實(shí)用的開(kāi)學(xué)日記【合集6篇】
轉(zhuǎn)眼一天又過(guò)去了，心中一定有不少感想，需要認(rèn)真地為此寫(xiě)一篇日記了。相信許多人會(huì)覺(jué)得日記很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的開(kāi)學(xué)日記7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
開(kāi)學(xué)日記 篇1
假溜走了，我再次領(lǐng)著沉重的行李踏入校園，幽香撲鼻，一切都那么美好。此時(shí)，我已經(jīng)不再是稚氣未脫的新生了，而是穩(wěn)重成熟的初二生了。當(dāng)我走過(guò)初一的教室時(shí)，一件件充滿(mǎn)活力的大小事重現(xiàn)在我眼前。
回顧初一，初一是初中三年中最輕松、開(kāi)心，值得留戀的。在初一，老師的.關(guān)心讓我感到了充實(shí)和安寧，朋友的理解和安慰讓我有了揚(yáng)起生命值煩的信心和勇氣。還記得第一次歷史測(cè)驗(yàn)就讓我常到了什么是“痛”的滋味，當(dāng)時(shí)知覺(jué)的周?chē)黄诎担黄旎煦玢�，茫然的我�(guī)缀蹩床磺迩胺狡嗝缘恼鞒獭�。老師走過(guò)來(lái)拍拍我肩膀說(shuō)：“勝敗乃是兵家常事，而且剛剛接觸歷史未免會(huì)有點(diǎn)不適應(yīng)的啦，以后多點(diǎn)背書(shū)就行啦!”同桌說(shuō)：“對(duì)嘛!我們學(xué)習(xí)又不是為了分?jǐn)?shù)，只要你有信心我相信你一定行，加油!”
艷麗的花，人們只驚慕她的美麗，卻不在意他曾經(jīng)受過(guò)風(fēng)和雨的洗禮。勇敢地走過(guò)自己，我不是還有許多夢(mèng)想嗎?是的!一切都源于一個(gè)夢(mèng)想——考回新會(huì)一中高中部。14歲——初二，一個(gè)燦爛的年齡，燦爛的人生，無(wú)數(shù)夢(mèng)正在編織，無(wú)數(shù)承諾正在實(shí)現(xiàn)，不能輕言放棄!一切夢(mèng)想就寄托在初二了!
開(kāi)學(xué)日記 篇2
夏天的夜晚是美好的。沒(méi)有作業(yè)的羈絆，是悠閑的。置于家中花花草草于周?chē)捻敇�，看�?shù)木花草日異茂盛起來(lái)，仿佛是綠色的墨水瓶打翻了，一切都是綠色的，也包括我的心。夏風(fēng)是柔和的'，輕拂著我的衣襟。四周若有若無(wú)的蟬鳴縈繞在耳旁，蟬在自由歌唱，我的心也正如這充滿(mǎn)生命力的歌一樣，是自由的。
也記不清是什么時(shí)候了，蟬鳴漸漸消失在耳際，樹(shù)木也有些泛黃，我也悄然意識(shí)到開(kāi)學(xué)不遠(yuǎn)了，只有這短短幾天了，我舍不得這充滿(mǎn)夏意的夜晚，舍不得……
開(kāi)學(xué)，在蟬鳴的漸漸孢隱去中來(lái)了。
開(kāi)學(xué)日記 篇3
愉快的暑假生活就要結(jié)束。開(kāi)學(xué)后，我們會(huì)到新校區(qū)學(xué)習(xí)，結(jié)識(shí)新的同學(xué)、老師，我知道，新學(xué)期的.競(jìng)爭(zhēng)會(huì)更加激烈，課程也會(huì)增加難度，但是，凡事不試一試不會(huì)知道成功與否，我喜歡挑戰(zhàn)，超越自我，克服困難。準(zhǔn)備開(kāi)學(xué)，我已整裝待發(fā)，請(qǐng)大家拭目以待!
