愛是無人能阻的櫻花飛揚(yáng)散文

　　初中是一個(gè)青澀美好的時(shí)代，那里留下了我們諸多的歡聲笑語與那最為初始的懵懵懂懂！許多夢(mèng)想就是從那時(shí)悄然起航，并向著各自心中所描述的那樣向前緩緩?fù)七M(jìn)。

　　〈1〉美好的舊日時(shí)光

　　初中，從一開始我就是一個(gè)吊兒郎當(dāng)，整天不知道自己該干些什么，而且成績(jī)也不是很好的那么一位。心里存著的事，估計(jì)也就只能用一個(gè)玩字來表達(dá)了，更別無其他。而陳夢(mèng)研呢，卻恰巧相反，她是個(gè)舉止有度，非常羞澀的女孩。

　　她長(zhǎng)得很是秀氣，且皮膚白皙，并有一雙美麗的眼睛，經(jīng)常扎著馬尾發(fā)，來校后很正規(guī)的往那一坐，很少與人說話。

　　初二，一次偶然的排座位，將我從后面挪到了第一排，距離前門很近，無聊時(shí)經(jīng)常性的將目光透過門口，探向遠(yuǎn)方，上至藍(lán)天，下至欄桿，無不觸及時(shí)，才方肯回頭，很少向后看，但卻深知她就在我的身后不遠(yuǎn)。

　　記得那是一個(gè)陽光明媚的下午，由于老師和同桌雙雙請(qǐng)假，課堂也變成了自習(xí)。做完所有作業(yè)后，睡又睡不著，使得我百無聊賴，開始有些坐不住了，于是腦袋轉(zhuǎn)向，緩緩的看向了后方。就這一看，看到了一雙明亮的眼睛，它充滿了柔光，仿佛里面全是水一般，給人一種澄澄湛湛的感覺。那一刻，我的大腦沒及時(shí)地緩沖過來，忽然陷入了呆滯。直到她靦腆一笑時(shí)，我才翻然覺醒，原來我失神了。然后對(duì)著她不好意思的笑了一下，就趕緊低著頭轉(zhuǎn)了回去。

　　然而，就在思緒正常后，才感覺到心跳得很快，也不知道它是什么時(shí)候開始變得異常。就這樣，我懷揣一種奇怪的感覺，消磨了整個(gè)下午。

　　晚自習(xí)時(shí)，不知道是什么給予了我力量，我邀請(qǐng)她來同我坐兩節(jié)課，還沒等話說完，她的書就飛落在了我的桌上。我一時(shí)竊喜，迎著她的微笑，給她讓出了我的座位。

　　起先，她考了我好些數(shù)學(xué)題，卻不料被我給倒豆子一般嘩啦而過，沒有一個(gè)卡殼。整得她瞠目結(jié)舍，眼睛一眨一眨的看著我，好像訴說著神奇。看著她那窘迫的樣子，我再也忍不住笑意了，再不笑，我想我會(huì)被憋死。

　　由于這一笑，我的后背好像輕輕的挨了一拳，等我的表情逐漸冷卻下來時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，她的臉上不知何時(shí)，已經(jīng)悄然燒起了兩朵可愛的紅云！

　　等到平靜下來時(shí)，她說她想聽一些關(guān)于我小時(shí)候的事情。一時(shí)間，面對(duì)那一雙充滿期待的眼睛，我無法壓制內(nèi)心那道波瀾的涌動(dòng)，便開始了滿懷激情的演講。就像魚兒吐泡泡般，一串又一串的訴說著那些已經(jīng)悄然遠(yuǎn)逝的斑斕歲月，沒有夸大，沒有保留，而她就是我最為忠實(shí)地觀眾。她對(duì)我兒時(shí)的閱歷倍感驚訝，同時(shí)又對(duì)我兒時(shí)過早就流露出來的那種非凡的自信表現(xiàn)出一種發(fā)自內(nèi)心的欣賞和一種深深的向往。

