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        三年級(jí)觀察日記

        時(shí)間:2020-12-21 11:26:30 日志日記 我要投稿

        【推薦】三年級(jí)觀察日記模板錦集十篇

          很快一天又過(guò)去了,我們對(duì)人和事情也有了新的看法,是時(shí)候?qū)懞每偨Y(jié),寫(xiě)好日記了。那么寫(xiě)日記需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編為大家整理的三年級(jí)觀察日記10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        【推薦】三年級(jí)觀察日記模板錦集十篇

        三年級(jí)觀察日記 篇1

          螞蟻,也許在有些人的眼中,它們不過(guò)是一種渺小的生物,其實(shí),它們卻有一個(gè)龐大的家族,它們的生活中充滿了奧秘。每到夏天,我就經(jīng)常可以在地上、墻角、花壇邊或樹(shù)洞里等潮濕的地主看見(jiàn)一群群的螞蟻,它們總是自覺(jué)地排成整齊的隊(duì)伍,匆匆忙忙地搬家、尋找食物,好像各自有各自的工作,忙得不亦樂(lè)乎。

          記得有一次,我和妹妹去樓下散步,坐在花壇邊打算休息一下的時(shí)候,恰好看見(jiàn)有幾粒“旺仔小饅頭”零星地散落在花壇邊上。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)一些小螞蟻們爬了過(guò)來(lái),不算多,大約有五六十只,它們爬到小饅頭的下面,似乎想把它搬起來(lái),抬回家去。可是,對(duì)于它們來(lái)說(shuō),如此龐大的小饅頭,這樣的重量,它們又怎么承受得了呢?果然,試了幾次,都像舉重運(yùn)動(dòng)員失敗那樣敗下陣來(lái)。它們似乎有些放棄了,有幾只折回它們的巢穴,可仍有幾只留下來(lái)看守著,在饅頭的四周轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,那么,剛才爬走的,應(yīng)該就是情報(bào)員了吧。

          果然不出我所料,過(guò)了一會(huì)兒,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)剛才那幾只小螞蟻,后面還跟著一長(zhǎng)串的螞蟻,細(xì)數(shù)大約有一百多只,一絲不茍,井井有條,它們?nèi)缤?xùn)練有素的士兵,邁著整齊的步伐。我被它們所深深地震撼了!我輕聲地反問(wèn)自己,若是在我們?cè)绮俚臅r(shí)候,能排出如此整齊的隊(duì)伍嗎?

          小螞蟻們來(lái)到一粒小饅頭前,搬了起來(lái),每只從小饅頭上取下一小點(diǎn),它們排成U字型,在巢穴與饅頭之間來(lái)回穿梭,不一會(huì)兒,一粒小饅頭就被他們搬完了,消失得無(wú)影無(wú)蹤。接著,它們又開(kāi)始搬第二粒,一刻也不得閑。

          看著它們,我不禁產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn):螞蟻們會(huì)迷路嗎?通過(guò)在網(wǎng)上搜索,我找到了一些有關(guān)螞蟻的生活習(xí)性和行為等方面的資料,原來(lái),螞蟻在通過(guò)的路上都會(huì)從體內(nèi)排出一種激素,尋路的時(shí)候用觸角嗅到氣味,就能回家了。

          小螞蟻們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴是那么富有情趣,只要用心觀察就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。

        三年級(jí)觀察日記 篇2

          全身黑色,有六只細(xì)小的腳,這就是螞蟻的外形。

          一天,我的餅干不小心掉到了地上,我靈機(jī)一動(dòng):可以用它來(lái)喂螞蟻呀!!于是,我拿著餅干來(lái)到了室外,發(fā)現(xiàn)地上正好有一只螞蟻,就把餅干放了下去,在放下去的時(shí)候,餅干碎成了兩半,那只螞蟻馬上發(fā)現(xiàn)了,它先試著自己搬,無(wú)奈對(duì)它而言,餅干實(shí)在是龐然大物。沒(méi)辦法,他只好去叫它的同伴們來(lái)幫忙,它們浩浩蕩蕩的向餅干進(jìn)攻,大家你拖我拉,抬起餅干就往來(lái)時(shí)的方向一毫米一毫米的移去,要到達(dá)它們的“家”,還要經(jīng)過(guò)一條“隧道”,“隧道”口太小,它們雖是費(fèi)了九牛二虎之力,還是進(jìn)不去。但他們還是沒(méi)有氣委,一直齊心協(xié)力,沒(méi)有一只螞蟻臨陣脫逃,最后,通過(guò)將餅干化整為零,才過(guò)了“隧道”。雖然螞蟻這么小,但我們也不能傷害它,因?yàn)樗鼒F(tuán)結(jié)友愛(ài),值得我們學(xué)習(xí)與敬佩!!

