三年級(jí)日記[精華5篇]

　　已到了一天的末尾，相信大家一定感觸頗深吧，因此我們要寫(xiě)好日記了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)日記嗎？下面是小編為大家收集的三年級(jí)日記5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級(jí)日記 篇1

　　7月10日

　　上午：

　　叮鈴鈴！鬧鐘已經(jīng)叫了很久可是我還是躺在床上，真的很煩耶，天天早上起這么早起床，我說(shuō)。那你就再睡一會(huì)吧，反正布置的作業(yè)一定要寫(xiě)完，媽媽說(shuō)，要知道媽媽總是這樣說(shuō)不用想就知道。

　　我沒(méi)有辦法只好起來(lái)，我拿起那沉沉甸甸的作業(yè)，其實(shí)多我來(lái)說(shuō)就是一堆垃圾。

　　大概20分鐘后我已經(jīng)寫(xiě)了16個(gè)字了，大概過(guò)了5分鐘后我已在凳子上準(zhǔn)備睡覺(jué)，你做了多少作業(yè)了！媽媽大聲問(wèn)道，呃！這個(gè)嘛，我說(shuō)，你到底寫(xiě)了多少？媽媽又問(wèn)，呃！我其實(shí)寫(xiě)了107個(gè)字，我說(shuō)，知道了！繼續(xù)寫(xiě)，媽媽說(shuō)，其實(shí)我只寫(xiě)了16個(gè)字。

　　又過(guò)了17分鐘，哎呀！我打個(gè)媽呀！我尖叫道，你又在干嘛不寫(xiě)作業(yè)在客廳干嘛？媽媽問(wèn)，我看到一只非常大的'大強(qiáng)，我說(shuō)，大強(qiáng)是啥？媽媽問(wèn)，跟你說(shuō)你不要以為是光頭強(qiáng)，大強(qiáng)就是巨大的蟑螂，小強(qiáng)就是小的蟑螂，我回答，什么！是蟑螂，快把紙巾給我，我要打死這只大強(qiáng)！媽媽說(shuō)。

　　可是他已經(jīng)跑了，可能是被你的叫給嚇跑了！我說(shuō)。

三年級(jí)日記 篇2

　　今天下午學(xué)校安排大掃除。我們都帶了一個(gè)小桶和抺布。

　　冼老師安排了九組同學(xué)分別進(jìn)行打掃，有的擦窗戶，有的擦后面的黑板，有的擦椅子等等。老師說(shuō)：“我舉一個(gè)手指，你們就要安靜下來(lái)。我舉兩個(gè)手指，你們就要擦自己的桌子。我舉三個(gè)手指，你們就擦地板�！边@時(shí)老師舉起了第二個(gè)手指，我和同學(xué)們就開(kāi)始積極地行動(dòng)起來(lái)，有的拿掃把，有的拿水桶，有的拿抺布，每一個(gè)人都很認(rèn)真地打掃，都表現(xiàn)得很好。

　　教室里顯得很安靜，過(guò)了一段時(shí)間，教室就被我們齊心協(xié)力打掃得干干凈凈。看著我們勞動(dòng)的'成果，同學(xué)們個(gè)個(gè)都很開(kāi)心，老師也很高興。

　　這是我在學(xué)校參加的第一次大掃除，是我在學(xué)校度過(guò)的最快樂(lè)的一個(gè)下午！

三年級(jí)日記 篇3

　　梨花是雪白的花，它的雪白可以跟白雪相媲美。陽(yáng)春叁月，也就是梨花盛開(kāi)的季節(jié)。

　　春天到了，我一開(kāi)門(mén)，就看見(jiàn)了小區(qū)里的梨花開(kāi)的非常旺盛，心中情不自禁地涌出一句“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！�

　　那滿樹(shù)盛開(kāi)的梨花就像晶瑩剔透的`雪，降落在那奪目的花枝上，讓這花美麗動(dòng)人，讓花光彩奪目，十分惹人喜愛(ài)。梨花用它棕色的樹(shù)干扎在土里，堅(jiān)韌的樹(shù)上長(zhǎng)出了動(dòng)人的梨花，還真是外柔內(nèi)剛��！

　　在春水的唿喚下，梨樹(shù)長(zhǎng)出了純潔的花，難道它在冬天時(shí)模仿了梅花幺？

　　梨花也不是只有外表美，也可以幫助人們奉獻(xiàn)出豐收的果實(shí)，結(jié)出我家鄉(xiāng)的特產(chǎn)美味可口的南國(guó)梨。

　　啊，梨花像梅花一樣純潔，像果樹(shù)一樣樸實(shí)，像雪一樣潔白，我愛(ài)梨花。

三年級(jí)日記 篇4

　　春天已經(jīng)開(kāi)始慢慢的蔓延，小樹(shù)變得更綠了，小草變得更嫩了。

　　星期三的中午我在校園里找春天。我首先來(lái)到操場(chǎng)上尋找春天的痕跡，向上仰望，只見(jiàn)兩棵梧桐樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)出了綠色的葉子，它們好像是要換掉破舊的黃衣裳，準(zhǔn)備穿上嶄新又時(shí)尚的綠衣。再看看它們那茁壯的連在一起的枝干，就像是兩個(gè)手牽手的好朋友，它們可是大自然的功臣啊，為小鳥(niǎo)制造了美麗而又溫馨的家，讓它們能在校園里為我們唱歌，“嘰嘰喳喳”，這旋律多美妙啊。

