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重游高中傷感日志（通用11篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)很多優(yōu)秀的日志吧，讓我們一起認(rèn)真地寫(xiě)一篇日志吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)日志嗎？下面是小編為大家整理的重游高中傷感日志（通用11篇），歡迎大家分享。
重游高中傷感日志 1
記得，那是國(guó)慶放假期間，因?yàn)橐姐y行辦事，所以需要去市區(qū)。我那天起了個(gè)早，獨(dú)自上路，沒(méi)有任何人的陪同。上車后，看到幾個(gè)高中生，他們坐在座位上正在寫(xiě)一些東西，一臉的倉(cāng)促與著急。我注意到，他們穿著的校服我也有，只是我再也沒(méi)有機(jī)會(huì)穿了。我當(dāng)時(shí)敢肯定，他們?cè)谘a(bǔ)作業(yè)，過(guò)去看了下他們筆走龍蛇的樣子，我不禁笑了。為什么我這么肯定?因?yàn)槲乙策@么做過(guò)。高三假期上課是我們高中一貫的作風(fēng)，作業(yè)還按假期時(shí)間的量留，怎么寫(xiě)的完?和他們搭訕了幾句，我突然想順路去學(xué)�？纯戳�。車沿著一條熟悉的路駛向市區(qū)，那路邊的樹(shù)木，那沿途的店面，那一個(gè)個(gè)轉(zhuǎn)彎……一切都是那么的熟悉，這條路，就是我高中上學(xué)時(shí)所走的路。我的內(nèi)心像是受到某種召喚一樣，向著前方走去。
當(dāng)我被一個(gè)大門擋住前路時(shí)，我到達(dá)了目的地，上面莊嚴(yán)地寫(xiě)著“大港第三中學(xué)”幾個(gè)金字。我的心情不由得變得沉重，和相識(shí)的看門大爺打了個(gè)招呼，就開(kāi)始在校園漫步。迎面看到了學(xué)校里最大最老的一棵樹(shù)，記得當(dāng)時(shí)上課走神，從的`教室看向窗外，映入眼簾的總是
他那綠色的傘蓋。時(shí)間一長(zhǎng)，每天看它一眼竟成為了習(xí)慣，看著它的樹(shù)葉繁茂，凋落，發(fā)芽，以此知道冬去春來(lái)，又一年過(guò)去了，就這么一遍又一遍，他像一個(gè)長(zhǎng)輩，陪伴著我們的成長(zhǎng)，想來(lái)還真是欠他一句謝謝。
當(dāng)時(shí)正是上課時(shí)間，校園里沒(méi)什么人，我便想去教學(xué)樓看看。樓上依然很靜，只有老師們講課的聲音，偶爾有幾個(gè)學(xué)生回答問(wèn)題的聲音。我走到“高三9班”這個(gè)門前，停下了腳步。從后門偷窺進(jìn)去，門還是那扇門，講臺(tái)還是那個(gè)講臺(tái)，黑板也沒(méi)變，座位的格局也沒(méi)變，只是記憶中人和老師都留在了幾個(gè)月前，那場(chǎng)景，永不復(fù)現(xiàn)。害怕被發(fā)現(xiàn)，我趕快離開(kāi)后門，后退兩步，熟練地倚在窗臺(tái)，轉(zhuǎn)過(guò)頭看天上云卷云舒，只是周圍已經(jīng)沒(méi)有人和我談心了。
無(wú)聊的我像一個(gè)幽靈一般在樓上樓下游蕩，踩到樓梯都有一種想要狂奔的沖動(dòng)，但想到已經(jīng)不需要搶飯了，便強(qiáng)制壓抑加快的腳步。走著走著，后面?zhèn)鱽?lái)一個(gè)熟悉的聲音，“那個(gè)同學(xué)，怎么沒(méi)穿校服，你班主任是誰(shuí)?”聽(tīng)到這句話，心中本能地一陣驚懼，但又一想，我怕什么，我不畢業(yè)了嗎?慌忙回頭，一副經(jīng)典的黑框眼鏡下那一雙和鷹一般銳利的眼睛，正用嚴(yán)厲的目光盯著我，這不是我的高中年級(jí)主任嗎!他也認(rèn)清了我由怒轉(zhuǎn)驚，又帶著滿面的歡喜，以往這張嚴(yán)肅的臉，現(xiàn)在看著無(wú)比親切。他笑著說(shuō)了聲：“想不到今天竟然來(lái)客人了，小郭，大學(xué)怎么樣?”“客人”?我的心因?yàn)檫@兩個(gè)字一下掉進(jìn)了冰窟窿，原來(lái)我們已經(jīng)不是學(xué)校的主人了。
