（精）我的日記9篇
忙碌而又充實(shí)的一天又過去了，今天一定有不少的收獲吧，不妨坐下來好好寫寫日記吧。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編為大家整理的我的日記9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的日記 篇1
我的學(xué)校在泉州市中山北路，面對(duì)著中山公園。
我們學(xué)校的大門是由石柱與三個(gè)大小鐵門組成的，石柱上還寫著：“泉州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)”幾個(gè)金色的大字。
一走進(jìn)大門，就可以看見許許多多五顏六色的花草，還有仙人掌。校園里有幾棵比辦公樓還高的大榕樹，就像幾把大雨傘。
大門的右邊有個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，動(dòng)動(dòng)場(chǎng)上有四條跑道，跑道圍成的中央有一塊綠色的活動(dòng)場(chǎng)，是用塑膠鋪成的，像一塊綠色的草坪。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)邊上還有各種各樣的運(yùn)動(dòng)器材。
走過學(xué)校的主通道，就看見左側(cè)是學(xué)校的辦公大樓。辦公大樓有許多玻璃窗，被太陽(yáng)光一照，就發(fā)出耀眼的光來。辦公大樓的外墻上還掛著一個(gè)比黑板還大的屏幕，這個(gè)屏幕經(jīng)常播放些新聞與各種各樣的節(jié)目。
通過辦公樓的.一條天橋，就可以走進(jìn)教學(xué)樓。我們的教學(xué)樓共五層，我的教室在二樓。教學(xué)樓前面是一個(gè)操場(chǎng)，操場(chǎng)上有一個(gè)圍著樹身的公開欄，還有兩個(gè)籃球架、還有石、石椅、還有個(gè)小噴泉，噴出來的水像一串串透明的珠子。
順著學(xué)校的主通道往前走，就可以來到學(xué)校后操場(chǎng)。后操場(chǎng)有一個(gè)籃球場(chǎng)，還有許多乒乓球桌。對(duì)了，我們后操場(chǎng)旁邊還有一座實(shí)驗(yàn)樓，我還在那里學(xué)過毛筆字呢！我們學(xué)校有個(gè)特點(diǎn)，辦公樓、教學(xué)樓與實(shí)驗(yàn)樓都用天橋連在一起。
我的學(xué)校就這么美麗，我喜歡我的學(xué)校！
我的日記 篇2
每次一到開學(xué)這一天，每個(gè)人都是忙碌的。
早晨的空氣很好，很久沒呼吸到新鮮的空氣了(每次都起的比較晚)。吸口氣，再慢慢地吐出，整個(gè)人都輕松了許多。
新新的空氣，新新的步伐，放下心中那沉重的包袱，要有一個(gè)新新的.開始。
記得每學(xué)期的頭一天日記里都會(huì)有這么一句話：“這學(xué)期一定要努力學(xué)習(xí)，改掉以前的壞毛病，重新開始！”結(jié)果一個(gè)學(xué)期下來，不僅沒有很努力地學(xué)習(xí)，壞毛病也仍舊是沒有改掉。但還是會(huì)在心里安慰自己說：“下學(xué)期，從下學(xué)期開始就要真的努力拉！”
六年級(jí)，是適應(yīng)階段，考不好，沒關(guān)系；七年級(jí)，是熟悉階段，考不好，沒關(guān)系；八年級(jí)，是第一階段的沖刺，考不好，有關(guān)系！也許六、七年級(jí)我就是玩過來的，根本沒有付出自己最大的努力，畢竟還沒到重要的八年級(jí)，考不好，心里也就原諒了自己。但，現(xiàn)在，我真的已經(jīng)是個(gè)八年級(jí)的學(xué)生了。課本明顯比以前多了，壓力明顯比以前大了。不再是那什么也不懂的孩子了。
