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        四年級(jí)日記

        時(shí)間:2023-09-24 15:23:55 日志日記 我要投稿

        四年級(jí)日記(常用8篇)

          一天又結(jié)束了,今天一定有不少的收獲吧,這時(shí)候,最關(guān)鍵的日記怎么能落下。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編收集整理的四年級(jí)日記9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        四年級(jí)日記(常用8篇)

        四年級(jí)日記 篇1

          我家是一個(gè)幸福和睦的三口之家。我非常敬重爸爸媽媽,我爸爸媽媽也很愛我。

          在我們家,媽媽是一個(gè)最勤勞的人,她天天忙這忙那的,家里的事全包了,和藹可親的`媽媽現(xiàn)在又老了許多,臉上又多了幾痕皺紋。因?yàn)樗量嗔,我決定自己要多幫幫她做做家務(wù)。我的爸爸有點(diǎn)懶惰,每天十點(diǎn)起床,脾氣也有點(diǎn)暴躁,不過(guò)他長(zhǎng)的很帥,心也很好,,就是有一個(gè)壞透了的毛病——————愛吸煙。我也多次因?yàn)閯癜职侄艿搅R。記的有一次,爸爸得了闌尾炎,動(dòng)過(guò)手術(shù)后,醫(yī)生說(shuō)了一星期不能吸煙,我欣喜若狂,相信他一定能把煙戒掉,可過(guò)了一星期,爸爸不但沒把煙戒掉,反而更加喜歡吸起來(lái),唉!真拿他沒辦法。希望他能理解我的一片苦心。

          我們?nèi)齻(gè)一起關(guān)心,一起體貼,日子過(guò)得幸福和馨。

        四年級(jí)日記 篇2

          今天,我們家和葉郅家一起去湯遜湖放煙花。

          那煙花可有趣了!第一種煙花是“金錢滿地”,它點(diǎn)著后冒出來(lái)的火花像一個(gè)紅紅的噴泉。那你們想不想知道我們放的另一種煙花呢?好吧!那我就告訴你們吧,那就是“小蝴蝶”。“小蝴蝶”可以飛到大樓那么高,可真驚人!

          第三種煙花就是“降落傘”。媽媽把“降落傘”點(diǎn)著了,我和葉郅就到遠(yuǎn)處等著降落傘落下來(lái)。后來(lái),許多降落傘都掉到樹上去了。最后我撿到了六個(gè)降落傘,葉尊郅撿到了兩個(gè),可真好玩!

          最后一種煙花就是又可愛又淘氣的“小猴子”。當(dāng)“小猴子”一響,就會(huì)出現(xiàn)許多五顏六色的小猴子滿地亂跑。紅的.、黃的、藍(lán)的、紫的,像一群彩色的小老鼠在地上捉迷藏。

          你看,我們放的這些煙花多么有趣呀!

          簡(jiǎn) 評(píng):小作者對(duì)煙花的描寫讓人有種身臨其境的感覺。尤其是對(duì)“小猴子”煙花的敘述,好像那煙花就綻放在讀者面前,不僅看到了它的美麗,更多的感覺是可愛。

          哦!看煙花啦!我在心里喊著!我多么想看看江陰的煙花!

          當(dāng)我看到滿天都是五彩繽紛的煙花身影時(shí),我真高興。∥?guī)缀跖d奮的差點(diǎn)就跳了起來(lái)。而且,那些煙花真是五花八門、各式各樣。有的象仙女散花、有的象滿天的星星、還有的象瞬間綻放的菊花,!煙花的品種真是

        四年級(jí)日記 篇3

          晚上到了,我看到爸爸正在看新聞,我和媽媽也跟爸爸一起坐在床上看起了新聞。

          我們看到了一個(gè)非常危險(xiǎn)的事情。

          昨天,清晨六點(diǎn),人們都還在睡覺,太陽(yáng)也沒有出來(lái),楊大姐就去菜場(chǎng)買菜,過(guò)了一段時(shí)間,楊大姐買完了菜,走出了菜場(chǎng),就要回家了。雖然馬路上是紅燈,但楊大姐和大多數(shù)騎電瓶車的人一樣,照樣闖了過(guò)去,剛好對(duì)面一輛工程車的交通信號(hào)燈綠燈正在閃爍,司機(jī)為了搶時(shí)間,沒有任何減速,直接沖過(guò)路口。慘劇就這樣發(fā)生了,楊大姐背工程車壓在了下面,工程車還撞進(jìn)了快餐店。還好店里沒有人,加入里面有人的話工程車也要把里面的`人全撞死了。楊大姐沒了呀,順旺基還多了一輛工程車。

          假如楊大姐不搶紅燈,她就不會(huì)被工程車撞死的:假如工程車當(dāng)時(shí)能夠減速,或者看到綠燈閃爍就停了下來(lái),慘劇也許就不會(huì)發(fā)生了。

          啊!人們,你們下次不要再搶紅燈了。人只有一條寶貴的生命,大家都要自覺遵守交通規(guī)則,你讓我一分,我讓你一分,一起創(chuàng)造一個(gè)和諧美好的社會(huì)。

