【精選】四年級(jí)日記模板集錦十篇
一天又結(jié)束了，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn)，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫日記了。那么什么樣的日記才合適呢？下面是小編收集整理的四年級(jí)日記10篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)日記 篇1
當(dāng)我第一次走進(jìn)校門的那一剎那中，我發(fā)現(xiàn)最美的角落就是教室，瑯瑯的讀書(shū)聲在耳邊回響，漸漸它讓我飽學(xué)知識(shí)，也交到新的朋友。
我喜歡這個(gè)地方的原因是它讓我學(xué)習(xí)最喜歡的科目－自然和數(shù)學(xué)。自然是因我喜歡科學(xué)研究，而且科學(xué)冒險(xiǎn)也在生活里累積學(xué)習(xí)。數(shù)學(xué)則因?yàn)槭潜瓤茖W(xué)還要廣義生活，當(dāng)我聽(tīng)老師們授課的內(nèi)容使自己忘我的投入在教室的懷抱，教室溫暖讓我不斷的增進(jìn)知識(shí)，同學(xué)的友情也激勵(lì)我更注意人要互助學(xué)習(xí)；尤其是老師的教誨，更在教室內(nèi)一幕幕的上演，黑板上的每個(gè)字都不忍再三注目，公布欄上的作品是大家的智能，桌椅是休息和堆積知識(shí)的地方，讀書(shū)聲和笑聲也都融合在這里，學(xué)校內(nèi)最好的知識(shí)寶庫(kù)就是教室。
自從我開(kāi)始到學(xué)校上課后，我把自己放在室內(nèi)享受知識(shí)的升級(jí)，所以我常跟自己說(shuō)：﹁我要力爭(zhēng)上游﹂來(lái)鼓勵(lì)自己，漸漸的信心更堅(jiān)定了，每個(gè)年級(jí)都變動(dòng)換教室，就好像被肯定又向前一步，每間教室都留有我的回憶，新的教室則是將要累積未來(lái)的學(xué)習(xí)，不同的教室空間卻有相同的同學(xué)在身邊，我珍惜靜心的學(xué)習(xí)更懷念以前上過(guò)課的教室。
我希望我能做到學(xué)校內(nèi)的規(guī)定，我也不會(huì)來(lái)辜負(fù)父母對(duì)我的期望，我會(huì)在教室內(nèi)好好的學(xué)習(xí)而能更上一層樓。
四年級(jí)日記 篇2
下午，媽媽叫我吃飯。我吃著吃著就感覺(jué)到牙總是在動(dòng)，我用手晃一晃，沒(méi)想到牙就掉了，我急忙去漱口。不知道少了一顆牙是什么樣子，我趕緊又去照鏡子。我發(fā)現(xiàn)門牙兩邊的牙都掉了，禿禿的，真像癟嘴的老奶奶。掉牙還真好玩!媽媽一看我齜牙咧嘴的樣子也哈哈大笑，說(shuō)我像個(gè)小老鼠。
我已經(jīng)掉了八顆牙了，我希望第九顆牙快點(diǎn)掉。因?yàn)閶寢屨f(shuō)掉一顆牙就說(shuō)明我長(zhǎng)大了一點(diǎn)。媽媽開(kāi)玩笑說(shuō)把我的牙種在花盆里，讓它在那里生根發(fā)芽。
四年級(jí)日記 篇3
我經(jīng)歷過(guò)許多的事，讓我開(kāi)懷大笑的事，讓我哭天抹淚的事……我記憶最深的是讓我非常委屈的事。
事情發(fā)生在三年級(jí)時(shí)。
三年級(jí)，教我們體育的是閻老師。
夏天，閻老師讓全班都穿運(yùn)動(dòng)鞋來(lái)上課，而不能穿涼鞋，并告訴我（我是體育委員）讓我上體育課之前把沒(méi)有穿運(yùn)動(dòng)鞋的叫出來(lái)。我每一次都認(rèn)真地檢查。
那一次，上體育課的鈴聲打響了，我讓同學(xué)們站好挨個(gè)檢查了半天，只有馮雅杰穿涼鞋，我把馮雅杰帶到老師面前認(rèn)真地說(shuō)：“老師馮雅杰，穿涼鞋……”沒(méi)想到，我還沒(méi)有說(shuō)完，老師火冒三丈，揪起我的耳朵，說(shuō)：“你就知道說(shuō)說(shuō)，你看看隊(duì)都成什么樣了？”同學(xué)們都笑了起來(lái)。我委屈極了，雖然老師揪的不疼，但是我的眼淚直沖眼眶，臉憋得像個(gè)大紅蘋果。為了不讓“調(diào)皮”的眼淚流出來(lái)，我大聲喊道：“站好隊(duì)！”這聲站好隊(duì)里包含了我的不滿，委屈……這節(jié)課我一直不開(kāi)心，連我平時(shí)最喜歡玩的搶球也沒(méi)了興趣。我快煩死閻老師了，心里想：我錯(cuò)了？我有什么錯(cuò)？不是你讓我把穿涼鞋的叫出來(lái)的嗎？現(xiàn)在怎么反悔了？前言不搭后語(yǔ)，哼！我獨(dú)自一人坐在石桌偷偷流淚，閻老師有走過(guò)來(lái)說(shuō)：“坐在這兒干什么？還不快去整隊(duì)！”我用袖子一抹眼淚，有點(diǎn)“目中無(wú)人”地走了。