接下來(lái)，就是照本搬科的寒暄與回憶，問(wèn)到我大學(xué)上的怎么樣時(shí)，我只能說(shuō)一切都好，說(shuō)起以前的種種經(jīng)歷，我也只能哈哈賠笑，感慨起高考離別之痛，我也只能安慰老師，也是安慰自己，許諾下一句“我們沒(méi)事會(huì)常回來(lái)看看的”……來(lái)之前，好像有無(wú)數(shù)的話要說(shuō)，以為這樣才能表達(dá)我內(nèi)心澎湃的感情，但現(xiàn)實(shí)就是這樣，竟無(wú)話可說(shuō)，讓人失望，卻也無(wú)可奈何。
告別老師，我向校外走去，正好趕上下課。一聲鈴響，沉悶一下被打破，學(xué)生們被壓抑的活力都在一瞬間爆發(fā)，校園馬上充滿了人，嬉戲打鬧，大喊大叫，低聲聊天，沉默出神……我仿佛看到了不久前的自己，在這充滿朝氣的海洋。在這熱鬧嘈雜的校園，我的沉默蓋過(guò)了所有的聲音，沉默的我向前走去，所有的場(chǎng)景都黯然失色，溫暖的陽(yáng)光都變得蒼白冷漠。
我平靜地走出學(xué)校，無(wú)奈，不舍，在校門回頭一望作為告別。我與時(shí)間合作，當(dāng)了一次掘墓人，殘忍地把自己的青春埋在身后的墓地，報(bào)酬是“長(zhǎng)大”，還有值得一生回味的甜蜜與遺憾。
重游高中傷感日志 2
重游高中，心中泛起層層漣漪，那是青春最深刻的印記。踏入久違的校門，一切既熟悉又陌生。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙，斑駁地灑在操場(chǎng)上，仿佛還能看見(jiàn)當(dāng)年我們揮汗如雨、歡聲笑語(yǔ)的身影。
教學(xué)樓依舊矗立，每一扇窗后都藏著曾經(jīng)的夢(mèng)想與奮斗。走廊上，偶爾傳來(lái)的讀書(shū)聲，讓我瞬間穿越回那段緊張而充實(shí)的日子。教室里，桌椅排列依舊，只是坐在那里的，已不再是當(dāng)年的我們。黑板上殘留的粉筆字，似乎在訴說(shuō)著過(guò)往的故事，每一個(gè)字都承載著青春的重量。
操場(chǎng)邊的那棵老樹(shù)，見(jiàn)證了多少次我們的歡笑與淚水。樹(shù)蔭下，我曾與好友傾訴心事，也曾與初戀許下青澀的誓言。如今，樹(shù)還是那棵樹(shù)，人卻已各奔東西，只留下淡淡的憂傷在空氣中彌漫。
漫步在校園的小徑上，每一步都踏著回憶的節(jié)拍。圖書(shū)館、食堂、宿舍……每一處都藏著我們的足跡和故事。時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間，那些日子已成過(guò)往云煙，只留下心底那份難以割舍的情愫。
重游高中，是一次心靈的'洗禮，也是對(duì)逝去青春的緬懷。雖然傷感難免，但更多的是感激。感激那段時(shí)光，讓我們學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)了珍惜。如今，雖然各自身處不同的角落，但那段共同的記憶，將永遠(yuǎn)溫暖著我們的心房。
重游高中傷感日志 3
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間畢業(yè)已三年。今天，我重返那所曾經(jīng)熟悉的高中，心中涌起一陣復(fù)雜的情感。校園依舊，仿佛一切都未曾改變，但我知道，曾經(jīng)的我們?cè)缫巡辉佟?/p>
