聽(tīng)講座,感慨萬(wàn)千散文隨筆
初冬的天氣，寒意濃濃，細(xì)雨淅淅瀝瀝地下著，陣陣寒風(fēng)直往骨頭縫里鉆。而此時(shí)的網(wǎng)絡(luò)公司會(huì)議室卻如春風(fēng)蕩漾，暖人心脾。11月30日下午，《微型小說(shuō)選刊》名譽(yù)主編黃令山老師，鄭允欽老師應(yīng)邀來(lái)南康，跟南康文友交流創(chuàng)作心得，回味創(chuàng)作的苦辣酸甜。會(huì)議室里，高朋滿(mǎn)座，笑意濃濃，掌聲不斷。
兩位德高望重的老師都已退休，年已花甲。大部分退休的人員都希望好好地享受兒孫繞膝、天倫之樂(lè)。然而卻有這樣的兩位老師在文學(xué)創(chuàng)作的道路上從沒(méi)有停下過(guò)追求和探索的腳步。兩位始終懷揣著一顆對(duì)文學(xué)事業(yè)熱愛(ài)之心，在崗位上孜孜不倦地工作著。我懷著對(duì)老一輩文學(xué)家的崇敬和愉快的心情，在施總的關(guān)心下有幸近距離的聽(tīng)到兩位老人的講課。他們娓娓講述著他們的辛苦創(chuàng)作路，以及他們春、夏、秋、冬的四季人生。
黃令山老師說(shuō)，他從少年時(shí)期開(kāi)始，就顯現(xiàn)出了文學(xué)創(chuàng)作上的天賦。從初中到高中時(shí)期，他的作文常常都是滿(mǎn)分，經(jīng)常被老師拿來(lái)當(dāng)范文在課堂上閱讀。老師的鼓勵(lì)和同學(xué)們的賞識(shí)讓他更加有了創(chuàng)作的熱情。
他希望自己的文章能一次比一次好，于是就開(kāi)始翻閱大量的文學(xué)書(shū)籍，查閱資料。初中開(kāi)始就進(jìn)行了業(yè)余的創(chuàng)作，高中一年級(jí)的時(shí)候在《上海新聞日?qǐng)?bào)》和《北京連環(huán)畫(huà)報(bào)》上發(fā)表了他的第一篇故事《我今年六歲了》。
1958年年僅19歲的他在《中國(guó)婦女雜志》上用‘駱雅’的筆名發(fā)表了人生中真正意義上的第一篇小說(shuō)《未出嫁的媽媽》。文章講述的`是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的婦女主任帶大兩個(gè)革命遺孤的故事。為了寫(xiě)好這篇文章，當(dāng)時(shí)還只是處在懵懂年紀(jì)的他為了體會(huì)文中人物的真實(shí)生活和心里活動(dòng)，就向自己周?chē)泥従�、家人了解和觀察他們的生活。經(jīng)過(guò)幾經(jīng)修改和仔細(xì)的揣摩，使得這篇文章一經(jīng)發(fā)表后引起了眾多讀者的喜愛(ài)。
當(dāng)年的11月就被翻譯成外語(yǔ)發(fā)表在《人民中國(guó)》上向世界各國(guó)發(fā)行、傳播。在國(guó)內(nèi)外引起了不小的反響，同時(shí)也收到了很多喜愛(ài)他的讀者的來(lái)信，甚至有部分的讀者從他的筆名和細(xì)膩的字里行間中認(rèn)為他是一個(gè)女作家。雖然這只是一個(gè)小小的“烏龍”，但從另一方面也說(shuō)明文章的成功。從而也使得小小年紀(jì)的他便初嘗成名的滋味，也就是從這時(shí)起他開(kāi)始真正踏上了文學(xué)這條路。
