著此生的希冀。白天消失，夜晚降臨，穿透雨雪風(fēng)霜，顫抖而且頑強(qiáng)，布滿(mǎn)浩瀚的永恒；石頭是火，外表堅(jiān)硬，內(nèi)心柔軟，它經(jīng)歷過(guò)火山華麗的寫(xiě)意，地心痛苦的奔突吶喊，現(xiàn)在，它成為我內(nèi)心的骨架；漢字也是火，它浸透了無(wú)數(shù)靈魂的血淚、心跳、紀(jì)元、滄桑巨變，化為顆顆心經(jīng)密碼，令黑暗的我欲近還遠(yuǎn)，欲說(shuō)還休，充滿(mǎn)無(wú)法駕馭的敬畏和渴望。
風(fēng)起于青萍之末，游于萬(wàn)籟指端，變奏于愛(ài)的巢穴，令人神游八荒，思接萬(wàn)仞。這時(shí)，天降箜篌，漢字的樂(lè)器紛揚(yáng)，屈宋孔孟，諸子百家，燃起一代代漢字之薪火，照亮情思，照亮真善，照亮文化，撐起一方卷佚浩繁的文明時(shí)空，也撐起卑微如我荒原寒夜里的一堆篝火，明亮而且溫暖。鼓舞我抖落夜色，眺望星空和遠(yuǎn)海，踏著荊棘和冰雪，向遠(yuǎn)方再度啟程。每個(gè)人都是生命鏈條上的一環(huán)，屬于每個(gè)人生命的時(shí)空、探索是有限和短暫的，每個(gè)人的愛(ài)卻是無(wú)限的，漢字是眾多東方面孔向生命之巔攀援的繩索、拐杖，也是構(gòu)成心靈星空的要素。
在黃土里、在冰雪荊棘里行走，在太陽(yáng)風(fēng)里漂泊，透過(guò)漢字的大海和星空的小窗前張望，宇宙中，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近都是跋涉者起落的煙火。
漢字的散文詩(shī)3
似芙蓉涉水而來(lái)，旖旎獨(dú)特；如野菊淡然綻放，暗香盈袖。漢字，你在中國(guó)這片原野上落地、生根，從此成了中國(guó)心，成了中國(guó)魂，成了我心中那段不了的漢字情。漢字，于春之暮野，我們邂逅。你向我伸出手，眼波流轉(zhuǎn)，微笑蔓延。從此，我沉醉。
漢字，猶記得初感受你指尖的溫存，被你牽引著走向未知的遠(yuǎn)方，身后是流光飛舞的紅塵歲月。在那些遙遠(yuǎn)的往事里，是你留下的快樂(lè)悲傷，驚奇瑰麗。你的故事，從春說(shuō)到秋，從綠說(shuō)到黃，編織著神奇的童話，承載著對(duì)世界的最初的感知。
漢字，童年是你在短笛里譜寫(xiě)的牧歌，單純而恬靜。那些小水洼，那些爛泥巴，那些在雨天光著的小腳丫，因?yàn)橛心闩惆椋鼈儽愣奸_(kāi)成我心口的白色小花，芬芳那一顆赤誠(chéng)的中國(guó)心。
漢字，當(dāng)我馬不停蹄地向前，終于跑進(jìn)成長(zhǎng)的劫，觸摸到那明媚而憂傷的青春。此時(shí)，是你，是你在我迷茫時(shí)用那閃亮的字句點(diǎn)燃那已微弱的心火；是你在我莫名落淚時(shí)用溫柔的歌撫平我心的是疼痛；也是你教會(huì)我，在年輕的心壁上默默雕琢一種激情，一種信仰，一種向上的力量；更是你，告訴我，既然活著就要像水，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是真實(shí)的生命。
