金色燈盞菊散文
人都說(shuō)，當(dāng)一個(gè)人開(kāi)始懷舊的時(shí)候，那就是他老了，呵呵。看來(lái)這是真的呢。我如今常常想起小時(shí)候的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那些仿佛昨日發(fā)生的故事，清晰而執(zhí)著，象一出出久演不衰的劇目。
八歲那年，告別了野趣無(wú)羈天高地遠(yuǎn)的一個(gè)夏天，我上學(xué)了。
一個(gè)放飛的野鴿子一樣的皮小子，冷不丁被關(guān)進(jìn)鳥(niǎo)籠一樣的教室，聽(tīng)著窗外知了的鳴叫，別的小孩們的嬉笑打鬧，一種被拘禁憋悶的委屈油然而生，上了兩節(jié)課就跟一個(gè)小伙伴逃走了。
可是代價(jià)是慘重的。屁股上多上了一道道笤帚疙瘩印子，又被爸爸押著回到了學(xué)校。
好在新來(lái)了一個(gè)年輕的班主任于老師，于老師長(zhǎng)的好俊�。∷糁�(dāng)時(shí)很少見(jiàn)的齊耳短發(fā)，一雙明亮的眸子總是含著盈盈的笑意，她說(shuō)話的嗓音跟絲竹一樣的甜美，教我們唱歌。給我們講故事——隨著情節(jié)的發(fā)展她的臉上的表情相應(yīng)的變化著，也逗引著我們的小心兒忽上忽下，我忽然發(fā)現(xiàn)自己被于老師迷住啦！小時(shí)候也聽(tīng)奶奶講一個(gè)漁夫跟鯉魚(yú)仙子的愛(ài)情故事，我覺(jué)得講臺(tái)上的于老師就是那個(gè)美麗的鯉魚(yú)姑娘，那個(gè)能用面片變金魚(yú)的仙女。
從此，我上學(xué)的興趣陡增。早早來(lái)擦黑板，晚點(diǎn)走掃地整理桌椅，總之，只要能跟于老師多待一會(huì)兒，我變成了一個(gè)乖孩子，又聽(tīng)話，又勤快。
最喜歡的是課外做游戲。全班的同學(xué)手拉手分成兩幫，相隔幾十米開(kāi)始叫陣：
“雉雞翎，砍大刀，俺的兵馬盡你挑！”
于是，雙方被叫到的人向?qū)Ψ降拇箨嚊_去，能沖開(kāi)的話就可以帶回一個(gè)敵方的俘虜，沖不開(kāi)的話就成為對(duì)方的.俘虜，而我被叫到之后總是朝著于老師的手柵欄沖過(guò)去，而結(jié)果總是被她抱住，心甘情愿的當(dāng)她的俘虜。玩老鷹捉小雞，我就扯著她的后衣襟，在“老鷹”凌厲的進(jìn)攻下，跟當(dāng)母雞的于老師滾成一團(tuán)。美麗的于老師笑著跳著瘋著，在我的腦海中是一幅永遠(yuǎn)生動(dòng)的畫(huà)卷。我那時(shí)就盼望著自己快點(diǎn)長(zhǎng)大，長(zhǎng)成男子漢，我一定要娶于老師當(dāng)媳婦。
那是一個(gè)美好的季節(jié)，夏末初秋，田里的莊稼開(kāi)始由綠變黃，一群群的麻雀掠過(guò)高粱玉米青紗帳，在谷地里尋覓自己的口糧。
于老師很喜歡鮮花。在她的教桌上總是生著一兩支月季、薔薇，我也想送一捧花兒給她，可是家里沒(méi)有，附近的鄰居也沒(méi)有種花的。有一天，早起給下地干活的爸爸送飯回家的路上，一眼就看到一個(gè)土坡上有一片金色的兔耳朵花開(kāi)了！那一叢叢帶著露水的金黃色的小花朵，象夜晚天上的星星亮閃閃的，隨著風(fēng)兒輕輕的搖晃著，蝶舞蜂飛，走近來(lái)隱約一股淡淡的香氣能把人熏醉。我放下?lián)右还赡X的采折了一大抱兔耳花，心情澎湃的踏上回家的路。
