有關(guān)四年級(jí)日記模板六篇
四年級(jí)日記 篇1
星期六 天氣：晴
在我的臥室里，可以讓夢(mèng)飛翔。拋開(kāi)一切煩惱。去享受無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)。展開(kāi)你的翅膀和我一起去遨游自己的天地，去尋找屬于自己的夢(mèng)想。面對(duì)可惡的憂傷，讓它在我溫馨的夢(mèng)幻小屋里銷毀。
一走進(jìn)我的小屋，整個(gè)房間都是天藍(lán)色的，使人回想起邁闊、無(wú)邊無(wú)際的天空，和朵朵飄起的白云。
正前方的“手掌”沙發(fā)映入你的視線。一個(gè)紅艷艷呈手掌形的沙發(fā)上有一個(gè)綠色的枕頭，多像紅彤彤的蘋果上還帶著一片綠油油的葉子。坐在上面舒服極了！沙發(fā)的上面是一臺(tái)像氣球似的掛燈，多么希望它能帶著我五顏六色夢(mèng)想飛到遠(yuǎn)方。沙發(fā)的左邊是一個(gè)寫字臺(tái)，它可是我完成學(xué)習(xí)任務(wù)的好幫手。上面有臺(tái)燈、工具書、小鬧鐘……，晚上臺(tái)燈陪我溫習(xí)功課，早上小鬧鐘催我起床，學(xué)習(xí)時(shí)工具書幫我理解不懂的地方。
再往右斜上方就是我的小陽(yáng)臺(tái)。每當(dāng)空閑時(shí)，我就會(huì)站在窗前，香聞著花草和泥土的清香。一陣風(fēng)悄悄地從我臉旁拂過(guò)，把我的煩惱帶走了。陽(yáng)臺(tái)對(duì)面是個(gè)小巧玲瓏的衣柜。它可不容易，小小的肚子要裝下我一年四季的衣服，兩扇門就像小眼睛，好像在問(wèn)：“你穿好衣服了嗎？別感冒了！”其中我最喜歡的就是在正中間的小床。白色加淡藍(lán)色的床單，小巧可愛(ài)的云朵枕頭，當(dāng)疲勞了一天的我回到家時(shí)，在小床上做了一個(gè)美夢(mèng)。夢(mèng)見(jiàn)我插上理想的翅膀在天空飛翔。我還很喜歡我那寫作文的法寶——書柜。每當(dāng)我翻閱一本書，就像在知識(shí)的海洋里遨游，在無(wú)邊無(wú)際的學(xué)習(xí)道路上又前進(jìn)了一步。
雖然我的小屋沒(méi)有好玩的電腦，沒(méi)有精彩的電視，也沒(méi)有華麗的家具，但我卻非常愛(ài)它，就像老鼠愛(ài)大米！
四年級(jí)日記 篇2
20xx年 X月X日 天晴
今天的天氣很晴朗，我和爸爸、媽媽一起去鹽瀆公園游玩。
一進(jìn)大門，出現(xiàn)在我們眼前的是一幅幅美景。道路兩旁有許多色彩艷麗的花，有金黃的油菜花，有粉紅的桃花，有雪白的梨花……它們爭(zhēng)奇斗艷，美麗極了。草坪上的小草穿著綠色衣裳，像鋪上了一層嫩綠的地毯，讓人不忍心踩踏它。
我們先來(lái)到石門踩浪。那里有許多奇形怪狀的石頭，足足有八千多噸呢！我們小心翼翼地走上石頭鋪成的小路，生怕會(huì)掉下去。我們看著稀奇古怪的石頭，讓人眼花繚亂。越往里走，水越淺，一會(huì)兒我們就走到了目的地。
我們有來(lái)到鶴舞琴音。我們鹽城是丹頂鶴的第二故鄉(xiāng)，每年冬天，它們都來(lái)到我們鹽城過(guò)冬。公園里這些雕刻的仙鶴就像真的一樣，形態(tài)各異，有的正在捕魚(yú)，有的正引吭高歌，有的在空中展翅飛翔，還有的正在休息……翅膀下面的小孔會(huì)流出水，只要用手去撥動(dòng)“琴弦，”就會(huì)演奏出一首首悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌曲。
最后我們來(lái)到了噴泉廣場(chǎng)，這里的噴泉十分壯觀，十分漂亮。中間有一個(gè)大的圓形臺(tái)，看臺(tái)上面座位可以讓我們坐下來(lái)欣賞噴泉，太舒服了！
今天真愉快�。〈禾斓柠}瀆公園多美��！我真喜歡這一天。
四年級(jí)日記 篇3
今天早晨,我告訴媽媽,我要做省長(zhǎng),我想,這樣,我就可以管住教育局的局長(zhǎng)了,局長(zhǎng)舊可以告訴所有的校長(zhǎng),小孩子9點(diǎn)鐘到校上課.我超級(jí)不喜歡早早就上學(xué),因?yàn)?每天,我都不想一早早就起床.我的頭重重的`,眼睛還睜部開(kāi)呢,上學(xué)對(duì)于我來(lái)說(shuō),不是一件快樂(lè)的事情!
晚上,我告訴奶奶,我想做爸爸,奶奶問(wèn)我為什么?我說(shuō)爸爸上班看著電腦,下班后還是玩電腦游戲,多么舒服啊,為什么有的大人比小孩還要舒服,想干什么就干什么呢?我也想快點(diǎn)長(zhǎng)大,快點(diǎn)做爸爸!