漢字，青春是你調(diào)制的一杯雞尾酒，眩目而濃烈。喝下那杯酒，我丟掉那些浮躁的喧囂與空虛，和你一起或喜，或悲，或怒，或癡，任我血脈里那澎湃的中國(guó)情燃成熊熊烈火。漢字，當(dāng)我滿(mǎn)了黑發(fā)，長(zhǎng)了腰肢，是你牽緊我的手，向那莊嚴(yán)的歷史與人生致敬。你踏著歲月的塵埃，碾碎時(shí)間的凹凸走進(jìn)歷史的風(fēng)雨中，我，亦無(wú)悔相隨。癡迷了，沉醉了，我淪陷在你的天地里。漢字，你溫柔的發(fā)梢吹來(lái)歷史的夜風(fēng)，講述一個(gè)個(gè)千年古老的故事；你多情的雙眸噙滿(mǎn)淚水，贊嘆著一次次文明的奇跡；你滑潤(rùn)的肌膚令我酥麻入心，感受著那一段段驚心動(dòng)魄的傳奇。五千年的燦爛輝煌，在你心口淺吟低唱，余暉后的屈辱也融進(jìn)你掌心的紋路，黯然神傷。微醺的
歲月里，你閃著淚光，紅暈漫上臉龐，撩人心弦。
漢字，成長(zhǎng)是你記載下的凝重與深沉，是流淌在你血液里的靈性和陽(yáng)光下生命拔節(jié)的真實(shí)，是深植于骨髓的那濃濃中國(guó)情。
漢字，你可知有些情感亦可以如花開(kāi)花落般淡漠平然，卻洶涌著來(lái)自血緣，無(wú)法忘懷是記憶。這記憶會(huì)讓我們的靈魂一生都散發(fā)著與生俱來(lái)的那種甜甜的，憂傷的味道。遙遙望見(jiàn)你時(shí)，有一些暖暖的東西在內(nèi)心深處像老家門(mén)前的小溪緩緩流著。那割不斷的千絲萬(wàn)縷的愛(ài)戀，我知道，只因?yàn)槲覀兏灿谕黄寥�，生于斯，長(zhǎng)于斯，每一次呼吸都跳動(dòng)著中國(guó)的印記。
漢字，唱不老的是童年的歌，數(shù)不完的是青春的故事，逃不掉的是和你難舍難割的情緣。漢字，我愛(ài)戀你的妖嬈，我愛(ài)戀你的澄清，我愛(ài)戀你如山的沉穩(wěn)似水的靈動(dòng)，我更愛(ài)戀這孕育了你的中國(guó)。
漢字的散文詩(shī)4
如今是網(wǎng)絡(luò)快速發(fā)展的年代，電腦運(yùn)用而生，走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)，流行于這個(gè)時(shí)代。大家都依賴(lài)網(wǎng)絡(luò)，在鍵盤(pán)上敲打蠅頭漢字，再也不用擔(dān)心漢字的繁瑣難寫(xiě)，只要敲打著鍵盤(pán)，就能跳躍一個(gè)個(gè)工工整整的漢字，不用擔(dān)心字跡潦草而羞愧。因?yàn)樗械淖侄既鐣?shū)本上一樣的工整。大家相互交往，都用同一種字體在溝通，不像用手書(shū)寫(xiě)的年代，只看重能寫(xiě)得一手好字，卻不注重內(nèi)容。
那時(shí)，大家的交往，全靠一張潔白的稿紙，一支靈巧的筆。面對(duì)潔白的稿紙，能否書(shū)寫(xiě)一手俊秀的鋼筆字？那就犯難了。寫(xiě)字不像敲鍵盤(pán)，敲鍵盤(pán)只要懂得了漢字的輸入即可。而用手書(shū)寫(xiě)，不是一天兩天就能會(huì)的，得靠長(zhǎng)年累月的苦練，慢慢的才能寫(xiě)得一手好字。所以，在那個(gè)年代，為了能寫(xiě)得一手漂亮的鋼筆字，買(mǎi)上一本字帖，躲在屋里像戀網(wǎng)一樣苦練著字體，就是為了能寫(xiě)一手漂亮的鋼筆字。
回想著那個(gè)年代，大家人手一本字帖，空閑時(shí)就苦練著書(shū)法。有些人為了提高自己書(shū)寫(xiě)水平，報(bào)名函援書(shū)法學(xué)院，可以得到書(shū)法老師的指點(diǎn)。畢業(yè)后，還有一紙畢業(yè)證書(shū)，就函于某某書(shū)法學(xué)院。。