這節(jié)課我真的好委屈呀！
四年級(jí)日記 篇4
自從龜兔賽跑比賽小烏龜成為冠軍之后，許多動(dòng)物和兔子疏遠(yuǎn)了，都和小烏龜交上了朋友。兔子為了洗清兔子家族的恥辱，發(fā)出了一份電報(bào)，請(qǐng)小烏龜來(lái)再比一場(chǎng)。
一個(gè)溫暖的早晨，一大群動(dòng)物簇?fù)碇觚攣?lái)到一條直通城鎮(zhèn)的田間小路上，小路旁是一條小河，河水清澈見(jiàn)底，美麗的魚(yú)兒歡快地在荷花叢中穿來(lái)穿去。不一會(huì)兒，兔子獨(dú)自朝他們走來(lái)，停下以后，兔子莊重地說(shuō)：“小烏龜先生，我們今天再來(lái)一次比賽，一局定勝負(fù)。”“好�。∥曳钆�！”小烏龜胸有成竹地回答。只見(jiàn)大象裁判拿出一把槍，放上子彈，對(duì)準(zhǔn)天空，大喊：“預(yù)備，跑！”只聽(tīng)“砰”地一聲，兔子立刻像立弦的箭一樣沖了出去，可烏龜卻在后面漫不經(jīng)心地爬，他認(rèn)定兔子還會(huì)像上次那樣在中途睡大覺(jué)，自己勝券在握，所以他一邊慢悠悠地向前爬著，一邊欣賞著路邊的美景，實(shí)在太無(wú)聊了，就從口袋里拿出泡泡糖來(lái)吹，拿出巧克力來(lái)吃。再說(shuō)兔子，他雖然已經(jīng)跑得看不見(jiàn)烏龜了，可是，他覺(jué)得好像自己一旦停下來(lái)，小烏龜就會(huì)“嗖”地超過(guò)他去。于是，他跑得像一陣風(fēng)一樣，在路上行走的動(dòng)物，都看見(jiàn)一個(gè)“怪物”在拼命奔跑——應(yīng)該是兔子跑得太快，看不清楚的緣故。真是老天有眼，兔子以最快的速度取得了勝利，其實(shí)這是理所當(dāng)然的。當(dāng)烏龜爬到終點(diǎn)時(shí)，已是深夜，兔子早已回家慶祝了。烏龜看見(jiàn)沒(méi)有人，還以為自己是第一名呢！他也高興地回家去。
從此以后，兔子的名字又居在長(zhǎng)跑冠軍的位子上了。
四年級(jí)日記 篇5
香甜可口的巧克力，魔力無(wú)窮的變形金剛，已不能使我著迷。我愛(ài)什么呢?我自豪地告訴你，我愛(ài)語(yǔ)文教科書(shū)。
今天是新學(xué)期的第二天，老師給我們發(fā)各科教科書(shū)。當(dāng)我從老師手里接過(guò)印裝精美的語(yǔ)文教科書(shū)時(shí)，我興奮不已。
語(yǔ)文教科書(shū)是一位熱情的導(dǎo)游。她帶我們?nèi)ビ^賞黃山的奇峰、云海、怪石去攀登陡峭的泰山和峨眉山去郡遙遠(yuǎn)的地方，聽(tīng)郚高亢嘹亮的山歌和牧歌;去郡原始森林，與大自然融為一體去威尼斯乘坐小艇，飛馳在狹窄的水道上·····。
語(yǔ)文教科書(shū)又是一位睿智老人。他帶我們?nèi)ヮI(lǐng)略唐詩(shī)的風(fēng)采，從飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。中，我們體會(huì)到了李白的浪漫、奔放從。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬(wàn)里船。中我們學(xué)到了杜甫的務(wù)實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)他還給我們講述當(dāng)年圓明園的輝煌和八國(guó)聯(lián)軍的強(qiáng)盜暴行他還帶我們重走二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征，體會(huì)老班長(zhǎng)、小紅軍的精神·····。
啊，我從最簡(jiǎn)單的。a.o.e······。開(kāi)始學(xué)起，到現(xiàn)在可以看《水滸傳》這樣的長(zhǎng)篇小說(shuō)，并且在一節(jié)課里可以完成500宇的作文，這都是教科書(shū)的功勞!