　　再往這邊走，一棵樹(shù)讓我有些疑惑不解，說(shuō)它是枇杷樹(shù)吧，它沒(méi)有果子，說(shuō)它是橡皮樹(shù)吧，它又太大了，但是它的.葉子像是被顏料涂了一樣，綠色的葉子好像是已經(jīng)成熟的青少年，散發(fā)出了春天的氣息。正在這時(shí)，突然響起了熟悉的旋律，“小螺號(hào)嘀嘀嘀吹……”午睡的時(shí)間已經(jīng)到了，我玩的很開(kāi)心，然而最重要的就是，我找到了春天。

三年級(jí)日記 篇5

　　哦？氣溫驟降？

　　早上剛寫(xiě)了一篇日光傾城，一整天的心情都充溢著那般開(kāi)闊的美好意境�？斓窖a(bǔ)習(xí)班英語(yǔ)時(shí)間了，關(guān)機(jī)之前將鼠標(biāo)移到QQ天氣一欄——什么？驟降？這不是春天嗎？怎么會(huì)到零下氣溫？一連串的問(wèn)號(hào)開(kāi)始在腦海里旋轉(zhuǎn)……在暈頭轉(zhuǎn)向的問(wèn)號(hào)大戰(zhàn)里，我用僅存的理智告訴自己：沒(méi)關(guān)系，現(xiàn)在已是春天！

　　隨手套上風(fēng)衣，和昨天一樣的著裝。打開(kāi)那道門(mén)，瞬間的涼氣充溢全身——“沒(méi)關(guān)系沒(méi)關(guān)系，心靜自然涼。一定是剛才日光傾城的美感余溫還未散去�！眱龅弥倍哙拢�只好在望門(mén)興嘆的同時(shí)給自己一個(gè)合理的解釋——想去換衣服也來(lái)不及了，誰(shuí)讓我忘帶了鑰匙？

　　一路上感受著春天的所謂“清涼”，走到補(bǔ)習(xí)班的.門(mén)口，就一個(gè)字——爽！感覺(jué)全身上下都凝結(jié)著無(wú)限力量：拳頭在這時(shí)候緊攥，眉宇間也透著凍出來(lái)的“英氣”，頗有征戰(zhàn)沙場(chǎng)大將風(fēng)范！這時(shí)候，風(fēng)衣恰到好處的飄了起來(lái)，不要以為我會(huì)擺一個(gè)特有氣勢(shì)的動(dòng)作，現(xiàn)在能做的，只是盡情享受狂風(fēng)灌頂?shù)摹氨╋L(fēng)雨式春日洗禮”。

　　一路上，順風(fēng)幾乎沒(méi)用走的——只覺(jué)得身后有一雙無(wú)形的大手，推著我前進(jìn)，此刻我多想告訴它：“停車(chē)！我快坐過(guò)站了！”只可惜我還是緊緊捂住了嘴，風(fēng)刮起的去年殘葉還有紙屑形成漩渦，為了避免讓這大好風(fēng)景走進(jìn)嘴里，我還是快點(diǎn)兒跑吧！在心底默念著，似乎這風(fēng)也真是乘人之危，聽(tīng)到我的期盼，更是加大了呼嘯的力度，這回可真像坐車(chē)了，至少一百八十邁！

　　請(qǐng)給我雙翅膀，讓我自由的馳騁于風(fēng)中吧。

　　不要以為我是在觸景生情。我需要的羽翼，應(yīng)該可以快點(diǎn)兒飛吧？這衣服實(shí)在穿少了，只覺(jué)得腿早脫離了大腦的控制能力。讓我飛吧，快快的飛，不在乎什么身姿優(yōu)美，速度才是關(guān)鍵！如果條件允許，我需要在翅膀上放個(gè)收音機(jī)，聽(tīng)鳳凰傳奇大聲高喊“自由飛翔”！

　　一路的默念，快快到達(dá)；一路的想念，我溫暖可愛(ài)的教室！

　　唯有接受了寒冷后，才能感知溫暖如此重要；唯有體味了什么叫“狂風(fēng)怒吼”后，才想念真正的春天該多美好。平復(fù)下心情，再回味一次剛才的路程——或許，北方的冬天就是這樣，正宗片兒字音的豪邁！我是否也應(yīng)該感到一份不一樣的幸福：朋友，我感受的春天，不是暖陽(yáng)也不是草香，而是獨(dú)屬于遼遠(yuǎn)北疆的美，豪放不羈、旋轉(zhuǎn)著的美。

　　這個(gè)夜晚，坐在窗邊依舊能感知到空氣中殘存的涼。星星閃爍時(shí)，照亮了地下終于平靜的碎葉漩渦；月圓之夜，也不知在春日的哪一天……回味時(shí)，也不禁笑著自己這一段歷程的無(wú)限艱辛�！疤鞖馕�涼，注意感冒……”記不清是哪個(gè)廣告詞中的一句，現(xiàn)在看來(lái)，字字真言。

　　記下關(guān)于這一天的天氣、記下關(guān)于這一天的心情。溫暖的家里，敲擊著一行快樂(lè)的符號(hào)——今日，氣溫微涼。

　　不，是很涼。

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