字如其人，寫(xiě)得一手漂亮的鋼筆字，見(jiàn)字如見(jiàn)人。可見(jiàn)，書(shū)寫(xiě)是何等的重要？潦草的字跡，不但難以辨認(rèn)，也阻礙了表達(dá)的意思。漢字，一字之差，就有不同的意思表達(dá)。所以潦草的書(shū)信往往會(huì)被扭曲或誤解，讀書(shū)信的人實(shí)在無(wú)法辨清潦草的字跡，領(lǐng)會(huì)不到所要表達(dá)的意思。所以，需要平時(shí)多練字，只有不懈的努力和付出，即使書(shū)寫(xiě)不出行云流水般的硬筆字，也會(huì)力圖使自己把字寫(xiě)得工整，不那么潦草難以辨認(rèn)。
俗語(yǔ)說(shuō)：“刀不磨愛(ài)生銹，字不寫(xiě)手生”。三天不寫(xiě)字，手就會(huì)生疏，握不住手中的筆，駕馭不住它，書(shū)寫(xiě)不出瀟灑的字體。寫(xiě)字是要時(shí)時(shí)刻刻地勤勉于練習(xí)，不要因?yàn)樽约耗軐?xiě)一手好的字體，就忘記了練字，等生疏了再來(lái)練習(xí)，看著書(shū)寫(xiě)的字不如以往，心里難免會(huì)憎恨或厭煩。
我是生在那樣的一個(gè)年代，對(duì)于寫(xiě)不出工整的字，深有體會(huì)，甚至苦不堪言，為了解決書(shū)寫(xiě)的苦惱，也像所有寫(xiě)不好字的人一樣，買(mǎi)上一本字帖，開(kāi)始涉及書(shū)法。本來(lái)在上學(xué)時(shí)，每個(gè)星期是有著幾節(jié)書(shū)法課，但那時(shí)不懂得書(shū)寫(xiě)的重要，就如讀書(shū)一般，稀里糊涂的混過(guò)。當(dāng)離開(kāi)了學(xué)校，擠進(jìn)了社會(huì)，才懂得，悔恨已成流水，只能亡羊補(bǔ)牢。希望通過(guò)自己的努力，能寫(xiě)得一手漂亮的字。
當(dāng)涉及書(shū)法，了解書(shū)法，懂得書(shū)法。原來(lái)書(shū)法也是一門(mén)藝術(shù)，不單是人與人溝通的工具。是睿智的祖先用象形文字，演變成一種書(shū)法，這種書(shū)法只有漢字才能夠書(shū)寫(xiě)，也只有中國(guó)才有專(zhuān)門(mén)的書(shū)法藝術(shù)，其他國(guó)家的文字是不能用書(shū)寫(xiě)成會(huì)一種專(zhuān)門(mén)的藝術(shù)。書(shū)法藝術(shù)是中國(guó)的專(zhuān)利，做為中國(guó)人應(yīng)該自豪，這要感謝我們的祖先，給們留下了寶貴而獨(dú)有的書(shū)法藝術(shù)，讓一代一代的人繼承、傳承、發(fā)揚(yáng)、光大。
字體分：楷書(shū)、行書(shū)、草書(shū)、隸書(shū)、篆書(shū)。像隸書(shū)和篆書(shū)，可能只有極少數(shù)的人去練習(xí)。那種字體，筆畫(huà)繁瑣，要求特嚴(yán)，像隸書(shū)要求蠶頭燕尾；篆書(shū)就更難了，像畫(huà)畫(huà)一樣，一般的人是寫(xiě)不來(lái)的。大部分人都青睞于行書(shū)，行書(shū)比楷書(shū)要潦草一些，比草書(shū)要工整一些，容易辨認(rèn)和書(shū)寫(xiě)�？瑫�(shū)是一筆一畫(huà)，工工整整，四平八穩(wěn)，像印刷版上的字一樣，很容易辨認(rèn)，但書(shū)寫(xiě)速度比較慢。草書(shū)不但可以筆筆相連，還可以減去繁瑣的筆畫(huà)，一行字都可以一筆書(shū)寫(xiě)。
