關(guān)于數(shù)學(xué)童話故事作文（通用48篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的數(shù)學(xué)童話故事作文，希望對(duì)大家有所幫助。
數(shù)學(xué)童話故事作文 1
“賣蘿卜嘍，賣蘿卜嘍”，小兔子第一次賣蘿卜顯得很興奮，在市場(chǎng)上大聲吆喝著。
一只狐貍路過(guò)小兔子的菜攤，問(wèn)道“這蘿卜挺新鮮的啊，怎么賣的？”
小兔子一看有生意光顧，連忙迎上前來(lái)，滿臉微笑著說(shuō)：“大蘿卜40元一筐，小蘿卜10元4筐。”
狐貍看了看旁邊，只有小兔子一人在賣蘿卜，眼珠子一轉(zhuǎn)說(shuō)：“那么合起來(lái)就是50元5筐了，是不是？”
“對(duì)，對(duì)! ”小兔子不假思索地回答。
“那好，我買3筐小蘿卜，2筐大蘿卜，一共50元。”
小兔子心想：50元5筐，小蘿卜也不就成了10元一筐了嗎？多賺了。都說(shuō)狐貍狡猾，又會(huì)算計(jì)，我看這位狐貍大叔也挺大方的`。
于是，小兔子高高興興地收了錢，狐貍不動(dòng)聲色地把蘿卜運(yùn)走了。
回到家，小兔子把今天賣蘿卜的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽，以為媽媽會(huì)表?yè)P(yáng)它，誰(shuí)知媽媽卻說(shuō)“傻孩子，你被狡猾的狐貍給騙了�！�
小兔子不明白是怎么回事，兔媽媽解釋說(shuō)：“原來(lái)的大蘿卜是40元一筐，小蘿卜是10元4筐，每筐小蘿卜也就是2.5元，雖然你賣出的小蘿卜是賺了，但你虧掉了了大蘿卜的錢。狐貍買了3筐小蘿卜，2筐大蘿卜，你應(yīng)該收回的錢是：40X2+2.5X3=87.5（元），可你只收回了50元，少收了87.5-50=37.5（元），你說(shuō)是嗎？”
虧了這么多呀，小兔子紅著臉，緊握著小拳頭，雙眼似要冒出火來(lái)，恨死了那只狡猾的狐貍。
兔媽媽一看小兔子這架勢(shì)，搖了搖頭說(shuō)“外面形形色色的誘惑很多，出了問(wèn)題，應(yīng)該多找找自身的原因”
聽了媽媽的話，小兔子恍然大悟，默默地低下了頭，都怪自己平時(shí)沒(méi)有好好的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，以后可要好好學(xué)習(xí)，再也不上別人的當(dāng)了。
數(shù)學(xué)童話故事作文 2
一年一度的森林?jǐn)?shù)學(xué)大賽就要開始啦！獅王、水牛和黑熊這三個(gè)好朋友都踴躍報(bào)名參加。水牛和黑熊在家里認(rèn)真地復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備在比賽中一決高下。獅王卻懶洋洋地躺在床上胡思亂想：“那么簡(jiǎn)單的.數(shù)學(xué)題，本王早就會(huì)了。”獅王自信滿滿地猜想，“我會(huì)考到99.5分還是100分呢？”
數(shù)學(xué)大賽快要開始了，獅王卻心不在焉，一會(huì)兒玩尺子，一會(huì)兒彈橡皮擦。等到大賽鈴聲響起的時(shí)候，它這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，慢條斯理地拿起筆，開始做試卷。
獅王寫完了5題后，它得意洋洋地想：“別人一定才寫到第2題吧？我得放松一下。”它伸了個(gè)懶腰，在試卷上畫了一會(huì)兒漫畫。
當(dāng)獅王發(fā)覺(jué)其它動(dòng)物開始交卷了，它這才大驚失色，慌慌張張地開始加快速度。但是已經(jīng)來(lái)不及了，一聲哨響，小狗裁判嚴(yán)肅地說(shuō)：“時(shí)間到！沒(méi)有寫完的立即停筆。”
這時(shí)獅王嚎啕大哭起來(lái)，它的眼淚猶如斷了線的珍珠般滑落下來(lái)。嗚咽著說(shuō)：“真丟臉，現(xiàn)在不要說(shuō)100分，我連及格都不行了�！迸赃叺乃Ｚs緊安慰獅王：“雖然這次考得不好，但是你只要改正缺點(diǎn)，下次加快速度，就可以取得優(yōu)秀的成績(jī)。”“嗯，知道了，謝謝你！我不應(yīng)該驕傲自大，看不起你們�！豹{王慚愧地說(shuō)，“以后我一定要亡羊補(bǔ)牢，重視學(xué)習(xí)，不要拖拖拉拉、開小差�！�
在第二年的大賽中，三個(gè)小伙伴考了并列第一，它們激動(dòng)地抱在一起，戴著黑框眼鏡的熊貓老師也微笑著說(shuō)：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后啊！”
數(shù)學(xué)童話故事作文 3
小問(wèn)號(hào)被聘為數(shù)學(xué)城的偵探長(zhǎng)，上任的第一天，整數(shù)媽媽就跑來(lái)報(bào)案：“我家的孩子‘1’不見了，求您幫我找找吧!”整數(shù)媽媽還講了她孩子的特征。
送走了整數(shù)媽媽后，小問(wèn)號(hào)和助手具體商量了偵破方案，決定派四個(gè)偵探去城門口執(zhí)行任務(wù)。
第二天，東城門口的偵探最先向在電視室里遙控指揮的小問(wèn)號(hào)發(fā)來(lái)信號(hào)：“報(bào)告，我這里發(fā)現(xiàn)了整數(shù)媽媽的孩子!”電視屏幕上出現(xiàn)了這樣一些數(shù)字：0.1、0.01、0.001……小問(wèn)號(hào)說(shuō)了一聲：“不好，”立即給偵探下命令：“喂，放掉他們，他們不是真正的.1，而是十分之一，百分之一……”
不是1，放掉他們!”
中午，守西城門的偵探帶著整數(shù)媽媽的孩子回到偵察大廳。
小問(wèn)號(hào)通知整數(shù)媽媽來(lái)接回自己的孩子。
的孩子!”
媽，別生氣。當(dāng)我?guī)椭謹(jǐn)?shù)大叔家做事時(shí)，只要需要，我可
一眨眼的功夫，100%又變成1.00，大聲叫著媽媽。
“哎呀，我的孩子!你怎么還拖著兩個(gè)‘0’呀!”整數(shù)媽媽說(shuō)。
“媽媽，我去幫小數(shù)大叔家做事時(shí)，1.00就是1，它表示精確到百分之一呢!”
“你呀，真淘氣!”整數(shù)媽媽伸出一個(gè)指頭在1的頭上心疼地點(diǎn)了一下：“出去做好事也不跟媽媽說(shuō)一聲，多虧這些聰明的偵探，要不，你從我面前走過(guò)，我也認(rèn)不出來(lái)呀!”
數(shù)學(xué)童話故事作文 4
在一個(gè)美麗的森林里，住著許多的小動(dòng)物。它們生活地非�？鞓�(lè)。但是令它們發(fā)愁的.是森林里沒(méi)有國(guó)王，所以它們那里總是亂的不可開交。今天森林里舉行了選國(guó)王，看誰(shuí)最漂亮誰(shuí)就當(dāng)國(guó)王。
經(jīng)過(guò)十幾分鐘后選出了國(guó)王是——孔雀。以后的日子里動(dòng)物們發(fā)現(xiàn)是有了一個(gè)漂亮的國(guó)王�？缮掷镞�是亂成一鍋粥。后來(lái)動(dòng)物們又開了個(gè)會(huì)，怎樣選國(guó)王，小侯想了個(gè)辦法說(shuō)：“讓 山羊 老師出幾道數(shù)學(xué)題，誰(shuí)答的最快誰(shuí)就當(dāng)國(guó)王”。說(shuō)完小動(dòng)物們都贊成。
第二次選國(guó)王賽開始進(jìn)行了， 山羊 老師說(shuō)：“我們現(xiàn)在做一道題，請(qǐng)看題板。小明每分鐘走 16 米 ，小亮每分鐘走 14 米 ，現(xiàn)在他們相對(duì)走出總共路程是 90 米 ，問(wèn)幾小時(shí)后相遇？”用方程解很快獅子先生第一個(gè)舉起了手自信地說(shuō)：“先解：設(shè) x 小時(shí)后他們倆人相遇。”
14x+16x=90
30x=90
x=3
答： 3 小時(shí)后他們倆人相遇。
說(shuō)完在場(chǎng)的動(dòng)物都高興地歡呼起來(lái)。 山羊 老師接著說(shuō)：“一個(gè)包裝盒要給四周貼上商標(biāo)，它的長(zhǎng) 9 分米，寬 5dm ，高 3 dm, 一共需要多少標(biāo)裝紙？話剛講完那位獅子先生像剛才一樣立刻站起來(lái)說(shuō)：“（ 9 × 3+5 × 3 ）× 2
= （ 27+15 ）× 2
=42 × 2
=84 （ dm 2 ）
答：商標(biāo)紙需要 84 平方分米。
在場(chǎng)的動(dòng)物歡呼起來(lái)， 山羊 老師說(shuō)：“我們的國(guó)王是獅子先生！”從此森林里可平靜了，不在這什么事煩惱發(fā)愁了。這個(gè)故事給我啟發(fā)是：無(wú)論做什么事要靠頭腦，不靠美麗。
數(shù)學(xué)童話故事作文 5
秋天到了，蘋果成熟了。
“分蘋果嘍!”這天，雞大嬸買了許多蘋果，她叫淘氣分給大家吃。
藍(lán)貓、咖喱和菲菲等小朋友們都來(lái)了，淘氣左分右分，發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題：她怎么也不能把蘋果平均分給大家，因?yàn)椴皇巧倭司褪嵌嗔恕?/p>
“怎么啦?淘氣，還沒(méi)有分好嗎?”雞大嬸問(wèn)道。
“我分給三個(gè)人，多一個(gè);分給四個(gè)人，多一個(gè);分給五個(gè)人，還是多一個(gè)。怎么辦呢?”淘氣撅著嘴說(shuō)。
“哦，我知道了，大家?guī)兔λ闼悖@蘋果最少有幾個(gè)�！彪u大嬸笑著說(shuō)。
現(xiàn)在該輪到淘氣、咖喱和菲菲犯難了。
不一會(huì)兒，藍(lán)貓的臉上露出了笑容，他說(shuō)：“蘋果最少有61個(gè)�！�
“對(duì)了，你能給大家講講你的方法嗎?”雞大嬸說(shuō)。
“分給三個(gè)人、四個(gè)人、五個(gè)人，都是多一個(gè)，我想這蘋果的.個(gè)數(shù)不是唯一的，而現(xiàn)在要求最少有幾個(gè)，我就求出3、4、5的最小公倍數(shù)，(3，4，5)=60，多一個(gè)，就加一個(gè)，60+1=61(個(gè))�！�
大家都覺(jué)得藍(lán)貓分析得有道理，不約而同地鼓起掌來(lái)。
“既然藍(lán)貓答對(duì)了，那多出來(lái)的那個(gè)蘋果就分給你吧!”雞大嬸笑呵呵地說(shuō)。
大家高興地吃著蘋果，雞大嬸又給大家出了一題：一個(gè)三位數(shù)，減7，能被7整除;減8，能被8整除;減9，則能被9整除，問(wèn)這個(gè)三位數(shù)是幾。
這回，菲菲、咖喱和淘氣也都很快地答出來(lái)了，同學(xué)們，你們也做出來(lái)了嗎?
