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自編童話故事作文400字匯編8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的自編童話故事作文400字8篇，希望能夠幫助到大家。
自編童話故事作文400字 篇1
在美麗的大森林里，森林小學(xué)三年級(jí)的小貓老師收了四個(gè)學(xué)生，分別是小馬紅紅、小狗汪汪、小鴨黃黃和小兔白白。
有一天，貓老師讓大家寫(xiě)一篇作文，還說(shuō)第一個(gè)寫(xiě)完的可以獲得獎(jiǎng)品。大家都爭(zhēng)先恐后地寫(xiě)了起來(lái)�？墒谴蠹叶荚趯�(xiě)作文作的時(shí)候，小鴨黃黃的手不小心碰破了，這時(shí)候，小兔寫(xiě)的是最快最多的，不過(guò)看到小鴨的手鮮血直流，就陪小鴨一起去了醫(yī)務(wù)室。小狗也連忙跟了過(guò)去，而小馬卻當(dāng)什么事都沒(méi)有發(fā)生似的，繼續(xù)寫(xiě)自己的.作文。小貓老師看到了，非常生汽，卻什么也沒(méi)說(shuō)。
過(guò)了一會(huì)，小白免和小狗扶著受傷的小鴨回來(lái)了。小馬的作文也正好寫(xiě)完了，它興沖沖的跑到小貓老師的面前，把作文交給了小貓老師，又對(duì)老師說(shuō)：“我是第一個(gè)寫(xiě)好的，老師給我發(fā)什么獎(jiǎng)品呀？”小貓老師卻說(shuō)：“你雖然是第一個(gè)寫(xiě)好的，但是小鴨受傷的時(shí)候你卻沒(méi)去關(guān)心同伴。所以，我認(rèn)為今天得獎(jiǎng)的應(yīng)該是我們樂(lè)于助人的小白兔�！�
是啊，團(tuán)結(jié)友愛(ài)才是最重要的，我們一定要向小兔白白學(xué)習(xí)！
自編童話故事作文400字 篇2
小蘿卜長(zhǎng)得圓溜溜的，外表也不是很漂亮。她很羨慕燕子姐姐，因?yàn)檠嘧咏憬阈愿駵厝幔獗砜蓯?ài)，十分惹人喜愛(ài)，而且還有許許多多的好朋友，于是她便想和燕子姐姐交個(gè)朋友。燕子聽(tīng)了小蘿卜的請(qǐng)求，居然拒絕了。
小蘿卜很傷心，她來(lái)到了好朋友地鼠家，把自己的經(jīng)歷告訴了地鼠，地鼠看見(jiàn)小蘿卜一臉的不高興，又聽(tīng)了小蘿卜的心愿，勸道：“無(wú)所謂，小蘿卜，只要你做一個(gè)熱心腸的人，還愁沒(méi)有朋友嗎？其實(shí)燕子姐姐也是很善良的，只要你像她一樣做一個(gè)善良的人，她會(huì)和你做朋友的`�！�
小蘿卜聽(tīng)了，想：怪不得燕子姐姐有那么多的好朋友。正在這時(shí)，鴿子妹妹急匆匆趕來(lái)了，對(duì)大家說(shuō)：“不好了不好了，燕子姐姐在路上遇到大狗熊了，你們快去救救她吧�！�
地鼠和小蘿卜聽(tīng)了，趕緊跑向森林。小蘿卜看到大狗熊正準(zhǔn)備咬燕子，便不顧一切，用力一蹬地，使出她最擅長(zhǎng)的鐵頭功，撞向大狗熊。大狗熊沒(méi)有防備，被小蘿卜撞得鼻青臉腫，落荒而逃了。
燕子姐姐得救了，她被小蘿卜奮不顧身救自己的行為感動(dòng)了，非常感激地說(shuō)：“小蘿卜，謝謝你，我們會(huì)成為知心朋友的。”
小蘿卜高興極了，又交了一個(gè)真心的朋友。從此，她也像燕子姐姐一樣到處助人為樂(lè)，不僅自己獲得了快樂(lè)，也把自己的快樂(lè)帶給了所有的小伙伴。
自編童話故事作文400字 篇3
一天，粉筆媽媽帶著她的孩子們出來(lái)玩耍，也不知為什么，孩子們吵了起來(lái)。只見(jiàn)筆渾身是土，鼻青臉腫，那樣子簡(jiǎn)直是慘不忍睹，還不停的哭泣，看樣子是受了很大的委屈。