14歲了，也應(yīng)該大了。
八年級(jí)，對(duì)我們來說意味著什么？
多了一份責(zé)任，少了一份無知；多了一份理解，少了一份任性；多了一份努力，少了一份貪玩。
意味著不能再像以前那樣了，要努力了，要懂事了。
恍然回首看看那已度過的7個(gè)學(xué)年，發(fā)現(xiàn)自己變了好多，確實(shí)是不一樣了。
不再會(huì)像以前一樣受點(diǎn)委屈就會(huì)哭；不再會(huì)像以前一樣因?yàn)槟硞�(gè)心愛東西的爭(zhēng)奪而和朋友鬧翻；不再會(huì)像以前一樣排斥任何人。
告訴自己：每天要對(duì)得起夕陽(yáng)
捧著新的課本，懷著新的心態(tài)，走在忙碌的人群中，用雙手為自己創(chuàng)造一個(gè)新的開始
xx:xx
我的日記 篇3
早上我早早的起了床，和媽媽來到了菜市場(chǎng)，菜市場(chǎng)里的人可真多呀!賣菜的、買菜的，你擠我，我擠你。今天我來當(dāng)家做主，媽媽給了我三十元錢，媽媽讓我自己決定都買什么菜，我和媽媽走啊走啊!來到了賣魚的攤跟前，我問叔叔：“你們的鯉魚多少錢一斤呀�！笔迨逭f：“5元一斤�！蔽艺f：“能不能便宜一點(diǎn)�！笔迨逭f：“那就4元五角一斤吧”。我就挑了一條，買魚一共花了7元錢。叔叔還幫我把魚殺了呢，看到他么殺魚那么的嫻熟，媽媽也許看出了我的疑惑，就告訴我他們?yōu)榱松钐焯於几蛇@樣的活，我理解了，怪不得媽媽常說，課本要讀熟、啃爛，其實(shí)和這也是一樣的道理，買完魚，我和媽媽又來到了雙匯那里。我看到了賣蝦的，阿姨說大蝦25元一斤，我也沒有給她講價(jià)，我就蹲在那里挑大蝦，阿姨還告訴我應(yīng)該怎么挑蝦，我就照著阿姨的方法挑了一些大蝦，一共用了15元錢，買完這些就想走，媽媽問我：“你不買青菜嗎?我告訴媽媽家里不是還有嗎，呵，媽媽說：你怪會(huì)利用呢，這樣可以節(jié)約下來，媽媽說：那也得買點(diǎn)水果吧?于是我們就往回走，來到了賣水果的'地方，媽媽說水果還不錯(cuò)，我就說：”那咱們?cè)儋I一些葡萄吧�！皨寢屨f可以，我挑了一些葡萄，花了6元錢，然后我就和媽媽提著菜往家走。今天買菜我一共花了28元錢，媽媽給的錢還剩了2元呢!
今天感覺可真好，這只我的一天，可媽媽卻是天天如此，想到這些，媽媽每天的身影浮現(xiàn)到了我的腦�！�
我的日記 篇4
善感多愁是我這個(gè)寒假里用的最多的一個(gè)詞，這是為什么呢?我先說一件我寒假發(fā)生的善感多愁的事吧!
寒假即將結(jié)束，我的必備品弄的到處都是。我一會(huì)到書房里去找，一會(huì)到臥室里去找，一會(huì)到廚房里去找(我的東西大多數(shù)都是亂放的)!就像我家藏寶地一樣,我這個(gè)找寶者如饑似渴的找著屬于我的'寶�？墒俏业挠浶蕴�，到最后才找到三個(gè)寶。不僅這樣，我媽還打了我一頓呢，說我把家里弄的亂七八槽的。我抬頭望了一望，家里的衣服倒在一地，撒亂一攤咦，這是什么?不說還好一點(diǎn)，一說我媽又要口若懸河，語(yǔ)驚四座地批評(píng)我了。
好不容易找到了那可憐的一滴滴。才一會(huì)，又不知道放哪去了。都怪我那該死的記性。我開始愁了，如果找不到了怎么辦?回到學(xué)校老師會(huì)不會(huì)罵我?如果我找到了，卻有幾題不會(huì)做，好不容易想了出來，又錯(cuò)了怎么辦?如果我對(duì)了那當(dāng)然更好了。對(duì)了，今天是幾月幾日，什么時(shí)候去報(bào)到?