數(shù)學(xué)童話故事作文 6
今天，我寫出了一篇童話作文，里面有這么一段話：艾思蒂攤開賣魚布，把父親撈來(lái)的魚一條一條的放在布上，大聲叫賣：‘賣魚啦！賣魚啦！攤上的每一條魚都是一條3元錢！買了5條送3條魚！隨便挑！”
寫完這篇童話故事，我發(fā)現(xiàn)了一些數(shù)學(xué)問(wèn)題。如果說(shuō)，艾思蒂的父親今天一共撈了60條魚，依然是一條3元，買5送3，那么，如果艾思蒂把所有的.魚都賣了出去，那么，艾思蒂今天又掙了多少？如果每一條魚都是3元，并且不實(shí)行買5送3的計(jì)劃，那么，比進(jìn)行了買5送3的計(jì)劃所掙的錢多多少元呢？
第一個(gè)問(wèn)題的解答法：
1.60×3＝180（元）60÷（3＋5）=7（組）······4（條）7×5＝35（條）35×3＝105（元）4×3＝12（元）12＋105＝117（元）答：艾思蒂今天掙了117元錢。
2.5×3＝15（元）60÷（3＋5）=7（組）······4（條）7×15＝105（元）105＋3×4＝117（元）答：艾思蒂今天掙了117元錢。
第二個(gè)問(wèn)題的解答法：
1. 5×3＝15（元）60÷（3＋5）=7（組）······4（條）7×15＝105（元）105＋3×4＝117（元）60×3＝180（元） 180-117＝63（元）答：多63元錢。
哈！這個(gè)寒假，我又做對(duì)了一道題。
數(shù)學(xué)童話故事作文 7
趙民說(shuō)要治治跟蹤他們的老頭兒。
王軍問(wèn)：“怎么治法？”
趙民拿出一條繩子，兩頭分別系在兩名士兵的'腿上。繩系好后，趙民拉著王軍說(shuō)：“咱倆先藏起來(lái)，有好戲看！”
老頭兒第一個(gè)跑了進(jìn)來(lái)，由于眼神不好，腳被繩子絆住，“咕咚”一聲摔了個(gè)嘴啃泥。老頭兒這一碰繩子可不得了，兩名士兵同時(shí)向前倒去，一個(gè)壓在胖子身上，一個(gè)壓在瘦子身上。
胖子躺在地上大喊：“衛(wèi)兵用矛扎我，救命�。 �
老頭兒生氣地說(shuō)：“這是兩個(gè)假人，假人怎么會(huì)扎你？快起來(lái)！”
趙民和王軍躲在暗處，捂著嘴，憋不住要笑出聲來(lái)。
老頭兒領(lǐng)著兩個(gè)人繼續(xù)往前走，突然，胖子大喊：“頭兒，快趴下，前面有一頭大獅子！”三個(gè)人立刻趴在地上。
老頭兒抬頭仔細(xì)觀察了一下，說(shuō)：“嗨，是個(gè)假的大獅子頭，有什么大驚小怪的？”
前面沒(méi)有通道，必須從獅子的嘴中鉆過(guò)去，現(xiàn)在獅子是緊閉著嘴。不過(guò)，在獅子的嘴唇上寫著這樣一些字：“要想獅口開，需把質(zhì)數(shù)填進(jìn)來(lái)：
瘦子自告奮勇地說(shuō)：“我的數(shù)學(xué)好，我來(lái)往圈里填數(shù)。說(shuō)完就填了起來(lái)：
胖子高興地說(shuō)：“瘦子，你還真有兩手，獅子張大嘴啦！快往里鉆呀！”
說(shuō)完兩人爭(zhēng)先恐后地往獅子嘴里鉆。
兩人剛把上身探進(jìn)獅口，只聽“嗒”一聲，獅子又把嘴閉上了，不偏不倚正好把兩人卡在中間。
“救命！獅子要把我們咬成兩段啦！”胖子和瘦子一邊掙扎，一邊叫喊。
數(shù)學(xué)童話故事作文 8
一天，數(shù)學(xué)王國(guó)的數(shù)學(xué)法院里傳出一陣吵鬧聲，這是怎么回事呢？一起去看看吧！
我看見法院椅子上作者八個(gè)符號(hào)：“+”、“-”、“×”、“÷”、“﹥”、“﹤”、“=”、“≈”。法官說(shuō)：“最近犯錯(cuò)的數(shù)學(xué)符號(hào)請(qǐng)站起來(lái)。”沉默了一會(huì)兒后，沒(méi)有一個(gè)人站起來(lái)。法官說(shuō)：“約等于，你的責(zé)任是什么？”我的責(zé)任是表示近似數(shù)，當(dāng)小數(shù)難以表示的`時(shí)候，我便挺身而出。那你把你做的錯(cuò)事說(shuō)一說(shuō)吧！“約等于自己說(shuō)不清，我?guī)退f(shuō)一點(diǎn)。”說(shuō)話的是等于，“3724÷100=37.24≈37，該會(huì)算吧！
上次國(guó)王命你去運(yùn)3724kg白糖，每條麻袋能裝100kg，你卻硬要38條麻袋，這是為啥？”“難道你連38大于37.24都不懂嗎？”大于號(hào)說(shuō)�！斑�有，上次你拿去100cm圓鋼，每6cm可以做一個(gè)，明顯100÷6=16.66≈17，可你為啥只交16個(gè)？”約等于說(shuō)：“如果你們只給我37條麻袋，剩下的24kg怎么辦？扔了么？”稍停，它又說(shuō)：“如果100cm圓鋼做17個(gè)，那么最后一個(gè)還能用么？”約等于一連串的反問(wèn)像連珠炮，大家都無(wú)話可說(shuō)。約等于說(shuō)：“有人搞1=1.0、1﹥0.9、0.9﹤1還自以為自己正確，到是該好好反省一下。”法官說(shuō)：“約等于做的不錯(cuò)，至于它說(shuō)的1=1.0，1﹥0.9、0.9﹤1這件事我們今后再議。”
數(shù)學(xué)童話故事作文 9
卡卡奇用汽油代替飛碟能源的實(shí)驗(yàn)又失敗了，失望的卡卡奇懊惱的說(shuō)：“要是在我們星球，隨便拿塊石頭，里面都能找到能源！”對(duì)天文頗感興趣的.阿星連忙說(shuō)：“隕石！我們?nèi)フ译E石，說(shuō)不定能找到你們星球飛到地球上的隕石，那樣你就能找到能源了！”
卡卡奇聽后也高興的說(shuō)：“我們?cè)谔战嗽S多能源站，可能有些能源站的能源被地球引力吸到地球上來(lái)了。”阿星帶著卡卡奇來(lái)到了以前他曾參觀過(guò)的兒童科技館，只見里擺放著來(lái)自各星球的隕石，卡卡奇仔細(xì)的觀察后，找到了來(lái)自數(shù)學(xué)星球的隕石，可惜科技館為了防止隕石被小朋友拿走，每個(gè)柜子上都設(shè)制了密碼：
A B C D
× 9
D C B A
阿星看了好長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)弄明白，只能問(wèn)卡卡奇，卡卡奇說(shuō)：“千位A×9的結(jié)果是一位數(shù)，說(shuō)明A只能是1，個(gè)位D×9=1是不可能的，只可能是幾十一，所以D應(yīng)該是9，百倍B×9的積也是一位數(shù)，B只能是0，最后剩下十位C，因?yàn)橹挥?×9=72，72＋8=80，積中才會(huì)有0。所以ABCD分別表示1089�！卑⑿禽斎朊艽a1089后，果然柜子開了一個(gè)小口，卡卡奇順利從柜子的小口進(jìn)入柜子，從隕石上取下很小一塊�？ǹㄆ嬖诎⑿堑膸椭陆K于取得了飛碟能源，為了答謝阿星，他將邀請(qǐng)阿星參觀他的飛碟。
數(shù)學(xué)童話故事作文 10
一天，森林里的小松鼠、小兔子、小狐貍,小刺猬在一起爭(zhēng)論起來(lái)，小鹿連忙跑過(guò)去看,不知道發(fā)生了什么事?原來(lái)它們是在爭(zhēng)論誰(shuí)的身體重。小松鼠說(shuō)：“我的體重是3.256千克，3.256是四位數(shù)，應(yīng)該說(shuō)，我的體重最重�！毙⊥米勇犃瞬环䴕獾卣f(shuō)：“我的體重是3.86千克，別看3.86的位數(shù)比你少了一位，可是，我體重的第二個(gè)數(shù)字是8，比你的數(shù)字大，應(yīng)該說(shuō)，我比你重。”
小猴子聽了大笑起來(lái)：“你們都在說(shuō)大話，應(yīng)該說(shuō)我的身體最重，你們看，我的體重是4.05千克，雖然4.05位數(shù)不如小松鼠的多，第二個(gè)數(shù)字不如小兔子的'大，但是，我體重的第一個(gè)數(shù)字，你們誰(shuí)也比不上！”不愛說(shuō)話的小刺猬聽了它們的話，也不服氣，瞪大眼睛說(shuō)：“我的體重是4500克，我體重的數(shù)字比你們都大，我的體重比你們都重�！�
小鹿聽了它們的話，就對(duì)它們說(shuō)：“你們不要再爭(zhēng)了，我們不是剛學(xué)過(guò)克與千克,首先你們應(yīng)該把體重的單位統(tǒng)一，然后從高位比起，先比較整數(shù)部分，再一位一位地比小數(shù)部分。這樣一比，你們就會(huì)知道誰(shuí)的身體最重了。”聽了小鹿的話后，小動(dòng)物們都不好意思的低下了頭，因?yàn)樗鼈兌紱](méi)有把學(xué)到的數(shù)學(xué)知識(shí)用在比體重的大小。
數(shù)學(xué)童話故事作文 11
一天，小熊見小狐貍在森林里面擺攤賣東西，便走過(guò)去瞧了一瞧，發(fā)現(xiàn)小狐貍手中有兩個(gè)盒子。小狐貍說(shuō)，誰(shuí)要能回答上我提出的問(wèn)題，我便讓他隨便拿走一樣?xùn)|西。小熊一見，便心生疑惑，到底是什么問(wèn)題呢？
小狐貍說(shuō)道，我左手邊的盒子里面裝的'是紅球，右手邊的盒子里面裝的是白球，他們的比是19:13。小狐貍隨手又放進(jìn)了若干個(gè)紅球這時(shí)又說(shuō)道，現(xiàn)在的比是5:3。又隨手放入若干個(gè)白球后，這時(shí)，小狐貍說(shuō)道現(xiàn)在的比是13:11，已知放入紅球的數(shù)量比白球少80個(gè)，那么求紅白兩球原來(lái)共有多少個(gè)？
小熊在一旁畫了起來(lái)：
紅：白=紅：白
19：13=57:39
5:3=65:39
13:11=65:55
放入紅的：65-57=8份
放入白的：55-39=16份
白的比紅的多16-8=8份
那么一份就是80%8=10個(gè)
原來(lái)共有：10&（57+39）=960個(gè)
小熊算出來(lái)后，立馬報(bào)了上來(lái)。小狐貍履行諾言，免費(fèi)給小熊了一摞筆記本。
數(shù)學(xué)童話故事作文 12
一天，虎爸爸找來(lái)了大虎和小虎，出兩道題考考他們，看看誰(shuí)最愛思考。
第一題：一條公路長(zhǎng)100米，每隔5米栽一棵樹，兩端都栽，一共要栽多少棵樹？小虎想都沒(méi)想，說(shuō)：“100÷5=20，是20棵樹，對(duì)不對(duì)？”大虎說(shuō)：“不對(duì)，20是間隔，兩端都栽，棵數(shù)比段數(shù)多1，應(yīng)該是20+1=21棵樹。”虎爸爸說(shuō)：“大虎說(shuō)的'對(duì)，做題一定要認(rèn)真、細(xì)心�！�
第二題：1+2+3+4+5……+100=？小虎想了一會(huì)兒說(shuō)：“這怎么算，太麻煩了，從1到100加到什么時(shí)候��！”大虎卻說(shuō)：“這不麻煩，用1+99，2+98，3+97一共有49對(duì)這樣的數(shù)，49×100=4900，還有100和50，再加上去，等于5050�！薄斑�是大虎聰明啊！”虎爸爸說(shuō)道，“做這種題目不能死記硬算，要巧算。”
虎爸爸對(duì)大虎和小虎說(shuō)：“數(shù)學(xué)里有許多奇妙的知識(shí)，我們要善于發(fā)現(xiàn)和尋找解題的方法，就像大虎遇到題目認(rèn)真思考，認(rèn)真動(dòng)腦，這樣難題都會(huì)一一迎刃而解�！毙』⒙犃耍缓靡馑嫉氐拖铝祟^。
數(shù)學(xué)童話故事作文 13
小松鼠和小白兔是兩個(gè)好朋友。過(guò)年了，小松鼠帶著家人要到小白兔家去走親戚。
來(lái)到小白兔家，小白兔準(zhǔn)備了一桌子好菜好飯盛情款待小松鼠，非常的熱鬧!
吃飯時(shí)間，為了活躍氣氛，小松鼠想到了以前看到過(guò)的一題有趣的數(shù)學(xué)，和大家分享一下。它看到了的題目4-4=8，就問(wèn)在座的一桌朋友，你們都知道怎么樣情況下，這個(gè)算式有效嗎?一桌人開始了熱烈的討論，都充滿了對(duì)這道數(shù)學(xué)濃厚的興趣。答案五花八門，有些搞笑，也有人說(shuō)這是不可能的，4-4只能等于0。
于是，小松鼠不慌不忙地站起來(lái)，指著桌角慢慢地說(shuō)，“你們看，這個(gè)桌子現(xiàn)在有幾個(gè)角?”其他小伙伴爭(zhēng)先恐后地說(shuō)：“有4個(gè)角”。然后小松鼠接著說(shuō)：“如果我們把4個(gè)角切掉的話，那還有幾個(gè)角?”居然有幾個(gè)不動(dòng)腦筋的.小伙伴說(shuō)沒(méi)有腳了，但是細(xì)心的小伙伴一聽就知道了這個(gè)奧秘，馬上回答說(shuō)是8個(gè)角�！芭�，原來(lái)這就是小松鼠說(shuō)的4-4=8的題目�！�
數(shù)學(xué)題目奧秘?zé)o窮，發(fā)人深思，其樂(lè)無(wú)窮!加里寧曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“數(shù)學(xué)可以使人思想紀(jì)律化，能教會(huì)人們合理地思維，無(wú)怪乎人們說(shuō)數(shù)學(xué)是思想的體操。”學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，樂(lè)于思辨，善變通，不但鍛煉思維的發(fā)散性，而且還能培養(yǎng)我們的創(chuàng)新意識(shí)!