鄭允欽老師，《微型小說(shuō)選刊》主編，國(guó)家一級(jí)作家。他出版童話專(zhuān)集12部，其作品曾獲第二屆和第三屆全國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)、第四屆宋慶齡兒童文學(xué)獎(jiǎng)、全國(guó)童話名家邀請(qǐng)賽金冠獎(jiǎng)等30余項(xiàng)文學(xué)獎(jiǎng)。1999年獲得國(guó)務(wù)院特殊津貼。2000年被評(píng)為“第三屆全國(guó)百佳出版工作者”。
2006年11月，被推舉為江西省作家代表出席全國(guó)第七屆作家代表大會(huì)。獲獎(jiǎng)童話專(zhuān)集《吃耳朵的妖精》被中國(guó)作家協(xié)會(huì)選入“百年百部?jī)和膶W(xué)經(jīng)典書(shū)系”。
鄭老師人很隨和，看上去有點(diǎn)頑童般的調(diào)皮。他鄭重其詞的對(duì)我們說(shuō)，那時(shí)候他四處投稿又四處碰壁，可以說(shuō)，當(dāng)時(shí)感受最多的是旁人的嘲諷。那個(gè)年代不像現(xiàn)在這樣容易保護(hù)自己的隱私，他的每一份投稿被退回來(lái)時(shí)，都要受到廠里同事的奚落和嘲笑。收發(fā)室的同志經(jīng)常故意將他的名字吊著嗓子叫著，手里揚(yáng)著那一沓厚厚的原稿。那種感覺(jué)，真是讓人想找一個(gè)地縫鉆進(jìn)去呀！
兩位老師的創(chuàng)作人生路是多么的艱辛萬(wàn)苦，他們大膽勇敢地講述著當(dāng)初被人羞辱的滋味。老師們的鼓勵(lì)讓我增添了自信。一直對(duì)自己的寫(xiě)作抱懷疑態(tài)度的我很自卑，總是感覺(jué)自己不如他人，總是感覺(jué)自己書(shū)讀得太少。特別是在那么多高學(xué)歷的作家面前我更顯得畏縮不前。
宣傳部廖部長(zhǎng)鼓勵(lì)我們要多寫(xiě)我們身邊的人和事，大膽創(chuàng)作，放開(kāi)膽子寫(xiě)，說(shuō)真話，抒真情，文學(xué)要有想象力，企業(yè)要跟文化同步。我們的城市、環(huán)境污染等要我們用文藝的形式來(lái)塑造大家的形象。用文藝形式來(lái)提高市民的修養(yǎng)素質(zhì)。
網(wǎng)絡(luò)公司潘總也提出了我們要用文藝、電視來(lái)宣傳，提高人民的文化水平。
記得我看的第一部小說(shuō)是張揚(yáng)的《第二次握手》，然后是瓊瑤的《窗外》。寫(xiě)《窗外》，瓊瑤幾乎是冒天下之大不韙寫(xiě)下了這部小說(shuō)，她大膽地寫(xiě)她自己的故事，卻遭受了父母的嚴(yán)厲譴責(zé)。另外，我還看了她的《我的故事》。受瓊瑤的影響，我也試著寫(xiě)了我兩兒子的成長(zhǎng)記錄——《蹣跚在母親的期盼中》。這部書(shū)稿是我的坎坷人生的寫(xiě)照。近20萬(wàn)的文字，凝聚了我五年的心血。目前該作品還在校稿，即將付印出書(shū)，兩兒子作了序。此書(shū)的出爐離不開(kāi)我兩兒子、還有《南康文藝》的文友們的大力支持，他們給了我自信和力量。今日聽(tīng)了兩位老師的講座，受益匪淺，對(duì)以后的寫(xiě)作之路更加充滿(mǎn)了信心。
【聽(tīng)講座,感慨萬(wàn)千散文隨筆】相關(guān)文章：
細(xì)聽(tīng)近義詞12-15
聽(tīng)蟬散文04-30
夢(mèng)見(jiàn)散文隨筆05-21
愛(ài)情散文隨筆01-21
關(guān)于散文隨筆10-13
窗前聽(tīng)雨散文11-14
善待自己散文隨筆08-24
人生橋梁散文隨筆11-03
彩虹之上散文隨筆11-03
中考素材：聽(tīng)的藝術(shù)06-30