粉筆媽媽來(lái)到孩子們的身邊，問(wèn)：“怎么回事?”筆說(shuō)：他們都攻擊我，有的還對(duì)我大打出手……還沒(méi)等筆說(shuō)完，紅粉筆搶過(guò)來(lái)說(shuō)：“誰(shuí)讓你自以為是，目中無(wú)人了，誰(shuí)不知道你不吉利呀，沾上你就倒霉，掃把星轉(zhuǎn)世，哼!”粉粉筆也說(shuō)：“該打，總是自認(rèn)為了不起，還貶低別人。自己那么單調(diào)還總看不起別人，什么人!”藍(lán)粉筆也說(shuō)：“你說(shuō)你自己能也就罷了，可氣的是還讓我們給你當(dāng)墊背的，想踩著我們肩膀往上爬，真是無(wú)恥。自己都不知道自己就只適合在墻上呆著呀!”大家你一句我一句的指他，筆哭得更傷心了。這時(shí)，粉筆媽媽大概聽(tīng)出來(lái)是咋回事了，拿起他們分別在地上畫(huà)了一道，頓時(shí)一道美麗的彩虹出現(xiàn)在了他們的面前。
這時(shí)，他們都低下了頭，心想：是我們錯(cuò)了，每個(gè)人都有每個(gè)人的用處，我們不能只看到自己的優(yōu)點(diǎn)而看不到自己的.缺點(diǎn)，而應(yīng)多看到別人的優(yōu)點(diǎn)，從而取長(zhǎng)補(bǔ)短。想到這兒，孩子們手拉手來(lái)到媽媽身邊，對(duì)媽媽說(shuō)：“我們錯(cuò)了!”說(shuō)完他們又愉快的玩了起來(lái)，粉筆媽媽看著他們，臉上露出了欣慰的笑容。
關(guān)于小學(xué)生自編童話故事作文范文
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自編童話故事作文400字 篇4
那一天，在浩瀚的大海里，一條小魚(yú)出生了。
這條小魚(yú)在她們的族群里格外漂亮。紅白相間的條紋，中間還摻雜著黃色的點(diǎn)點(diǎn)，顯得十分特別。
小魚(yú)漸漸長(zhǎng)大，一天她獨(dú)自出去玩耍，路上遇見(jiàn)了小螃蟹。小螃蟹說(shuō)：“小丑魚(yú)，你好呀！出來(lái)跟我玩啊。”小魚(yú)心想：咦，他怎么叫我小丑魚(yú)，我長(zhǎng)得很難看嗎？小魚(yú)莫名的對(duì)螃蟹笑了笑，轉(zhuǎn)身游走了。
之后，她又碰見(jiàn)了水母姐姐，水母說(shuō)：“呦，這不是小丑魚(yú)嗎，你可真漂亮啊，來(lái)跟我一起玩吧！”小魚(yú)又想：哈，這怎么回事��？你這是夸我呢還是損我呢？叫我小丑魚(yú)，還夸我長(zhǎng)得漂亮。真是個(gè)奇怪的魚(yú)，她對(duì)水母姐姐不自然地笑了笑，又游走了。
小魚(yú)終于能去幼兒園上學(xué)了，剛進(jìn)校門(mén)，小丑魚(yú)蒙圈了，幾乎所有人都叫她小丑魚(yú)！她委屈地哭著跑回了家。媽媽看小魚(yú)這么早就回來(lái)了，不解地問(wèn)：“怎么不用上學(xué)��？”小魚(yú)回答道：“媽媽?zhuān)瑸槭裁此麄兌冀形倚〕篝~(yú)，我是不是長(zhǎng)得很丑啊？”媽媽聽(tīng)了哈哈大笑，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，怪媽媽沒(méi)有告訴你，是我們的魚(yú)種都叫小丑魚(yú)，并不是因?yàn)槟汩L(zhǎng)得丑，你是條非常漂亮的`小魚(yú)呢！”
小丑魚(yú)聽(tīng)了恍然大悟，她也被自己的愚蠢給逗樂(lè)了。于是，她又拿起書(shū)包高高興興上學(xué)去了。
因?yàn)闊o(wú)知小丑魚(yú)鬧出了笑話，其實(shí)在生活中，真的不必太在意他人的怎么說(shuō)，活出自己就好。
自編童話故事作文400字 篇5
