(精華)六年級(jí)日記6篇
一天即將過(guò)去了，我們一定有不少所感觸的事情吧，此時(shí)此刻我們需要寫一篇日記了。日記怎么寫才不會(huì)千篇一律呢？下面是小編收集整理的六年級(jí)日記7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)日記 篇1
20xx年6月11日星期：星期日天氣：晴
大家是否還記得抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，它發(fā)生在第二次世界大戰(zhàn)。中國(guó)為什么會(huì)受人欺呢？因?yàn)橹袊?guó)沒(méi)有能力、弱小。因此，才會(huì)引來(lái)虎狼之國(guó)的入侵。媽媽常告誡我人弱受人欺，你必須變強(qiáng)。今天，我終于體會(huì)到了這句話的深刻含義。
跳皮筋是一個(gè)年歲已高的游戲，盡管如此，仍受我們喜愛(ài)。不知什么原因，我們小區(qū)的小伙伴們最近玩起了跳皮筋的游戲。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，傷透腦筋，比登天還難，因?yàn)槲腋静粫?huì)玩，更談不上什么技巧了。不過(guò)還好，由于周一至周五放學(xué)回家就要做作業(yè)，都不能出去玩�？山裉焓侵苣�，總該出去玩玩吧！哎！此一時(shí)、彼一時(shí)，管不了那么多了，只好濫竽充數(shù)，我當(dāng)上了南郭先生�？蛇@得獨(dú)立完成��！1至3階段我還能勉強(qiáng)跳過(guò)，可越高我就很難用雙腳或單腳跳過(guò)了。這時(shí)，恰好被老奸巨猾又是跳皮筋的高手小楊發(fā)現(xiàn)了。她就提出分組跳，她把厲害的分為一組，卻把我們初學(xué)者分為一組。我立刻反對(duì)，可楊法官卻給出了反對(duì)無(wú)效的說(shuō)法。游戲開(kāi)始了，我們組把吃奶的'力氣都使出來(lái)了，卻怎么也跳不過(guò)第4節(jié)，往上就更不用說(shuō)了。所以我們組一直被拉皮筋，根本沒(méi)有機(jī)會(huì)跳了，只能看著他們龍飛鳳舞、興高采烈地跳著，看得我們眼花繚亂、目瞪口呆，卻怎么也看不出門道來(lái)。直到他們跳得汗流浹背、精疲力盡才肯停下來(lái)，趁小朋友們休息時(shí)，我把我的苦惱告訴了在一旁散步的媽媽。媽媽笑著說(shuō)：我是跳皮筋的高手，要不要請(qǐng)我這個(gè)師傅出山呢？
今天，我終于明白了：人弱被人欺，馬善被人騎，要想不被欺負(fù)，唯一的辦法只有讓自己變得強(qiáng)大�，F(xiàn)在，最重要的是，我要跟師傅好好學(xué)習(xí)真本領(lǐng)，讓小朋友們士別三日，當(dāng)刮目相看。我相信有了師傅的正確指導(dǎo)，我很快就會(huì)變強(qiáng)大，不再被人欺負(fù)。
六年級(jí)日記 篇2
自從打上6年級(jí)開(kāi)始，就沒(méi)有這么輕松過(guò)了，不過(guò)，輕松也是千載難逢啊~“千年等一回！”我不禁唱起了歌。對(duì)于那些社會(huì)老啊、學(xué)習(xí)不好、整天吊兒郎當(dāng)?shù)哪欠N學(xué)生，其實(shí)也會(huì)有輕松的時(shí)刻，亦得付出代價(jià)的。
其實(shí)作業(yè)也是挺多的'，經(jīng)過(guò)我的筆墨和才能加上智慧，作業(yè)都不是個(gè)事兒~（哈哈）但是也不能把無(wú)聊的這種百年不遇的機(jī)會(huì)給白白浪費(fèi)了，總得干點(diǎn)有趣的事，外出游玩啦、看書(shū)啦、看視頻啦……這些早就膩了，可是面對(duì)我堅(jiān)持不懈的夢(mèng)想：換平板這件事情還未完成，所以，就這樣隨筆一通吧。而且最近發(fā)生的有趣而復(fù)雜的事情也是屈指可數(shù)，說(shuō)夸張一點(diǎn)就是什么也沒(méi)有。最近的題材也是欲“寫”而止啊~所以，就只能寫下這篇幼稚而無(wú)聊、枯燥泛味的日記。（不過(guò)我用的詞語(yǔ)成語(yǔ)挺多的哈哈^_^）