練字得先從楷書(shū)入手，只要把楷書(shū)寫(xiě)好了就會(huì)寫(xiě)行書(shū)，寫(xiě)好了行書(shū)自然就會(huì)寫(xiě)草書(shū)。但大部分的人都不按規(guī)矩來(lái)，直接練行書(shū)。我也一樣，只練行書(shū)，不講步驟，練來(lái)練去，沒(méi)有明顯的效果。但有一種好處，只要有空余的時(shí)間，就想著去練字。至于字寫(xiě)得好與丑，在自己的心目中，慢慢的就會(huì)寫(xiě)好的。有了這種愛(ài)好，把空余的時(shí)間利用起來(lái)，在書(shū)寫(xiě)里，快樂(lè)的度過(guò)。
曾記得那時(shí)的快樂(lè)，就是在一間簡(jiǎn)陋屋子里，一張四方桌子，幾根板凳，卻馨香著書(shū)寫(xiě)的快樂(lè)。那時(shí)的我與讀書(shū)的堂弟，一起圍著桌子練字、書(shū)寫(xiě)、交流。堂弟人雖小，卻寫(xiě)得一手漂亮的楷書(shū)，書(shū)寫(xiě)在白白地宣紙上，有模有樣，四平八穩(wěn)，有板有眼，剛勁有力，經(jīng)常讓我羨慕不已。受堂弟的影響，我也改寫(xiě)楷書(shū)，但寫(xiě)來(lái)寫(xiě)去，總不如堂弟的好。雖然寫(xiě)得不好，也沒(méi)有多大的關(guān)系，更不會(huì)氣餒和悲觀。練字只是一種情趣，把空閑的時(shí)間變?yōu)榭鞓?lè)，在書(shū)寫(xiě)里不知不覺(jué)的修心，在愛(ài)好里陶冶著脾性；超越與繁瑣事物里的痛苦，解脫與麻木緊張的體力勞動(dòng)，松弛與緊繃的神經(jīng)，緩解與現(xiàn)實(shí)生活里難以邁過(guò)的坎。
與堂弟一起練字，一起書(shū)寫(xiě)，一起快樂(lè)。那種樂(lè)趣無(wú)法用文字來(lái)形容，只記得兄弟倆寫(xiě)得久了，突發(fā)奇想，搞些創(chuàng)作，學(xué)著書(shū)法家的樣，在白白地宣紙上書(shū)寫(xiě)一首詩(shī)，書(shū)寫(xiě)一闋詞，書(shū)寫(xiě)一段名人的話�？傊褪亲�?shī)首詷?lè)，把書(shū)寫(xiě)好的作品，貼在墻壁上，孤芳自賞，不失是一種閑情逸致。
書(shū)寫(xiě)也就有了樂(lè)趣，在筆畫(huà)粗細(xì)，上下左右，間結(jié)排列，細(xì)細(xì)琢磨，用心揣摩，力求把方塊的漢子寫(xiě)得俊秀、漂亮，錯(cuò)落有致，栩栩如生。
現(xiàn)在想來(lái)，尤感欣慰，然而這種時(shí)光如東流的水，去不復(fù)返�，F(xiàn)在沒(méi)有人去練字，堂弟也不練，我也不練，都躲在角落里，癡迷于網(wǎng)絡(luò)。更不用說(shuō)那些少不更事的孩子們，他們除了規(guī)定的時(shí)間必須呆在學(xué)校里，其余的時(shí)間，最想呆的地方就是網(wǎng)吧，最快樂(lè)就是玩一些虛無(wú)的游戲。何曾有人去練字？電腦的出現(xiàn)，會(huì)不會(huì)把傳承幾千年的書(shū)法藝術(shù)淡出于現(xiàn)代的文明？
大家都忘記了書(shū)寫(xiě)，忘記了書(shū)寫(xiě)藝術(shù)。替代書(shū)寫(xiě)是電腦，是網(wǎng)絡(luò)，是高科技。社會(huì)是在向前發(fā)展，而不是倒退。所以，沒(méi)有人敢去指責(zé)電腦的誕生是一種罪過(guò)，相反只有欣慰電腦誕生精彩于生活，享受電腦快捷和虛無(wú)的快樂(lè)。
但我還是懷念和堂弟練字簡(jiǎn)陋的屋子，懷念書(shū)寫(xiě)漢字的樂(lè)趣，懷念那段時(shí)光，書(shū)寫(xiě)漢字的閑情逸致。