這個(gè)寒假每個(gè)人的心情都是豐富多彩。有開心的，有傷心的，有難忘的，有無聊的。而我卻是與眾不同的-憂愁。只希望以后暑假的時(shí)候作業(yè)少一點(diǎn)，記性多一點(diǎn)!!!
我們希望為大家搜集整理的二年級(jí)寒假日記符合大家的實(shí)際需要，能夠讓大家的寒假過得充實(shí)而又快樂!
我的日記 篇5
今天就開始放寒假了，真高興啊，我早上起來早飯也沒吃，就和朋友上集去了，真熱鬧啊賣什么的都有，有烤串。橘子。蘋果……好多啊，看得我眼花繚亂，買了一些烤串，我們又上的學(xué)校，你們肯定有疑惑，都放假了還上學(xué)校干什么去啊。我去取書還不是我這牙給鬧的'，人家都把書給拿回來了，只有我的還放在學(xué)校了，早知道放假，我怎么的也得挺一天啊。哎，命苦。
我的日記 篇6
今天，我要去千島湖游玩。早晨吃好早飯我就迫不及待地對(duì)媽媽說：“媽媽，我們快走吧”！
到了千島湖碼頭，聚集在售票處的游客熙熙攘攘真熱鬧，我們好不容易買到了船票。我們將乘坐“華辰號(hào)”游覽千島湖。上了船我就看見船的兩邊滿眼都是青山綠水，還有大大小小的島嶼在湖的中央。媽媽告訴我，千島湖即新安江水庫(kù)，是新安江水電站建成蓄水后形成的人工湖。
船把我們帶到了第一個(gè)景點(diǎn)“桂花島”。從名字上就可以看出滿島都是桂花。走進(jìn)島內(nèi)，桂花樹分布在每個(gè)角落，并規(guī)劃出不同的園區(qū)，有“幸福園”、“成功園”、“育兒園”……，我在半山腰還看見了洞，導(dǎo)游說這個(gè)洞叫“犀牛洞“，傳說有個(gè)犀牛打遍天下無敵手，可有一次卻被一個(gè)弱者打敗，于是他就鉆進(jìn)這個(gè)洞內(nèi)閉門思過，終于醒悟到原來是他太驕傲了。聽了這個(gè)故事我邊走邊想，我可不做驕傲的人。
下一個(gè)景點(diǎn)是“黃山尖”，從山頂往下看三百多大大小小的島嶼象一個(gè)個(gè)青螺被翡翠色的.托盤托起，周圍霧氣繚繞，迷迷蒙蒙，仿佛來到了人間仙境。猛一下還真數(shù)不清到底有多少個(gè)島嶼哩！哇！怪不得叫“千島湖”。
最后我們還去了“天池島”，島上的石碑上刻有二十二種不同書法的“龍”字和南宋遷都時(shí)的場(chǎng)景，很是壯觀。這個(gè)島原來就是一個(gè)采石場(chǎng)，南宋遷都時(shí)的石頭就是在這里開采的，開采完石頭后留下了大坑，天長(zhǎng)日久積聚了很多的雨水，后人就把它就做“天池”了。
回到船上，我已經(jīng)筋疲力盡了，看著眼前的美景，聽著大家對(duì)每個(gè)景點(diǎn)的評(píng)論，我愜意的睡著了。
我的日記 篇7
放假了，媽媽看我的閱讀不好，就給我報(bào)了一個(gè)“閱讀作文班”在這段時(shí)間里，我學(xué)到了許多課本中學(xué)不到的東西。
第一天來上課，我有些怕那個(gè)明老師，但是慢慢的我漸漸喜歡上了這個(gè)老師。明老師很和藹也很善良，所以我喜歡這個(gè)明老師。
在學(xué)習(xí)班上我們用一本練習(xí)冊(cè)來學(xué)習(xí)。里面閱讀的文章都是名人大家所作的文章：謝冰瑩、秦牧、朱自清、佘秋雨等。文章后面設(shè)置的`題目?jī)?nèi)容豐富，能開發(fā)我們的文學(xué)潛能，同時(shí)我們?cè)诎嗌线�練習(xí)寫作，現(xiàn)在我的作文有了很大的提高。
這個(gè)假期生活我過的很充實(shí)。
