隱形的翅膀的經(jīng)典散文
如果說(shuō)三月是百花芬芳的味蕾，那么閱讀就是遨游于知識(shí)海洋的翅膀；如果把高潔明亮的月亮認(rèn)為是秋天的渲染，那么行萬(wàn)里路就是為人世處事的炫放。
“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，如同一條隱形的翅膀掛在中華五千年的文化里，也在我耳邊回旋十來(lái)年的春秋歲月。我時(shí)常在想，到底堅(jiān)持看了這么久的書(shū)我得到了什么？得到的是因?yàn)槟潮緯?shū)和別人的爭(zhēng)吵還是光看不買(mǎi)時(shí)店員的白眼以及父母不理解時(shí)的省吃儉用？這些對(duì)于一個(gè)沉迷于小說(shuō)的人來(lái)說(shuō)已經(jīng)不是什么新鮮事。但現(xiàn)在想想，不止于這些，還有好多好多的收獲在里面。
想起小學(xué)看一些小人書(shū)總是被里面的圖畫(huà)所吸引，那時(shí)只覺(jué)得沒(méi)有再比漫畫(huà)更好看的東西了，至于故事情節(jié)早已漸漸忘記。而真正開(kāi)始看書(shū)是在高一，一次語(yǔ)文課偷看路遙的《平凡的世界》被語(yǔ)文老師抓住，原以為她會(huì)大發(fā)雷霆，卻沒(méi)想到被她表?yè)P(yáng)一番，還讓我說(shuō)讀后感。從那之后，我就對(duì)看書(shū)一發(fā)不可收拾。關(guān)于許多的書(shū)中情節(jié)至今還記得，也得到了之前所沒(méi)有得到的那種時(shí)而快樂(lè)時(shí)而悲傷的感覺(jué)。自己的情感也隨著主人公的快樂(lè)而興奮至極，看到“田曉霞”不顧世俗的門(mén)第與“少平”相愛(ài)時(shí)，那種快樂(lè)通過(guò)“少平”渲染了我，那種快樂(lè)、幸福讓我至今無(wú)法忘懷，有時(shí)也會(huì)隨主人公的悲傷而潸然淚下，得知“曉霞”死去的消息，頓時(shí)使我失去繼續(xù)讀下去的勇氣，失落感伴隨了我很久很久，以至于在他們約定之日“少平”做夢(mèng)與戀人相會(huì)的那一刻，我多么希望作者寫(xiě)的是神話，那樣“少平”就不會(huì)那么凄涼，傷感，荒涼的坐在山上望月嘆息了。
書(shū)更帶給我的是讓心靈飛翔的翅膀和在現(xiàn)實(shí)生活中的默默守護(hù)。就在那年家鄉(xiāng)大旱加之父親大病初愈，全家處于低谷時(shí)期，讓我感覺(jué)似乎自己是“少平”在《平凡的世界》中的境遇，但我又比他幸運(yùn)的多。所以，那段既要上學(xué)又要做很多家務(wù)，還要拿僅夠吃飯的生活費(fèi)來(lái)買(mǎi)書(shū)的日子里，是“少平”的那份執(zhí)著影響著我，使我有寧愿不吃飯也要去看書(shū)的信念。在與朋友因?yàn)槔娑┼┎恍輹r(shí)，腦海中就浮現(xiàn)出“吳蓀莆”和“高敬齋”在《子夜》中不顧親情而互相利用，甚至背叛的.警告，使我把利益放在了第二位，更加注重情。以及在遇到一系列的悲劇時(shí)，想起巴金在“激流三部曲”《家》、《春》、《秋》中說(shuō)的那樣，原本打算結(jié)局是讓“覺(jué)新”自殺，讓“覺(jué)民”入獄度余生的，可寫(xiě)著寫(xiě)著他都不忍心寫(xiě)下去，只好讓“覺(jué)家”兩兄弟活了下來(lái)還找到了自己的幸福愛(ài)情。這讓我忽然間想起一句話：“當(dāng)你失去的再?zèng)]有東西可以失去時(shí)，你就開(kāi)始得到了”，我也深深明白，再大的困難和悲傷都會(huì)成為過(guò)去，彩虹總會(huì)在暴風(fēng)雨過(guò)后照耀天空，懂得珍惜，學(xué)會(huì)順其自然，不過(guò)分強(qiáng)求。
如今，依舊保持著看書(shū)的習(xí)慣，這讓自己的心靈不斷的得到了凈化和升華，更學(xué)會(huì)用書(shū)中那種“阿q精神”來(lái)勉勵(lì)自己走好人生的每一步�！白x萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，看著一個(gè)又一個(gè)的故事從開(kāi)始到發(fā)展再到高潮最后結(jié)束，似乎這一切都發(fā)生在我的身邊，如此的真實(shí)可感。
當(dāng)然，故事有故事的結(jié)局，我們也會(huì)有我們的歸宿。書(shū)就像是我生命中一雙隱形的翅膀，給我力量，帶我飛過(guò)絕望……
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