知識(shí)大廈是建立在語(yǔ)文這個(gè)基礎(chǔ)上的。我愿語(yǔ)文教科書(shū)能繼續(xù)指引我不斷進(jìn)步。
四年級(jí)日記 篇6
20xx年1月18日 星期六 晴
上個(gè)星期媽媽說(shuō)好了今天要出去玩，可是，人算不如天算，媽媽病倒了。
我平時(shí)生病時(shí)媽媽都在旁邊照顧我，時(shí)刻都不能離開(kāi)，可現(xiàn)在媽媽卻累得病倒在床上，看著媽媽那蒼白的臉，偶爾還咳嗽個(gè)不停，頭還很燙，看著媽媽那樣子，我突然覺(jué)得很心酸，眼淚都快要從眼睛里流出來(lái)了，我決定了，輪到我照顧媽媽了。我倒了杯開(kāi)水，又拿了些治咳嗽、發(fā)燒的藥，然后又拿了一張退燒藥，貼在媽媽的額頭上……我按照平時(shí)我生病時(shí)媽媽照顧我的方法來(lái)照顧媽媽，我累了一個(gè)下午，已經(jīng)疲憊不堪了，忍不住了，所以就直接躺在媽媽身邊，睡著了。
晚上，媽媽叫我起床，對(duì)我說(shuō)：“一穎，快起來(lái)吃飯，已經(jīng)六點(diǎn)啦！”我趕緊起來(lái)，看到媽媽原本蒼白的臉色稍微紅潤(rùn)了一點(diǎn)兒，我激動(dòng)地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你感冒好啦？”媽媽對(duì)我說(shuō)：“恩，好了，真謝謝你今天的照顧，要不是你，媽媽可能還得十幾天感冒才會(huì)好呢！”我對(duì)媽媽說(shuō)：“應(yīng)該是我謝您，我每次生病你都在我身邊照顧我，我才好的那么快，真是太感謝您了！”
媽媽這次感冒，讓我感受到了照顧一個(gè)人有多辛苦，也讓我感受到了媽媽對(duì)我的愛(ài)。
四年級(jí)日記 篇7
光陰似箭，時(shí)間過(guò)的真快，眼間又要開(kāi)學(xué)了。我懷著激動(dòng)的心情，早早的起了床，背上書(shū)包奔向我那可愛(ài)的鴻業(yè)小學(xué)。
又見(jiàn)熟悉的校園，干干凈凈的操場(chǎng)，白白的教學(xué)樓，陽(yáng)光依然明媚，天空依舊湛藍(lán)。操場(chǎng)上，我們鼓號(hào)隊(duì)最先排好隊(duì)，奏起了響亮的樂(lè)曲，迎接那些一年級(jí)的新生，看著五星紅旗冉冉升起，我感到無(wú)比自豪。想起我剛上一年級(jí)時(shí)的情景，那時(shí)的我拉著爸爸媽媽的手，有些害怕，又有些好奇，多虧了班主任老師那媽媽般的笑容，讓我很快適應(yīng)過(guò)來(lái)�？鞓�(lè)的度過(guò)三年的時(shí)光，現(xiàn)在我已是四年級(jí)的大哥哥了。
進(jìn)到了新教室，沒(méi)想到班主任也換了，新老師姓韓，韓國(guó)的韓，這姓很好記，因?yàn)槲覌寢寪?ài)看韓劇。還發(fā)了一堆新書(shū)，真是新學(xué)期新氣象啊!同學(xué)們交頭接耳，嘰嘰喳喳談?wù)撝约悍偶倨陂g的事情，摩爾莊園，賽爾號(hào)成了普遍的話題。大家聊著，笑著，鬧著，往日的氣氛又回來(lái)了。
隨著上課音樂(lè)響起，我們頓時(shí)安靜下來(lái)，是啊，要努力學(xué)習(xí)了，我要拽回我那在天空中飄蕩的心，開(kāi)始新學(xué)期的學(xué)習(xí)了。
四年級(jí)日記 篇8