　　以前，我從來沒有對(duì)任何一個(gè)女孩說起過那么多關(guān)于我兒時(shí)的回憶，但是由于她的出現(xiàn)，這種寧?kù)o才被徹底打破，使得我淤積在心中多年的聲音得到了某種釋放，從而獲得了一種前所未有的輕松感。

　　快放學(xué)時(shí)，她對(duì)我說:“以后還能繼續(xù)聽你講故事么？”我的回答是:“只要你愿意聽，我隨時(shí)都很樂意。”目送她她回到了自己的座位時(shí)，她向我投來了愉悅的目光。

　　〈2〉漫步青蔥的朦朧

　　在后來的學(xué)習(xí)中，我們經(jīng)常探討學(xué)習(xí)。我成了她專職的數(shù)學(xué)兼物理顧問，她也成了我閑聊時(shí)忠實(shí)的聽眾。她做數(shù)學(xué)時(shí)，一旦遇到了難題，首先就會(huì)想起我，而我也很樂意為她細(xì)心的講解。聽著她對(duì)我的夸獎(jiǎng)，看著她的一顰一笑，我都感到非常的愜意。

　　一次體育課，由于老師請(qǐng)假，加之我對(duì)體育本來就不是很感冒，所以就只是在外面瞎逛了一會(huì)兒。等回到教室時(shí)，發(fā)現(xiàn)有同學(xué)在下五子棋。嘿，我一下心血來潮就湊了上去，并很快投入到了戰(zhàn)斗行列。當(dāng)我連贏五盤的時(shí)候，忽然聽到有人說:“哇！范浦陽，你好利害呀！我也想學(xué)下棋，你能教我么？”我不遐思索的回了一句:“好��！快去我桌兜取棋。”

　　不一會(huì)兒，聽見她的說好了。我就推脫掉，起身走了過去，陪她下棋。由于五子棋本省就很簡(jiǎn)單的緣故，她很快就掌握了其中要領(lǐng)。開始的時(shí)候是我一直在贏，為了照顧一下她的情緒，就故意輸了一把。沒曾想，就輸了這一把，害得我連下好幾局都不曾贏過。于是在進(jìn)程中抬起腦袋，瞅了瞅她，見她未動(dòng)，又用手幌了一下，她才有所察覺的抬起了頭。

　　面對(duì)著眼前木訥的我，她兩臉泛紅的說了句:“看我干什么？不好好看棋�！蔽艺{(diào)侃她說：“你剛才走神咯�！彼齾s說："哪有啊！人家在想棋，好不好！”我一時(shí)無言，只說：“你挺有天賦，我看我這師傅算是當(dāng)?shù)郊铱�！”于是又繼續(xù)開始下棋，我們就這樣，下了整整一節(jié)課的五子棋。

　　她做事時(shí)的那種認(rèn)真，使我不禁打了一個(gè)寒顫。我的潛意識(shí)告訴我，自己可能在犯一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤，搞不好我會(huì)害了她。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我已經(jīng)有了喜歡的女孩，并且深深的喜歡著，我們一直延續(xù)到了我的高中畢業(yè)。她叫安月兒，很漂亮，柳眉星目，非常動(dòng)人，說起話來和我一樣很是豪放，也許我就喜歡上了她的那種灑脫。然而，對(duì)陳夢(mèng)妍而言，從一開始就沒有明顯的感覺，也許最初的想法是做一個(gè)很好的異性朋友。但是令問題更加棘手的是，安月兒和陳夢(mèng)妍與我都是同班同學(xué)，這讓我感到很是困惑，搞不好產(chǎn)生連鎖反應(yīng)也或不可知。不過讓我有點(diǎn)欣喜的是陳夢(mèng)妍心里怎到底是怎么想的我并不知道，也許和我的想法是完全一樣的，加之中考馬上就要來臨，壓力挺大，大家都不會(huì)過多的分神去考略別的事情。