漢字的散文詩(shī)5
著一襲輕紗，撐一把紙傘，從鄭愁予的江南里緩緩走來(lái)。“我不是歸人，是個(gè)過(guò)客，”輕輕地、悠長(zhǎng)而略帶惆悵的情感從他口中吟出，他筆下三月里“嗒嗒”的馬蹄聲，譜寫(xiě)了一個(gè)個(gè)綠色的漢字。
朱自清的《春》中，將春寫(xiě)成了一個(gè)剛落地的娃娃，春的俏皮可愛(ài)躍然紙上，這是漢字，一個(gè)一個(gè)拼接而成的漢字。由春天的那一縷清風(fēng)，那一絲春雨，那一支花紅譜寫(xiě)而成。一個(gè)春近在眼前。執(zhí)一卷詩(shī)詞，覓一縷春愁，從陸放翁的滿(mǎn)城春色里緩緩走來(lái)，“東風(fēng)惡，歡情薄，”這么一句話連成了鐵血男兒一生的柔軟。傷心橋下春波綠，曾是驚鴻照影來(lái)。他心中的沈園，點(diǎn)綴了凄美的漢字。
李商隱的《無(wú)題》中，東風(fēng)無(wú)力百花殘，這種凄涼、婉轉(zhuǎn)的漢字看透了人們內(nèi)心的愁?lèi)�，這是漢字。一字一句凝聚而成的漢字，由詩(shī)人那濃郁的離別之恨和纏綿的相思之苦交雜而成，一種情近在眼前。鞠一捧江水，尋一份豪氣，從蘇東坡的大江東去里緩緩走來(lái)。他眼中的赤壁，釋放了壯美的文字。東坡的一生，本來(lái)就受到了錯(cuò)誤之待，釋舟楫之安，而服車(chē)馬勞形。且看東坡壯懷激烈，歌大江東去。曹操的《龜雖壽》中，將自己的豪情壯志、雄心壯志盡顯其中，這是漢字。一縷一縷交錯(cuò)而成的漢字。由統(tǒng)治者的壯志豪情匯聚而成，一汪深情盡在其中。
仿佛已不在眼前，只有驚鴻照來(lái)。漢字就是由情感交雜而成，或?qū)蝈e(cuò)，或是或非，漢字都將其融入其中。一抹淺笑，將漢字描了出來(lái)；一聲啼哭，將漢字繪了出來(lái)；一句對(duì)，一聲錯(cuò)，將漢字的精髓發(fā)揮得淋漓盡致。無(wú)言以對(duì)漢字所帶來(lái)的是非，因?yàn)樗鼤?huì)將情感不自覺(jué)的流露出來(lái)，無(wú)法想象漢字的內(nèi)心所想，因?yàn)樗鼤?huì)將思想“蘊(yùn)含”其中。漢字所表達(dá)的情感或許很簡(jiǎn)單，喜、怒、哀、樂(lè)盡在其中；漢字的意蘊(yùn)或許很困難，需要我們拿起手中的筆與之作戰(zhàn)……
情感，情感，它的情感，漢字的情感，像是照影的鴻雁，只用羽翼輕輕一點(diǎn)，沁在水面留下美麗的漣漪。
漢字的散文詩(shī)6
朋友，你可曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)，我們偉大的中國(guó)夢(mèng)，便是“實(shí)現(xiàn)中華偉大復(fù)興！”
朋友，你可曾知道，要實(shí)現(xiàn)中華偉大復(fù)興，便要團(tuán)聚民心，要團(tuán)聚民心，漢字便是根源，便要讓每一個(gè)人都能精通——咱們中華的漢字！
朋友，你知道嗎，當(dāng)我第一次見(jiàn)到漢字時(shí)，便覺(jué)得它像一朵鮮花，在眼前怒放，越開(kāi)越艷麗，覺(jué)得它是一只小精靈，從手臂滑過(guò)，從口中溜走，是那樣奇妙！
朋友，你知道嗎，古詩(shī)便是由眾多漢字組成的。那你知道“韻”么？對(duì)，每句古詩(shī)的最后一個(gè)字押同樣的韻，讀起來(lái)更為流暢。為什么？你不覺(jué)得這正如民心嗎，相同的韻，不同的字，代表著每一個(gè)人都有不同的夢(mèng)想，但，他們都在為實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)而奮斗者、努力著！