數(shù)學(xué)童話故事作文 14
一日，在紅太狼兩只平底鍋的用力敲打下，灰太狼又不得不硬著頭皮，來(lái)到羊村抓羊。
走到羊村大鐵門前，羊村鐵門的鎖換成了一把密碼鎖，只見鐵門旁的電子屏幕上寫著一道數(shù)學(xué)題：有40只羊圍成一個(gè)正方形，每邊的羊的只數(shù)相等，每條邊上羊的只數(shù)即為大門的密碼？“哈哈，今天有口福了，這么簡(jiǎn)單的題目，想難到我數(shù)學(xué)天才灰太狼，可愛的小羊們，我來(lái)了，哈哈”，灰太狼快速的在鍵盤上輸入密碼“10”，沒(méi)想到電子屏幕上顯示：“密碼錯(cuò)誤，攻擊！”，只見灰太狼站著的地面猛地伸出一只裝著強(qiáng)力彈簧的大鐵手，猛猛的一拳，把可憐的灰太狼送到了天上，“我一定會(huì)回來(lái)的`……！”這同學(xué)們熟悉的慘叫聲又在天空中響了起來(lái)。
同學(xué)們你們想知道這次羊村鐵門上設(shè)計(jì)的密碼正確的應(yīng)該是多少嗎
答案：40只羊圍成一個(gè)正方形，先把四個(gè)角上共4只羊先減去，得到36只羊，36÷4=9只，每邊中間的9只，再加角上的2只，共11只羊，所以羊村鐵門的密碼應(yīng)為“11”。
數(shù)學(xué)童話故事作文 15
最近我看了一本有趣的《數(shù)學(xué)童話故事》，其中一篇講述了：巴依老爺要長(zhǎng)工種果樹，要求每行3棵，種滿8行。長(zhǎng)工很想教訓(xùn)教訓(xùn)巴依老爺，于是請(qǐng)阿凡提來(lái)幫忙排列這些果樹。阿凡提靈機(jī)一動(dòng)，把辦法告訴了長(zhǎng)工。過(guò)了幾天，巴依老爺來(lái)查看，立刻怒氣沖沖地訓(xùn)斥長(zhǎng)工，原來(lái)果樹只種了9棵，剩下15棵果樹阿凡提都送給了窮人。長(zhǎng)工理直氣壯地說(shuō)：“我的東家老爺，您不是說(shuō)種滿8行，每行3棵嗎？我完全按您的要求來(lái)種的.。”巴依老爺氣得火冒三丈，可也無(wú)話可說(shuō)。
讀完這個(gè)故事我是即捧腹大笑又佩服至極，阿凡提真是太聰明了。但是又轉(zhuǎn)念一想，到底是如何種這些果樹的呢？我找來(lái)筆，紙，認(rèn)真地繪圖起來(lái)，可是無(wú)論怎么擺弄這些果樹也沒(méi)有達(dá)到巴依老爺?shù)囊�，我去�?qǐng)教了爸爸。在爸爸細(xì)心地講解下，我終于明白了阿凡提想出的辦法。
從這個(gè)小小的故事里，我明白了自己在思考問(wèn)題方面，不應(yīng)該太拘泥于一些表面的見解，抓住題目中的關(guān)鍵詞語(yǔ)，數(shù)據(jù)，要從各個(gè)方位深層次地去解破，分析，找出規(guī)律。“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”就是要告訴我們這個(gè)道理吧。
同學(xué)們，你們想出了如何種這些果樹了嗎，快快動(dòng)動(dòng)腦筋吧？
數(shù)學(xué)童話故事作文 16
今天，老師給我們講了米和厘米的知識(shí)。
晚上我就做了個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)見米和厘米在說(shuō)話。米說(shuō)：“咱小主人家的床長(zhǎng)2米，門寬1米高2米，房子長(zhǎng)15米，寬8米高4米，都得用我米，我比你強(qiáng)多了。”厘米不服氣的說(shuō)：“小主人的橡皮寬2厘米，長(zhǎng)3厘米，小主人的鉛筆長(zhǎng)20厘米，寬1厘米，小主人的鞋長(zhǎng)18厘米，寬7厘米，用你米量成嗎？”它們倆個(gè)吵的越來(lái)越兇，誰(shuí)都不服誰(shuí)，這時(shí)，我真看不下去了說(shuō)：“你們別吵了，來(lái)量量我的身高是多少�！泵琢苛税胩�。“咦，1米不夠，2米又太多了，量不出來(lái)�！蔽矣肿尷迕讈�(lái)量。一厘米，一厘米，量了半天也沒(méi)有量完。我就讓米在我下面，厘米在米的上面量我的.身高。我問(wèn)量出來(lái)了沒(méi)有。米說(shuō)“1米�！崩迕渍f(shuō)“30厘米�！蔽夜恍φf(shuō)：“1米等于100厘米，再加30厘米，我的身高是130厘米，不就量出來(lái)了嗎？你們呀，要團(tuán)結(jié)起來(lái)什么都能量出來(lái)的�！�
早上，我醒來(lái)，想起來(lái)我做的夢(mèng)。啊，原來(lái)數(shù)學(xué)還真有趣！
數(shù)學(xué)童話故事作文 17
在數(shù)學(xué)宮里，住著數(shù)和形兩個(gè)大家族，他們有時(shí)爭(zhēng)吵，但更多的'是相互幫助。
一天，大正方形帶著幾個(gè)小正方形到數(shù)家去玩，一進(jìn)門，便發(fā)現(xiàn)數(shù)家?guī)讉�(gè)小兄弟悶悶不樂(lè)，大正方形很有禮貌地問(wèn)：“怎么啦？今天不調(diào)皮鬧呀！”數(shù)小3搶著答道：“人家正愁著呢！形哥，你看1＋3＋5＋7＋…＋19＝？一個(gè)一個(gè)地加，太麻煩了�！睌�(shù)小5說(shuō)：“這還算好，如果連續(xù)n個(gè)奇數(shù)求和怎么加呢？一輩子也加不好�！�
只見大正方形摸摸自己的四周，略加思考說(shuō)：“有妙法！有妙法了！依靠我們形，就能計(jì)算你們的數(shù)�！睌�(shù)小1驚奇地說(shuō)：“怎能用形去求數(shù)呢？你瞎吹吧！”“請(qǐng)看！”大正方形答道。
大正方形慢慢地叫自己幾個(gè)小正方形兄弟一個(gè)一個(gè)地站好，在他們身上劃了幾道線，注上數(shù)字，大正方形說(shuō)：“1占1個(gè)格，5占5個(gè)格，只要點(diǎn)一下幾個(gè)奇數(shù)，算一下我的面積就行了�！�
如：1＋3＋5＋7＋9＝5×5＝25
1＋3＋…＋19＝10×10＝100，1＋3＋5…＋29＝15×15＝225。
數(shù)小3突然聰明起來(lái)了，大聲喊道：“妙呀！妙呀！”
數(shù)學(xué)童話故事作文 18
今天是陽(yáng)光明媚的一天。小松鼠開心果的生日到了，森林里所有的小動(dòng)物都在清晨來(lái)到開心果的家慶祝他的生日。
慶祝開心果生日后，小動(dòng)物們把禮物放在桌子上。除了好朋友小白兔，所有其他動(dòng)物都離開了。小白兔從書包里拿出一個(gè)盒子，對(duì)開心果說(shuō):“這是數(shù)學(xué)的寶盒。它只能在回到你的'臥室后才能打開�！�
送走白兔后，開心果匆忙回到臥室，輕輕地打開寶盒，寶盒里發(fā)出耀眼的光，弄瞎了開心果。停頓后，光線慢慢變暗了。然后開心果睜開眼睛，看到了數(shù)字9。9號(hào)說(shuō)話了。今天是你的生日，我會(huì)帶你漫游我的世界——“數(shù)學(xué)王國(guó)”。
轉(zhuǎn)眼間，數(shù)字9和開心果來(lái)到了數(shù)學(xué)王國(guó)。他們走啊走。突然，一片森林出現(xiàn)在他們面前。開心果看到一個(gè)木制的標(biāo)志，上面寫著“荊棘森林”。荊棘樹說(shuō):“如果你想穿過(guò)森林，你必須先通過(guò)我的通行證�！遍_心果欣然同意。
荊棘樹說(shuō)，“第一袋餅干重0.4公斤，第二袋餅干重0.40公斤，第三袋餅干重0.400公斤，和三袋餅干一樣嗎？”開心果想了一會(huì)兒，說(shuō):“這很簡(jiǎn)單，當(dāng)然也很簡(jiǎn)單。”荊棘樹說(shuō)，“祝賀你，你答對(duì)了。”你可以走了。
開心果跟隨數(shù)字9，在數(shù)學(xué)王國(guó)呆了一整天。非常開心！
數(shù)學(xué)童話故事作文 19
酷酷猴：“天庭里太沒(méi)勁了！我們到人間去吧�！碧鹛鹕常骸暗搅巳碎g，我們的法力會(huì)消失的，那太危險(xiǎn)了！”帥帥豬：“失去法力，我們就不能騰云駕霧了，我最怕走遠(yuǎn)路了，太累了！”酷酷猴：“靠法力解決問(wèn)題，那有什么稀奇，沒(méi)了法力就靠我們的智力，帥帥豬怕走遠(yuǎn)路，我們現(xiàn)在就去御馬監(jiān)借天馬，我?guī)煾诞?dāng)年在那里做過(guò)官，只要一提我?guī)煾档拇竺?zhǔn)能借到馬！”三人來(lái)到御馬監(jiān)，只見在碧綠的草地上，馬兒悠閑的吃著草，酷酷猴：“瞧！這里的'馬養(yǎng)得多驃壯，定能跑遠(yuǎn)路。”
帥帥豬嚷道：“負(fù)責(zé)人出來(lái)，齊天大圣派我們來(lái)借馬！”御馬監(jiān)總管一聽齊天大圣派人來(lái)借馬，趕緊出來(lái)迎接，對(duì)帥帥豬說(shuō)：“按理天庭的馬不外借，但大圣要借馬，我們不得不借，但總得找個(gè)借口�！�
御馬監(jiān)總管想了想說(shuō)道：“天庭草場(chǎng)長(zhǎng)的草夠500匹馬吃80天，或夠400匹馬吃120天，為了保證不讓一匹馬挨餓，你們說(shuō)天庭的草場(chǎng)最多能養(yǎng)多少匹馬呢？”酷酷猴說(shuō)：“因?yàn)椴輬?chǎng)的草吃了還會(huì)長(zhǎng)出來(lái)，所以這個(gè)問(wèn)題得這么想，假設(shè)一匹馬一天吃的草為一份，那500匹馬80天就吃了40000份，400匹馬吃120天，也就是吃了48000份，那么草場(chǎng)每天新長(zhǎng)的草就是（48000－40000）÷（120－80）=200份，所以要保證每匹馬不挨餓，這個(gè)草場(chǎng)最多能養(yǎng)200匹馬！”御馬監(jiān)總管一聽高興的說(shuō)道：“御馬監(jiān)有203匹馬，借你們?nèi)�，正好還剩下200匹，保證每一匹都不會(huì)挨餓，這樣我還能對(duì)玉帝有個(gè)交待！”酷酷猴、帥帥豬、甜甜沙選了三匹最好的馬，直奔人間！
數(shù)學(xué)童話故事作文 20
最近，我看了《數(shù)學(xué)童話總動(dòng)員》這本書，感觸很深。有一對(duì)好朋友叫不派和奇奇，在一起玩時(shí)收到了一封去彎彎繞國(guó)的邀請(qǐng)函，去的時(shí)候在路上認(rèn)識(shí)了兩個(gè)小朋友，方方和圓圓。到了彎彎繞國(guó)又聽說(shuō)要舉行一年一度的數(shù)學(xué)打擂的傳統(tǒng)活動(dòng)，打擂時(shí)，又碰到了小不點(diǎn)和劉金。之后，奇奇和小派去了足球場(chǎng)、臺(tái)球俱樂(lè)部、數(shù)學(xué)宮、野生動(dòng)物園，糾紛村�？稍谌�(shù)學(xué)宮的路上被兩個(gè)神秘人阻攔，被關(guān)進(jìn)了石頭屋，還好圓圓出手相救，讓小派和奇奇逃出來(lái)。同樣，野生動(dòng)物園危險(xiǎn)重重，可他們用自己的智慧化險(xiǎn)為夷。
我喜歡圓圓，他有情有義的.精神實(shí)在太值得我們學(xué)習(xí)了。圓圓聽到了劉金和小不點(diǎn)在偷偷商量要收拾奇奇和小派一下，于是他藏在了一個(gè)不容易被發(fā)現(xiàn)的地方，目睹了奇奇和小派被關(guān)進(jìn)石頭屋的慘劇。心想，我不能不算，就爬上屋頂，從天窗塞了一張紙條給奇奇和小派。等他們出來(lái)之后把這個(gè)消息告訴了奇奇的小派。
我喜歡有情有義的圓圓，我更喜歡愛動(dòng)腦筋、思維敏捷沉著冷靜的數(shù)學(xué)冠軍小派。因?yàn)槠嫫娴聂斆�，把汽車開進(jìn)了河驪嘴里，小派第一時(shí)間不是責(zé)怪奇奇，而是靜下來(lái)仔細(xì)思考，他們用多看課外書的愛好，知識(shí)集腋成裘，立馬就破解了河馬嘴里的問(wèn)題。在數(shù)學(xué)宮的南邊，小派為了救奇奇，冥
思苦想，最終得到了成功，在南門的地下室找到了奇奇。在此，我看出了小派也是個(gè)重情義的人。
不過(guò)這本書里也有令我討厭的；劉金，他嫉賢妨能，自己沒(méi)有那種智慧，就想謀害別人，看過(guò)《三國(guó)演義》的都知道，他就像周瑜，最終會(huì)以失敗告終。
看完這本《數(shù)學(xué)童話總動(dòng)員》/我真正懂得了，只有用自己的聰明才智，才會(huì)取得成功。
數(shù)學(xué)童話故事作文 21
一天，小麻雀在樹林里看到啄木鳥大叔拿著做好的箱子搖頭嘆氣。
小麻雀連忙落在啄木鳥大叔身邊問(wèn)：“啄木鳥大叔，您有什么事不高興？”
啄木鳥大叔皺著眉頭說(shuō)：“我要做一個(gè)體積是 0.48 立方米的長(zhǎng)方體箱子。可是做好以后，發(fā)現(xiàn)箱子嫌小，用不上，我量了一下，它的長(zhǎng)是0.8米，寬是0.5米，高是0.6米，只有我原來(lái)要做的箱子體積的.一半。我想來(lái)想去，不知道要做的箱子長(zhǎng)、寬、高應(yīng)該取多長(zhǎng)，小麻雀，你能幫我算一算嗎？小麻雀一聽，連忙說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，你把那只小箱子的長(zhǎng)、寬、高各擴(kuò)大兩倍，不就行了嗎？”
啄木鳥大叔問(wèn)：“這下不會(huì)錯(cuò)了吧？”
小麻雀很自信地說(shuō)：“這還要問(wèn)嗎？把長(zhǎng)、寬、高各擴(kuò)大兩倍，體積不就擴(kuò)大了兩倍嗎？就這樣做吧�！�
第二天，小麻雀又到啄木鳥大叔那兒去了，他問(wèn)：“怎么樣，箱子做好了嗎？”
啄木鳥大叔說(shuō)：“不行呀，那箱子太大了！”
小麻雀一聽，臉紅了，心想：錯(cuò)在哪里呢？還是向八哥老師請(qǐng)教吧。
八哥老師聽了事情的經(jīng)過(guò)后，笑呵呵地對(duì)小麻雀說(shuō)：“做一個(gè)體積是原來(lái)兩倍的長(zhǎng)方體箱子，不能把長(zhǎng)、寬、高都擴(kuò)大兩倍，只要用長(zhǎng)×2或?qū)挕?或高×2就行，例如：（0.8×2）×0.5×0.6＝0.48（立方米）。如果把長(zhǎng)、寬、高各擴(kuò)大2倍，（0.8×2）×（0.5×2）×（0.6×2）＝1.92（立方米），體積就擴(kuò)大了1.92÷0.24＝8倍了�！�
小麻雀聽了不好意思地低下頭。后來(lái)，他把八哥老師的話給啄木鳥大叔講了，這一次啄木鳥大叔做的箱子不大不小，正好用。
數(shù)學(xué)童話故事作文 22
麗麗順利的進(jìn)入了數(shù)學(xué)王國(guó)，這讓樂(lè)樂(lè)對(duì)麗麗刮目相看，馬上就領(lǐng)著麗麗到數(shù)學(xué)皇宮里去面見國(guó)王。
麗麗走到了皇宮里，那里金碧輝煌。腳下是鋪的是大理石，上面光滑、顯得高貴、如同金子般閃閃發(fā)光。墻上鋪上了純金打造的壁紙上面有精致的花紋，許多拔地而起的擎天柱上刻這花紋，這條刻著雙龍戲珠；那條上刻著金蛇狂舞；這條上刻著鳳凰；那條上刻著金獅；數(shù)量雖多卻無(wú)一重復(fù)。麗麗在這上面越走越自信，很快就走到了國(guó)王面前。
在國(guó)王面前，她毫不畏懼，慢慢抬起了頭，誰(shuí)想到，國(guó)王不僅是位女士，而且美麗的不可思議一身得體的'龍袍將她的輪廓勾勒的非常完美，袖口還做了一個(gè)裝飾的挽口，看起來(lái)干練十足。高高盤起的長(zhǎng)發(fā)，瓜子臉，陽(yáng)光燦爛的笑容，微微揚(yáng)起的嘴角讓人情不自禁的想親近她；一雙明亮的丹鳳眼讓人不知不覺(jué)的想多看一眼。麗麗看著眼前的這位國(guó)王，她不同其他國(guó)王，她沒(méi)有了高高在上感覺(jué)，沒(méi)有了盛氣凌人的氣質(zhì)，天哪！麗麗想，這哪里是個(gè)國(guó)王，就像個(gè)大姐姐。這時(shí)，一直沉默不語(yǔ)的國(guó)王開口了：“你就是麗麗？”她的聲音十分動(dòng)聽，使麗麗都忘了自己要回答�！笆堑�，她就是麗麗�！睒�(lè)樂(lè)說(shuō)，這句話把麗麗從夢(mèng)境拉回了現(xiàn)實(shí)，“國(guó)王您好，我的父母勿吃了這里的墨果我到這里來(lái)就是要尋找解藥�！�
“嗯，萌拉已經(jīng)告訴我了，麗麗你能進(jìn)入數(shù)學(xué)王國(guó)，可你不一定你進(jìn)入數(shù)學(xué)花園，拿到解藥，我這里有一道題，如果你答對(duì)了，你就能擁有去往數(shù)學(xué)花園的地圖，我還準(zhǔn)許樂(lè)樂(lè)跟你一起去，當(dāng)你遇到不會(huì)的題時(shí)，樂(lè)樂(lè)可以提示你�！边@見國(guó)王一揮手，一張題卡就出現(xiàn)在麗麗的面前。
數(shù)學(xué)童話故事作文 23
兔媽媽從樹林里采了蘑菇回到家里，一放下布袋子，小白兔、小灰兔、小黑兔就高高興興地圍了上來(lái)，嚷著要吃媽媽剛采回來(lái)的蘑菇。
兔媽媽說(shuō)：“孩子們，別忙，我得先讓你們算算這袋子里有多少個(gè)蘑菇�！�
兔媽媽告訴說(shuō)：“如果把這些蘑菇平均分成2份，最后剩下1個(gè)……”
“這袋子里只有 3個(gè)蘑菇！”沒(méi)等兔媽媽把話說(shuō)完，小白兔就搶著回答。
“那不一定，也可能是5個(gè)、7個(gè)、9個(gè)，11個(gè)……到底是多少個(gè)呢？沒(méi)法算，不過(guò)，反正是個(gè)奇數(shù)。”小黑兔說(shuō)。
“你們別急啊，我還沒(méi)有把話說(shuō)完呢！”兔媽媽接著說(shuō)，“這袋蘑菇如果由小白兔、小灰兔、小黑兔你們?nèi)齻�(gè)去平均分，最后也是剩一個(gè)；如果由我們?nèi)椅蹇趤?lái)平均分，最后還是剩下一個(gè)。孩子們，你們算算看，這袋子里至少有多少個(gè)蘑菇呀？”
“這可不好算�！毙“淄酶械綖殡y了。
但是小灰免并不灰心，經(jīng)過(guò)一番認(rèn)真思考，很有把握地說(shuō)：“媽媽，您至少采了31個(gè)蘑菇�！�
兔媽媽高興地說(shuō)：“對(duì)呀！那你是怎么算出來(lái)的呢？”
小灰兔說(shuō)：“我是這樣想的。因?yàn)榘阉骄殖?份還剩一個(gè)，所以蘑菇數(shù)一定是2的倍數(shù)加1；而把它平均分成3份、5份都剩一個(gè)，所以，它也一定是3的倍數(shù)加1，也一定是5的倍數(shù)加1。因此，蘑菇的個(gè)數(shù)是2、3、5的公倍數(shù)加1。這就是說(shuō)，這袋子里的蘑菇至少有2×3×5＋1＝31（個(gè)）。”
兔媽媽聽了小灰兔的'回答，十分滿意，樂(lè)滋滋地把采來(lái)的蘑菇平均分成5份，并把多下來(lái)的1個(gè)賞給了小灰兔。
數(shù)學(xué)童話故事作文 24
前言：由于哪吒得罪了東海龍王，東海龍王以引發(fā)海嘯來(lái)要挾哪吒的父親，要哪吒交出他的四件武器，哪吒的父親為了鄉(xiāng)親們的安全，只能把哪吒的寶貝：“乾坤圈、混天綾、火箭槍、風(fēng)火輪”交給了東海龍王，東海龍王請(qǐng)來(lái)了南海龍王、西海龍王、北海龍王，和他的大將們一起看管四件寶貝，并告訴哪吒，想取回寶貝，就得闖過(guò)一道道難關(guān)。哪吒為了拿回自己的寶貝，獨(dú)自一人闖水晶宮。此故事就是哪吒在取寶過(guò)程中發(fā)生的。
哪吒告別了父母，采用“避水法”，向水晶宮游去，來(lái)到海底，見到一座雄偉的宮殿，上面懸掛著一塊水晶牌，上面用珍珠鑲嵌著三個(gè)字“水晶宮”，哪吒剛想進(jìn)入宮中，忽然從四面八方跳出來(lái)許多蝦兵蟹將，排成一列，為首是就是巡海大將“夜叉”，只見夜叉手持“戟槍”惡狠狠的說(shuō)：“哪吒，哪里去？”哪吒回道：“我到水晶宮取拿回我的寶貝�！币共嬉宦牴笮Φ溃骸跋脒M(jìn)水晶宮，得先過(guò)我第一關(guān)，不過(guò)今天我不用武力，出道題目考考你，如果你答對(duì)了，就讓你進(jìn)宮。答不出來(lái)，就別想進(jìn)入宮中�！�
哪吒也不想和他打仗說(shuō)道：“行！你問(wèn)吧。”夜叉：“現(xiàn)在連我在里面共有54個(gè)人，每個(gè)人手里都有武器，而且順序都是按戟、斧、弓、刀、槍、劍排列的，你說(shuō)說(shuō)，排在最后一位的人手里拿的`兵器是什么？”
哪吒無(wú)法看到排在最后一位手里拿的兵器，想了想說(shuō)：“劍！”夜叉：“你看不到，是怎么知道的？”哪吒笑著說(shuō)：“這難不住我，你們一共有6種兵器，而且是按戟、斧、弓、刀、槍、劍的順序排列的，因?yàn)?×9=54，說(shuō)明你們按戟、斧、弓、刀、槍、劍正好排列了9次，那最后一位一定是劍。”夜叉聽后，只能乖乖讓開道路讓哪吒進(jìn)入了水晶宮。
數(shù)學(xué)童話故事作文 25
在一個(gè)遙遠(yuǎn)的森林里，有許許多多友善而又可愛的小動(dòng)物幸�？鞓�(lè)的生活著�？墒且�?yàn)橐粋�(gè)入侵者，打破了這個(gè)寧?kù)o。那是一只大灰狼，它掠奪這小動(dòng)物們的食物，于是，小動(dòng)物們決定在夜里離開這個(gè)地方，去到河對(duì)岸，開始新的生活。
但是在渡河時(shí)，他們遇到了一個(gè)大麻煩。因?yàn)樗麄冇邪酥粍?dòng)物，可是只有小狗會(huì)劃船，但是岸上只有一只船，而且這只船只能載三只動(dòng)物。小動(dòng)物們都不知如何是好，這時(shí)，小動(dòng)物中的智多星——小猩猩，想到了方法。已知小狗的'劃船速度為每分鐘10千米，這條河寬36千米，為了最快速地讓所有動(dòng)物都安全抵達(dá)對(duì)岸，先讓小狗把貓妹妹和狐貍奶奶載到對(duì)岸，再回來(lái)，可因?yàn)樵谶^(guò)去時(shí)，受到了大灰狼的幫兇——鱷魚，的影響，速度降到每分鐘6千米，而又因?yàn)榇系闹亓繙p輕了，所以速度提升原來(lái)速度的百分之二十。于是這一個(gè)來(lái)回就耗費(fèi)了9分鐘。這八只動(dòng)物已有兩只上了岸，還有一只負(fù)責(zé)劃船，所以說(shuō)僅剩下五只動(dòng)物。五除以二等于二余一，那么1+2=3（次），小狗需要?jiǎng)澣蝸?lái)回，加一次去。那么，三成九加六等于三十三分鐘。他們僅需要三十三分鐘，而大灰狼追到這里需要四十分鐘，小動(dòng)物們可以安全到達(dá)對(duì)岸。
聽完了小猩猩分析，小動(dòng)物們頓時(shí)燃起了希望，他們按照小猩猩說(shuō)的方法去做，果不其然，他們都安全地渡過(guò)了河。看著大灰狼在河對(duì)岸急的抓狂，小動(dòng)物們既對(duì)自己能夠順利渡河而慶幸，也對(duì)小猩猩的智慧和冷靜發(fā)出由衷的贊嘆。所以說(shuō)，學(xué)好數(shù)學(xué)是一件多么重要的事呀，這個(gè)看似十分死板的學(xué)科，說(shuō)不定可以在關(guān)鍵時(shí)刻可以就自己，或別人一命。
數(shù)學(xué)童話故事作文 26
秋天的森林呈現(xiàn)出一片豐收的景象，可是森林公安局里的卡爾警長(zhǎng)卻高興不起來(lái)，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期也是偷盜案常發(fā)的季節(jié)。這不，公安局的報(bào)案處又來(lái)了一位報(bào)案居民——猴大媽�？柧L(zhǎng)給猴大媽泡了一杯茶說(shuō)：“猴大媽，你家發(fā)生了什么事？”猴大媽：“這個(gè)星期我外出的四天，可當(dāng)我回到家時(shí)，發(fā)現(xiàn)我家院里桃樹上的桃子全被人偷吃了，卡爾警長(zhǎng)你一定得幫我找出這個(gè)可惡的小偷！”
卡爾警長(zhǎng)隨猴大媽來(lái)到桃樹底下，經(jīng)過(guò)一番周密的勘察后，卡爾警長(zhǎng)說(shuō)：“猴大媽你放心在家等，我叫小偷馬上送還你的桃子！”
卡爾一回到警長(zhǎng)局，立刻叫黑熊把猩猩押來(lái)了，猩猩被帶到警察局還狡辯道：“我沒(méi)有偷桃子，你們有什么證據(jù)？”卡爾笑道：“證據(jù)你自己都說(shuō)出來(lái)了，我們沒(méi)有問(wèn)你是否偷桃，你卻說(shuō)自己沒(méi)有偷桃，再來(lái)看看我在現(xiàn)場(chǎng)拍的照片，地面上留下了兩足行走的足跡，而你是直立行走的`高手，而且腳印的大小與你腳的大小一樣。”卡爾嚴(yán)厲的說(shuō)：“快說(shuō)！你一共偷了多少個(gè)桃子？”猩猩低下頭認(rèn)罪道：“桃子是我偷的，我也忘記一共偷了多少個(gè)桃子了。只記得第一天偷吃了當(dāng)時(shí)樹上桃子的一半多1個(gè)，第二天也偷吃了當(dāng)時(shí)樹上桃子的一半多1個(gè)，第三天也是吃了當(dāng)時(shí)樹上桃子的一半多1個(gè)，第四天我把樹上最后一個(gè)桃子也偷吃了�！�
卡爾想了想說(shuō)：“不勞而獲，現(xiàn)在罰你買22個(gè)桃子還給猴大媽，并拘留一個(gè)星期！”站在一邊的黑熊問(wèn)道：“卡爾你怎么知道共有22個(gè)桃子？”卡爾說(shuō)：“用倒推法，第二天吃了以后還有（1＋1）×2=4個(gè)，第一天吃了以后還有（4＋1）×2=10個(gè)，所以原來(lái)共有（10＋1）×2=22個(gè)桃子�！�
數(shù)學(xué)童話故事作文 27
在四年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候，我學(xué)習(xí)了小數(shù)點(diǎn)。我還知道：在進(jìn)行測(cè)量和計(jì)算時(shí)，往往不能正好得到整數(shù)的結(jié)果，這時(shí)常用小數(shù)點(diǎn)來(lái)表示。
前幾天晚上，我做了一個(gè)有關(guān)小數(shù)點(diǎn)的夢(mèng)。一片遼闊的森林中，突然，響起了一陣號(hào)角聲。原來(lái)，是動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)在今天正式開幕了!運(yùn)動(dòng)會(huì)中，有好幾樣比賽項(xiàng)目。其中，人矚目的是跑步、游泳和跳高這三個(gè)比賽項(xiàng)目。經(jīng)過(guò)一翻激烈的競(jìng)賽，最后的結(jié)果已經(jīng)“出爐了”。跑步比賽的結(jié)果是小馬一分鐘跑了406.31米;小羊一分鐘跑了376.28米;而蝸牛一分鐘則跑了129.726米。游泳比賽的`結(jié)果是小魚一分鐘游了197.63米;烏龜一分鐘游了184.52米;蝌蚪一分鐘游了152.431米。跳高比賽的結(jié)果是袋鼠跳了2.35米;兔子跳了1.89米;青蛙跳了1.642米.