　　但是，讓我更為肯定自己直覺得事情還是發(fā)生了。那是汶川地震后學(xué)校組織的一次慈善捐款活動(dòng)，就在同學(xué)們都準(zhǔn)備上前捐款的時(shí)候，我的手也伸進(jìn)了兜里，可是沒能出很好的出來，因?yàn)槲夷翘焐砩弦环皱X也沒有。于是，我便有些急了，就在我正準(zhǔn)備去向同學(xué)借的時(shí)候，陳夢(mèng)妍恰巧從我身邊經(jīng)過，并將折在一起的兩塊錢悄悄塞進(jìn)了我的手中，說：“還不趕緊的，在磨蹭大家就都投完了�！蔽覜]來得及猶豫，就趕緊快步走了上去，投了款，然后快速撤了下來，并向她深深的說了聲謝謝。

　　以后的日子里 ，我沒有再提這件事，她也沒提，我們還是像以往一樣一起走過了中考，以相差5分的成績(jī)進(jìn)入了同一所高中，并且名排前列。然而不幸的是安月兒沒能考上高中，走向了與我相反的外出務(wù)工道路。

　　（3）烏云蔽月后的狂風(fēng)

　　高中剛開學(xué)時(shí)，我便有了一種奇怪的感覺，它一直籠罩著我，使我開始對(duì)自己的學(xué)習(xí)能力產(chǎn)生了懷疑。隨后便出現(xiàn)了記憶力快速減退的情況。盡管我性格要強(qiáng)，不想接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)，但是事實(shí)明確的告訴自己，頹勢(shì)已然無法挽回。

　　直到第一次月考，得到進(jìn)一步的證明，我的'思維真的出現(xiàn)了僵化的情況，原來的天賦就像上天拋棄霸王一樣，將我拋棄，一切都是那么的無情。一時(shí)間，我就像一只走投無路的獸一般，痛苦的提筆寫了一句:“迷霧茫�？杖羰�，前途朗朗遁紅塵”，它就像是我命運(yùn)中的幽靈般蹦出了大腦，注視著我的沉淪。

　　懷揣那個(gè)讓人想鉆地縫的成績(jī)，感覺現(xiàn)實(shí)給我的雙眼蒙上了一層深深的灰色。然而這時(shí)的陳夢(mèng)研，考得也不是很好，但名次還基本靠前。一次她找我，見我的精神很是不好，充滿擔(dān)憂的看著我，但卻遲遲不知該如何開口。面對(duì)她眼里的疑問，我艱難的回答:“我可能不再適合學(xué)習(xí)，對(duì)數(shù)學(xué)物理等都一塌糊涂”。她說:“不會(huì)的，你那么聰明，一定會(huì)好起來的，你要相信自己，那些可都是你的強(qiáng)項(xiàng)��！”。

　　面對(duì)她高度的評(píng)價(jià)與真心鼓勵(lì)，我咬緊了牙，狠狠的拼了一把.直到第二次月考時(shí)，我的成績(jī)有了很大的進(jìn)步，在全級(jí)前進(jìn)了247個(gè)名次，并且得到了班主任的褒獎(jiǎng)。但是好景不長(zhǎng)，隨之問題又來了，我開始經(jīng)常性流鼻血偶爾伴有劇烈的頭疼，請(qǐng)假變成了我去找老師的唯一要?jiǎng)?wù)。由于身兼班長(zhǎng)一職，也因此吸引了許多老師的特別關(guān)注。

　　隨著病情一天天的嚴(yán)重，我上樓開始變得非常吃力，脾氣也開始變得異常暴躁，時(shí)不時(shí)的和同學(xué)發(fā)生口角爭(zhēng)執(zhí)。其實(shí)從開學(xué)以來，我就知道有一雙眼睛一直在關(guān)切著我，并且從未遠(yuǎn)離。