朋友，你知道嗎，對(duì)聯(lián)也是由眾多漢字組成，那你知道詞態(tài)嗎，對(duì)，每一個(gè)詞語(yǔ)的詞態(tài)都是相同的，動(dòng)詞對(duì)動(dòng)詞，讀起來(lái)才更完美。為什么？你不覺(jué)得它更像民心嗎？詞態(tài)相同，詞語(yǔ)不同，這正如每一個(gè)人都在用不同的方式，向同樣的目標(biāo)——我們的中國(guó)夢(mèng)而奮斗著、努力著！
朋友，你知道嗎，我的家鄉(xiāng)——德陽(yáng)，這兩個(gè)字便是“大德如陽(yáng)”。是啊，家鄉(xiāng)有山東湖山；家鄉(xiāng)有水，旌湖。而我更愛(ài)家鄉(xiāng)口口相傳的童謠，每一首都能讓我樂(lè)此不彼，我就是在那時(shí)，愛(ài)上了漢字。
朋友，你知道嗎，漢字伴著我走過(guò)無(wú)數(shù)日夜，我決定了，長(zhǎng)大一定要做作家。而如今，我正用漢字吹鼓我夢(mèng)想的氣球，我正用漢字灌溉我夢(mèng)想的鮮花！
朋友，你可曾知道，要傳承中華的漢字，便要靠我們這些中華的初升的太陽(yáng)！
漢字的散文詩(shī)7
每次寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我都深深地沉醉于一個(gè)個(gè)生動(dòng)形象的漢字之中。
它們既不是擺設(shè)，也不是裝飾，但散發(fā)著獨(dú)特的魅力。如一看“恨”字，就會(huì)勾起心中各種的怨恨；“委”字，讓人聯(lián)想起心里受到的種種委屈；“衰”字，讓我想起爺爺、奶奶日漸蒼老的面龐……
那每一個(gè)漢字又像一個(gè)個(gè)歡快、可愛(ài)的小精靈。當(dāng)你將它們寫(xiě)得方方正正時(shí)，它們好象對(duì)你咧開(kāi)嘴大笑，讓你自己也為之滿(mǎn)意；當(dāng)你將它們寫(xiě)得歪歪扭扭時(shí)，它們又好像委屈地說(shuō)：“我要變回原來(lái)的模樣�！�
在書(shū)法家的筆下，他們個(gè)個(gè)生龍活虎，神采風(fēng)揚(yáng)。楷書(shū)中，端莊秀麗、曲線優(yōu)美；草書(shū)中，鳳舞龍翔、豪邁雄壯；行書(shū)中，流暢大方、揮灑自如。
中國(guó)方塊字經(jīng)過(guò)了幾千年的演變，飽經(jīng)風(fēng)霜的它們依然獨(dú)具風(fēng)韻。漢字是中華人民祖祖輩輩智慧的結(jié)晶，它們像星星一樣繁多，像鉆石一樣璀璨。我早已沉醉于這充滿(mǎn)活力與魅力的漢字之中。
我愛(ài)中國(guó)美麗的漢字。
漢字的散文詩(shī)8
我一直堅(jiān)信，文字不但是一個(gè)民族文化的象征，更與一個(gè)國(guó)家的發(fā)展密切相關(guān)，在世界歷史上，有四個(gè)國(guó)家被賦予了文明的稱(chēng)號(hào)。他們是古埃及，古印度，古巴比倫，及中國(guó)。之所以被稱(chēng)為文明，就是因?yàn)樗麄儞碛凶约核鶆?chuàng)造的文字。相較于其他國(guó)家，在文化的傳承方面，有了更高效的途徑。
漢字在我們的這片土地上，變化了多少次。從原始社會(huì)的部落圖騰，到商周時(shí)期的甲骨文，金文；從秦漢時(shí)期的小篆，隸書(shū)，再到魏晉南北朝的楷書(shū).......再到后來(lái)的行書(shū)，草書(shū)；漢字走過(guò)了近萬(wàn)年的道路。這萬(wàn)年間，朝代在變，漢字的字形，書(shū)寫(xiě)方式也在改變，可是唯一不變的是漢字無(wú)與倫比的美麗。