走進(jìn)校園，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉灑在操場(chǎng)上，昔日的歡聲笑語(yǔ)仿佛還在耳邊回響。記憶中，那些晨讀的清晨、課間的嬉戲、還有無(wú)數(shù)個(gè)為了夢(mèng)想而拼搏的夜晚，像電影般在腦海中一幕幕閃現(xiàn)�？墒牵S著歲月的流逝，這些美好的瞬間也逐漸變得模糊。
我走到那間熟悉的教室，課桌上留下的.刻痕似乎在訴說(shuō)著我們的青春。曾經(jīng)的同學(xué)，如今各奔東西，大家都在為自己的未來(lái)而努力奮斗�？墒牵闹袇s難免涌起一絲惆悵。我們?cè)黄鸱窒韷?mèng)想、一起面對(duì)挫折，那些共同的時(shí)光是多么珍貴，如今卻只能在記憶中追尋。
在操場(chǎng)上，我坐在曾經(jīng)的籃球場(chǎng)邊，眼前的場(chǎng)景讓我想起了那些熱血沸騰的比賽。我們?cè)鵀榱艘粓?chǎng)球賽而歡呼，也曾因一次失利而失落。如今，回想起那些青澀的歲月，心中不禁感慨萬(wàn)千。青春是如此短暫，而我們卻在追逐夢(mèng)想的路上迷失了方向。
走出校園，心中充滿了對(duì)過(guò)去的懷念與對(duì)未來(lái)的迷茫。雖然我們都在努力向前，但內(nèi)心深處總有一份對(duì)曾經(jīng)的留戀。我明白，重游高中不僅是對(duì)過(guò)去的追憶，更是對(duì)未來(lái)的反思。無(wú)論未來(lái)多么不確定，那段青春歲月將永遠(yuǎn)銘刻在我的心中。
在這個(gè)熟悉又陌生的地方，我感受到了一種無(wú)形的力量。它提醒我，無(wú)論未來(lái)的路有多難走，都要珍惜眼前的每一刻，勇敢追尋自己的夢(mèng)想。雖然傷感，但我相信，這份情感將激勵(lì)我繼續(xù)前行。
重游高中傷感日志 4
在一個(gè)陽(yáng)光與微風(fēng)都恰到好處的日子里，我懷揣著復(fù)雜的心情，再次踏入了那承載著我青春記憶的高中母校。校門口，那熟悉的校名在日光下閃爍，一瞬間，往昔的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如失控的洪流，沖破心閘，奔涌而來(lái)。
邁著略顯沉重的步伐走進(jìn)校園，那條曾印滿我們足跡的林蔭道率先映入眼簾。微風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)葉沙沙低語(yǔ)，似在親昵呼喚著過(guò)往的身影。往昔，我們結(jié)伴而行，分享著心底的小秘密，笑聲驚飛了枝頭的雀鳥(niǎo)�？扇缃�，形單影只的我，被孤獨(dú)的陰影緊緊籠罩，每一步都踏響寂寞的回音。
路過(guò)那間熟悉的教室，我忍不住透過(guò)窗戶窺探。一排排桌椅整齊排列，如乖巧的士兵，靜靜佇立。剎那間，昔日為難題爭(zhēng)得面紅耳赤的畫(huà)面鮮活重現(xiàn)，老師激情澎湃的講解聲猶在耳畔。那時(shí)，我們心向未來(lái)，天真地以為畢業(yè)是很遙遠(yuǎn)的事，可時(shí)光無(wú)情，如今大家散落天涯，唯余思念在空蕩蕩的.教室里飄蕩。
來(lái)到操場(chǎng)邊的籃球架下，它孤獨(dú)地矗立著，地面不見(jiàn)往昔跳躍的身影。記憶中，高中籃球賽時(shí)，全班同學(xué)齊聲吶喊助威，聲浪幾乎掀翻蒼穹。球員們揮灑汗水，為榮譽(yù)拼搏，那份熱血與團(tuán)結(jié)，深深烙印在這片土地。如今，寂靜取代了喧囂，徒留我在原地，悵然若失。
不知不覺(jué)走到食堂，熟悉的飯菜香氣若有若無(wú)地飄散。曾經(jīng)，我總對(duì)這里的飯菜諸多挑剔，此刻，卻滿心懷念。懷念大家圍坐一團(tuán)，邊大快朵頤邊分享校園趣事的溫馨，那些笑語(yǔ)仿佛還在四壁間回響。
漫步校園，處處皆是回憶的暗角，可時(shí)光不可逆，美好難再續(xù)。高中，是青春的暫棲之所，它收藏了成長(zhǎng)，也在今日饋贈(zèng)我滿心傷感。但我深知，這些回憶是心底最柔軟的珍寶，將化作前行的暖光，伴我余生。