開(kāi)學(xué)日記 篇4
本學(xué)期我在云溪學(xué)校的第一個(gè)早晨，在安靜和清涼中從容到來(lái)。起床6點(diǎn)多，操場(chǎng)里還有些陰暗。一些鳥(niǎo)兒站在電線上，看到我來(lái)了，有兩只飛起來(lái)，更多的是巍然不動(dòng)，安靜地看著操場(chǎng)上空青黛的山峰，看著天空上鑲著黃邊的云朵，偶爾瞄瞄操場(chǎng)上艷羨不已的我。
早餐后在辦公室處理一些事情。一位老人在他孫女的帶領(lǐng)下進(jìn)了辦公室。孫女叫柳麗，我認(rèn)得，秋季該上四年級(jí)了，長(zhǎng)得秀秀氣氣，每回看到我，她都要甜甜地喊我。老人是來(lái)為孫女報(bào)到的。因?yàn)榻裉爝�不是報(bào)到時(shí)間，我向老人作些解釋。聽(tīng)老人家介紹，柳麗的母親癡傻，他和婆婆一個(gè)79歲，一個(gè)75歲，全家五口人全靠?jī)鹤右蝗舜蚬ぞS持。
徐維婷老師從縣里開(kāi)車(chē)來(lái)校，按計(jì)劃，我和東書(shū)記、樂(lè)校長(zhǎng)一起坐車(chē)外出走訪。徐老師在小喇叭里錄了音：“云溪學(xué)校8月31日正式報(bào)到，請(qǐng)各位家長(zhǎng)送子弟入校入園�！彼鹈赖穆曇簦恢卑殡S著我們響過(guò)道上街，走向東山潘晉才老書(shū)記家、走向雷洞潘會(huì)香老師家，走向銅鼓橋，走向云水村，走向高橋村、楊家村等。一路上，太陽(yáng)很烈，照著我黝黑粗糙的皮膚，也照著徐老師雪白嬌嫩的面容。
在潘晉才家里，我們打聽(tīng)到上年在學(xué)校讀六年級(jí)的潘嫻在南門(mén)初中讀初中，她的弟弟潘聶將在云溪學(xué)校升上三年級(jí)。潘聶的奶奶把茶碗擦了又擦，給我們倒來(lái)放了花椒的茶。雖然時(shí)間還只有9點(diǎn)多，兩位老人又扯拉我們吃中飯起碼喝杯酒再走。潘嫻的父親早故，母親后續(xù)。潘嫻在云溪學(xué)校讀書(shū)的幾年，一直有果濟(jì)法師以及其他人士的幫助，我在走時(shí)，給了老人500元錢(qián)幫助孩子們讀書(shū)，也完成一個(gè)愛(ài)心人士的心愿。有兩位老人在潘聶家門(mén)前坐，交談中，知道一位77歲，一位75歲，在我們離開(kāi)時(shí)，她們也起身離開(kāi)，準(zhǔn)備到地里去干活。
雷洞桑園附近，一位潘姓老人喊住我們的車(chē)，問(wèn)詢(xún)《接種證查驗(yàn)證明》的事情。我跟隨著他到了他家。了解到將要入讀云溪學(xué)校幼兒園的是一位5歲多的.小男孩，叫潘助華。華華的哥哥在南門(mén)小學(xué)讀一年級(jí)，兄弟倆的母親去年5月罹患癌癥去世。我告訴老人，等華華上一年級(jí)了，學(xué)校再想些辦法幫扶下。離開(kāi)后，我們?cè)谲?chē)上議論，農(nóng)村人家得重病去世，一般都會(huì)因治病欠下沉重債務(wù)，兩個(gè)孩子還小，老人們也年約古稀，那個(gè)在縣城就業(yè)陪孩子讀書(shū)的年輕人(也應(yīng)該是我的學(xué)生)將要背負(fù)多大的辛苦和痛苦啊!
