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孩子我為你驕傲的散文
初一新生入學(xué)時，四班有個叫陳聰?shù)哪泻⒆�，是個體育生，雖然長得高高的，帥帥的，但是說句老實話，我還真不喜歡這個孩子，成績一塌糊涂，還老在課堂上睡覺。據(jù)以往的經(jīng)驗，體育生不光成績太差，而且專愛鬧事，欺負(fù)人。
可是，隨著時間的推移，我漸漸地發(fā)現(xiàn)這個孩子并不是我想象的那樣，他對人很仗義，也特別有禮貌，見到老師總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的打招呼。在沒老師的自習(xí)課上，因為我們?nèi)嗪退陌喟ぶ�，我�?jīng)常發(fā)現(xiàn)這孩子在學(xué)生們吵吵鬧鬧的時候大喊一嗓子：“別說了！”也許是他人高馬大的原因吧，每到這時，班里就馬上沒有了動靜。平時，還真沒發(fā)現(xiàn)他欺負(fù)過哪個同學(xué)。還行，這孩子不是我想象的那么差，我不那么討厭他了。
體育生一般在早晨和下午三四節(jié)鍛煉，他們基本在早晨五點(diǎn)多就出來了，比別的學(xué)生晨煉出來得早。因為跟早操的原因，我早晨也到校比較早，我發(fā)現(xiàn)，平時學(xué)習(xí)懶懶散散的他，這時候表現(xiàn)得非常勤奮，非常用功，沒有一絲一毫的懈怠。汗水，經(jīng)常掛在他的帥氣的臉上，有時候還一道道從臉上和脖子上流下來，能感受得到，他很賣勁。這時候，我也漸漸理解他為什么上課總睡覺了，畢竟是個孩子啊，你不能要求他是個全才吧，也許，他真的不適合學(xué)習(xí)文化課，體育才是他的最愛，才是他施展才華的地方。我感覺自己開始有點(diǎn)理解他了。
慢慢的，我發(fā)現(xiàn)，孩子的優(yōu)點(diǎn)越來越多了。記得有一次我和孩子們在校園里打沙包，他投擲快速、反應(yīng)敏捷，在場地上，無論在哪一方，他總是那個最出色的孩子。而在滑冰場上，他還會很多花樣，飛舞在冰場上，姿態(tài)是那么的優(yōu)雅自如。見我剛上場比較膽怯，不敢跑，孩子還以為我不會滑，主動過來拉起我的手：“老師，別怕，我拉你跑”。那一時刻，心中最柔然的地方驀地被觸動，感覺眼睛有絲絲的水霧，不知是為自己以前對他的冷落還是什么，那一刻，感覺自己在他面前顯得那么的渺小。
自從冰場回來以后，我和陳聰?shù)?關(guān)系發(fā)生了微妙的變化，不知何時起，我們成了好朋友，這小子，見我總愛搞些親昵的小動作，害得我心里暖暖的。這不，照畢業(yè)相時，他摟著我的脖子，誰看都像我親兒子。
馬上就要初三畢業(yè)了，陳聰三年的辛苦也終于開花結(jié)果了，前階段，他以優(yōu)異的體育成績和全市的頂尖重點(diǎn)高中呼市二中簽約了，在剛剛結(jié)束的全市中學(xué)生田徑運(yùn)動會上，他的兩個項目跳高和跳遠(yuǎn)均獲得初中男子組第一名。
寫到這里，我真為自己以前的行為感到汗顏。很多時候，我們的應(yīng)試教育逼迫老師片面的評價一個孩子的好壞，好像只有學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀才算的是好學(xué)生，而忽略了學(xué)生的綜合素質(zhì)，忽視了學(xué)生的個性發(fā)展......也許，我們的應(yīng)試教育的確存在很大弊端。唉這個話題太沉重，我不想過多的涉獵，我只想發(fā)自內(nèi)心對陳聰說一聲，孩子，老師為你驕傲！
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