【熱門】二年級(jí)日記范文匯編10篇
不知不覺(jué)中一天又要結(jié)束了，相信大家都有不少體會(huì)吧，想必是時(shí)候?qū)懸黄沼浟�。日記怎么寫才合適呢？以下是小編整理的二年級(jí)日記10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)日記 篇1
7月12日 晴 星期日
今天是我第一次去上陶瓷課，我們來(lái)到蝸牛藝術(shù)中心，坐電梯到四樓以后，再往上走一樓就到了。
開(kāi)課了，老師先做了自我介紹，說(shuō)她姓沈，以后可以叫她沈老師。做完自我介紹以后，沈老師開(kāi)始給我們分泥，接著把泥分成了兩半兒，大的半兒來(lái)做盒子的身體，小的那半兒用來(lái)做蓋子和一些裝飾品。我先做了一個(gè)底層，再把剩下的泥分別切成四個(gè)正方形，再用泥漿分別把正方形黏在底層的邊緣，再在里面的四個(gè)角落黏上一些細(xì)細(xì)的泥條，把它抹平。利用剩余的泥巴做一個(gè)正方形，接著還要用到一個(gè)工具，在正方形的周圍劃幾下，把中間凸出來(lái)，把兩邊凹進(jìn)去，這樣一個(gè)漂漂亮亮的 蓋 子就做出來(lái)了。可是一時(shí)大意的我把這個(gè)辛辛苦苦做出來(lái)的 蓋 子給毀掉了。最后要做裝飾了，可是我想了半天也沒(méi)想出來(lái)，直到媽媽來(lái)接我了我才給它做好了一點(diǎn)裝飾，大部分都空著。
我跟著媽媽在回家的路上，我坐在車?yán)锵肓擞窒耄瑳Q定以后一定要好好做，不能再交白卷了。
二年級(jí)日記 篇2
最近的陰雨天氣確實(shí)不怎么令人高興，可過(guò)年的喜氣早已滿滿地?cái)D進(jìn)了陰雨的天空，有時(shí)看見(jiàn)了街上的人們都提著大包小包的東西急匆匆地往家趕，每個(gè)人的臉上都是笑逐顏開(kāi)，他們的手上還提著新衣服，這不禁使我聯(lián)想到過(guò)新年穿新衣的習(xí)俗。
小時(shí)候穿新衣總是那么高興，不管新衣的式樣和品牌，只要是新的，就會(huì)歡欣不已，就會(huì)覺(jué)得是過(guò)年最好的象征，是一年里最好的衣服。
早在春節(jié)降臨前，為了去接待親戚朋友上門拜年，我們都是會(huì)把住家里的里里外外，打掃得干干凈凈，還會(huì)在門上貼上一幅春聯(lián)，祈求好運(yùn)。 傳統(tǒng)的'對(duì)聯(lián)是在紅紙上寫上黑色或金色的聯(lián)語(yǔ)，什么“財(cái)源廣進(jìn)”“步步高升”“富貴滿堂”的，反正都是些吉祥的話語(yǔ)。
送灶神是過(guò)春節(jié)前的一件大事。聽(tīng)奶奶說(shuō)，送灶神是在農(nóng)歷的十二月二十四日，這天灶神回天庭向玉皇大帝報(bào)告人間的事情。人們都希望灶神上天說(shuō)好話，因此這一天人們都會(huì)特別準(zhǔn)備了豐盛的供品拜祭灶神。
除夕這一天對(duì)人們來(lái)說(shuō)是極為重要的。這一天人們準(zhǔn)備辭舊迎新，吃團(tuán)圓飯。一年一度的團(tuán)年飯能充分地表現(xiàn)出家庭成員的互敬互愛(ài)。在吃完團(tuán)圓飯后，就開(kāi)始守歲了。