大頭針有一肚子的委屈：它的頭明明很小，可大伙兒卻都叫它“大頭針”，它覺(jué)得自己怪難看的。
一天，大頭針遇見(jiàn)了真正的“大頭”針――圖釘。圖釘?shù)?腦袋可大了，像個(gè)盆子似的壓在細(xì)細(xì)的身體上。大頭針想：既然大家叫我“大頭針”，那我也該換個(gè)大點(diǎn)的腦袋吧，免得“名不副實(shí)”。大頭針便向圖釘提出交換腦袋的想法。圖釘聽(tīng)了，想：行啊，自己以后不用再頭重腳輕了，有一個(gè)小小的腦袋，才與自己的身材配套嘛！圖釘同意了，它們交換了腦袋。
不久，小主人玲玲要把幾頁(yè)作文紙訂在一起，拿出大頭針，本來(lái)大頭針穿入作文紙后，只留下一個(gè)小小的腦袋在外面，但現(xiàn)在那么大一個(gè)腦袋在外面，礙手礙腳的。玲玲一氣之下將它扔進(jìn)廢紙簍里。一會(huì)兒，玲玲要往墻上釘?shù)貓D，找出了圖釘，本來(lái)它的腦袋很大，可以不費(fèi)多少力氣就將它按進(jìn)墻里，但現(xiàn)在，這么小的頭，把玲玲的手按得好疼好疼，也沒(méi)有按進(jìn)去，玲玲也把它丟進(jìn)廢紙簍里。
兩位“難兄難弟”又見(jiàn)面了。他們齊聲說(shuō)：“各種各樣的釘子，長(zhǎng)著各種各樣的腦袋是有道理的�！彼鼈兗泵Π涯X袋換了回來(lái)。
后來(lái)，玲玲倒紙簍時(shí)發(fā)現(xiàn)了他們倆，又重新把它們撿起來(lái)。
自編童話故事作文400字 篇6
有一天，我來(lái)到了一個(gè)池塘邊，觀察了兩分鐘。忽然我眼前一亮，眼前全是小動(dòng)物和各種樹(shù)木。
我很好奇，就一直往里走，小兔看見(jiàn)了我，馬上跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“歡迎您來(lái)到這里參觀�！闭f(shuō)完，小兔給了我一個(gè)粉紅色的眼鏡，我很納悶，就帶上了它。只看見(jiàn)周?chē)械男?dòng)物都帶著同樣的眼鏡。這些樹(shù)木，其實(shí)并不是樹(shù)木，而是各種各樣好吃的零食、海鮮，應(yīng)有盡有。
我和這些小動(dòng)物們漸漸熟悉了，就和他們一起聊了起來(lái)，時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過(guò)去了，我才想起我應(yīng)該回家了，不可能永遠(yuǎn)呆在這里吧。我問(wèn)了問(wèn)可愛(ài)的松鼠，松鼠對(duì)我說(shuō)：“你要想出去，必須找到老虎大王，他會(huì)告訴你怎樣出去的�！�
我就邊吃著面包，邊去找老虎大王，找了半天還是沒(méi)找到。突然我的眼前又一次亮起來(lái)了，這次出現(xiàn)了一個(gè)巨大的.城堡，我一進(jìn)去，就看見(jiàn)一只神氣十足的老虎坐在寶座上。于是我趕緊拜見(jiàn)了老虎大王，老虎大王送了我一頂神奇的帽子和一顆糖果，并對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)帽子你回到人間時(shí)，只要想吃什么東西，它就會(huì)送給你，現(xiàn)在你只需吃了這顆糖果，就可以回到人間了。”我覺(jué)得非常神奇，非常開(kāi)心，再次謝過(guò)老虎大王。老虎大王也非常開(kāi)心，因?yàn)樗嬖V我，我是第一個(gè)來(lái)到這個(gè)森林的客人。最后老虎大王還請(qǐng)我吃了一頓好吃的。向老虎大王告別后，我吃了這顆糖果回到了池塘邊。我想看看這頂帽子是不是真的能變出什么東西？于是就試了試，果真變出了我最喜歡的蘋(píng)果。
這次奇妙魔法之旅，真是讓我終身難忘呀！
自編童話故事作文400字 篇7