　　每當(dāng)我放學(xué)在樓道見到陳夢(mèng)研時(shí)，她總是感到很驚訝的說一句我的名字，眼光依然在書寫著驚奇。疑惑的是，一個(gè)在北樓道邊上的學(xué)生，經(jīng)常出現(xiàn)在南樓道邊上，難道她很喜歡鍛煉？顯然不是，對(duì)她這種默默的關(guān)心，我一直很想讓她放棄，但終究是苦于找不到找不到很好的方法，而悄然放棄。

　　直到我高二時(shí)，我終于忍不住頭痛的折磨，跑到咸陽去住院，沒想一這去竟會(huì)是整整的一個(gè)月。這次去醫(yī)院，除了本班一些玩得比較好的同學(xué)知道外，誰也不知道。但是就在我返校當(dāng)天，就碰見了陳夢(mèng)研，她直接問我失蹤了一月，這些時(shí)間都干嘛去了，一副臉上寫滿了十萬個(gè)為什么的樣子。那個(gè)時(shí)刻，我的心里載滿了感動(dòng)，水光開始彌漫了我的雙眼。

　　面對(duì)她滿懷深情的關(guān)懷，我真的不知道該怎么辦，雖然住院緩解了頭痛，但思維與精神卻大不如從前。這時(shí)的我根本沒有精力去思考別的事情，而且家人并不允許我輟學(xué)。于是，我決心離開四中去那幾近陌生的一中求學(xué)。于己，可以換個(gè)新的環(huán)境和新的心態(tài)，也許身體會(huì)有所好轉(zhuǎn);于她，可以給她一個(gè)好的環(huán)境以致不用老是因我而分心，可以專心的學(xué)習(xí)。

　　其實(shí)，我本想悄悄的離開，但是不知是哪個(gè)知情者走露了消息，讓我得到了她生著惡氣的質(zhì)問。我面對(duì)她的質(zhì)問，也只能說是我想等一切都準(zhǔn)備好了才給她說。這件事，我并不想惡意的欺騙她，只不過是想給她一個(gè)很好的過渡，好讓她明白后可以繼續(xù)的安心學(xué)習(xí)。

　　然而，就在我快離校前的一天下午，在回家的路上我的自行車露氣了，害得我只能推著它往回走。意外的是，陳夢(mèng)研也沒有騎自行車，我們正好在路上相遇了，就在我發(fā)愁不知該怎么辦的時(shí)候，一個(gè)同學(xué)騎著自行車恰巧經(jīng)過，他正好可以順便帶陳夢(mèng)研回家。一驚喜，我就讓她跟著同學(xué)一塊回去，她卻硬是要和我一起走著回去，不惜發(fā)脾氣也要走著。見狀不妙，我趕緊讓同學(xué)先走。

　　在路上，我們談了很多。但是，每當(dāng)她將要提到感情問題時(shí)，都被我給迅速并且成功地轉(zhuǎn)移了話題。一路上，我們就這樣，在像拉鋸子一樣的時(shí)光中度過。在分別時(shí)，我讓她趕緊回家，以后要好好學(xué)習(xí)，我還有一些路要走所以就不送了。只見她低著頭，向后看也不看的向前走去。那時(shí)，我的心非常難過，明知她在落淚，卻偏偏又不能給予她任何關(guān)于感情的答復(fù)。

　　就這樣，我們分開了，在隨后的日子有幾天我是在家呆著的。她給我家里打過好幾次電話，其中有那么幾次我未能接上，之后都是聽我的媽媽跟我說的。記得有那么兩次，媽媽都在我的身邊，我對(duì)陳的語氣極其深沉而且充滿了憤怒的訓(xùn)斥，我只是想讓事情就這樣，無疾而終罷了。明知電話的那頭正在落淚，且聲音明顯有些泣不成聲，但我我卻依然那樣鐵石心腸地說著。因?yàn)槲疑钌畹刂�道長(zhǎng)痛不如短痛，媽媽在其間好幾次欲言又止，因?yàn)閶寢屩�道我的心，也知道我心中的痛�?/p>