          這就是螞蟻——可愛(ài)、團(tuán)結(jié)的小精靈。

        三年級(jí)觀察日記 篇3

          今天,我要完成老師給我們布置的作業(yè)--泡豆子。我心想:豆子不要土能活嗎?于是我就去問(wèn)媽媽。媽媽笑著說(shuō):“傻孩子,豆子本身就能制造養(yǎng)料。只要有充足的水和陽(yáng)光就能發(fā)芽!编蓿≡瓉(lái)如此。

          于是,我抓了一些綠豆放在有水的碗里,我仔細(xì)觀察著。綠豆剛進(jìn)水的時(shí)候就像一個(gè)個(gè)小鴨子跳入水中,但還沒(méi)有浮出水面就沉入碗底。它們小小的偎依在一起好像在說(shuō)悄悄話呢!綠豆并不是我想象得那么干凈,水面上漂浮著許多灰塵和臟東西。也好,這千年不洗澡的綠豆,我得給它們好好洗洗。綠豆本來(lái)是深綠的,進(jìn)水就變成淺綠色。我還發(fā)現(xiàn)每一顆豆淺綠色的'外衣上沾滿密密麻麻的小水泡。如果不仔細(xì)看,還真像個(gè)超小型獼猴桃呢!過(guò)了不久,這些水泡飛快的“跑”到了水面上,好像不情愿呆在綠豆身上,要出來(lái)透透氣。我不明白的是:綠豆為什么會(huì)有一條像紐扣一樣的白線呢?我望著碗里的綠豆,心中無(wú)比激動(dòng),真恨不得它們馬上能發(fā)芽。

        三年級(jí)觀察日記 篇4

          今天我閑著沒(méi)事,看見(jiàn)了幾只蝸牛。我便觀察起它們來(lái)了。

          蝸牛的頭上長(zhǎng)著直直的觸角。它圓圓的眼睛似乎長(zhǎng)在直直的觸角上。它的背上背著一個(gè)又圓又大的“房子”,卷成圓圈的花紋印在蝸牛大大的“房子”上。它沒(méi)有可以活蹦亂跳的腳,它只能慢慢的往前爬。

          我打算讓所有蝸牛比一場(chǎng)爬行賽,距離只有兩格瓷磚格子。蝸牛剛開(kāi)始方向感都還可以?墒沁^(guò)了一會(huì)兒,蝸牛開(kāi)始往不同的方向前進(jìn),有一只蝸牛往左爬行,一不小心,它掉到臺(tái)階下

          去了。我連忙跑下去,心里在為它擔(dān)心:它會(huì)死掉嗎?等我到了臺(tái)階邊,我看到它淘氣地貼在臺(tái)階的邊沿上。我慢慢把它們拾起來(lái),裝進(jìn)了瓶子里,放入小水池里。天色不早了,我們一起睡覺(jué)去了。

        三年級(jí)觀察日記 篇5

          我家有一只小狗,叫“咚咚”,它有一雙黑鉆石般的眼睛,披著一件雪白的絨毛大衣,有一只黑葡萄似的靈敏的鼻子,一口鋒利的牙齒,走起路來(lái)大搖大擺的,樣子十分可愛(ài)。

          咚咚很有禮貌。我早晨上學(xué)時(shí),它總是跟在我的身后,一直送到大門(mén)口才戀戀不舍的離開(kāi),每當(dāng)我放學(xué)回來(lái)時(shí),它總是第一個(gè)來(lái)接我,先是汪汪的叫著,然后使勁的搖尾巴,在我身邊蹦來(lái)蹦去,好像吃了一樣。

          咚咚很頑皮,一天,我正在寫(xiě)作業(yè),突然聽(tīng)到一聲嘩嘩的聲音。我沒(méi)在意,一會(huì)兒,我又聽(tīng)到了嘩嘩的聲音,還帶有一股尿騷味,我剛出書(shū)房,覺(jué)得腳下濕嘰嘰的,我低頭一看原來(lái)咚咚在沙發(fā)上和房門(mén)口薩克一泡尿,我氣憤的拿起小木棒想打他,他只是一聲不吭,低著頭,我看它可憐的樣子,好像在說(shuō):“小主人,原諒我吧,我下次再也不敢了,求你了”我的憤怒一下子拋到九霄云外。輕聲說(shuō):“下次別這樣了”他高興的蹦來(lái)蹦去。