四年級(jí)日記 篇4
元旦就要到了，我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行了一場(chǎng)“班級(jí)特色秀”。
現(xiàn)場(chǎng)表演可真精彩！他們有的跳舞，有的寫字，有的背古詩(shī)，有的玩溜溜球，還有的表演時(shí)裝秀。其中，我最喜歡的是時(shí)裝表演。他們的衣服可跟我們平時(shí)穿的不一樣。有的是用碟片做的，有的是用報(bào)紙做的，有的用圓圓的，白白的小球做的，還有的用小花串成項(xiàng)鏈掛在脖子上，他們的服裝可真有創(chuàng)意！還有一個(gè)節(jié)目也給我留下了很深的印象，那就是跳舞表演。她們穿著粉紅色的裙子，跳舞的時(shí)候裙子甩起來(lái)，漂亮極了！而且她們跳的時(shí)候動(dòng)作也很整齊。
我這時(shí)候就在想，當(dāng)我讀二年級(jí)的時(shí)候，我可以為大家表演什么節(jié)目呢？這場(chǎng)“班級(jí)特色秀”可真好看！
四年級(jí)日記 篇5
冬去春來(lái)，百花盛開(kāi)，不知不覺(jué)已到了春游的好時(shí)機(jī)。我建議到橡皮壩去游玩，因?yàn)槟堑目諝庑迈r，對(duì)身體有好處。
從河堤走，可以到“紫薇園”休息，“紫薇園”的花草樹(shù)木都很美。你瞧！小草弟弟正陪著春風(fēng)姐姐跟花朵妹妹跳舞呢！跳的多么開(kāi)心，它的姿勢(shì)是那么優(yōu)美呀！
接下來(lái)就沿著小路一直走，到了“母豬圈”的時(shí)候再休息一下。大家一聽(tīng)“母豬圈”，一定以為是喂母豬的地方吧！我會(huì)說(shuō)：“不！”因?yàn)檫@是為了紀(jì)念神豬的。爸爸對(duì)我說(shuō)過(guò)，有一次發(fā)洪水，有許多人都被沖走了，就在這個(gè)最危機(jī)的時(shí)刻，突然有一只神豬出現(xiàn)在水的中央，把洪水全部都喝干了，剛喝干洪水就消失了。所以把這個(gè)地方叫做“母豬圈”，來(lái)紀(jì)念那只神豬。
再往前走一千米左右，有一片空地，又可以休息了。那里有兩棵梧桐樹(shù)，大家可以觀察一下的葉子，就像一把把的小扇子。你看！那邊有大片大片的油菜花，就像金子一樣，散發(fā)出一股股沁人心脾的清香，上面的蝴蝶翩翩起舞，美極了！
同學(xué)們，這里還有許多好玩的呢！到底是什么那么好玩？你來(lái)了自然就會(huì)知道！
四年級(jí)日記 篇6
寒假里，我讀了一本有趣又發(fā)人深省的書，它的名字叫《笑貓日記之青蛙合唱團(tuán)》。
這本書主要講了：青蛙合唱團(tuán)的青蛙們因?yàn)猷l(xiāng)下被污染得太嚴(yán)重而逃到城里，它們?cè)诔抢镎J(rèn)識(shí)了笑貓，給人們捉蟲(chóng)、唱歌，但有些人把它們當(dāng)作是賺錢的工具，最終，青蛙們還是回到了鄉(xiāng)下。我捧著這本書，皺著眉頭看了一遍又一遍，陷入了沉思之中。
青蛙們住在鄉(xiāng)下的池塘里、稻田中捉蟲(chóng)子為生，可現(xiàn)在卻因?yàn)槲廴径兊萌备觳采偻�，甚至還要逃離自己的家。我們是不是該反思一下自己的行為呢？原本我們抬頭便可以看到湛藍(lán)的天空，現(xiàn)在天空卻變得越來(lái)越渾濁，原本清澈的河水現(xiàn)在變得越來(lái)越骯臟，田地荒蕪，生物稀少，難道我們不應(yīng)該立刻停止對(duì)地球的破壞，不應(yīng)該保護(hù)我們共同的又唯一的家園嗎？所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，我們一定要從身邊的每一件小事做起，用自己的雙手去把環(huán)境改變得像以前一樣美麗，這樣，我們才能夠繼續(xù)在地球母親的呵護(hù)下生活、成長(zhǎng)。
這本書中還有一個(gè)問(wèn)題值得我們?nèi)シ此�。青蛙原本是我們的好朋友，每天為我們捉害蟲(chóng)，是保護(hù)環(huán)境的“綠色衛(wèi)士”，可是有些人竟然把它們當(dāng)作賺錢的工具！記得那一天，我和媽媽去菜市場(chǎng)買菜，突然看見(jiàn)有一個(gè)人提著一袋血淋淋的青蛙走回家，我立刻把頭轉(zhuǎn)了過(guò)去，問(wèn)媽媽：“媽媽，青蛙不是我們的朋友嗎？為什么那些人要把它們捉去殺掉呢？”媽媽聽(tīng)了，沉默了一會(huì)兒，她對(duì)我說(shuō)：“他們是為了能讓自己賺錢！”我聽(tīng)完十分生氣，心想：青蛙是我們的朋友，我們應(yīng)該好好保護(hù)它們，它們?yōu)槲覀兏冻隽四敲炊�，我們不也該為它們做些什么嗎�?/p>
這本書令我反思了當(dāng)今社會(huì)中我們的行為，也讓我學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)動(dòng)物。希望大家看了這本書之后，能夠從身邊的小事行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)小動(dòng)物，保護(hù)地球母親！
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