黃昏，丁丁一個(gè)人坐在家里看電視。突然，他聽(tīng)見(jiàn)窗臺(tái)那邊有聲音，就過(guò)去查看。丁丁懷著好奇又緊張的心，踮起小腳，大氣都不敢出，生怕別人知道屋里有人。他來(lái)到窗邊，看見(jiàn)滿(mǎn)地的碎玻璃，抬頭一看，窗臺(tái)上竟然站著一只黃嘴的黑色大鳥(niǎo)。他被嚇得“啪”的一聲癱坐在地上。
“不要怕，孩子，我是”還沒(méi)等大黑鳥(niǎo)說(shuō)完，丁丁先暈了過(guò)去。過(guò)了好一會(huì)，丁丁才醒了過(guò)來(lái)，又看見(jiàn)了那只大黑鳥(niǎo)。啊，他立馬捂住了自己的眼睛。大黑鳥(niǎo)又開(kāi)口說(shuō)話了：“你好，丁丁，你不要害怕，我不會(huì)傷害你的。我是嘰嘰喳喳國(guó)的'王子，我叫嘰呱，想和你做個(gè)朋友。為了表示我的誠(chéng)意，十分鐘內(nèi)我可以帶你去任何你想去的地方�！倍《∫宦�(tīng)，立馬來(lái)了精神：“真的嗎？你可以帶我去恐龍世界嗎？”大黑鳥(niǎo)說(shuō)：“那是必須的。”
大黑鳥(niǎo)一揮翅膀，“嗎叭嘰喳”，丁丁的面前突然出現(xiàn)了一個(gè)傳送門(mén)，把他們吸了進(jìn)去�！巴�，是三角龍！活的三角龍耶！”丁丁驚喜得大叫起來(lái)。原來(lái)他們來(lái)到了一片原始森林中，丁丁看到了之前只在書(shū)上看到過(guò)的各種恐龍：有三疊紀(jì)的板龍、黑瑞龍、始盜龍，侏羅紀(jì)的五彩冠龍、雷龍、腕龍，白堊紀(jì)的牛龍、暴龍、三角龍等等。接著，鳥(niǎo)王子又帶著丁丁又到了太古紀(jì)，寒武紀(jì)看恐龍?jiān)趺闯霈F(xiàn)，怎么滅絕的。
意猶未盡時(shí)，大黑鳥(niǎo)說(shuō)：“我們?cè)摶厝チ�！”瞬間，丁丁又回到了現(xiàn)實(shí)生活中。
自編童話故事作文400字 篇8
當(dāng)我打碎了內(nèi)心的雕塑，它碎得像一張充滿(mǎn)失敗的地圖，每一個(gè)碎片都裝滿(mǎn)了我對(duì)過(guò)去的追憶，對(duì)她的想法也早已被童話的終結(jié)而消失，記憶飛走了，很久以前我們還相識(shí)于一個(gè)吵架的瞬間，友情真的.只能用另一份友情而完結(jié)嗎？其他呢？
屋頂上灰色瓦片，是我們?cè)?jīng)在一起的杰作，你是我內(nèi)心的依靠，與你在長(zhǎng)椅上互相傾訴，似乎是對(duì)現(xiàn)實(shí)最好的釋放。那時(shí)，嘴里的語(yǔ)言完全沒(méi)有欺騙，有的只是最純最真的友情。
為了我們的前途，我們各奔東西，在梧桐下寫(xiě)著自己的名字，為你祈禱呀，我的朋友，老爸老媽的阻止都沒(méi)有對(duì)我們產(chǎn)生多大的影響，更何況這短短的三年，加油吧，為了我們的夢(mèng)想！
可能還是天嫉英才呢，所以我們突然變得是那么陌生，看到對(duì)方臉微笑都沒(méi)有，看到你與別人在那里說(shuō)笑，我只能裝作視而不見(jiàn)，然后又與其他人粘在一起，似乎我很快樂(lè)，其實(shí)我很痛苦。
“希望你能找到更好的朋友，我們的性格不適合做朋友�！蹦翘�，你對(duì)我說(shuō)，我將指甲深深的嵌入胳膊之中，紅腫的，鉆心的疼，然后就麻木了，友情也碎了。
最熟悉的陌生人，我們都曾經(jīng)嘲笑過(guò)的一個(gè)詞，矛盾的有些可笑，但就是那一天，天塌下來(lái)了，我看到天空的碎片上綴滿(mǎn)了“最熟悉的陌生人”，淚，流了下來(lái)。
這就是我們的童話，兩個(gè)女生之間的友情童話。
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