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        筆畫(huà)寫(xiě)意的散文

        時(shí)間:2021-03-26 15:37:47 散文雜文 我要投稿

        筆畫(huà)寫(xiě)意的散文

          隨便拈出一個(gè)漢字,只要用心去體會(huì)考究,它就會(huì)慢慢散開(kāi)自己的間架,將筆畫(huà)演繹成一副豐美的畫(huà)卷。

        筆畫(huà)寫(xiě)意的散文

          橫平,是遙遠(yuǎn)的地平線上已經(jīng)消隱了起伏峰巒的山脈,凝重,深沉,平穩(wěn)。不用眺望,勿需想象,就能知道,它的色彩有時(shí)深紫,有時(shí)黛青,有時(shí)黝黑。狼毫下的一橫,起筆沉重一墜,收尾凝滯一頓,莊重嚴(yán)肅,古拙樸實(shí)?焖龠\(yùn)動(dòng)逶迤而過(guò)的中間地段,生動(dòng)清新,如詩(shī)似畫(huà):纖毫畢現(xiàn)處,若有潺潺小溪?dú)g快地跳躍著濺起大珠小珠,仿佛山風(fēng)吹過(guò)松濤波翻浪涌奔向遠(yuǎn)方,恍惚里,羊腸小道上走過(guò)大紅喜慶甜美溫馨的迎親隊(duì)伍,鎖吶高亢的顫音幾乎就要?jiǎng)澠贫ぁ?/p>

          豎直,是商鞅立于秦都南門(mén)的“三丈之木”,還是被孫悟空拔起的定海神針?其實(shí),它就是寫(xiě)就它的筆,莊重,踏實(shí),忠誠(chéng)。它艷如鮮血,耀如赭赤,深如紫黑。毛筆寫(xiě)就的一豎,頂部深刻睿智,博大精深:可裝江山社稷,可納百川千湖,可行艨艟巨艦;末端尖銳鋒利,沉著冷靜:若初出寶鞘的利劍,若才顯寒光的刃吻,若剛噬鮮血的槍尖。整筆,無(wú)一點(diǎn)空隙,無(wú)一處“飛白”,上接皇天窺神界仙址,下入后土納地利人和。

          撇,柳葉般輕盈,少女峨眉般圓潤(rùn),優(yōu)美的弧線溫柔多情,跳躍的性情靈性溫馨。有暗香滲出筆鋒的邊緣,有黃鸝鳴轉(zhuǎn)的清音溢滿筆畫(huà)的整個(gè)空間。捺,樹(shù)樁般沉穩(wěn),男子胸肌般厚重,平靜著慢慢生成山一樣的性格,久久地穩(wěn)坐凝結(jié)出赤子的堅(jiān)貞。汗水不經(jīng)意中滴落筆初,力量在收筆回鋒時(shí)穿透時(shí)空。左撇右捺,互為犄角,相與支撐,是古建筑屋頂?shù)南笮,是?dú)立山峰的圖畫(huà),是“人”相依相扶相親相愛(ài)的寫(xiě)意!

          最生動(dòng)是點(diǎn),它是懵懂未開(kāi)的小孩,天真,活潑,靈性。它喜著彩衣,喜趕熱鬧,喜繞父膝,喜添忙亂,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒著自己的存在。從不同的角度觀察它,有不同的形象;在不同的時(shí)間感悟它,有迥異的性格。頓點(diǎn),是觀察遷徙的螞蟻的孩子的專注,憨愚無(wú)知地?cái)?shù)著數(shù)不盡的蟻數(shù),自以為是地在蟻群行進(jìn)的路上設(shè)置障礙,津津有味自在自得地享受著屬于自己的快樂(lè)。挑點(diǎn),是受天性支配的孩子的頑皮,爬上樹(shù)梢要摘片白云時(shí)撕皮了衣襟,跳入溪中想與魚(yú)同游時(shí)撞青了膝蓋,與伙伴玩得興起天黑才回家編出的自己才相信的謊話,打開(kāi)書(shū)包拿出紙筆卻已記不清作業(yè)題目時(shí)搔頭苦想的憨態(tài)。撇點(diǎn)、捺點(diǎn),是初知世事孩子的成熟,有小女子的若有所思,有小男人的想有所擔(dān),有小大人的可愛(ài)可笑與可親可敬。

          筆畫(huà),是畫(huà);每個(gè)漢字,都是筆畫(huà)出來(lái)的'畫(huà),都是筆畫(huà)組成的和美家庭。豎是父親,頂天立地;橫是母親,沉靜柔韌;橫豎相交,柱檁搭好,房屋初成。捺,是哥哥,青春強(qiáng)壯;撇,是姐姐,美麗溫柔;撇捺相撐,桷瓦鋪就,可遮風(fēng)蔽雨。點(diǎn),是最受寵的小弟或小妹,頑皮任性;著上“點(diǎn)”,便如張僧繇畫(huà)龍時(shí)點(diǎn)上的“睛”,家,一下子便生動(dòng)活躍起來(lái)。