本篇日記結(jié)束，因無(wú)題材而隨筆一通，請(qǐng)見(jiàn)諒~
六年級(jí)日記 篇3
俠客螳螂-六年級(jí)日記
“我走在回家的小路上…….咦！那是什么？”我疾步走過(guò)去一瞧，哈！原來(lái)是一位行走江湖多年的螳螂大俠！今天居然如此幸運(yùn)，被我給撞見(jiàn)了！
我的目光緊緊地追隨著它，只見(jiàn)螳螂大俠矯健地竄上一棵高“樹(shù)”（其實(shí)是一棵蘆葦）眼睛死死盯著五米開(kāi)外的一片空地，縱身一躍，空中三百六十度大旋轉(zhuǎn)，一記“凌空振翅”穩(wěn)穩(wěn)落地，那霸氣又不失瀟灑的一躍，引得周圍的小蟲(chóng)子都拍“腿”叫好。（連我都傻眼了）可螳螂大俠完全不屑一顧，一步并做兩步地走開(kāi)了，突然，螳螂大俠看見(jiàn)那張破舊的蜘蛛網(wǎng)上被纏上了一只小知了，大蜘蛛用蛛絲從天而降，剛想下口，卻感到了蛛網(wǎng)上異樣的波動(dòng)，它下意識(shí)地回頭一看，只見(jiàn)螳螂大俠提手就是一刀，眼里透著濃濃的殺意，好似在說(shuō):“快給我放了那只蟬！”蜘蛛輕哼一聲，毫不示弱地亮出了它那兩顆帶毒的獠牙，猛撲向螳螂大俠，大俠早有準(zhǔn)備一個(gè)翻身就躍上了樹(shù)干，再飛躍下來(lái)一刀就斬?cái)嗔酥┲氲腵固定線蜘蛛重心不穩(wěn)一個(gè)踉蹌摔倒在地，大俠見(jiàn)此現(xiàn)狀，滑翔下去一刃封喉，蜘蛛焉然倒地，螳螂大俠將知了救下后，用小草擦了擦自己帶血的鐮刀，走向夕陽(yáng)，走向陽(yáng)光，走向自己闊別已久的故鄉(xiāng)。
螳螂大俠，你謀略十足，也有四兩撥千斤的氣勢(shì)！你瀟灑的身影將用留我心中！
六年級(jí)日記 篇4
今天是教師節(jié)，總所周知是感恩老師的節(jié)日，我們?nèi)嘧匀灰膊焕�，�?huì)給老師準(zhǔn)備一個(gè)大驚喜。
鈴聲響起，大家異口同聲的說(shuō)：“祝老師教師快樂(lè)！”這一聲祝福可是讓老師放松了警惕啊。老師不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)講臺(tái)桌上擺滿了巧克力糖，老師笑嘻嘻的問(wèn)：“這是給我的嗎？”我面帶微笑答道：“老師你要是不想吃，給我吧�！庇谑抢蠋熛蛭覓伭艘粋�(gè)巧克力糖，我完美的接住了。張口就吃。“謝謝老師了”我調(diào)皮的答道�！皝�(lái)人吶，上飛雪！”這一聲讓猝不及防的`老師嚇壞了，趕緊面朝黑板。于是許許多多的“武器”向老師襲來(lái)，老師因此變成了半個(gè)圣誕老人呢。
在老師身上的飛雪彩帶快掉完了的時(shí)候，班長(zhǎng)說(shuō)：“老師你那上面還有好多呢，我?guī)湍悴敛�。”大家都疑惑的看著她，也不知道他葫蘆里賣的什么藥。她剛擦了一下，就又拿出飛雪襲擊老師，班上在一次因?yàn)轱w雪轟動(dòng)起來(lái)，可憐的老師啊！
真希望每天都是教師節(jié)，每天都開(kāi)開(kāi)心心的！
六年級(jí)日記 篇5
在某一天的春天我們放假了，兩天都在家里非常的沒(méi)意思就連手機(jī)都不想玩了。
媽媽下班回來(lái)就說(shuō)我們上山去玩吧!我高興的答應(yīng)了，當(dāng)時(shí)我還不知道要去哪兒?我也沒(méi)有多問(wèn)，只是在心里高興。幾個(gè)小時(shí)后終于到了!一看到那些山便什么煩惱都隨風(fēng)消散，我在上去的路上另外一座上上有一個(gè)山洞，山洞里有一群鳥(niǎo)也不知它們的名字，在山腰的時(shí)候有很多賣東西的，一些好玩的東西。到了山頭我向下看很多青山路草美麗極了，這一來(lái)雖然很累但是我看到了山的美，草的'清秀，水的清澈……