漢字形態(tài)之美
如今，漢字的書(shū)寫(xiě)方式主要是楷書(shū)，行書(shū)，草書(shū)及其結(jié)合衍生出來(lái)的多種書(shū)寫(xiě)方式。書(shū)寫(xiě)方式不同，美的形式也不同�？瑫�(shū)，橫平豎直，正氣凌然，好比人正立于天地之間，是一種磅礴之美。行書(shū)，筆畫(huà)多了些曲折，并有游絲相連，清新秀麗，宛若少女翩翩起舞，是一種高雅之美。草書(shū)，徹底脫離橫平豎直的束縛，筆尖隨心而動(dòng)，筆畫(huà)流暢自然，卻蒼勁有力，恰似暮年老人笑傲秋風(fēng)，是一種灑脫的美。
漢字哲學(xué)之美
從小父母教導(dǎo)我們，寫(xiě)字要橫平豎直，這樣的字才會(huì)有美感。終于我們有一天，我們接觸到了清新秀麗的行書(shū)，流暢自然的草書(shū)。這時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)橫平豎直的字并不一定漂亮�？墒菫槭裁催�要要求橫平豎直呢？原來(lái)橫平豎直還有另外一個(gè)寓意——正直。
古人認(rèn)為寫(xiě)字是做人的開(kāi)始，因此把練字作為教育的開(kāi)始。常說(shuō)字如其人，根據(jù)人的字，可以得知一個(gè)性格。書(shū)圣王羲之的老師衛(wèi)夫人曾說(shuō)——點(diǎn)，當(dāng)如高空墜石；橫，當(dāng)如萬(wàn)里行云；豎，當(dāng)如萬(wàn)歲枯藤。這里，高空墜石是一種力度，萬(wàn)里行云是一種開(kāi)闊心胸，萬(wàn)歲枯藤是一種堅(jiān)韌。而王羲之的為人卻也是如此，一句“當(dāng)其欣于所遇，暫得于己，快然自足，不知老之將至�！睂⑺牧Χ龋亟�，堅(jiān)韌體現(xiàn)的淋漓盡致。
漢字的靈動(dòng)之美
你說(shuō)你愛(ài)雨，但當(dāng)細(xì)雨飄灑時(shí)你卻撐開(kāi)了傘；
你說(shuō)你愛(ài)太陽(yáng)，但當(dāng)它當(dāng)空時(shí)你卻看見(jiàn)了陽(yáng)光下的暗影；
你說(shuō)你愛(ài)風(fēng)，但當(dāng)它輕拂時(shí)你卻緊緊地關(guān)上了自己的窗；
你說(shuō)你也愛(ài)我，而我卻為此煩憂。
這是一首翻譯成中文的外國(guó)詩(shī)，后來(lái)一些唯美派的文學(xué)愛(ài)好者就把它改成了下面樣子。
你說(shuō)煙雨微芒，蘭亭凝望；
后來(lái)輕攬婆娑，深遮霓裳。
你說(shuō)春光爛漫，綠袖紅香；
后來(lái)內(nèi)掩西樓，靜立卿旁。
你說(shuō)軟風(fēng)輕拂，醉臥思量；
后來(lái)緊掩門(mén)窗，漫帳成殤。
你說(shuō)情絲柔腸，如何相望；
我卻眼波微轉(zhuǎn)，兀自成傷。
這便是屬于漢字的靈動(dòng)之美，如水一般，可以以任何的形式表現(xiàn)出來(lái)。或磅礴，或婉轉(zhuǎn)，或清新，或唯美。
這便是漢字文化的精髓所在，亦是我中華文化精髓所在。中國(guó)古典哲學(xué)認(rèn)為，一生二，二生三，三生萬(wàn)物。順其自然才是發(fā)展之要。
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