當(dāng)一抱鮮花送到于老師面前的時(shí)候，她瞪大了眼睛，驚喜的叫了一聲：
“哎呀，這么漂亮，這是什么花兒��？”她接過(guò)來(lái)深深的聞了聞“嗯，還有點(diǎn)香味呢！”
她回頭望著我說(shuō)，“謝謝你，小家伙！”說(shuō)完，在我的鼻子上輕輕地捏了一下。
我的心也幸福的開(kāi)了花了。整個(gè)一個(gè)下午，覺(jué)得自己人都飄起來(lái)了。
老師找了一個(gè)大的玻璃瓶子，把我送的花兒擺上了。
誰(shuí)知道，樂(lè)極生悲。下午剛剛上了一節(jié)課，老師忽然病了。她的臉色通紅，脖子跟耳朵都明顯的腫了，連呼吸都有些吃力，趴在教桌上連話都不能說(shuō)了，我們嚇壞了，同學(xué)們趕緊叫來(lái)了其他的老師，好在離醫(yī)院不遠(yuǎn)，幾個(gè)男老師輪流背著于老師送往醫(yī)院。
我惴惴不安的度過(guò)了過(guò)了一個(gè)晚上，心里惦記著我可愛(ài)的于老師。直到第二天來(lái)到學(xué)校的時(shí)候看到同學(xué)們用奇怪的眼光看我，班長(zhǎng)說(shuō)，都是你！弄了一些破兔耳花把老師中毒了！
我當(dāng)時(shí)嚇得心差一點(diǎn)沒(méi)跳出來(lái)，沒(méi)有��！怎么會(huì)呢？花兒怎么會(huì)有毒？
上課了，校長(zhǎng)來(lái)了說(shuō)，你們的于老師沒(méi)事兒了，不用擔(dān)心，她只是花粉過(guò)敏了，過(guò)兩天就回來(lái)了。
我難過(guò)的哭了。一種深深的自責(zé)內(nèi)疚攫住了我的心，我不知道什么叫過(guò)敏，可是我知道是我把老師害成這樣，也許，今后老師再也不會(huì)喜歡我了。
中午放學(xué)以后，同學(xué)們都要去醫(yī)院看于老師，我也灰頭土臉的跟在大家的后面，可是到了老師病房的門(mén)口，我卻不敢進(jìn)去，趴在門(mén)外往里面偷偷的看著正在打點(diǎn)滴的于老師。哪知道于老師眼很尖，她一下子就看到我了，扒開(kāi)身邊的同學(xué)們叫我進(jìn)來(lái)，我怯怯的走到于老師床前，小聲的叫了一聲老師，眼淚就止不住的撲簌簌的往下滾。
于老師抓住我的手，給我擦去眼淚：“哭什么��！老師沒(méi)事兒，你也不是故意的，快不哭了，男子漢不好這樣的！”
頭發(fā)有些蓬亂的于老師甜甜的一笑，這“真的，你送我的花真美！不過(guò)，我聽(tīng)醫(yī)生說(shuō)，它們叫燈盞菊，靠風(fēng)傳播花粉的，有些人不能享受這種香味，就會(huì)像我這樣過(guò)敏，看來(lái)它們不喜歡我哦！”
同學(xué)們被老師逗笑了。一個(gè)因?yàn)槲以斐傻拿利惖腻e(cuò)誤，就這樣有驚無(wú)險(xiǎn)的結(jié)束了。一年后，于老師被一個(gè)英俊的軍官娶走了，據(jù)說(shuō)，他們就像童話中的王子和公主一樣，一直過(guò)著幸福的生活。
不能享受燈盞菊花香的于老師，就是我心中永遠(yuǎn)開(kāi)不敗的花朵。
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