我的日記 篇8
走進(jìn)學(xué)校，首先映入眼簾的是寬闊、敞亮的大操場(chǎng)，操場(chǎng)外圈是朱紅色的塑膠跑道，里邊是柔軟的綠色草坪。每當(dāng)上午、下午做操的時(shí)候，操場(chǎng)都要被我們一腳腳地踩踏著，默默犧牲自己。
操場(chǎng)西北角是一棵高大的梧桐樹，春天，樹芽悄悄地鉆了出來，色彩明麗、翠欲滴；夏天，它是我們的遮陽(yáng)傘，透過陽(yáng)光，樹影斑斑點(diǎn)點(diǎn)；秋天，落葉變成金黃色，風(fēng)姐姐輕輕一吹，像一只只小蝴蝶、飄飄揚(yáng)揚(yáng)；冬天，它仿佛在說：“明年再見�！�
然后直走，看見了一些健身器材，有雙杠、單杠……每當(dāng)下課時(shí)，我們就在單雙杠上玩耍。抬頭一看，就是我們的教學(xué)樓了。它是粉紅色的，數(shù)一數(shù)，共有六層。一樓有一年級(jí)五個(gè)班，二、三年級(jí)在二樓，四年級(jí)在三樓，最東面的.是我們的教室——四年三班。走進(jìn)我們的教室，最醒目的是齊刷刷的淺藍(lán)色的桌椅，后面有一塊展板，上面是十二個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)慣內(nèi)容。窗臺(tái)上放著金魚和花。接著，可以看見一個(gè)大黑板，它好象一片沃土，為我們?cè)丛床粩嗟靥峁┲S富的知識(shí)。
我能不愛我的校園嗎？
我的日記 篇9
每個(gè)季節(jié)都有自己的獨(dú)特之處：春天萬物復(fù)蘇，桃紅柳綠，鳥兒在樹枝上唱歌，小動(dòng)物在草地上玩耍；夏天烈日當(dāng)空，孩子們?cè)谒刂杏斡尽⒆紧~；冬天也毫不示弱，它撒下一片片晶瑩剔透的雪花，讓孩子們?cè)谘┑厣狭粝伦约旱哪_印，堆起一個(gè)個(gè)白白胖胖的雪人。
可是在我的心目中，秋天卻永遠(yuǎn)是最美的。它雖然沒有春天的萬紫千紅，夏天的生機(jī)勃勃，冬天的銀裝素裹，但它給了農(nóng)民伯伯豐收的喜悅，尤其是那枯黃的落葉，更讓我敬佩。平日里綠油油的樹葉一到秋天就開始頹敗了，它慢慢從深綠色變成淡黃色，再由淡黃色轉(zhuǎn)化為深黃色，最后慢慢成為枯黃，隨著秋風(fēng)一片一片飄落下來，形成一道美麗的風(fēng)景。
也許有人會(huì)說：這些落葉一點(diǎn)兒用處也沒有，只不過是一堆垃圾。那你可真就大錯(cuò)特錯(cuò)了。揀起幾片葉子，用膠水粘在一張張白紙上，便成了一個(gè)個(gè)可愛的小動(dòng)物；用彩色筆在落葉上寫幾句祝福的.話語(yǔ)，便成了富有詩(shī)意的落葉賀卡。還有一句詩(shī)更為貼切：落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。落葉并不是要離開它們的家，離開它生長(zhǎng)的地方，而是要為這棵養(yǎng)育了它的樹做奉獻(xiàn)，使它來年春天長(zhǎng)得更加茂盛。為了這個(gè)目標(biāo)，它努力在春天和夏天吸收養(yǎng)分，到了秋天，化為肥料，滲入樹根之中。
同學(xué)們，春天的花固然嬌艷，夏天的樹固然茂盛，冬天的雪固然潔白，但秋日落葉的奉獻(xiàn)精神更加可貴，這不正是我們?nèi)祟惼毡槿狈Φ囊环N品質(zhì)嗎？
8我的秋天
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