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散文欣賞：隨眾的我們
世界上有很多看似相同的東西，但沒有絕對(duì)相同的東西�；蛟S你看見過兩片樹葉很相似，或許你看見過很相像的雙胞胎，還有一些人造的工藝品。它們看起來(lái)是如此的相同，但我們知道其實(shí)是不同的，相差一納米也是不同的。
世界上有六十多億人，但沒有完全相同的兩個(gè)人�；蛳嗝�，或性格，或思維，都是不同的。這就告訴我們——世界維護(hù)個(gè)性的存在。
但很多時(shí)候你去看世界，你會(huì)看到世界上的人是一個(gè)樣的。他們互相效仿，相同的自私自利，相同的惡心猥瑣，相同的拍馬屁的嘴臉，相同的冷漠的心。隨眾心理很是嚴(yán)重，又或者自己原先對(duì)了也跟著大眾走，反而錯(cuò)了。
譬如，青少年中流行玩?zhèn)�性，大家跟著一起玩，以至泛濫，不玩?zhèn)�性的人反而個(gè)性了。還有人常說的，真理總是掌握在少數(shù)人的手中。高中做數(shù)學(xué)題，老師叫我們回答，有個(gè)數(shù)學(xué)強(qiáng)人說了個(gè)答案，很多人都附和他，和我的不一樣，老師再問時(shí)，沒有人回答，我也懷疑自己了，沒有站起來(lái)。當(dāng)老師說出正確答案時(shí)，聽到幾個(gè)同學(xué)在嘀咕：我剛說了是我對(duì)了吧！
為什么不堅(jiān)持自己的答案呢？為什么不做自己？為什么要跟隨大眾的思維？
常言說：一千個(gè)讀者一千個(gè)哈姆雷特。但看完一篇文章，一本小說，我們所得出的往往是前人的評(píng)論，我們踏著他們的腳印一步一步走著。
這與我們多年的應(yīng)試教育脫不了干系。試卷上往往只寫著標(biāo)準(zhǔn)答案。如果你與眾不同就把你斃了。自然而然，我們被整成了一個(gè)樣。
有人做過一個(gè)測(cè)試，在黑板上畫了一個(gè)圓圈，問學(xué)生這是什么。初中組有個(gè)尖子生站起來(lái)答道是個(gè)句號(hào)。其他人一致同意。在小學(xué)組也是一樣的答案，有一個(gè)比較調(diào)皮的學(xué)生喊到雞蛋，被老師惡狠狠地瞪了一眼。在幼兒園就亂七八糟了，有的說是豌豆，有的說是太陽(yáng)，還有的說是媽媽的眼睛。
一個(gè)圓圈引發(fā)的思考，我們的個(gè)性蕩然無(wú)存。
真實(shí)的你是與眾不同的。
在別人哈哈大笑看一個(gè)喜劇片的時(shí)候，如果你觸景生情想哭，你可以哭出來(lái)，別人可能會(huì)像看外星人那樣看你，但不會(huì)責(zé)備你。
在別人持贊同意見時(shí)，如果你認(rèn)為自己也是有道理的，或者只是第六感，你也可以說出反對(duì)意見。錯(cuò)了可以改正。沒有人知道下一步會(huì)是什么樣的�；蛟S你就是對(duì)的，是第N個(gè)伽俐略也不一定。
說是這樣說，要找到自己何其難，做自己就更難了！
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