        四年級(jí)日記 篇4

          唉!明天就要考試了,我好緊張。爸爸媽媽不但不理解我,還給我施展壓力,因?yàn)槲乙郧翱荚嚩际遣诲e(cuò)的,可升入了六年級(jí)成績(jī)一落千丈,這讓媽媽愁眉不展,明天就要考試了,媽媽又嘮叨了起來(lái):“雯雯,在寫作業(yè)嗎?我可警告你啊,這一次再考不好,你就別回家了。別給你爸丟人! 媽媽,我也不想這樣!你也得理解我,你女兒也不是不求上進(jìn),她也想考好啊。你們知道嗎,我有一個(gè)小妹妹,只要我考不好媽媽就把對(duì)我的愛轉(zhuǎn)移一點(diǎn)給妹妹,所以我特別謹(jǐn)慎,生怕小妹妹把我的`愛給搶去了。

          啊呀!不寫了,我老媽又來(lái)視察了。大家祝我明天考個(gè)好成績(jī)吧!好緊張啊。

        四年級(jí)日記 篇5

          一個(gè)春天的早上,老師組織我們?nèi)ノ骱珗@春游。

          一走進(jìn)西湖大門,我就看見道兩旁都種著樹,樹身上披著綠色的衣裝。樹叢中有很多花,有紅的、白的、紫的、黃的,各種花爭(zhēng)奇斗艷,漂亮極了!

          西湖好大,一眼望不到邊。湖水很深,湖水清澈,被風(fēng)一吹,就像老爺爺臉上的皺紋。湖中央有一個(gè)美麗的小島,島的四周種了很多柳樹,柳葉下垂隨風(fēng)飄動(dòng),像媽媽的長(zhǎng)頭發(fā)。湖面上還漂著幾只小船。

          吃完點(diǎn)心喝完水,老師又帶我們來(lái)到西湖廣場(chǎng)。只看見廣場(chǎng)十分寬闊,廣場(chǎng)是用方石板鋪成的。廣場(chǎng)中央還有一個(gè)鮮花盛開的花圃。

          我們開始放風(fēng)箏了,在天空中的風(fēng)箏有的像老鷹、有的'像蝴蝶,有的還甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,有的奇形怪狀,怎么看也叫不出名子來(lái),很精彩!

          真倒霉,我的風(fēng)箏線打死結(jié)了,只能在旁邊看著別人放風(fēng)箏。不過(guò),我還是喜歡這次春游的。

        四年級(jí)日記 篇6

          今天天氣格外的晴朗,我和我的好朋友鄭婧怡去濮上園和綠色莊園玩了,一進(jìn)大門,我看到了高高的大樹,五顏六色的花,我們?cè)谀抢镎业搅舜禾,柳枝搖著,翠綠的長(zhǎng)辮子,那里還有過(guò)山車,還有摩天輪,還有海盜船,媽媽說(shuō)這些不適合我們小孩玩,我們走到了河邊照相,前面是漂流,我每次來(lái)最喜歡的`就是漂流,我們坐上氣墊船,隨著水浪往下沖擊,我們氣墊船就會(huì)被水浪來(lái)回轉(zhuǎn)圈,我們就會(huì)尖叫,太刺激了,最擔(dān)心的就是衣服有沒有打濕,前面是個(gè)大仙人球太逼真了,我們?cè)谙扇饲蛏虾险,我們又玩了扎氣球,玩了爬繩子。

          該回家了,我們戀戀不舍的走出了濮上園,今天我們格外的開心,下次我和鄭婧怡還要再來(lái)。

        四年級(jí)日記 篇7

          今天,我和洪宇飛他們一起下去跑步。

          熱身完之后,老師要求四年級(jí)跑八圈,我們一個(gè)個(gè)都嚇呆了,誰(shuí)叫我們四年級(jí)今天來(lái)了八個(gè)人呢,我這次得最后幾名了,哎。不出我所料,我?guī)艿臅r(shí)候已經(jīng)累得要趴下來(lái)了,我只好慢悠悠地跑著,后面的人也應(yīng)該累了吧,叫我再跑慢點(diǎn),我還巴不得用走路呢,再跑慢點(diǎn)正是我求之不得的事,我又放慢了腳步與速度,真輕松啊,我堅(jiān)持了跑幾圈,張老師剛開口說(shuō)自由跑,我身邊的'人沖出去了,像一群受驚的野馬。我也只好跟上去,可還是倒數(shù)。

          今天太累了。

        四年級(jí)日記 篇8

          星期天早晨,爸爸帶我和弟弟去五島湖公園散步,我?guī)狭诵膼鄣臒o(wú)人機(jī)。

          我的無(wú)人機(jī)非?,小小的'機(jī)身,四個(gè)護(hù)翼。無(wú)人機(jī)的操控比遙控汽車復(fù)雜多了,多次試飛,都飛不高,其中一次落到了樹上,我很沮喪。

          爸爸似乎看出了我的心思,鼓勵(lì)我說(shuō):“失敗乃成功之母,只有不斷嘗試才能成功”。

          聽了爸爸的話,我又“滿血復(fù)活”了,我仔細(xì)看了說(shuō)明書,原來(lái)“菜鳥”必須注意兩個(gè)操控桿的協(xié)調(diào)性。我靜下心來(lái)慢慢摸索,同時(shí)把遙控器調(diào)為慢檔,又經(jīng)過(guò)了多次嘗試,無(wú)人機(jī)終于飛上了天空。