在準(zhǔn)備公布比賽結(jié)果的時(shí)候，狐貍對(duì)牛裁判說(shuō);“牛裁判，你看，這小數(shù)點(diǎn)芝麻一般大小。干脆啊，不要小數(shù)點(diǎn)得了�！闭f(shuō)著說(shuō)著，她就把小數(shù)點(diǎn)給擦了。結(jié)果，每個(gè)項(xiàng)目的成績(jī)都改變了。最差的，全部變成的。例如：小馬的跑步成績(jī)變成了40631米;小羊的跑步成績(jī)變成了37628米;而蝸牛的則變成了129726米。大家聽到了結(jié)果，也不由的發(fā)出了疑問(wèn)：蝸牛怎么成了跑步冠軍呢?他平時(shí)不是慢吞吞的嗎?
第二天早上起床，我明白了：小數(shù)點(diǎn)如果點(diǎn)錯(cuò)了地方，那就會(huì)造成很大失誤。
數(shù)學(xué)童話故事作文 28
小松鼠最喜歡吃葡萄，所以他請(qǐng)出差去新疆的小熊買回來(lái) 100 千克葡萄。奇怪的是，到家一過(guò)秤，只有50千克了。還有 50 千克葡萄到哪里去了呢？
小熊感到蹊蹺，因?yàn)樗宦飞蠜](méi)有動(dòng)過(guò)，難道葡萄被偷了？
小松鼠對(duì)著50千克葡萄，也非常焦急，他們只好請(qǐng)小猴來(lái)弄個(gè)水落石出。
小猴是個(gè)很有經(jīng)驗(yàn)的偵破能手。他隨手在筐里取了幾顆葡萄進(jìn)行抽樣化驗(yàn)，知道了葡萄的'含水率是98％，他立刻問(wèn)小熊：“你在新疆買葡萄的時(shí)候，這種葡萄的含水率是多少？”
“這我記得很清楚�！毙⌒苡新曈猩卣f(shuō)：“當(dāng)時(shí)葡萄園里的主人夸贊他的葡萄是含水率99％的最新鮮的大葡萄�！�
聽到這里，小猴一切都明白了。他告訴小熊和小松鼠說(shuō)：“你們的葡萄一顆也沒(méi)有少！”
小松鼠可急了，忙搶著說(shuō)：“這怎么可能呢！含水率從99％變?yōu)?8％，葡萄的水分是要損失一些，但也不會(huì)少這么多�。俊�
小猴說(shuō)：“你們冷靜地想一想，原來(lái)100千克含水率是99％的葡萄，含有水份多少千克？”
“這還不好算？”小熊覺(jué)得小猴出的題目太簡(jiǎn)單了，“100×99％＝99（千克），原來(lái)100千克葡萄里含有水份99千克。”
“算得對(duì)。”小猴接著問(wèn)，“現(xiàn)在這50千克含水率是 98％的葡萄含有水份多少千克？”
小松鼠說(shuō)：“這也好算，50×98％＝49（千克），50千克葡萄里含有水份49千克�！�
算到這里，小熊和小松鼠恍然大悟，原來(lái)他們虛驚了一場(chǎng)。葡萄的含水率從99％變成了98％，看上去只發(fā)生了1％的變化，但原來(lái)的100千克葡萄現(xiàn)在卻只能有50千克重了。損失了50千克的水份，葡萄卻一顆也沒(méi)有少！
數(shù)學(xué)童話故事作文 29
熊貓媽媽新做了一張圓餐桌，既美觀又結(jié)實(shí)。熊貓媽媽高興地對(duì)梅花鹿阿姨說(shuō)：“這下用不著端著飯盆站著吃飯了�！�
梅花鹿阿姨說(shuō)：“你有了一張多么好的圓桌啊，要是能給它再配上一塊合適的臺(tái)布，那就更好了�！�
“好，梅花鹿阿姨，你眼光好，就請(qǐng)你為我做一塊臺(tái)布吧�！毙茇垕寢屵�叮囑說(shuō)：“我這張圓桌半徑1米，請(qǐng)你給配塊面積是它的2倍的臺(tái)布�！�
梅花鹿阿姨說(shuō)：“行，行，下次一定給您帶來(lái)�！�
過(guò)了幾天，梅花鹿阿姨興沖沖地給熊貓媽媽送來(lái)了一塊美麗的臺(tái)布，熊貓媽媽一看那色彩就喜歡上了，趕忙把臺(tái)布鋪到圓桌上去試一試，只見鋪上桌的臺(tái)布快要拖到地面上了。
熊貓媽媽連連惋惜地說(shuō)：“太大了，太大了�！�
梅花鹿阿姨一聽，納悶起來(lái)，連忙說(shuō)：“怪了，怪了，我是按你的吩咐去買的呀，怎么會(huì)大這么多呢？”
熊貓媽媽問(wèn)：“這臺(tái)布的半徑是多少呀？”
梅花鹿阿姨說(shuō)：“你的圓桌半徑是1米，當(dāng)然做半徑是2米的臺(tái)布了。”
熊貓媽媽說(shuō)：“唉，錯(cuò)了，錯(cuò)了，我的`圓桌半徑是1米，面積就是3.14平方米；臺(tái)布的半徑是2米，面積就是12.56平方米了，它是圓桌面積的4倍了，怪不得太大了�！�
梅花鹿阿姨靈機(jī)一動(dòng)：“那好辦，我們可以把它裁掉一點(diǎn)改小嘛�！�
熊貓媽媽說(shuō)：“真的，這個(gè)主意好！”
梅花鹿阿姨和熊貓媽媽拿著粉筆、尺子、大圓規(guī)和剪刀，在臺(tái)布上量量畫畫以后很快就改好了，新臺(tái)布的面積正好是圓餐桌面積的2倍。從此，只要你到熊貓媽媽家去作客，就會(huì)看到那張圓餐桌上，添上了一塊既美麗又合適的新臺(tái)布。
小朋友，你知道他們是怎樣改臺(tái)布的嗎？
數(shù)學(xué)童話故事作文 30
十一黃金周，也是我的數(shù)學(xué)黃金周，因?yàn)樵谶@七天里我細(xì)心品讀了李毓佩教授的數(shù)學(xué)童話總動(dòng)員之一‐《數(shù)學(xué)小子杜魯克》，在這本書中，我不僅從有趣的故事中得到快樂(lè)，還從故事中學(xué)到知識(shí)，真是受益匪淺！
這本書講的是數(shù)學(xué)小子杜魯克在去參觀熱氣球展覽時(shí)，聰明的破解了電子密碼鎖，乘上熱氣球，正當(dāng)杜魯克肚子餓得咕咕叫的時(shí)候，熱氣球也因?yàn)闆](méi)有了熱源支持開始慢慢降落，一不小心砸到了愛數(shù)王國(guó)的愛數(shù)王子身上。這時(shí)愛數(shù)王子正在遭受鬼算國(guó)王的刁難。熱心的'杜魯克幫助愛數(shù)王子解開了鬼算國(guó)王出的整除問(wèn)題、水池問(wèn)題、年齡問(wèn)題、數(shù)字謎問(wèn)題、和倍問(wèn)題等等一系列的數(shù)學(xué)難題，一次又一次地粉碎了敵人的詭計(jì)，最后順利到達(dá)愛數(shù)王國(guó)。
其實(shí)這段時(shí)間我也在奧數(shù)王國(guó)的學(xué)習(xí)之路上努力前行著，前兩天就有這樣一道奧數(shù)題，也像鬼算國(guó)王一樣，布下陷阱，阻擋我的前行之路。這道題是這樣的：有兩個(gè)數(shù)，和是2079。把較小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移一位，就等于較大數(shù)。求這個(gè)較大的數(shù)是多少？正當(dāng)我困惑苦惱時(shí)，我看到了《數(shù)學(xué)小子杜魯克》中一位老人也給杜魯克和愛數(shù)王子出了一道類型相似的題，&ldqu;要去愛數(shù)王國(guó)，先要往東走一大段，再往北走一小段，大段和小段之和是16.72公里，就到了愛數(shù)王國(guó)&rdqu;。看了杜魯克和愛數(shù)王子的討論后，我豁然開朗，小數(shù)點(diǎn)向右移一位就是擴(kuò)大10倍，10倍加上較小數(shù)本身的1倍，就是11倍，用2079除以11就可以求出較小數(shù)來(lái)。因此，我成功解出了這道題。
讀了這本融合數(shù)學(xué)難題和有趣的故事，我更加地愛上了數(shù)學(xué)，也讓我感受到正義必將戰(zhàn)勝邪惡的道理，還讓我對(duì)那個(gè)小機(jī)靈鬼、聰明的男孩‐杜魯克產(chǎn)生敬佩之情。要是我也能像他一樣如此靈活運(yùn)用好數(shù)學(xué)，那學(xué)數(shù)學(xué)該多么輕松、快樂(lè)��！
數(shù)學(xué)童話故事作文 31
羊羊小學(xué)舉辦了夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)，在比賽中每個(gè)班都取得了優(yōu)秀的成績(jī)，參加比賽的班級(jí)共有5個(gè)，比賽項(xiàng)目分別是跳繩、跳高、100米跑、扔沙包、鉛球、跳遠(yuǎn)。比賽的計(jì)分規(guī)則是這樣的，獲得第一名的班級(jí)得6分，第二名得5分，第三得4分，第四名得3分，第五名得1分。前五個(gè)比賽項(xiàng)目結(jié)束后每個(gè)班的得分情況是這樣的：喜羊羊共得了15分，美羊羊共得了18分，懶羊羊共得了16分，灰太狼共得了17分，紅太狼共得了23分。
跳繩跳高100米扔沙包鉛球跳遠(yuǎn)
喜羊羊13346?
美羊羊64333?
懶羊羊43331?
灰太狼36611?
紅太狼45554?
最后一項(xiàng)比賽還沒(méi)開始，大家都在爭(zhēng)論哪個(gè)班最有可能會(huì)是這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的.第一名和最后一名?有的同學(xué)說(shuō)：“喜羊羊在跳繩和100米跑比賽中都是最后一名，肯定要墊底啦�！被姨钦f(shuō)：“我們班在跳高和100米跑比賽中都是第一名，肯定要得第一名。”小紅作為這次比賽的計(jì)分員卻說(shuō)：“這次比賽只會(huì)在美羊羊和紅太狼中產(chǎn)生，灰太狼肯定得不了第一名。喜羊羊雖然得了兩個(gè)最后，但也不一定就是最后一名�！苯Y(jié)果真的會(huì)如小紅說(shuō)的那樣嗎?小朋友們你們覺(jué)得小紅說(shuō)得對(duì)嗎?為什么呢?
這時(shí)呀，有個(gè)小朋友認(rèn)真的說(shuō)：“假設(shè)灰太狼跳遠(yuǎn)得了第一名，得了6分，總成績(jī)是23分，紅太狼只要得1分，也就是最后一名就能超過(guò)他們班：17+6<23+1;美羊羊最后努力得到6分的話，就會(huì)和紅太狼并列得第一：18+6≤23+1;喜羊羊只要在最后一項(xiàng)比賽中得6分，而美羊羊得分小于3分，懶羊羊得分小于5分的話喜羊羊就不會(huì)是最后一名啦，因?yàn)椋?5+6≥18+3;15+6≥16+5�！贝蠹衣犕炅诉@個(gè)小朋友的講話都豎起了大拇指。
數(shù)學(xué)童話故事作文 32
這一日, 驕陽(yáng)似火, 孫悟空對(duì)師傅說(shuō):“徒兒去弄點(diǎn)泉水和野果來(lái)�！�
八戒立刻湊了上去說(shuō):“徒兒去化點(diǎn)饅頭和米粥來(lái)�！�
唐僧點(diǎn)頭答應(yīng)后, 兩個(gè)徒兒各奔東西。八戒來(lái)到一片西瓜地, 他見左右無(wú)人, 搖身一變, 變成一頭小野豬, 鉆進(jìn)西瓜地里大吃起西瓜來(lái)。
忽然, 一只老虎猛撲過(guò)來(lái), 小野豬扭頭就跑, 老虎緊追不舍。八戒急了就地一滾, 又恢復(fù)了原樣。只見他掄起釘耙就打老虎�？啥ňσ豢�, 哪里還有什么老虎, 分明是孫悟空站在面前。
悟空問(wèn):“八戒, 你偷吃了多少西瓜?”
八戒搖搖頭說(shuō):“一個(gè)沒(méi)吃, 敢對(duì)老天發(fā)誓!”
“真的, 一個(gè)也沒(méi)吃, 這全是真心話�！卑私渥炖镟絿佒�。
悟空接過(guò)話茬說(shuō):“真話謊話我自然會(huì)知道的�！苯又�,從懷中取出10片同樣大小的竹片, 上面分別寫著從1 到10十個(gè)數(shù)字。悟空左右手各拿 5 片竹片, 把寫著數(shù)的一面朝下, 對(duì)八戒說(shuō): “你背著我, 從我的兩手中各抽一片竹片,記住竹片上寫的數(shù), 然后再插回來(lái)。我翻過(guò)來(lái)一看, 如果我能說(shuō)出你抽的是哪兩片竹片, 就說(shuō)明你說(shuō)的是真話還是謊話我全知道�！�
“有這種事?”八戒半信半疑地從悟空的左右手各抽出一片竹片, 默記住上面的數(shù)字后又插了回去。悟空把兩手的竹片翻過(guò)來(lái)一看, 說(shuō):“你抽的竹片, 一片上寫著3, 一片上寫著8, 對(duì)不對(duì)?”
“嘿!還真對(duì)啦!”八戒連抽了幾次, 每次都被孫悟空說(shuō)中。八戒服了, 承認(rèn)自己偷吃了18個(gè)大西瓜。
八戒問(wèn):“猴哥, 你究竟耍的`是什么把戲?”
悟空把左手一舉說(shuō):“這5片上寫的都是偶數(shù)�！苯又延沂忠慌e說(shuō):“而這 5片呢, 寫的都是奇數(shù), 當(dāng)你抽走兩片竹片的時(shí)候, 我把左右手的竹片迅速交換過(guò)來(lái)。在你再往回插的時(shí)候, 肯定把一片寫著偶數(shù)的竹片插到寫著奇數(shù)的竹片里, 一片寫著奇數(shù)的竹片插到了寫著偶數(shù)的竹片里。我把竹片翻過(guò)來(lái), 就一眼看出你插進(jìn)的那兩片竹片了�！�
八戒一跺腳說(shuō):“咳, 我讓奇偶數(shù)騙了!”