          咚咚還很勇敢,一次,我玩夠了回來(lái)時(shí),看見(jiàn)小狗咚咚在和一只瘋狗“大戰(zhàn)”,搞得殺氣騰騰。我禁看入了迷,并大喊:咚咚,加油,加油……“對(duì)方對(duì)他撲了過(guò)來(lái),咚咚轉(zhuǎn)過(guò)頭就跑,對(duì)方窮追不舍,咚咚突然轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)對(duì)著對(duì)方就是一口,對(duì)方落荒而逃,殺氣一下散開(kāi);氐郊遥掖舐暫暗健边诉藙倮恕斑诉吮膩(lái)蹦去,高興極了。

          我家咚咚真可愛(ài)。

        三年級(jí)觀察日記 篇6

          外婆家有一只活潑可愛(ài)的小貓。它渾身雪白,沒(méi)有一點(diǎn)雜色,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就好像一團(tuán)銀白色的雪球在地上滾來(lái)滾去。

          小貓的腦袋圓圓的,豎著一對(duì)尖尖的小耳朵;那大大的眼睛,白天總是瞇成一條縫,可是到了夜里,簡(jiǎn)直就像兩顆閃光的寶石,發(fā)出幽幽的藍(lán)光。

          平時(shí),小貓總是懶洋洋的,走起路來(lái)不緊不慢,沒(méi)有一點(diǎn)聲響?墒牵亲テ鹄鲜髞(lái),它的動(dòng)作又非常麻利,簡(jiǎn)直就跟閃電一樣。

          有一次,我家的窗戶沒(méi)有關(guān)好,鉆進(jìn)了一只老鼠。這只可惡的老鼠可把我家害慘了。它把媽媽涼在書(shū)房的面包干、核桃仁咬得亂七八糟,還把廚房的米袋子咬了一個(gè)大洞。

          為了抓住老鼠,媽媽借來(lái)了老鼠夾子,又在老鼠可能活動(dòng)的地方放了許多老鼠藥?墒,這些都不管用,狡猾的老鼠照樣在我們家里橫行霸道。沒(méi)辦法,媽媽只好去外婆家請(qǐng)來(lái)了這只小貓。

          小貓剛到我家,好像有點(diǎn)怕生,“喵喵”的直叫。我給它喂了一塊豬肝,媽媽又給它洗了一個(gè)溫水澡,它就慢慢的和我們熟悉起來(lái)了。這時(shí),我把它抱進(jìn)廚房,摸摸它的頭,對(duì)它說(shuō):“好貓咪,今天你就要給我們捉老鼠了。你要是抓住了那只可惡的老鼠,我一定獎(jiǎng)勵(lì)你一條小魚(yú)吃。”小貓好想聽(tīng)懂了我的話,舔舔嘴唇,“喵喵”的叫了兩聲,好像在說(shuō):“放心吧!我一定會(huì)抓住老鼠的!

        三年級(jí)觀察日記 篇7

          螞蟻是我們生活中最多,又是最不平起眼的小動(dòng)物,今天,我就要對(duì)這個(gè)“小不點(diǎn)兒”進(jìn)行觀察。

          我和我的小伙伴在石泥地上觀察螞蟻。我們分別拿出餅干,將它們放在洞口。

          過(guò)了一會(huì),幾只蟻兵聞著氣味出來(lái)了,它們警惕性還挺高,從門(mén)口張望了一下,又跑了進(jìn)去。后來(lái),幾只蟻兵出來(lái)搬走了一小塊餅。然后又來(lái)了幾只,接著螞蟻越來(lái)越多,好像千軍萬(wàn)馬把美味的餅干全部包圍了。

          我突然看見(jiàn)一只蟻兵搬起一塊比自已重幾十倍的東西,我簡(jiǎn)直驚呆了,這么小的螞蟻竟然搬走了那么大的一塊餅干。

          我接著看那只蟻兵,它到了洞門(mén)口時(shí)停了下來(lái),哦,原來(lái)是食物太大了放不進(jìn)去。聰明的蟻兵把食物搬開(kāi),讓其它蟻兵把小食物運(yùn)進(jìn)去。同時(shí)它也在把食物咬碎。

          好了,構(gòu)們的觀察結(jié)束了。相信這些可愛(ài)而又聰明的小螞蟻一定會(huì)吃個(gè)飽。

        三年級(jí)觀察日記 篇8

          大自然是個(gè)神奇的世界,它的神奇常常使人驚嘆不已。

          我家養(yǎng)了幾條金魚(yú),沒(méi)什么事的時(shí)候,我經(jīng)常坐在魚(yú)缸前看它們游玩。一天,我突然發(fā)現(xiàn)小魚(yú)身上有一排細(xì)小的孔,我的心不由得緊張起來(lái):莫非我們家金魚(yú)得了什么。课夜室馀牧伺聂~(yú)缸,金魚(yú)們嗖地躥到了魚(yú)缸的另一邊,反應(yīng)跟平常一樣,我又放了幾粒飼料,它們依舊爭(zhēng)先恐后地沖到水面上搶食。