中午趕到云水村，遇上一戶(hù)人家為了孩子升大學(xué)宴請(qǐng)鄉(xiāng)鄰，我們都熟，進(jìn)去喝幾杯。飯后，離開(kāi)，進(jìn)設(shè)在旁邊的云水教學(xué)點(diǎn)看看。從云溪湖西岸回學(xué)校。晚上開(kāi)接送學(xué)生車(chē)輛安全會(huì)議，為一些事情說(shuō)些話(huà)。
今天一路行來(lái)，看到很多人家關(guān)門(mén)閉戶(hù)，我們進(jìn)去訪問(wèn)的，和路邊攔車(chē)向我們問(wèn)詢(xún)的，都是老人和婦女。我和同事們講，孩子們讀書(shū)不容易，除了他自己努力，除了我們老師努力，沒(méi)有任何家庭輔導(dǎo)和社會(huì)培訓(xùn)。這是一種農(nóng)村的現(xiàn)實(shí)，青壯年都在外面打拼，婦孺老弱守在鄉(xiāng)村，教育和文化缺乏，親情缺失，它的影響將不知在哪一年呈現(xiàn)出來(lái)——而這種影響是好還是不好，暫時(shí)無(wú)法確定。
開(kāi)學(xué)日記 篇5
耶！三十五天的“難過(guò)”日子結(jié)束了，終于開(kāi)學(xué)了！朋友們，讓我給你說(shuō)說(shuō)這個(gè)寒假的“苦難”事情吧。
NO.1不能在家過(guò)年
你說(shuō)著急不著急，大年三十的晚上，本應(yīng)是一家人團(tuán)圓之時(shí)，可爸爸卻要一個(gè)人孤零零的在單位值班。我只好愁眉苦臉的`去陪爸爸值班，還得睡在爸爸單位呢，那真是“啞巴吃黃連—有苦說(shuō)不出”��！想想以前除夕夜我們一家坐在一起眉開(kāi)眼笑地啃著雞腿，唉……
NO.2作業(yè)太多
今年寒假作業(yè)不是多、而是相當(dāng)?shù)亩�，�?lái)看一下我的作業(yè)條：《寒假作業(yè)》全部做完，三十篇作文，數(shù)學(xué)習(xí)題二十道，每天練一張字。不只這些，我老媽也像“法西斯”似的，毫不留情地給我服了書(shū)法班、奧數(shù)班、音樂(lè)班、英語(yǔ)班……oh my god(我的天呀），真是雪上加霜、火上澆油��！命苦啊，命苦！
再想想在學(xué)校的情景，既能輕輕松松學(xué)到知識(shí)，又能和伙伴們一起快樂(lè)的玩耍，那多好啊！不管怎么說(shuō)，總算熬了過(guò)來(lái)。學(xué)校，我回來(lái)了！
開(kāi)學(xué)日記 篇6
開(kāi)學(xué)報(bào)到的第一天，我們班迎來(lái)了一位新的同學(xué)，她是一位文靜的女生，叫吳語(yǔ)涵。挺挺的鼻梁上架著一副粉紅絲邊眼鏡，留著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，直板的背，第一眼，就讓人覺(jué)得如亭亭玉立的荷花，俊俏而美麗。第一天的數(shù)學(xué)課，我們考了四年級(jí)的數(shù)學(xué)。
很快，成績(jī)出來(lái)了，我得了一個(gè)95分，再看看吳雨涵，只錯(cuò)了一個(gè)地兒，得了個(gè)高分99分。我很是贊賞，而其他的同學(xué)則在下面夸吳雨涵。這次的英語(yǔ)吳雨涵又獲得了最高分，登上了冠軍的寶座，因?yàn)樗昧?00分。我，劉鈺捷、聞歆還有蔣馨怡特別想和吳雨涵交朋友，但是每次都是以失敗告終。
我們各個(gè)都覺(jué)得自己膽子太小了。不久，吳雨涵有了好朋友，她們是王欣冉、劉天琪等同學(xué)。我們幾個(gè)想找機(jī)會(huì)和她說(shuō)一下，但是我們決定用書(shū)信解決。平
確定完寫(xiě)信之后，寫(xiě)的任務(wù)就交給了我。我拿了一張紙，工工整整地寫(xiě)了起來(lái)。單轉(zhuǎn)念一想，書(shū)信不如當(dāng)面說(shuō)的'有誠(chéng)意。
所以，下課時(shí)，我與小伙伴們商量了一下，他們覺(jué)得我說(shuō)的有道理，就采納了我的看法，但怎么說(shuō)，確是我們現(xiàn)在的“當(dāng)務(wù)之急”的問(wèn)題，我自高奮勇地說(shuō)：“我來(lái)想”。
說(shuō)著我們還用椅子當(dāng)參照物演練起來(lái)。之后，我們就信心滿(mǎn)滿(mǎn)地閃到她的身邊：“你好!”我們四個(gè)齊聲向她問(wèn)好,“我們想和你交個(gè)朋友，好嗎?”她友好的點(diǎn)點(diǎn)頭，表示同意，我們樂(lè)翻了，興奮的介紹著自己。我們會(huì)成為好朋友的，對(duì)吧!
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