最值得小孩子們高興的不僅僅是在過(guò)年的時(shí)候能穿新衣，玩鞭炮，最為重要的是能夠收到大人們給的壓歲錢，收壓歲錢也可以說(shuō)是收紅包，因?yàn)榧t色象征活力、愉快與好運(yùn)。大人們派發(fā)紅包給未成年的晚輩，是表示把祝愿和好運(yùn)帶給他們。紅包里的錢多少并不重要，主要是讓孩子們開(kāi)心，其主要意義是在紅紙，因?yàn)樗笳骱眠\(yùn)。
在爆竹聲之中，春節(jié)就早已經(jīng)過(guò)去了，但是年味兒仍是揮之不去，仍給了人們無(wú)盡的回味。
二年級(jí)日記 篇3
螞蟻是一種很小的動(dòng)物，人們平時(shí)并不在意它們。但愛(ài)問(wèn)問(wèn)題的我對(duì)螞蟻非常好奇，不知道它們是怎么搬起比自己身體重很多倍、大很多倍的東西呢？今天，我終于找到了答案。
我在學(xué)校的小花園里活動(dòng)時(shí)，看見(jiàn)了一只螞蟻，心想，就拿這只螞蟻?zhàn)鰧?shí)驗(yàn)吧！于是，我在這只螞蟻面前放了一大塊面包。那只螞蟻繞著面包爬了幾圈，走了。我看后失望極了，心想，看來(lái)螞蟻并不是我想象中的大力士呀！就在我準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)一條“黑線”向面包塊“移”過(guò)來(lái)。好奇心驅(qū)使我向那里走去。哈哈，原來(lái)這并不是什么“黑線”，而是排成一隊(duì)走來(lái)的螞蟻！它們要干什么呢？我仔細(xì)觀察起來(lái)。
那一隊(duì)螞蟻在面包前停了下來(lái)，幾只螞蟻鉆到面包底下，其他螞蟻圍在面包周圍用嘴咬著，一點(diǎn)一點(diǎn)往前移動(dòng)。不一會(huì)兒，面包就被運(yùn)回了蟻巢。
原來(lái)，螞蟻是依靠相互合作的力量！通過(guò)觀察螞蟻，我明白了一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)就是力量，只要相互團(tuán)結(jié)，再大的困難也能戰(zhàn)勝！
二年級(jí)日記 篇4
前幾天，我在看《格林童話》的時(shí)候，我就在想，什么是童話呢？我找遍了家中所有的書籍，但是都沒(méi)有找到。今天早晨，我想這個(gè)問(wèn)題《十萬(wàn)個(gè)為什么》里面應(yīng)該有這個(gè)答案，于是我和媽媽到書店里買了本《十萬(wàn)個(gè)為什么》，我在里面找啊找啊，終于找到了，答案是這樣的：童話是一豐富的想象、幻想和夸張來(lái)塑造形象，反映生活，對(duì)兒童進(jìn)行思想教育的一種文學(xué)形式。如《白雪公主》、《神筆馬良》等童話都是這樣的。
我高興得跳了起來(lái)，我又學(xué)到了新知識(shí)，看來(lái)多讀書真的能帶來(lái)意外的收獲��！
二年級(jí)日記 篇5
今天快到中午的時(shí)候，下課鈴響了。哈哈，吃飯時(shí)間到了。我們像平時(shí)一樣興高采烈地走進(jìn)飯?zhí)�。呀！同學(xué)們異口同聲地叫了起來(lái)，我們的盤子里放著一個(gè)又紅又大的蘋果。聞了聞這個(gè)香香的蘋果，腦海里想起了教師所講的蘋果小人兒的故事：有一個(gè)小姑娘畫了一個(gè)蘋果，可是覺(jué)得還不夠，于是她給蘋果加上了一雙小手、兩條小腿、眼睛、鼻子和嘴巴。忽然，蘋果有了靈性，一下子從紙上跳了出來(lái)，之后跟小女孩成為了好朋友……我也好想有這樣一個(gè)蘋果小人兒��！回想著這個(gè)美好的故事，吃著美味的飯菜，再咬兩口香香甜甜的蘋果。