啊!自然是那么的美麗讓我無(wú)法自拔。
六年級(jí)日記 篇6
（一）大雪紛紛
我獨(dú)自漫步在上學(xué)的路上，那是一條大馬路�，F(xiàn)在十分的空曠，那來(lái)來(lái)往往的行人也少得可憐，汽車也飛快地奔馳著，一嘯而過(guò)，幾乎看不清。一看手表，才7點(diǎn)多呢！雪卻悄然地下了起來(lái)，趁我不注意的時(shí)候下了起來(lái)。那六角形的雪花像秋天掉落的樹(shù)葉飄落下來(lái)，落在了地上凝結(jié)在一起，又像無(wú)數(shù)個(gè)兄弟手牽著手。起初，雪花還是零零落落的，稀稀疏疏的。過(guò)了一會(huì)兒似乎有人在催趕著他們，雪越下越密了，路上有了一層積雪，十分的.滑，一不小心，有可能會(huì)摔一個(gè)跟斗。同學(xué)們更是瘋狂地在那寬廣的大操場(chǎng)打雪仗，想方設(shè)法用雪球打到別人的身上。 雪是潔白無(wú)暇的，降臨在了人間，是不是大自然的恩賜呢？是不是上帝賜給我們?nèi)祟愄赜械摹邦^皮屑”嗎？是的，因?yàn)檠┦嵌嗝吹娜岷停嵌嗝吹募儩�，是多么的有趣，是多么的美好，是多么的富有�?shī)情畫意�。�
（二）爭(zhēng)搶“職務(wù)”
今天又是星期四了！又是一個(gè)快樂(lè)的星期四，因?yàn)槊康竭@一天，下午都會(huì)有外出活動(dòng)。而今天呢？聽(tīng)說(shuō)要去看電影呢，這本電影就是流行于市的卡通又一步巨作——《咖啡貓》。我們興致勃勃地期待了一個(gè)上午。 但是世上什么事都不能如愿以償。鄭老師又告訴了我們一個(gè)壞消息：“必須有8個(gè)人要帶自己的凳子去電影院看電影，因?yàn)檫@里只有44張電影票�！碑�(dāng)問(wèn)道 骸八自愿帶凳子去電影院？”我本以為沒(méi)有一個(gè)人會(huì)舍棄好的凳子不坐，反而拿自己的凳子，結(jié)果?6人不約而同地站了起來(lái)了，爭(zhēng)先恐后地?fù)屵@一個(gè)名額。 最后，鄭老師宣布讓8個(gè)身強(qiáng)力壯的男孩子來(lái)?yè)?dān)任此職務(wù)，每一個(gè)人拿上自己的凳子去電影院看電影。
（三）冒雪前進(jìn)
剛走出教學(xué)樓，風(fēng)雪便頰面而來(lái)。西北風(fēng)呼呼地吹著，雪也紛紛揚(yáng)揚(yáng)。許多人都拿出了這個(gè)時(shí)候的無(wú)價(jià)之寶——雨傘，來(lái)?yè)躏L(fēng)雪。路也越來(lái)越難走了，雪鋪滿了整個(gè)地面，踩上去“咯吱咯吱”地響著，這真是一步三滑。那8個(gè)同學(xué)冒著風(fēng)雪前進(jìn)，頂著凳子，在雪地中走這，頭上都是雪花。一步一個(gè)腳印，從背后望過(guò)去，看起來(lái)他們十分的吃力，行走速度也十分緩慢。無(wú)數(shù)個(gè)同學(xué)超過(guò)了他們。 不知是誰(shuí)喊了一句“誰(shuí)幫這8個(gè)同學(xué)撐傘？”許多同學(xué)蜂擁而至，幫助他們撐傘，擋風(fēng)雪。一股溫情流入他們的心頭，使他們的心微微一顫，似乎被感動(dòng)了。
（四）雪
雪還在紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著，我們的隊(duì)伍消失在了盡頭，遠(yuǎn)去了。你難道不覺(jué)得雪的純潔無(wú)暇、無(wú)私無(wú)畏的精神品質(zhì)不正是同學(xué)們的“化身”嗎？
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