數(shù)學(xué)童話故事作文 33
很久以前，正方形就被認(rèn)為是一個(gè)重要圖形。她的重要性直到今天仍然得到大家的承認(rèn)，因?yàn)橛盟鳛闃影鍋?lái)制造的東西實(shí)在太多了。
正方形不管遇到誰(shuí)，總喜歡自我夸耀一番：“啊，我多么漂亮！體形多么勻稱！邊一樣長(zhǎng)，角一樣大！如果在我身體中心畫一條垂直的線，然后沿著這條線把我的身體對(duì)折，會(huì)一絲不差地吻合在一起，你們說(shuō)世界上還會(huì)有比我更完美的圖形嗎？”
正方形整天在街上走來(lái)走去，時(shí)間長(zhǎng)了，她開始感到孤獨(dú)。沒(méi)有誰(shuí)同她說(shuō)話，沒(méi)有誰(shuí)同她玩。于是，正方形決定去尋找親屬。
正方形心里想，如果遇見親屬，我一定能認(rèn)出來(lái)，因?yàn)楹翢o(wú)疑問(wèn)，他應(yīng)該有某些地方同我相似。
這時(shí)，她看見一個(gè)新圖形從對(duì)面走來(lái)，正方形連忙上前打招呼：“你叫什么名字？”新圖形回答說(shuō)：“大伙兒管我叫長(zhǎng)方形�！闭叫斡謫�(wèn)：“我們是親屬嗎？”長(zhǎng)方形說(shuō)：“我也想知道這一點(diǎn)，我出門時(shí)，媽媽告訴我說(shuō)，我們家族的`圖形都應(yīng)該有一些共同點(diǎn)。”
正方形聽了，趕忙和長(zhǎng)方形攀談起來(lái)。不一會(huì)兒它們就找到了共同點(diǎn)，四個(gè)角都是直角，對(duì)邊平行并且相等，對(duì)角線互相平分。這下他們高興極了。
正方形和長(zhǎng)方形一起生活了很久。一天，他倆又遇見了一個(gè)新圖形。新圖形跟他們打招呼說(shuō)：“我到處找你們，今天，終于讓我給找到了�！�
正方形和長(zhǎng)方形齊聲問(wèn)：“您叫什么名字？”
這個(gè)新圖形說(shuō)：“我叫梯形。我們同屬于四邊形家族呢！”
正方形和長(zhǎng)方形聽了，不以為然地說(shuō)：“你長(zhǎng)得跟我們可不像�！碧菪握f(shuō)：“唉，你倆是矩形，我可不是矩形。但是，你倆是四邊形，我也是四邊形呀，只不過(guò)你倆是近親，我是你倆的遠(yuǎn)親罷了，哈哈……”
正方形和長(zhǎng)方形也被梯形的幽默逗樂(lè)了，她們高高興興地認(rèn)了親。
數(shù)學(xué)童話故事作文 34
“我最重要！”“我才是最重要的�。ВА拔�！”“是我”唉，原來(lái)是書包里的數(shù)學(xué)書和語(yǔ)文書又在爭(zhēng)吵了，寂靜的夜晚被它們倆的爭(zhēng)吵打破了，其他書本的美夢(mèng)也被這喋喋不休的爭(zhēng)吵打破了。數(shù)學(xué)書說(shuō)﹕“我最重要，我可以為人們解決很多現(xiàn)實(shí)生活中的問(wèn)題，我里面的計(jì)算方法，可以讓很多的人不被受騙。所以說(shuō)，我才是最重要的書籍。”語(yǔ)文書聽了，不服氣地說(shuō)：“不對(duì)不對(duì)，我才是最重要的書，沒(méi)有我，人們就不會(huì)識(shí)字，也不會(huì)用字來(lái)傳遞信息了。所以說(shuō)，我才是最重要的書�！睌�(shù)學(xué)書聽了，更是生氣的說(shuō)﹕“哼，那又有什么了不起的。我才重要呢！那些什么物理、化學(xué)都離不開我。
許多人還說(shuō)，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，可以培養(yǎng)人的思維，使人明智，更加聰明呢！”語(yǔ)文書又說(shuō)﹕“就這么一點(diǎn)兒好處你也好意思說(shuō)出來(lái)瞎顯擺。你好好聽聽我的好處吧！我可以提高人的自我修養(yǎng)方面，還可以陶冶情操，開拓人視野，培養(yǎng)人的高尚品質(zhì)呢！”數(shù)學(xué)書﹕“¨¨¨”語(yǔ)文書﹕“¨¨¨”¨¨¨唉！每一個(gè)夜晚都是這樣，書包里的很多書都已經(jīng)受不了了�？捎帜茉趺礃幽�，唉！“咳咳咳”突然，一陣咳嗽聲傳來(lái)，原來(lái)是新來(lái)的字典公公。只見他緩緩的向正在爭(zhēng)吵的語(yǔ)文書和數(shù)學(xué)書走去。當(dāng)他走到語(yǔ)文書和數(shù)學(xué)書身邊時(shí)，他語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)﹕“你們不要吵啦！”兩本正吵得不可開交的書聽到這吼，停了下來(lái)。字典公公又接著說(shuō)﹕“你們都是對(duì)人有好處的'書，何必這樣爭(zhēng)吵呢？你們可知道，和諧才是最重要的，如果你們和諧一點(diǎn)，大家一起開心的合作，這產(chǎn)生的利益才是最大的。你們想想，你們這樣沒(méi)日沒(méi)夜的吵，讓多少書睡不好覺(jué)。
好好思考一下自己的錯(cuò)誤吧！好好悔過(guò)吧！”兩本書聽到后臉哧的一下紅了，他們低下頭，又望了望對(duì)方，笑了下，于是牽著手向字典公公致謝，向書包里的其它書道歉。從此，書包里再?zèng)]有爭(zhēng)吵的聲音了。
數(shù)學(xué)童話故事作文 35
動(dòng)物村的烏龜爺爺生了重病，病入膏肓了。一天，他把動(dòng)物村的小狐貍和小熊叫到自己的病床前，用最后一點(diǎn)力氣對(duì)他們說(shuō)：“孩子們，爺爺已經(jīng)老了，就快要離開你們了，爺爺生前最喜歡的就是你們倆�，F(xiàn)在我有兩塊菜地，都是扇形的。其中一塊半徑為20米，圓心角是90度，另一塊的半徑是15米，圓心角是180度，我把這兩塊地分給你們，我的時(shí)間不多了，你們自己挑吧！”說(shuō)完，烏龜爺爺留戀地望了望四周，望了望面前泣不成聲的小狐貍和小熊，嘆了最后一口氣，便永遠(yuǎn)地閉上了眼睛。
一個(gè)星期過(guò)去了，小狐貍和小熊到龜爺爺家去分地。小狐貍眼珠子一轉(zhuǎn)，選了圓心角是180度的菜地。而小熊心滿意足地拿到了另一塊圓心角為90度的菜地，心里美滋滋的，想：“這樣的一塊菜地，與圓心角又有什么關(guān)系呢？當(dāng)然半徑大的菜地就大嘍！小狐貍可真笨啊！”
一年過(guò)去了，小狐貍和小熊的菜地都豐收了，他們把自己種的東西拿到動(dòng)物村的.市場(chǎng)上去賣。動(dòng)物村有一條奇葩的規(guī)定：一樣的瓜果蔬菜，賣價(jià)必需相同。由于小狐貍和小熊的菜地是龜爺爺事先播種好的，所以種類都一樣。過(guò)了兩星期，小狐貍和小熊的蔬菜都賣光了，小熊數(shù)了數(shù)，所得為2481元，他興沖沖地去問(wèn)新聞播報(bào)員鸚鵡小姐小狐貍賣了多少錢，卻得知小狐貍賣了3132元，他十分奇怪，心想：“我的地明明比小狐貍大呀！為什么他所得的錢比我多呢？難道小狐貍吃了豹子膽，敢違反動(dòng)物村的規(guī)定嗎？”它越想越不對(duì)勁，連忙跑去詢問(wèn)山羊老師。
聽完小熊的敘述，山羊老師摸了摸他那長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，笑了，他不緊不慢地說(shuō)：“沒(méi)有錯(cuò)，小狐貍賺的錢是應(yīng)該比你多。你看，你菜地的面積應(yīng)該是πx 202÷（360°÷90°）=314m2，而小狐貍的菜地面積是πx 152÷（360°÷180°）=353.25m2.而353.25m2明顯大于你的314m2，所以小狐貍的菜地面積的確應(yīng)該比你的大，所賺的錢也應(yīng)該比你多，要知道扇形的面積不光是看半徑，與圓心角的度數(shù)也是息息相關(guān)的呀！”
小熊恍然大悟，一邊后悔自己沒(méi)有選擇另一塊菜地，一邊贊嘆小狐貍的聰明才智，發(fā)誓從今往后一定要學(xué)好數(shù)學(xué)，超過(guò)小狐貍。
數(shù)學(xué)童話故事作文 36
上回說(shuō)到阿皮、小蜜和我組成了敢死隊(duì)——蜜蜂甜餅隊(duì)。請(qǐng)往下看……
我們商量決定今天晚上10點(diǎn)6分零3秒正式出發(fā)！
晚上，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)怎么也睡不著，只好躡手躡腳地飛下床，扒在窗外的夜來(lái)香上數(shù)星星……
哎呀不好！時(shí)間不多了！我連忙拿出一張紙，用蜜在紙上涂抹著：
親愛的爸爸媽媽：
我要去辦一件驚天動(dòng)地的大事，有好朋友的陪伴，不會(huì)有事的。
你們的寶貝：安琪兒
辦完這件事后，我長(zhǎng)長(zhǎng)地出了一口氣，拿起早已準(zhǔn)備好的大包袱，慌慌張張地飛出了家門。
兩位旅伴神不知鬼不覺(jué)的從樹上飛下來(lái)。蜜兒撅撅嘴，不滿意地對(duì)我說(shuō)：“你來(lái)晚了，安琪兒！”我不好意思地?fù)蠐项^，做了個(gè)鬼臉。
天上的星星已疲倦地?fù)u搖晃晃，慈愛的月亮姐姐也打起了瞌睡，周身的光芒越來(lái)越暗，天空中一片漆黑。這是我們第一次飛夜路，不由得有些膽戰(zhàn)心驚。
我們小心地摸索著，慢慢飛行。
夜深了，我們迷失了方向，不得不停下飛行。我們裹著枯黃的樹葉，準(zhǔn)備在樹上養(yǎng)精蓄銳。
真是天助我也，一絲小小的亮光在我們面前輕快地跳起了舞，給蒼茫而又悲涼的夜空添了一份光彩。
等我們定神一看，發(fā)出亮光的`是一只扎著小辮子的螢火蟲。
“你們好，我剛才看到你們?cè)谏n茫的夜色中飛行，特意前來(lái)幫忙，只要你們能回答出我的問(wèn)題，我就為你們照亮！”
螢火蟲頓了頓，繼續(xù)說(shuō)道：“假如我在離你們100米的地方放一籃花蜜，你們第一次飛10米，退10米；第二次飛20米，退20米……以此類推，你說(shuō)你們能拿到花密嗎？”
“哈哈哈哈……笑死我了！你這樣的小把戲也太幼稚了！我飛了再退回去，不是這一輩子也拿不到花蜜嗎？哈哈哈哈！”阿皮捧著肚皮笑著說(shuō)。
“不，我們可以拿到花蜜！”我自告奮勇，沖到了螢火蟲的面前。
“你說(shuō)說(shuō)怎么個(gè)拿法？我就不信，你可以拿到花蜜？”
我一口氣說(shuō)出了答案：“我們第一次前進(jìn)10米，退回原處；第二次前進(jìn)20米，退回原處……依此類推�？僧�(dāng)我們飛了1000米，拿到花蜜后，就不用后退了！”
蜜兒補(bǔ)充道：“別忘了路是越飛越長(zhǎng)呀！”
我拿出應(yīng)急的筆和紙，列出了算式：10×2+20×2+……+90×2+100=20+40+……+180+100=1000米�！翱炊藛幔俊�
阿皮在一旁捶胸頓足，懊惱不已。
螢火蟲姑娘微微一笑，豎起大拇指：“還是這位小姐聰明，我也遵守我的諾言，給你們照亮道路吧！”
說(shuō)完，她搖身一變，周身發(fā)出明亮的光，幫我們度過(guò)了漆黑一團(tuán)的夜晚……
欲知后事如何，請(qǐng)聽下回分解！
數(shù)學(xué)童話故事作文 37
有趣的數(shù)學(xué)題可以鍛煉小朋友的大腦，下面為大家分享了小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)日記，希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)有所幫助!