今天這個(gè)意外的驚喜讓我們大家好開(kāi)心��！
二年級(jí)日記 篇6
早上，我一起床就發(fā)現(xiàn)外面下雪了，我想，正好可以堆雪人。放學(xué)以后，我就跟奶奶說(shuō)，我要去樓下的操場(chǎng)上堆雪人，奶奶同意了。我?guī)乡P子，二話不說(shuō)就和奶奶去堆雪人了。
到了那里，首先我和奶奶把周圍的雪弄到一塊，接著，我們就開(kāi)始堆雪人了。我們先堆好了身體，接下來(lái)我們給它做了個(gè)圓圓的頭。然后，我又找了幾顆石頭，我用兩顆黑色的小石頭做雪人的眼睛，用一顆棕色的石頭做它的嘴巴。奶奶又給它做了兩只手，最后我們給雪人做了一個(gè)翹翹的鼻子。
不一會(huì)兒，就大功告成了！我看著雪人，它好像在對(duì)我笑呢，真開(kāi)心呀！
二年級(jí)日記 篇7
今天是正月十五，晚上，我和爸爸媽媽去看煙花。
我們到了皇都大酒店那，只見(jiàn)人山人海，好不熱鬧�？�！開(kāi)始放煙花了，各種各樣的煙花在夜空中綻放。有的煙花像各種各樣的花，有的像一張張笑臉，一個(gè)個(gè)紅色的五角星，奧運(yùn)五環(huán)，一顆顆紅色的心，最好玩的是有的煙花像一個(gè)個(gè)帶著降落傘小人，緩緩下降。愉快的時(shí)候往往是很短暫的，一會(huì)兒，煙花就放完了。
我戀戀不舍得回去了，心想：快點(diǎn)到明年的元宵節(jié)吧！
二年級(jí)日記 篇8
今天是星期天，我家要進(jìn)行大掃除。分工如下：爸爸負(fù)責(zé)擦窗和客廳，我和媽媽負(fù)責(zé)整理和打掃房間。
勞動(dòng)開(kāi)始了，爸爸拿舊報(bào)紙去擦窗。媽媽也迅速起身去整理。我也不甘落后，忙拿擦布到水籠頭上浸濕，再用力擰干，去房間擦地板。我來(lái)到房間最里面，蹲下身子，展開(kāi)擦布，放在地上，用手摁住擦布，一邊往后擦，身子一邊往后移。一小塊地板干凈了。再用同樣的辦法擦遍了房間每個(gè)角落。終于，把地板擦干凈了。
大掃除結(jié)束了，我們累得滿頭大汗，可是看著打掃干凈的家，心里感到高興極了。
二年級(jí)日記 篇9
今天早晨，我一覺(jué)醒來(lái)，就聽(tīng)見(jiàn)外面有“沙沙”的聲音，原來(lái)是下雨了。
我來(lái)到北大門外，只見(jiàn)那里的水波濤洶涌，我走都走不出。汽車一開(kāi)過(guò)來(lái)，一股大浪朝我襲來(lái)，公交車像小船一般的在水上“漂”。三輪車都因?yàn)樵谒序T不動(dòng)而下來(lái)奮力的推車，摩托車就更不用說(shuō)了，整個(gè)輪子都陷進(jìn)水里去了。行人也躲在屋檐下避雨，我因?yàn)樽卟怀�，所以讓爸爸抱我進(jìn)學(xué)校。
我想：這回的雨下得好大啊!水都快漫到我的腰上了。
二年級(jí)日記 篇10
明天去恐龍園玩》
今天我心想：要不星期天讓爸爸帶我去常州恐龍園觀察觀察，說(shuō)不定還能發(fā)現(xiàn)一些小秘密呢。我跑到爸爸面前對(duì)他說(shuō)：“爸爸在星期天的時(shí)候可以帶我去常州恐龍園觀察觀察嗎？”爸爸說(shuō)：“那好吧�！币畘明天可以觀察那些隱秘的東西了。
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