　　事后媽媽給我說，那女孩子不錯(cuò)，她還見過幾次，挺靦腆的。說我這樣對(duì)人家，實(shí)在有些太過了，會(huì)深深地傷害人家。但是，事情的發(fā)展往往又那么喜歡捉弄人，面對(duì)一個(gè)明明你不喜歡而且又不愿意去傷害的人，實(shí)在太難。我除了那樣，更別無其他的任何的辦法，不管她以后明白還是繼續(xù)怨恨，我也只能這樣。

　　隨后她的成績(jī)發(fā)生了很大的變化，我深深的知道那與我有關(guān)，但是我卻不能給予她任何的幫助，否則情況會(huì)更加嚴(yán)重。我在一中期間，有好幾次同我的摯友秦宇田一起回過四中，每次他都會(huì)問我一個(gè)同樣的問題，“還見陳夢(mèng)研么？”而我的回答每次都是那么決絕，“不見！”。然而，誰曾想終因我愚蠢的做法，直接令她對(duì)學(xué)習(xí)蒙上了重重陰影。直至高考落幕，她都沒能走出我所給她所帶來的情感創(chuàng)傷，對(duì)我充滿了恨意。

　　（4）向美好的舊日時(shí)光道歉

　　現(xiàn)在我上大一了，而她還在高三苦拼，雖說一年不長(zhǎng)，但也不短。由于我的出現(xiàn)，直接或間接的葬送了她整個(gè)一年的光華，并給她增添了諸多困難。而于這個(gè)浮華的社會(huì)而言，我又能為她做些什么呢？只不過是一個(gè)微不足道的道歉或是一句真心的祝福，希望她能夠原諒我的過錯(cuò)，我的絕情，并祝她在今年的高考中金榜題名。

　　然而，每個(gè)人都有其對(duì)感情的獨(dú)自堅(jiān)守，而我又何嘗不一樣呢！自從我與月兒分道揚(yáng)鑣之后，我才發(fā)現(xiàn)自己對(duì)她的思念是何等深沉。直到后來，我們有一年沒聯(lián)系，我就隱隱感到了某種轉(zhuǎn)變。但我還是伴著她的殘影走完了高中。也正如她所言，之所以沒跟我說，只是不想因?yàn)檫@些而影響我的學(xué)習(xí)和高考。

　　就在最近的每個(gè)夜晚，我都會(huì)每每的從夢(mèng)中驚醒，被一種重重的良心欠債所折磨，就仿佛夢(mèng)魘一般。夢(mèng)中反復(fù)出現(xiàn)陳夢(mèng)研的名字，使我想起了很多不曾回憶的往事，正如這個(gè)春天那漫天飛舞的櫻花一般，根本無從阻止，也許這一切都與我近來的身體有關(guān)。隨著身體的好轉(zhuǎn)，它仿佛就像是那美好舊日時(shí)光的一種重現(xiàn)，而不至于在我的眼里，高中永遠(yuǎn)那么的充滿了黑暗。

　　面對(duì)這些嶄新的變化，我做好了向美好的舊日時(shí)光道歉的準(zhǔn)備。那就是我將用新生的軌跡去詮釋我的人生價(jià)值。讓那些美好換個(gè)形式重新在我的腦海浮現(xiàn)，偶爾的還會(huì)泛起一絲漣漪。

　　向美好的舊日時(shí)光道歉，因?yàn)槲业牟恍⌒�，而將你打碎，使我變成了沒有底部的空杯。

　　向美好的舊日時(shí)光道歉，因?yàn)槲业牟徽湎�，而將你遺忘，使我變成了沒有痕跡的白紙。

　　友誼的樹，愛情的花，一個(gè)孤零，一個(gè)殘落。

　　友人，當(dāng)你看到這些絮絮叨叨時(shí)，我正在幻想這個(gè)周末的閑暇，我是否還能收到你問候的信息。

　　戀人，當(dāng)你聽到這些啰啰嗦嗦時(shí)，我知道在某一個(gè)不遠(yuǎn)的將來，我們正在經(jīng)歷一場(chǎng)兩世的傳奇。