森林中的一個(gè)角落，獅子開了個(gè)怪會(huì)議，獅子提出要把動(dòng)物們分成兩部分，第一大部分是中大型動(dòng)物，后者當(dāng)然是小型動(dòng)物了。那些可愛的小動(dòng)物只能割舍到一小部分森林。
但是這些小動(dòng)物還是玩得很開心。一天，大猴兒和小猴兒玩得正歡。猴子父子倆可是這個(gè)新家族中算大的了，連連好幾個(gè)小動(dòng)物都比不過(guò)他們。蹺蹺板的一頭也總是倒在他們那邊。小兔子獨(dú)自躲在角落偷偷看著，被飛在天上的小鳥看見了，小鳥知道小兔子平時(shí)都很膽小，沒(méi)有自信心。于是在她面前飛來(lái)飛去，“兔姐姐呀，你也去試試嘛。”“不行呀，我才3.7公斤,怎么可能比得過(guò)他們,在說(shuō)上次,我跟兩只小猴玩耍,4只兔子才和他們一樣重。”“那就多叫幾個(gè)朋友，眾人拾柴火焰高呀�！痹谛▲B的`一再要求下，小兔子終于答應(yīng)了。小兔子又找來(lái)了5個(gè)姐妹。說(shuō)來(lái)真巧，6只兔子都是3.7公斤。在“戰(zhàn)場(chǎng)”上，6只兔子和猴兒父子倆打個(gè)平手。
回去的路上，小兔子充滿了信心，這時(shí)小鳥提出問(wèn)題：“我到現(xiàn)在還不知道大猴子到底有多重，平常老聽他吹牛�！毙⊥米幼孕诺鼗卮鸬剑骸�4只兔子=2只小猴子，一只小猴子就等于2只兔子�！毙⊥米雨种咐^續(xù)說(shuō)：“6只兔子減去小猴子等于的2只兔子，大猴兒就等于4只兔子。4*3.7=14.8公斤,那大猴子就是14.8公斤了!”大家都夸小兔子聰明,小兔子更加自信了。
數(shù)學(xué)童話故事作文 38
一直以來(lái)，人類王國(guó)和數(shù)學(xué)王國(guó)保持著密切的聯(lián)系，他們?cè)诳萍�、生活和文化方面日新月異，共享著最先進(jìn)的成果。
可是有一天，數(shù)學(xué)王國(guó)突然亂套了：時(shí)間錯(cuò)亂，數(shù)字倒置，運(yùn)算失靈……一夜間，整個(gè)王國(guó)陷入了癱瘓的狀態(tài)。在這個(gè)緊要關(guān)頭，數(shù)學(xué)王國(guó)給人類王國(guó)緊急發(fā)出了求救密令。人類王國(guó)立刻派出了智能機(jī)器人靈靈和通通，他們通過(guò)時(shí)光隧道，迅速穿越到了數(shù)學(xué)王國(guó)。
剛踏入數(shù)學(xué)王國(guó)的靈靈和通通，就被眼前的景象驚呆了，原本按規(guī)則運(yùn)行的城市，完全陷入了錯(cuò)亂狀態(tài)。在這里，四則運(yùn)算加、減、乘、除逃出王國(guó)，竟然無(wú)影無(wú)蹤；圖形的運(yùn)動(dòng)也亂了章法，平移、對(duì)稱、旋轉(zhuǎn)都不按規(guī)律運(yùn)行，導(dǎo)致整個(gè)交通癱瘓；三角形也不勤勤懇懇地做支撐物，它們打破了穩(wěn)定性，整個(gè)建筑物都搖搖晃晃，岌岌可危……
數(shù)學(xué)王國(guó)的掌管者愁眉苦臉，不知道怎么辦才好。靈靈和通通在了解整個(gè)事件后，馬上制定了嚴(yán)密的方案，隨即讓掌管者發(fā)布了一條宇宙比武令，內(nèi)容寫道：數(shù)學(xué)王國(guó)于明日舉行比武大賽，要尋找全宇宙最強(qiáng)的武士，作為獎(jiǎng)勵(lì)，獲勝者可得到花不完的金銀珠寶。
第二天，在比武賽場(chǎng)上，可謂是熱鬧非凡，全宇宙的武士都?xì)庥钴幇旱貋?lái)了。數(shù)學(xué)王國(guó)的掌管者隨即給出了第一道考題：誰(shuí)能將眼前這個(gè)方塊里排列的數(shù)字，用最快方法算出總和，就算勝者！
話音剛落，只見“四個(gè)武士”上了賽場(chǎng)。它們分別是：加、減、乘、除！加法正在一個(gè)一個(gè)的數(shù)著數(shù)字個(gè)數(shù)，乘法數(shù)了方塊相鄰邊的數(shù)字個(gè)數(shù)，立馬相乘得出了結(jié)果，只有減法和除法苦著臉不知道怎么辦才好，它們只會(huì)把結(jié)果越算越小。經(jīng)過(guò)激烈的比賽，最后乘法獲得了勝利，更驚喜的是，乘法把自己獲得的`獎(jiǎng)勵(lì)分給了其他“三位武士”加、減、除兄弟。他們被感動(dòng)了，又重返崗位，數(shù)學(xué)王國(guó)的運(yùn)算立馬恢復(fù)了秩序。
接著掌管者又給出了第二道考題：時(shí)光河對(duì)岸有一個(gè)黃金果，誰(shuí)要是跨過(guò)時(shí)光河摘到對(duì)岸黃金果，就算勝利。話音剛落，只見平移、旋轉(zhuǎn)、對(duì)稱三武士上了賽場(chǎng)，它們各個(gè)身懷絕技，打算在賽場(chǎng)上一展身手。
第一個(gè)上場(chǎng)的是平移，他穩(wěn)如泰山，只顧往前跑，等到了對(duì)岸摘到黃金果，它還是原來(lái)的形狀。第二個(gè)上場(chǎng)的是旋轉(zhuǎn)，只見他到了河中心就開始翩翩起舞旋轉(zhuǎn)起來(lái)，90度，180度，360度他都試了個(gè)遍，最后在180度的時(shí)候摘到了黃金果。第三個(gè)上場(chǎng)的是對(duì)稱，他得意洋洋，因?yàn)閷?duì)面好像有一面鏡子，直接在河對(duì)岸投射出了自己，最后也順利摘到了黃金果。
掌管者喜笑顏開，宣布了他們?nèi)潜荣惖墨@勝者，隨后給他們封官加爵。第三道考題也隨之而來(lái)：在外界壓力的情況下，誰(shuí)能保持最好的穩(wěn)定性，誰(shuí)就是獲勝者。
只見三角形，圓形，正方形都爭(zhēng)先恐后地來(lái)參賽。圓形是第一個(gè)上場(chǎng)，他大搖大擺的，把任何人都不放在眼里，可是裁判輕輕一推，他就跑的健步如飛啦。正方形第二個(gè)上場(chǎng)，裁判在他的四個(gè)角上施壓，結(jié)果他皺著眉頭，立馬就變成扁平狀的啦。最后上場(chǎng)的是三角形，裁判在他身上試了個(gè)遍，他像“定海神針”一樣，仍然紋絲不動(dòng)的保持著原來(lái)的形狀，最后數(shù)學(xué)王國(guó)的掌管者宣布三角形是比賽獲勝者，并讓他擔(dān)任支撐物一職，整個(gè)王國(guó)的建筑物立馬不晃動(dòng)了，大家激動(dòng)得歡呼雀躍。
看著恢復(fù)秩序的數(shù)學(xué)王國(guó)，掌管者不斷地感激著靈靈和通通，是他們的及時(shí)幫忙，才讓雜亂無(wú)序的數(shù)學(xué)王國(guó)恢復(fù)了往日的祥和。最后，靈靈和通通帶著數(shù)學(xué)王國(guó)的感激，穿越過(guò)時(shí)光隧道，又回到了人類的世界……
數(shù)學(xué)童話故事作文 39
每逢春水融化之后的第一天，動(dòng)物們也剛剛從冰凍中醒來(lái)，一個(gè)冬天沒(méi)勞動(dòng)了，各自都拿出看家本領(lǐng)，尋找到當(dāng)?shù)氐耐廉a(chǎn)，拿到深林深處舉行的動(dòng)物集市上，主要是以物易物，或表演節(jié)目來(lái)?yè)Q取食物。這不，熙熙囔囔的集市又?jǐn)[開了。
響徹云霄的叫賣聲，討價(jià)還價(jià)聲不絕于耳，好一個(gè)熱鬧非凡的`景象。狡猾的狐貍也來(lái)了，它可懶的找土產(chǎn)，眼珠子一轉(zhuǎn)，計(jì)上心來(lái)，想靠坑蒙拐騙過(guò)日子。這不，它掛出一塊題板，上面寫了“10除以3等于多少？”然后扯開了嗓子喊道：“來(lái)吧，來(lái)吧！我聰明的朋友們，告訴我等于幾，答對(duì)了，就可以得到10個(gè)蘋果，如果沒(méi)有答出，就交上5個(gè)蘋果，你們看，多賺呀，快來(lái)，快來(lái)，這么好的事兒，過(guò)了這個(gè)村就沒(méi)有這個(gè)店嘍！”在狐貍極具煽動(dòng)性的話中，大家不由自主地圍了過(guò)來(lái)。兔子半信半疑地竊竊私語(yǔ)到：“這樣一來(lái)，它不可虧大了？”“是呀，肯定有陷阱，”小熊小聲地說(shuō)，這些話恰巧被耳尖的狐貍聽到了，它滿眼誠(chéng)實(shí)，信誓旦旦地說(shuō)：“放心，童叟無(wú)欺，不然就讓老天爺劈死我！”
一旁的馬大叔已經(jīng)等的不耐煩了，它大咧咧地說(shuō)：“我來(lái)，我來(lái)！”它拿出一張紙，馬上寫了起來(lái)，“3.34”狐貍想都沒(méi)想，立刻說(shuō)：“錯(cuò)，我們來(lái)算一算，3.34*3，是多少？答案是10.02，大于10了，所以說(shuō)……”狐貍意味深長(zhǎng)地故意不把話說(shuō)完。馬大叔嘆了口氣，只得乖乖地交上了5個(gè)蘋果。接著下來(lái)又有不少動(dòng)物上去試了，他們的答案五花八門，可一概都失敗了。狐貍賺了整整一車蘋果，笑得它本來(lái)就小的狐貍眼瞇成了一條縫……
這時(shí)，大象博士來(lái)了，它一看這題目，馬上笑了起來(lái)：“哈哈哈，你們都上了它的當(dāng)啦！10除以3是個(gè)無(wú)限循環(huán)小數(shù)，是3.3333333……所以說(shuō)，你們是答不出正確答案的�！�
狐貍見勢(shì)不妙，腳底抹油想溜，誰(shuí)知，仿佛要印證它之前說(shuō)的話似的，一道雷剛好劈了下來(lái)，更想不到的是，還正好劈在了它的身上……
數(shù)學(xué)童話故事作文 40
在森林里，住著一個(gè)兔子家庭，家庭成員有：兔爸爸、兔媽媽、兔姐姐和兔弟弟。它們加起來(lái)的年齡是73歲。兔爸爸比兔媽媽大3歲，兔姐姐比兔弟弟大2歲，四年前家庭中所有成員的年齡和是58歲。現(xiàn)在家里每個(gè)成員各是多少歲？
思路：根據(jù)四年前的年齡和求出現(xiàn)在應(yīng)有的年齡和，再與實(shí)際的`年齡和比較。
1、根據(jù)四年前家庭所有成員的年和是58歲，可以求出到現(xiàn)在都增長(zhǎng)4歲以后的年齡和是：58+4×4=74(歲）
2、現(xiàn)在實(shí)際的年齡和只有73歲，可知最小的兔弟弟現(xiàn)在只有3歲，兔姐姐比兔弟弟大2歲，兔姐姐是3+2=5（歲）
3、現(xiàn)在兔爸爸和兔媽媽的年齡是：73-3-5=65（歲),它們的年齡差是3歲，兔爸爸現(xiàn)在的年齡是：（65+3）÷2=34（歲），兔媽媽現(xiàn)在的年齡是：34-3=31（歲）。
同學(xué)們你們算對(duì)了嗎？
數(shù)學(xué)童話故事作文 41
從前，海邊住著一個(gè)漁夫，他每天都出海打魚，早出晚歸，風(fēng)雨無(wú)阻。奇怪的是，他每天都空手而歸，連一條魚都不曾抓到。其他漁夫很納悶，別人都能撈到魚，為什么他連一條魚都撈不到？
這一天，漁夫又要出海打魚了，一個(gè)好心的漁夫勸他：“今天你和我一起出海吧，我?guī)湍愦蛐~回來(lái)，你也順便跟我學(xué)學(xué)怎么打魚�！睗O夫聽了哈哈大笑，說(shuō)：“你懂什么，你們每天打的魚雖然很多，可是我只要撈到那個(gè)寶貝，以后就不用再當(dāng)漁夫了�！蹦莻�(gè)好心的漁夫不解地問(wèn)：“寶貝？大海里有什么神奇的寶貝嗎？”漁夫小聲說(shuō)：“據(jù)說(shuō)阿拉丁丟失的神燈就在這片海域，我要是能撈到阿拉丁神燈，就能擁有一切！”好心的漁夫終于明白了：難怪這個(gè)漁夫撈不到魚，原來(lái)他的心思根本就不在打魚上。好心的'漁夫指向大海，說(shuō)：“茫茫大海，一望無(wú)際，我勸你還是先撈些魚填飽肚子，再撈神燈吧！”
漁夫根本聽不進(jìn)去，獨(dú)自駕著小船出海了。漁夫撒下漁網(wǎng)，希望這次能如愿以償?shù)負(fù)频缴駸�，可是他撈上�?lái)的是一條小白鯊。正當(dāng)漁夫失望之際，小白鯊居然開口說(shuō)話了：“哇，我終于又回到陸地上了！你好！謝謝你救了我，我是阿拉丁神燈。”剎那間，小白鯊變回了阿拉丁神燈的模樣。阿拉丁神燈為了感謝漁夫的救命之恩，將漁夫的小船變成了一艘大船。它對(duì)漁夫說(shuō)：“這艘大船是我感謝你的小禮物。我在這片海待了三年，兩年前救我的人可以實(shí)現(xiàn)三個(gè)愿望，一年前救我的人可以實(shí)現(xiàn)兩個(gè)愿望，今天你救了我，我可以實(shí)現(xiàn)你的一個(gè)愿望！”貪心的漁夫想：如果我有一百個(gè)阿拉丁神燈，不就可以實(shí)現(xiàn)一百個(gè)愿望了嗎？于是他立刻說(shuō)：“我的愿望是要一百個(gè)阿拉丁神燈！”他的話音剛落，一百個(gè)阿拉丁神燈果然出現(xiàn)在了他的面前。
一百個(gè)阿拉丁神燈漁夫把一百個(gè)阿拉丁神燈裝進(jìn)了他的大船里，然后開心地駕駛著大船返回了港口。所有的漁夫都過(guò)來(lái)看這個(gè)漁夫的大船，大家羨慕極了，紛紛夸漁夫能干，只有那個(gè)好心的漁夫站在遠(yuǎn)處沒(méi)有過(guò)來(lái)。
漁夫得意地對(duì)大家說(shuō)：“我現(xiàn)在擁有了一百個(gè)阿拉丁神燈，想要什么就有什么！”說(shuō)完，他拿出一盞阿拉丁神燈，指著海邊停泊的一條小船念道：“阿拉丁神燈，小船變大船�！笨墒沁^(guò)了很久，那條破破爛爛的小船還是沒(méi)有一點(diǎn)兒變化。漁夫又拿了幾個(gè)神燈做實(shí)驗(yàn)，仍然沒(méi)有任何變化。這時(shí)，天空中傳來(lái)阿拉丁神燈的聲音：“貪婪的漁夫，你的那一百個(gè)阿拉丁神燈都是山寨貨，這是對(duì)你貪心的懲罰，那條大船也即將變回小船，你將和從前一樣，還是一無(wú)所有�！鄙駸舻脑捯魟偮�，大船就變回了曾經(jīng)的小船……