記得，六一節(jié)的早上，我一大早就起床了，心里美滋滋的傳上了新衣服，跑到窗前一看，哇！太陽(yáng)公公也起床了，露出了紅紅的笑臉，我想，太陽(yáng)公公也在為我們祝賀吧！媽媽給我扎了個(gè)羊角辮，畫(huà)了個(gè)美美的妝，便送我往學(xué)校去了，一路上我聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒唱著歌，我也唱了起來(lái)；“六一，六一，大地穿上花衣……”我的媽媽還說(shuō)；“還好像個(gè)幼兒園小朋友一樣�！�
到了學(xué)校，老師正在組織同學(xué)們排隊(duì)，我急忙放心書(shū)包，跑進(jìn)我們班的方隊(duì)里。我環(huán)顧四周，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神飽滿，一個(gè)比一個(gè)高興。
開(kāi)始游行了，一個(gè)個(gè)方隊(duì)整齊的出發(fā)了，走在大街上，我們可神氣了，連街邊的行人也向我們投來(lái)了贊許的目光。游行隊(duì)伍回到學(xué)校，各方隊(duì)就位后，伴隨著《我們是共產(chǎn)主義接班人》的歌聲，開(kāi)始了新少先隊(duì)員入隊(duì)活動(dòng)。
接著就是節(jié)目表演，當(dāng)主持人宣布一年級(jí)準(zhǔn)備時(shí)，我們邁著整齊的步子走上舞臺(tái)，音樂(lè)響起，我們翩翩起舞，每個(gè)人都是那樣的認(rèn)真。音樂(lè)停止，臺(tái)下響起掌聲。當(dāng)每個(gè)年級(jí)都展示完節(jié)目后，已是中午，活動(dòng)也接近尾聲。下午，我們還觀看了電影。回家時(shí)，媽媽說(shuō)；“你戴上紅領(lǐng)巾真好看，以后要更加努力�！蔽以谛睦镎f(shuō)，我會(huì)的，一定會(huì)。真是一個(gè)令人難忘的六一！
【篇五：難忘的六一】
每一個(gè)國(guó)家都有自己的節(jié)日，比如說(shuō)端午節(jié)、婦女節(jié)、老人節(jié)、元旦節(jié)、中秋節(jié)、植樹(shù)節(jié)、愚人節(jié)等等。然而在這些節(jié)日當(dāng)中，令我最難忘的是兒童節(jié)。一年一度的兒童節(jié)。去年的兒童節(jié)令我最難忘。
六一兒童節(jié)那天我異常興奮，我們照例搬起自己的板凳到操場(chǎng)集合。到下面，語(yǔ)文老師說(shuō)我表現(xiàn)出色有一張獎(jiǎng)狀，我心想：“我怎么會(huì)有呢？”我的成績(jī)平平，其實(shí)心里還是蠻高興的，總想好像那張獎(jiǎng)狀什么樣子啊，終于念到我的名字，我接過(guò)一張獎(jiǎng)狀一個(gè)本子。我看見(jiàn)黃娜接過(guò)一張三好學(xué)生的獎(jiǎng)狀，臉上洋溢著甜美的笑容，我知道這其中包括許多許多老師的心血，我們拿完了獎(jiǎng)狀，校長(zhǎng)說(shuō)：“今天是你們的節(jié)日，你們是祖國(guó)的`花朵是祖國(guó)的希望，今天就讓你們盡情的玩吧！”
兒童節(jié)令我終身難忘，有人說(shuō)，老師是辛勤的園丁，精心的呵護(hù)保護(hù)我們，老師們的恩情我沒(méi)齒難忘，老師用辛勤的汗水把我們從一個(gè)無(wú)知的兒童教育成誠(chéng)實(shí)懂事的我們。老師們：“你們辛苦了�！�
四年級(jí)日記 篇9
3月12日（星期一）
今天，我們舉行了“生命，在我的手心”活動(dòng)。就是把一個(gè)生雞蛋，用油性筆寫上祝福語(yǔ)以及班別、性名、學(xué)號(hào)。我寫的祝福語(yǔ)是：努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)。然后和三（4）班的黃佩祺交換。她寫了的祝福語(yǔ)是：祝你開(kāi)心每一天！我忽然覺(jué)得自己有一股重任，一種保護(hù)好小生命的責(zé)任！我下定決心：保護(hù)好這個(gè)雞蛋，加油！