          這么看來(lái),金魚(yú)的身體并無(wú)大礙,那么這此小孔有什么作用呢?我和爸爸都在猜想,這些小孔的作用也許是它們的耳朵,而有這么多“聽(tīng)孔”的原因可能是由于金魚(yú)的視覺(jué)和嗅覺(jué)都不靈敏。于是,在一個(gè)金魚(yú)都休息的晚上,我輕輕地打開(kāi)蓋子,在魚(yú)缸邊播放美妙的音樂(lè),可那些金魚(yú)都沒(méi)有反應(yīng),依然旁若無(wú)人地休息,看來(lái)我的想法錯(cuò)了。

          爸爸給我提了建議,那些小孔會(huì)不會(huì)是金魚(yú)身上的感覺(jué)器官。我一想:“對(duì)啊,既然不是耳朵,也不是眼睛、鼻子,那會(huì)不會(huì)像我們?nèi)梭w身上的汗毛呢?”我馬上用一根筷子在一條正在休息的魚(yú)兒邊劃起一條水波,整個(gè)過(guò)程沒(méi)有對(duì)聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)、視覺(jué)造成影響,只是水波輕輕地從那排小孔擦過(guò),那條魚(yú)兒立刻像觸了電似的驚醒過(guò)來(lái),游走了。

          事實(shí)證明,那排細(xì)細(xì)的孔是用來(lái)感覺(jué)水波的。

          看來(lái),通過(guò)認(rèn)真觀察,可以發(fā)現(xiàn)很多小奧秘呢。

        三年級(jí)觀察日記 篇9

          因?yàn)橛心,小草變得嫩綠;因?yàn)橛心,魚(yú)兒游得歡暢;因?yàn)橛心,花兒開(kāi)得芬芳;因?yàn)橛心悖厍蜻@樣才美麗。大家知道這首小詩(shī)贊美了誰(shuí)嗎?沒(méi)錯(cuò),就是水。

          在科學(xué)課上,老師教我們通過(guò)用眼睛看、用鼻子聞、用舌頭嘗、用手摸等方法認(rèn)識(shí)了水是沒(méi)有顏色,沒(méi)有味道,沒(méi)有氣味,沒(méi)有固定形狀的,透明的液體。

          俗話說(shuō)“水往地處流”而在科學(xué)課上我們還觀察到水還會(huì)往上“爬”呢。原來(lái)水會(huì)沿著有空隙的材料往上“爬”或向四周擴(kuò)散的想象,叫做毛細(xì)現(xiàn)象。而且,把水滴在1元硬幣上可以滴30多滴呢,水面鼓得跟小饅頭似的。

          你看,通過(guò)認(rèn)真觀察,發(fā)現(xiàn)水是多么神奇啊!

        三年級(jí)觀察日記 篇10

          鄰居家有一只可愛(ài)的小貓,全身雪白雪白的,摸起來(lái)很柔軟,當(dāng)它蜷成團(tuán)時(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一個(gè)白絨球。在它圓圓的臉上有一雙像寶石一樣的眼睛。它的鼻子非常靈敏,一聞到魚(yú)腥味就饞得喵喵叫。小嘴一張開(kāi)就露出排列整齊的牙齒,十分鋒利。嘴邊長(zhǎng)著幾根胡須,胡須一翹一翹的真可愛(ài)。它的耳朵尖尖的,像兩個(gè)三角形。潔白的尾巴動(dòng)起來(lái)像條小蛇,真有趣!

          小貓不但樣子可愛(ài),而且吃相也很可愛(ài)。當(dāng)它發(fā)現(xiàn)老鼠,立刻趴下,耐心等待。當(dāng)老鼠靠近時(shí),它飛快地猛撲上去,一下把老鼠咬住,用尖銳的牙齒四要撕咬,津津有味地吃了起來(lái)。

          小貓不但吃相可愛(ài),玩耍也非常可愛(ài)。有一天,我拿著毛先球到鄰居家觀察小貓。我把毛線絨球放在地上,把小貓引出來(lái)。小貓走上前去,小心地碰了幾下毛線球,毛線球動(dòng)了,嚇得小貓趕緊后退幾步,喵喵地叫著,好像在說(shuō);這是什么怪物呀?過(guò)了一會(huì),它才慢慢地向前走。小貓推著毛線球跑來(lái)跑去,弄的院子里枝斷花落,直到跑累了,它才放下毛線球。

          我真喜歡鄰居家的這只又調(diào)皮又可愛(ài)的小白貓!

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