重游高中傷感日志 5
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)離開(kāi)高中校園多年。最近，我再次踏入這片曾經(jīng)熟悉的土地，心中不禁涌起一陣陣復(fù)雜的情感。校園里的每一處角落，都承載著我青春的記憶，既讓我感到溫暖，又讓我感到一絲傷感。
走進(jìn)校門，首先映入眼簾的是那棵高大的梧桐樹(shù)。記得在樹(shù)下，我和同學(xué)們一起嬉笑打鬧，分享著彼此的夢(mèng)想與煩惱。那時(shí)的我們無(wú)憂無(wú)慮，仿佛時(shí)間是靜止的。然而，如今樹(shù)影搖曳，卻再也聽(tīng)不到當(dāng)年的歡聲笑語(yǔ)。歲月帶走了我們的青春，也帶走了那份純真的快樂(lè)。
沿著熟悉的校園小道，我來(lái)到了教室。走進(jìn)教室的瞬間，桌椅的排列依舊，但空氣中卻彌漫著一絲淡淡的孤寂。曾經(jīng)在這里，我們一起奮斗、一起哭泣、一起歡笑。無(wú)數(shù)個(gè)夜晚，我們埋頭苦讀，期望在高考中取得好成績(jī)。如今，回想起那些拼搏的日子，心中不禁感慨萬(wàn)千。雖然我們都在各自的道路上努力前行，但那段共同奮斗的歲月，依舊是我心中最珍貴的回憶。
我也來(lái)到操場(chǎng)，那里曾是我們揮灑汗水的地方。記得每次課間，大家總是聚在一起，打球、聊天，享受著青春的'活力。而現(xiàn)在，操場(chǎng)上空蕩蕩的，只有風(fēng)輕輕拂過(guò)，帶走了昔日的熱鬧。站在這里，我感受到了一種深深的失落，仿佛那些年少的夢(mèng)想也隨風(fēng)而逝。
重游高中，心中充滿了感傷。雖然我們都已各奔東西，但那些珍貴的回憶將永遠(yuǎn)銘刻在心中。青春是一段美好的旅程，盡管有過(guò)遺憾與不舍，但我依然感激那段時(shí)光。它教會(huì)了我成長(zhǎng)、堅(jiān)持和珍惜�；蛟S，傷感正是對(duì)美好回憶的最好詮釋。無(wú)論未來(lái)多么未知，我都會(huì)將這份回憶珍藏，繼續(xù)前行。
重游高中傷感日志 6
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)離開(kāi)高中校園多年。今天，我懷著復(fù)雜的心情重游這片曾經(jīng)熟悉的土地，心中涌起了無(wú)數(shù)的回憶與感慨。
走進(jìn)校園，第一眼便是那棟熟悉的教學(xué)樓。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉灑在地面上，仿佛又回到了那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的少年時(shí)代。記得當(dāng)年，我和同學(xué)們一起在這里上課，埋頭苦讀。那些為夢(mèng)想而拼搏的日子，雖然充滿壓力，卻也充滿了青春的熱血與激情�？扇缃瘢�(jīng)的歡聲笑語(yǔ)似乎已被遺忘，只剩下寂靜的回響。
走到操場(chǎng)，眼前的籃球架依然矗立。那時(shí)的我們，總是聚在這里，揮灑汗水，盡情享受運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣。記得有一次，我在比賽中受傷，痛苦的同時(shí)，身邊的朋友們卻毫不猶豫地拉著我，鼓勵(lì)我堅(jiān)持下去。那種友情至今仍讓我感動(dòng)。然而，如今的操場(chǎng)卻顯得冷清，仿佛再也聽(tīng)不到那時(shí)的歡呼聲。
徘徊在校園的每一個(gè)角落，心中充滿了懷念與惆悵。曾經(jīng)的教室里，黑板上還留有老師的字跡，課桌上刻滿了我們的名字。每一處都承載著我們的青春與夢(mèng)想�？蓵r(shí)光如流水，曾經(jīng)的同學(xué)們各奔東西，彼此的聯(lián)系也漸漸淡薄。那種無(wú)憂無(wú)慮的感覺(jué)，似乎再也找不回來(lái)了。