回家了，我把雞蛋放在一個(gè)小存罐里，然后放些米在小存罐內(nèi)，這樣既能看得很清楚，也能保護(hù)這個(gè)小生命，
小生命，我明天再來(lái)看你，我要像寫在雞蛋殼上的話：努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)。開(kāi)心每一天！再見(jiàn)！
3月13日（星期二）
今天，一放學(xué)，我第一時(shí)間去我的書(shū)房。把小生命放好，看看我的小生命結(jié)束沒(méi)有，這一天，我連下課一直都在惦記著它，搞得我不能跟同學(xué)好好地聊天，小生命你既可愛(ài)又讓人擔(dān)心！
我做完全部作業(yè)，想看看這個(gè)小寶貝。把它拿出來(lái)，沒(méi)預(yù)料到腳下有一位不速之客——“小強(qiáng)”，這不速這客來(lái)的可真不是時(shí)候！我尖叫一聲，把手放開(kāi)，等我回過(guò)神來(lái)，嚇得我心驚膽跳，心想：這下完了，小生命要結(jié)束了！我趕緊往下看，小寶貝正在我大腿上呢。頓時(shí)，我樂(lè)開(kāi)了花！像在地獄回到了天堂！
我趕緊把小生命放好，明天帶回學(xué)校。拜拜！
3月14日（星期三）
今天，我回到家的步驟像機(jī)器一樣：1.把書(shū)包放好2.拿出雞蛋左看右看3.把它放在小存罐內(nèi)。
今天我把蛋帶回學(xué)校，下課的時(shí)候，左看右看。放學(xué)的時(shí)候像腳受傷那樣，走路很慢。
回到家里，想玩玩那個(gè)雞蛋，又怕搞到摔破，就連盒子也帶上，搖左搖右，那些米跳來(lái)跳去，真好玩！
3月15日（星期四）
今天，晚上我要去學(xué)英語(yǔ)。雞蛋在餐袋，帶回了家。我心里一直惦記著雞蛋，連腳下有塊石頭，讓我摔一腳都不管，就像媽媽惦記著我們。
通過(guò)這次活動(dòng)，讓我知道了雞蛋都這么難保護(hù)，別說(shuō)我們了，讓我知道母愛(ài)是那么偉大，我要以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答我父母以及關(guān)愛(ài)我的人！
四年級(jí)日記 篇10
我有一本成長(zhǎng)日記。聽(tīng)媽媽說(shuō)，那是在我還沒(méi)有出生的時(shí)候，媽媽就開(kāi)始給我記成長(zhǎng)日記了。
我的成長(zhǎng)日記里有我的成長(zhǎng)足跡，有我的喜怒哀樂(lè)，有我不記得的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……。
日記里清清楚楚地記錄了第一個(gè)親我的人；我長(zhǎng)大了應(yīng)該感謝的人；有一次，我和爸爸一起去買菜，我騙爸爸說(shuō)我的肚子疼；我和爸爸去銀行取錢，我不知道錢是從哪里來(lái)的，爸爸告訴我錢是從取款機(jī)里取出來(lái)的；我第一次罵人，爸爸狠狠地打了我一頓……就是這些小小的事情，不但記錄了我成長(zhǎng)的足跡，還記錄下爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)。
我要感謝我的媽媽，給我留下了這美好的回憶！
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