          【漢字臆說(shuō)】

          無(wú)意闖入一個(gè)叫“漢字”Q群里。這是一個(gè)研究漢字音、形、意的群,群里幾乎清一色的老師,且多為小學(xué)教師?粗麄?cè)谌豪锝蚪驑?lè)道,不僅想起“小學(xué)”的原初意義:不是學(xué)習(xí)階段的稱謂,而是研究文字的“學(xué)術(shù)”。

          漢字,據(jù)說(shuō)是現(xiàn)存最古老的文字。歷史上曾經(jīng)有過(guò)比漢字更古老的文字,比如古蘇美爾人的鍥形文字,古埃及人的象形文字。但它們已經(jīng)為創(chuàng)制者的后人遺忘,被自己的族群拋棄,是現(xiàn)在無(wú)人使用的“死文字”。而漢字,不僅據(jù)說(shuō)是很古老的文字,而且還據(jù)說(shuō)是當(dāng)今世界上使用人數(shù)最多的“活文字”。

          群里許多人崇拜繁體字,認(rèn)為共和國(guó)建立后進(jìn)行的漢字簡(jiǎn)化斫傷了傳統(tǒng)文字的意蘊(yùn),覺(jué)得只有繁體字才是傳統(tǒng)文化的代表。其實(shí),漢字的形成與發(fā)展是一個(gè)長(zhǎng)而久遠(yuǎn)的過(guò)程,它之成為民族的書(shū)寫(xiě)方式,也經(jīng)過(guò)了好幾次大的變化與調(diào)整。它的前進(jìn)與發(fā)展有一個(gè)基本的走向:從圖畫(huà)到意象,從具體到抽象。最開(kāi)初的漢字應(yīng)該起源于結(jié)繩記事,完全是為了實(shí)用,本來(lái)就很功利。為追求實(shí)用與普及,簡(jiǎn)化,或許是必然的選擇。

          漢字在演變過(guò)程中逐漸成為一種文化的代表,簡(jiǎn)單的字體里面漸漸被賦予了許多政治的、人文的、歷史的內(nèi)容,進(jìn)而豐富成與泱泱古國(guó)最相匹相配的“物事”。當(dāng)秦一統(tǒng)天下,“書(shū)同文”時(shí),“文”是小篆;但到了漢代,“文”卻一下子便成了隸書(shū)。我們習(xí)慣于使用的以楷體為基準(zhǔn)的漢字,不論是簡(jiǎn)體,還是繁體,都只是隸書(shū)發(fā)展進(jìn)化后的“文”。因此,研究繁體字,無(wú)從找到漢字的原初意義。今天的漢字,或許可以稱為許慎的漢字。他被稱為“字書(shū)鼻祖”的《說(shuō)文解字》,在今天依然是研究漢字者不可須臾離開(kāi)的工具。但我們今天看到的《說(shuō)文解字》,也是經(jīng)過(guò)宋代徐鉉、徐鍇兄弟重新校定后的版本;還是經(jīng)過(guò)有清一代段玉裁等“?逼湮淖、發(fā)明其義例、疏通其說(shuō)解”的東西。許慎的漢字,經(jīng)過(guò)兩千來(lái)年的流轉(zhuǎn)變化,已被后世摻進(jìn)了現(xiàn)實(shí)的功利、被后學(xué)滲入了個(gè)人的理解。漢字,必然會(huì)漫漫遠(yuǎn)離它原初的意義,漸漸被賦予新的內(nèi)容與形式。

          電腦橫行,五筆輸入,漢字又不得不再一次經(jīng)歷痛苦的“變革”。和簡(jiǎn)化比起來(lái),這次“變革”在很多地方完全顛覆了《說(shuō)文解字》定型的漢字的結(jié)構(gòu)、意義和書(shū)寫(xiě)規(guī)律。很多時(shí)候,按“傳統(tǒng)”書(shū)寫(xiě)方法來(lái)拆字輸入,出現(xiàn)在眼前的可能是一個(gè)“風(fēng)馬牛不相及”的字;錄入出現(xiàn)的錯(cuò)誤,不熟悉五筆輸入的人是怎么也想不到書(shū)寫(xiě)者為什么會(huì)錯(cuò)成這樣。但很奇怪的是,這種把漢字弄得面目全非的輸入法一經(jīng)面世,卻立刻風(fēng)靡,成為中文錄入電腦的首選。

          我在群里說(shuō):漢字只是工具;既然是工具,就要實(shí)用;繁體也好,簡(jiǎn)體也好,本來(lái)都是很“功利”的“存在”,不必厚此薄彼,厚繁薄簡(jiǎn)。這番言論引起一些人的不滿,認(rèn)為我與群里的人沒(méi)有共同語(yǔ)言,不適合呆在群里。我問(wèn):難道群里就不允許有不同意見(jiàn)?群里有人說(shuō):這不是什么值得研究的意見(jiàn)。

          是啊,對(duì)于產(chǎn)生于3000多年前(或許更早)而傳承至今的漢字,我能說(shuō)什么呢!好好地認(rèn)它,好好地寫(xiě)它,盡量地理解它,努力地用它表達(dá)自己想表達(dá)的東西,才是本份。它如何從幾千年前走來(lái),它將走向何處,走成什么模樣,豈是我等思考的?

          但漢字,注定地將越走越簡(jiǎn);蛟S,這是不可避免的必然!

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