離開(kāi)校園時(shí)，心中滿是感傷。那些年少輕狂的.夢(mèng)想，曾經(jīng)的歡笑與淚水，如今都化作了記憶的碎片，埋藏在心底。雖然我們都在不斷成長(zhǎng)，但那段青春歲月卻是我心中永恒的遺憾。
重游高中，讓我明白了時(shí)光的珍貴與青春的易逝。雖然我們無(wú)法回到過(guò)去，但那些美好的回憶將永遠(yuǎn)銘刻在心中，成為我繼續(xù)前行的動(dòng)力。
重游高中傷感日志 7
今天，趁著閑暇，我又回到了那熟悉卻又有些陌生的高中母校。站在校門口，望著那依舊莊重的校門，往昔的回憶如潮水般洶涌襲來(lái)。
走進(jìn)校園，那條曾經(jīng)每天走過(guò)無(wú)數(shù)次的'林蔭道，樹(shù)葉在微風(fēng)中沙沙作響，仿佛還回蕩著昔日同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。可如今，身旁卻沒(méi)有了那群一起打鬧、一起談天說(shuō)地的伙伴，孤獨(dú)感瞬間將我包圍。
路過(guò)教室，透過(guò)窗戶，看到那一排排整齊的桌椅，眼前浮現(xiàn)出曾經(jīng)為了一道難題爭(zhēng)得面紅耳赤的場(chǎng)景，還有老師在講臺(tái)上激情澎湃授課的模樣。那時(shí)的我們，懷揣著對(duì)未來(lái)的憧憬，滿心以為畢業(yè)遙不可及，可眨眼間，大家已各奔東西。
操場(chǎng)邊的籃球架下，空無(wú)一人，我卻清晰記得高中籃球賽時(shí)，全班同學(xué)扯著嗓子為參賽隊(duì)員加油助威的熱烈場(chǎng)面。汗水、激情、團(tuán)結(jié)，都融化在那片土地上，而現(xiàn)在只剩下寂靜。
不知不覺(jué)走到了食堂，曾經(jīng)抱怨過(guò)飯菜難吃，可如今竟有些懷念那種味道，懷念大家圍坐在一起邊吃邊分享趣事的溫馨時(shí)刻。
漫步在校園，每一處角落都承載著回憶，可時(shí)光已悄然流逝，那些美好的日子再也回不去了。高中，是我們青春的驛站，留下了成長(zhǎng)的足跡，也留下了此刻滿心的傷感。但我知道，這些回憶會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在心底，成為我前行路上最溫暖的力量。
重游高中傷感日志 8
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)離開(kāi)高中校園多年。今天，我懷著復(fù)雜的心情重游母校，心中涌動(dòng)著無(wú)數(shù)的回憶與感慨。
走進(jìn)校園，熟悉的校門依然矗立，仿佛在向我訴說(shuō)著曾經(jīng)的青春歲月。操場(chǎng)上，仍能聽(tīng)到學(xué)生們的歡聲笑語(yǔ)，但這一切與我當(dāng)年的生活已顯得那么遙遠(yuǎn)。記得那時(shí)的我，每天都在這片土地上追逐夢(mèng)想，與同學(xué)們一起拼搏，歡笑，甚至流淚。每一張面孔都刻在心底，盡管時(shí)光已將我們分開(kāi)，但那些共同經(jīng)歷的歲月卻永遠(yuǎn)不會(huì)消逝。
走到教室，空蕩蕩的座位讓我感到一陣心痛。曾經(jīng)在這里，我和同學(xué)們一起熬夜復(fù)習(xí)，討論難題，分享生活中的點(diǎn)滴。每一節(jié)課的鈴聲都在耳邊回響，仿佛又回到了那個(gè)充滿夢(mèng)想與渴望的青蔥歲月。然而，如今的教室已不再屬于我們，曾經(jīng)的歡聲笑語(yǔ)也已被新的面孔所取代。心中不禁涌上了一絲惆悵，曾經(jīng)的美好與無(wú)憂，似乎在這一刻變得更加珍貴。
