我的日記集錦4篇

　　一天的時間即將結束了，相信你會領悟到不少東西，請好好地記錄下在日記里。那么寫日記需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家收集的我的日記4篇，希望對大家有所幫助。

我的日記 篇1

　　今天老師說要新建一個群，專門發(fā)我們的習作，還讓我們看自己“上榜”了沒有。

　　結果我上榜了！我寫的是《摘梨》，老師在好多句子上畫了優(yōu)美符號呢！我簡直，簡直，簡直快高興死了！第一天就上榜，還被畫了那么多優(yōu)美符號！這是多么無上的榮譽！要知道，全班一共54人，只有寫得好、有進步的人才能“上榜”，還有人數(shù)限制，只能“上榜”18人！我真是、真是，太高興了，都無法用文字來表達。

　　我看了一下別的文章，看到李文軒也上榜了，她寫的.是《可愛的角蛙》。寫得可真有意思！她把肥肥和胖胖描寫得活靈活現(xiàn)，好像它們就在眼前！老師也在她的文章上畫了許多優(yōu)美符號，還在旁邊寫了三個字“小才女”呢！她的字真漂亮，我都有點羨慕她了！

我的日記 篇2

　　蘿卜青菜，各有所愛，課余，有的喜歡讀書，有的喜歡打羽毛球，有的'喜歡輪滑，有的喜歡玩游戲……我最喜歡的是滑滑板。

　　每天，我一寫完作業(yè)，就會滑著我心愛的滑板，去小廣場玩。我們經(jīng)常玩“撞板”的游戲。

　　這天，我又滑起滑板來到小廣場�！爸苁篮�，我來了！”我對著我的好朋友大喊，并駕駛著滑板向他沖去。周世豪連忙一個急轉彎，避開了我的沖擊，并迅速掉頭，向我沖來。

　　“呀！不好！”我大喊一聲，急忙逃跑，周世豪緊追不舍。我來了個急轉彎，向他反擊，只聽“啪”的一聲，我倆撞在了一起。我趕緊輕輕一跳，跳到旁邊，周世豪卻摔了個四腳朝天。我偷偷地笑著，說：“你為什么不跳呢？”周世豪說：“我沒想到跳。”

　　這個游戲有點危險，看著周世豪摔得好像很疼的樣子，我想：以后還是不要再玩這個游戲了吧！

　　我喜歡滑滑板，我愛滑滑板，我們還會想出更多好玩的花樣來的。

我的日記 篇3

　　表皮是紫的，里面是青的，吃進去是青的，吐出來的是白的'。嘿嘿，你們知道這條謎語的答案是什么嗎?告訴你吧，就是我最喜歡吃的水果——葡萄。

　　今天，媽媽從超市給我買了兩串葡萄。媽媽說，現(xiàn)在葡萄已經(jīng)下市了，超市里基本已經(jīng)買不到了。媽媽把葡萄放在廚房的窗臺前。這些葡萄在陽光的照耀下，遠遠望去，就像一顆顆閃閃發(fā)亮的紫寶石。它全身紫紫的，非常光滑。一個接著一個，像無數(shù)條歪歪扭扭連在一起的龍。我聞了一下，好香啊。

　　我把葡萄洗好后，剝了皮，它那青綠色的果肉，饞得我垂涎欲滴。我迫不及待地吃了一個，這酸酸甜甜的味道一直流到我心里，真是沁人心脾啊!

　　媽媽告訴我，葡萄不僅好吃，而且很有營養(yǎng)，還可以美容呢。

　　如果你看了我的介紹，你是不是口水都流了下來?那就趕快來我家，我請你吃又酸又甜的葡萄。

我的日記 篇4

　　他上課生動有趣，在課余的時間里，也是我們的知心朋友，他在象棋、書法、乒乓球等許多方面都有很高的水平，是我們解渴的甘露，這就是我心中的好老師，擔任我們語文課教學兼班主任的吳老師。

　　吳老師他是三年級開始教我們的，原先我在語文課上很不專心聽講，時不時愛走神正常還有小動作，疊紙啊，畫朵花啊什么的，作業(yè)也很馬虎，考試日記就更不用說了，純粹是為了應付，當然成績就更不理想了。

　　五年級下冊第一課是老舍先生的的《草原》，吳老師講得生動有趣，好像把我們帶進了詩情畫意的大草原上，我們如同身臨其境，同學們聽得津津有味，不知不覺已到了下課的時間，可我們還沉浸在想象中的草原風景圖里面，感受到草原的遼闊，空氣的清新，還可以騎上駿馬灑脫地疾馳，那真是一個充滿無限樂趣的地方。從此我迷上了語文課，愛上了語文課。經(jīng)過了半個學期，我的語文寫作水平大大提高。

　　在課余的時間里，吳老師還教會我們一些寫作技巧，執(zhí)導我們仔細觀察每件小事，作好筆記。更神的是那一手的好字，讓人看了賞心悅目，經(jīng)過一個學期的.努力，我的硬筆字和日記水平已經(jīng)是班里的皎皎者了。當然全班寫作的整體水平也提高了，字也越來越漂亮了。有時我們幾個同學會自以為地和老師比跳繩，比跑步，比記憶力，但老師從沒被打敗過。

　　我們不得不重新打量一下我們的吳老師，四十多歲，瘦小的身材，總是戴著一副眼鏡，眼鏡后面那雙小眼睛透著莫測高深的學問，貌不驚人的吳老師，卻在平凡的崗位上帶領我們遨游在知識的海洋里。

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