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關(guān)于欣賞散文小烏鴉愛媽媽的教案
活動(dòng)目標(biāo)：
⒈學(xué)習(xí)散文詩(shī)中的對(duì)話，感知詩(shī)中優(yōu)美的句式，并能進(jìn)行簡(jiǎn)單的創(chuàng)編。
�、搀w驗(yàn)散文詩(shī)中小主人對(duì)媽媽的關(guān)心，了解媽媽與娃娃的依偎情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
�、薄按髽鋴寢尅钡恼n件、3棵大樹。
�、脖尘耙魳贰缎貘f愛媽媽》、進(jìn)場(chǎng)音樂《小樹葉》。
�、承▲B、松鼠、小星星的胸飾人手一份，小動(dòng)物指偶人手一份。
活動(dòng)過程：
一、聽《小樹葉》音樂入場(chǎng)。
�、睂�(dǎo)語：哎呀，秋天來了，許多樹葉娃娃離開了大樹媽媽，她感到非常地孤單、寂寞，那你們想想誰會(huì)來當(dāng)大樹媽媽的娃娃，來陪她呢？
�、灿變鹤杂芍v述。
二、學(xué)習(xí)散文詩(shī)，理解散文詩(shī)的內(nèi)容。
⒈觀看畫面一
�、盘釂枺嚎纯吹降资钦l來當(dāng)大樹媽媽的娃娃呢？（小鳥）小鳥會(huì)對(duì)大樹媽媽說什么話呢？
�、朴變鹤杂芍v述。
�、欠耪n件。師：聽聽小鳥到底是怎么說的？
�、扔變簩W(xué)說小鳥的話。
�、灿^看畫面二
提問：還有誰也來當(dāng)大樹媽媽的娃娃呢？（小松鼠）那誰來學(xué)學(xué)小松鼠的話？
⒊觀看畫面三
提問：咦，又是誰來當(dāng)大樹媽媽的娃娃了，小星星又會(huì)說什么呢？
⒋完整欣賞散文詩(shī)。
�、沤處熇收b。師：老師還把它們說的話編成了散文詩(shī)，我們一起來聽一聽吧！
�、菩蕾p散文錄音后提問：你覺得這篇散文詩(shī)美嗎？那你們想不想來表演一下呢？
三、幼兒表演，鞏固散文詩(shī)內(nèi)容。
�、庇變鹤杂蛇x擇角色。
師：請(qǐng)小朋友把自己喜歡的小動(dòng)物輕輕地請(qǐng)到自己的身上，和旁邊的好朋友說說自己拿的是什么。
�、卜纸巧毩�(xí)對(duì)話。
⒊幼兒表演，并將小動(dòng)物送到大樹上。
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