我漫步在校園的小道上，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉灑下斑駁的光影，記憶中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如潮水般涌來(lái)。那時(shí)的我，總是對(duì)未來(lái)充滿憧憬，卻未曾想到，生活的現(xiàn)實(shí)會(huì)如此復(fù)雜。高中生活的壓力、友誼的變遷，以及對(duì)未來(lái)的迷茫，如今都化成了心底的傷感。雖然我已走向了新的'起點(diǎn)，但對(duì)那段純真的時(shí)光的懷念卻始終無(wú)法釋?xiě)选?/p>
重游高中，心中滿是感慨與不舍。那些年少輕狂的夢(mèng)想、那些無(wú)憂無(wú)慮的日子，似乎都在這一刻變得無(wú)比珍貴�；蛟S，人生就是不斷告別與重逢的旅程，而我將帶著這份傷感與懷念，繼續(xù)前行。希望在未來(lái)的某一天，能夠再次回望這段旅程，微笑著說(shuō)出：“我曾經(jīng)年輕過(guò)，努力過(guò)，也愛(ài)過(guò)�！�
重游高中傷感日志 9
今天，我懷著復(fù)雜的心情重游了高中母校。站在校門口，那熟悉的校名映入眼簾，往昔的回憶如潮水般洶涌襲來(lái)，瞬間將我淹沒(méi)。
踏入校園，一切仿佛還是記憶中的模樣，又似乎透著些許陌生。沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的林蔭道前行，路旁的樹(shù)木愈發(fā)蔥蘢，當(dāng)年親手種下的小樹(shù)苗，如今已枝繁葉茂，可樹(shù)下那群青澀少年的歡聲笑語(yǔ)，卻只能在記憶中找尋。
路過(guò)教學(xué)樓，教室里傳來(lái)朗朗書(shū)聲，那聲音清脆而熟悉，恍惚間，我仿佛看到了曾經(jīng)的自己，為了一道數(shù)學(xué)難題絞盡腦汁，為了即將到來(lái)的考試挑燈夜戰(zhàn)。同桌輕輕遞來(lái)的一塊橡皮，老師在黑板上奮筆疾書(shū)的背影，此刻都如此清晰，卻又遙不可及。那些一起熬過(guò)的日夜，一起揮灑的汗水，都成了青春里最珍貴的寶藏，如今只能在回憶中回味，心中不禁泛起一陣酸澀。
走進(jìn)操場(chǎng)，陽(yáng)光灑在草地上，泛起金色的光芒。這里曾是我們盡情奔跑、釋放青春活力的地方，運(yùn)動(dòng)會(huì)上的吶喊助威聲仿佛依舊在耳邊回蕩。我在跑道上緩緩踱步，想起那次 800 米測(cè)試，跑在最后的我?guī)捉^望，是同學(xué)們一路陪跑，大聲呼喊著鼓勵(lì)的話語(yǔ)，給了我堅(jiān)持下去的力量。如今，空曠的操場(chǎng)只有我一人，當(dāng)年的伙伴們散落天涯，各奔前程，那種孤獨(dú)感愈發(fā)濃烈。
來(lái)到曾經(jīng)的教室，我輕輕推開(kāi)門，桌椅擺放整齊，黑板擦得干干凈凈，可那些熟悉的'面孔卻已不在。我坐在曾經(jīng)的座位上，手指輕輕撫摸著課桌上歲月留下的痕跡，往昔課堂上的討論聲、打鬧聲似乎還在耳邊回響。閉上眼睛，試圖抓住那些漸漸遠(yuǎn)去的記憶，淚水卻不由自主地奪眶而出。
高中三年，承載了太多的歡笑與淚水、夢(mèng)想與拼搏，如今回首，時(shí)光已悄然流逝，只留下滿心的傷感與眷戀。但我知道，這些回憶將永遠(yuǎn)珍藏在心底，成為我前行路上最溫暖的力量，即便帶著傷感，也要勇敢地邁向新的征程。
重游高中傷感日志 10
在日光傾灑、微風(fēng)輕拂的繾綣之日，我懷著五味雜陳的心緒，再度踏入那承載青春韶華的高中母校。校門口，熟悉的校名于暖陽(yáng)下熠熠生輝，仿若一把神奇的鑰匙，剎那間開(kāi)啟了記憶的閘門，往昔的林林總總?cè)鐩坝砍彼�，澎湃而�?lái)。
緩緩步入校園，那條落滿回憶的林蔭道率先撞入眼簾。風(fēng)過(guò)處，樹(shù)葉簌簌私語(yǔ)，宛如低吟著歲月的歌謠，親昵地召喚著曾經(jīng)的少年。往昔，摯友相伴，于此分享青春的密語(yǔ)，銀鈴般的笑聲驚起枝頭休憩的雀鳥(niǎo)，撲棱著翅膀飛向湛藍(lán)天空。如今，只剩我孤身一人，落寞的身影被日光拉長(zhǎng)，每一步都似踩在往昔的幻影上，徒留寂寞的回響。
途經(jīng)那間熟悉得如同掌心紋路的教室，我忍不住湊近窗欞窺探。屋內(nèi)，一排排桌椅整齊肅穆，仿若堅(jiān)守歲月的衛(wèi)士，靜靜佇立。一瞬間，昔日為一道難題爭(zhēng)得面紅耳赤、互不相讓的場(chǎng)景躍然眼前，老師激情四溢的`講解聲仿若穿越時(shí)空，在耳畔轟然作響。彼時(shí)，我們心懷憧憬，遙望著未來(lái)的天際，天真地以為畢業(yè)遙不可及。怎奈流光無(wú)情，如今大家各奔東西，散落天涯，思念如無(wú)根的浮萍，在空蕩蕩的教室里悠悠飄蕩。
行至操場(chǎng)邊的籃球架下，它孤孤單單地矗立著，往昔那活躍在地面的矯健身影已了無(wú)蹤跡。記憶深處，高中籃球賽時(shí)，全班同學(xué)聲嘶力竭地吶喊助威，聲浪滾滾，似要將蒼穹掀翻。球場(chǎng)上，球員們揮汗如雨，為班級(jí)榮譽(yù)奮勇拼搏，那份熱血與團(tuán)結(jié)，早已鐫刻在這片土地的靈魂深處。如今，四下寂靜，唯余我佇立原地，滿心悵惘，仿若迷失在時(shí)光的荒原。
不知不覺(jué)踱步至食堂，熟悉的飯菜香氣若有若無(wú)地縈繞鼻尖。曾經(jīng)，我對(duì)這里的飯菜諸多詬病，此刻，心底卻滿溢懷念。懷念大家圍坐一團(tuán)，在飯菜的熱氣騰騰中分享校園軼事的溫馨畫(huà)面，那些歡聲笑語(yǔ)仿若還在食堂的四壁間縈回不散。
漫步校園，目之所及皆是回憶的暗角，可嘆時(shí)光不可逆，往昔美好難再續(xù)。高中，這座青春的驛站，收藏了成長(zhǎng)的酸甜苦辣，于今日贈(zèng)予我滿懷傷感。但我深知，這些回憶宛如熠熠星辰，是心底最柔軟的珍藏，將化作前行的暖光，照亮余生的漫漫長(zhǎng)路。
重游高中傷感日志 11
重游高中，心中五味雜陳，仿佛時(shí)光倒流，卻又深知一切已不復(fù)往昔。踏入那熟悉的校門，每一寸土地都承載著青春的回憶，空氣中似乎還彌漫著當(dāng)年書(shū)卷與汗水的味道。操場(chǎng)上，籃球架依舊矗立，卻不再有我們揮汗如雨的身影；教室里，桌椅排列依舊整齊，只是座位上的人，早已換了一茬又一茬。
走廊盡頭，那面貼滿榮譽(yù)與夢(mèng)想的墻壁，我的照片和名字也曾在其中閃耀，如今看來(lái)，那段光輝歲月如同遙遠(yuǎn)的星辰，明亮而遙不可及。圖書(shū)館的角落，我曾與好友埋頭苦讀，為了一道難題爭(zhēng)得面紅耳赤，那時(shí)的我們，對(duì)未來(lái)滿懷憧憬，以為世界就在腳下。
漫步在校園的小徑上，落葉輕拂過(guò)肩頭，像是在訴說(shuō)著離別的故事。教學(xué)樓前的那棵老槐樹(shù)，見(jiàn)證了多少人的來(lái)來(lái)去去，它沉默不語(yǔ)，卻比任何人都懂得離愁別緒。我不禁想問(wèn)，那些年，我們一起追過(guò)的夢(mèng)，如今都實(shí)現(xiàn)了幾分？
重游此地，心中雖有傷感，但更多的是感激。感謝那段時(shí)光，讓我遇見(jiàn)了最好的你們，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持與勇敢。雖然青春已逝，但記憶永存。或許，這就是成長(zhǎng)的`意義，我們?cè)诓粩嗟母鎰e中，學(xué)會(huì)了珍惜，學(xué)會(huì)了前行。
再見(jiàn)了，我的高中，你在我心中永遠(yuǎn)占有一席之地。未來(lái)的路還很長(zhǎng)，帶著這份珍貴的記憶，我會(huì)繼續(xù)前行，勇敢地追尋屬于自己的星辰大海。
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