經(jīng)歷了這件事，漁夫變了。從那以后，他再也不想著不勞而獲，而是跟著那位好心的漁夫認(rèn)真學(xué)習(xí)打魚，踏踏實(shí)實(shí)地過(guò)日子。
數(shù)學(xué)童話故事作文 42
在很久很久以前有名叫“樂(lè)酷”的小毛毛蟲，它有一個(gè)好伙伴，名叫“友庫(kù)”。有一天，丑惡的烏雞來(lái)到它們都家園，把它們都抓走了。
剛好樂(lè)酷和友庫(kù)跑到山上玩了，沒(méi)有被抓到，可是等它們一回家，看見自己的家園爛七八糟的，自己的家人都不在了，這才知道，原來(lái)大家都被抓走了�？墒�，到底是誰(shuí)把大家抓走的呢？友庫(kù)很奇怪，他問(wèn)樂(lè)酷：“樂(lè)酷，你覺(jué)得誰(shuí)會(huì)抓走大家呢？！”樂(lè)酷說(shuō)：“還能有誰(shuí)！除了那只無(wú)惡不作的烏雞，我們村沒(méi)有得罪過(guò)一個(gè)人？”友庫(kù)漸漸想起來(lái)了，原來(lái)在一個(gè)月前，烏雞仗著自己力氣大，要向他們村子定合約——每天共一只毛毛蟲給烏雞吃。村長(zhǎng)當(dāng)然不會(huì)同意，他一口就拒絕了烏雞，還和大家一起吧烏雞給趕走了。得知這些后，友酷和樂(lè)酷決定一起去拯救大家.他們很快來(lái)到了烏雞的老巢，那是一座高聳入云的城堡。友庫(kù)看見了大家，但是的力氣守衛(wèi)很大，一下子就抓走了友庫(kù)。樂(lè)酷非常著急，他突然想到了智慧老人——杰米，樂(lè)酷立刻跑上了山，找到了杰米的'小木屋，發(fā)現(xiàn)門上有這樣一道題：
一天，有個(gè)年輕人來(lái)到小米步童鞋店里買了一雙鞋子。這雙鞋子成本是15元，標(biāo)價(jià)是21元。結(jié)果是這個(gè)年輕人掏出50元要買這雙鞋子。小米步童鞋店當(dāng)時(shí)沒(méi)有零錢，用那50元向街坊換了50元的零錢，找給年輕人29元。但是街坊后來(lái)發(fā)現(xiàn)那50元是假錢，最后老板又賠50元給鄰居！老板一共虧了多少錢？
樂(lè)酷想：這還不簡(jiǎn)單！他立刻在紙上寫了出來(lái)：15+29=44（元）理由：虧了1雙鞋15元，由于顧客拿假錢，相當(dāng)于，不花錢而且老板還要給顧客29元。門開了，杰米從門里走了出來(lái)，他對(duì)樂(lè)酷說(shuō)：“你只要答對(duì)了這道題我就幫你解救村莊。題目如下�！�
服裝店賣出一套衣服，上衣和褲子該各賣了一百元，其中上衣賠了百分之二十，褲子賺了百分之二十。服裝店賣出這套衣服是賠了還是賺了？
樂(lè)酷思考了一會(huì)兒，說(shuō)：“賠了虧了百分之20才賣100越來(lái)就是，賺了20%賣100原價(jià)是85元左右原來(lái)應(yīng)該賣205左右的現(xiàn)在才賣200�！薄班拧苯苊仔χf(shuō)，“我來(lái)幫你�！�
很快，大家就被解救了出來(lái)，整個(gè)村莊的人都十分感謝樂(lè)酷和友庫(kù)，村莊又恢復(fù)了本來(lái)的面貌。
數(shù)學(xué)童話故事作文 43
課桌上擺著一本語(yǔ)文書和一本數(shù)學(xué)書。
有一天，那兩本書吵了起來(lái)，語(yǔ)文書說(shuō)：“我的作用大，如果沒(méi)有我這本語(yǔ)文書，人們就不會(huì)閱讀了，有了我語(yǔ)文書，人們就可以讀報(bào)紙、小說(shuō)、故事……”數(shù)學(xué)書說(shuō)：“我的作用大，如果沒(méi)有我這本數(shù)學(xué)書，人們就不會(huì)算術(shù)了，有了我數(shù)學(xué)書，人們買菜時(shí)就不會(huì)被人騙了�！闭Z(yǔ)文書說(shuō)：“我可以教人們寫作文，如果有了我，人們?cè)诠镜腵時(shí)候，就可以寫出更多的計(jì)劃來(lái)�！睌�(shù)學(xué)書說(shuō)：“我可以使人們變的更聰明，比如說(shuō)，人們?nèi)绻粫?huì)背乘法表，看了我，就知道了�！闭Z(yǔ)文書不服氣的說(shuō)：“那有什么了不起，我還可以讓人們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，比如說(shuō)，讓人們知道天下第一山，知道電燈泡是誰(shuí)發(fā)明的，知道……”
課桌說(shuō)：“你們不要再吵了，你們誰(shuí)的本領(lǐng)都大，加起來(lái)就更大了�！彼鼈兟犃耍陀肋h(yuǎn)也不吵了。
數(shù)學(xué)童話故事作文 44
有一天，森林里準(zhǔn)備舉行一場(chǎng)分?jǐn)?shù)乘除法競(jìng)賽。兔子只要看到什么活動(dòng)都踴躍的參加，烏龜被上次的競(jìng)賽輸?shù)寐浠魉�，這次烏龜準(zhǔn)備參加這場(chǎng)競(jìng)賽，KO那一只兔子，于是，動(dòng)物們都踴躍的參加，第一局又是烏龜對(duì)戰(zhàn)兔子，兔子胸有成竹，烏龜則憤怒萬(wàn)分，裁判吹了口哨，烏龜和兔子就開始進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的競(jìng)賽，首先，兔子的筆正嘩嘩的寫著，草稿紙移過(guò)來(lái)挪過(guò)去，一會(huì)兒，兔子寫著寫著就發(fā)現(xiàn)了算式里的規(guī)律了，兔子利用這巧妙的規(guī)律，快速的寫著，速度比原先的速度快多了。
沒(méi)過(guò)多久，眼看兔子的.題馬上就要做完了，而烏龜這邊進(jìn)度才到一半呢，烏龜拼命地寫，在草稿紙上列算式，速度肯定不能比兔子有規(guī)律的算式快多了。
“叮叮�！�，伴隨著裁判吹響了口哨，這時(shí)兔子已經(jīng)寫完了，烏龜則才慢吞吞的寫到一半，這一次勝利者又是兔子，烏龜很不服氣，于是，灰溜溜的逃走了。
數(shù)學(xué)童話故事作文 45
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，數(shù)學(xué)童話小鎮(zhèn)里大名鼎鼎的數(shù)學(xué)小子們——小松鼠比利、小狗羅羅、小猴子奇奇，來(lái)到了鎮(zhèn)上的圖書館。圖書館的管理員山羊阿姨，為他們做講解。在山羊阿姨知道他們要來(lái)時(shí)，就想來(lái)考驗(yàn)考驗(yàn)他們。果然，三個(gè)數(shù)學(xué)小子們剛踏入大門，山羊阿姨就把他們引到了圖書架旁，對(duì)他們說(shuō)：“
這個(gè)書架有三層書，共有270本，從第一層拿出20本放到第二層，再?gòu)牡谌龑幽贸?7本放到第二層，這時(shí)三層書架中書的本數(shù)就相等了，我想考考你們，原來(lái)每層各有幾本書？“我們一定會(huì)做出這道題的。”小狗羅羅堅(jiān)定的說(shuō)。小松鼠比利認(rèn)真地說(shuō)道：“剛才山羊阿姨說(shuō)了，如果調(diào)整了書，每一層書的本數(shù)就相等了，那現(xiàn)在我們用共有的270本書，除以三層書架，就等于平均每層有多少本書啦”“三層書架平均每層有90本書！”小猴子齊齊又補(bǔ)充道，“這樣，第一層的書本數(shù)量就很簡(jiǎn)單的計(jì)算出來(lái)了，90加20等于110本�！薄暗谌龑拥腵書本數(shù)量是90加17等于107本�！毙∷墒蟊壤纸又f(shuō)道。“那第二層的書本數(shù)量就是90減20減17等于53本�！毙」妨_羅說(shuō)道�！八缘谝粚拥臅緮�(shù)量就是110本，第二層的書本數(shù)量就是53本，第三層的書本數(shù)量就是107本。”三名數(shù)學(xué)小子異口同聲地大喊出結(jié)果。
數(shù)學(xué)童話故事作文 46
“這么難的題都難不倒你們啊？”山羊阿姨驚訝地說(shuō)道。時(shí)間過(guò)得真快，夜幕降臨，三位數(shù)學(xué)小子該回家了。第二天不知道他們會(huì)發(fā)生什么呢？
又是一天，數(shù)學(xué)小子們一起去公園散步，他們看到有一堆人圍在一起。一看才知道，原來(lái)動(dòng)物們正在舉行一場(chǎng)計(jì)算大賽，經(jīng)過(guò)了一番激烈的競(jìng)爭(zhēng)后，到了觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié)，主持人小雞米米抽選觀眾上來(lái)與今天的冠軍比賽，觀眾們很熱情，都想上去試一試，這當(dāng)然也缺不了數(shù)學(xué)小子們，主持人小雞米米首先選中了小貓咪波比、小老鼠吱吱、小狗羅羅。這是一個(gè)口算題，他們分別坐在位置上，時(shí)刻準(zhǔn)備著。小雞米米報(bào)出了一道題：(234567+345672+456723+567234+672345+723456)÷9只見題目一出，大家思考片刻后紛紛搶答：“3323！”“23233！”“333333！”“回答正確，答案等于333333�！毙‰u米米宣布道�！肮残」妨_羅，回答正確！”臺(tái)下傳來(lái)了熱烈的掌聲。“小狗羅羅，請(qǐng)問(wèn)一下您是怎樣算出這道題的？”記者問(wèn)道。“很簡(jiǎn)單，這些數(shù)都是有特點(diǎn)的，因?yàn)槔ㄌ?hào)里的每個(gè)數(shù)都是六位數(shù)，仔細(xì)觀察一下，相同數(shù)位上數(shù)字的和都是2＋3＋4＋5＋6＋7=27：個(gè)位相加的'和=27，十位相加的和=27，依此類推……再用27÷9=3，每一位都得3，共六位數(shù)，所以最終結(jié)果為333333”小狗羅羅回答完后觀眾們?cè)俅谓o予了熱烈的掌聲。
看來(lái)，數(shù)學(xué)在我們的日常生活中，無(wú)處不在。學(xué)好數(shù)學(xué)，的確非常重要，它能啟迪我們的智慧；在數(shù)學(xué)中有無(wú)限的樂(lè)趣，我們要善于發(fā)現(xiàn)，仔細(xì)觀察；學(xué)好數(shù)學(xué)的關(guān)鍵是要專心聽講，審清題意、拓展思維、獨(dú)立思考、細(xì)心計(jì)算、舉一反三、課后鞏固、多做練習(xí)。讓我們一起努力，快樂(lè)學(xué)數(shù)學(xué)吧！
數(shù)學(xué)童話故事作文 47
在彩虹的另一端，在云彩的下面，有一個(gè)奇妙的王國(guó)叫數(shù)字國(guó)。
數(shù)字國(guó)里面有一棵數(shù)字樹，數(shù)字樹上結(jié)了10個(gè)數(shù)字果。春風(fēng)吹拂著他們，春雨滋潤(rùn)著它們，到了秋天的時(shí)候，數(shù)字果都成熟了。
“啪”，一個(gè)數(shù)字果落在地上裂開了，從里面跳出了一個(gè)娃娃，他的名字叫做“1”，他對(duì)著樹上的其他果實(shí)說(shuō)：“兄妹們，快出來(lái)吧，秋天已經(jīng)到了！”只聽見“啪、啪、啪”連續(xù)幾聲，果實(shí)們紛紛裂開落地，分別是2娃娃、3娃娃、4、5、6、7、8、9幾個(gè)娃娃。它們落地以后，咯咯歡笑著跑到1娃娃身邊，說(shuō)：“1娃娃你好，我們終于可以見面了�！�
在它們歡笑的時(shí)候，最后一個(gè)長(zhǎng)的胖乎乎圓滾滾的數(shù)字果裂開了，他是0娃娃，但是他生性圓滑、脾氣暴躁，動(dòng)不動(dòng)就跟人家斤斤計(jì)較。就連樹上的營(yíng)養(yǎng)他都是吸收的最多的，難怪他長(zhǎng)的這么胖。1娃娃看見他跌落在地上，趕緊跑過(guò)去扶他，卻被他一把推開，還生氣的說(shuō)：“不要你扶，你們倒好，一個(gè)個(gè)先出來(lái)嘻嘻哈哈的說(shuō)笑，為什么不等我？”其他數(shù)字娃娃見他這樣對(duì)待1娃娃，都譴責(zé)他說(shuō)：“大哥好心幫助你，你卻不領(lǐng)情，這么不講理，看誰(shuí)還和你一起玩？”0娃娃聽見更生氣了，瞪著它們說(shuō)：“照你們的說(shuō)法來(lái)看，你們?nèi)际菍?duì)的，就我一個(gè)人是錯(cuò)的，是不是？”就在這時(shí)，一個(gè)花萼形成的小黑點(diǎn)走過(guò)來(lái)對(duì)0娃娃說(shuō)：“我叫小數(shù)點(diǎn)，他們不愿意和你做朋友，我來(lái)和你做，哼！有什么了不起！我們走，不要和他們住在一起�！�
從此，0娃娃和小數(shù)點(diǎn)娃娃就獨(dú)來(lái)獨(dú)往，還經(jīng)常和大家搗亂。
數(shù)字娃娃雖然有手有腳、能說(shuō)會(huì)做，但有一個(gè)缺陷——遇到有數(shù)量問(wèn)題的時(shí)候，只能用自己的身體表示，卻說(shuō)不出來(lái)。比如：他們?nèi)ナ袌?chǎng)買兩斤白菜，干這件事情的人一定是2娃娃，因?yàn)樗纳眢w能表示數(shù)量2；在比如：他們要買9把勺子，就一定是9娃娃去，因?yàn)樗頂?shù)量9。
有一次，數(shù)字王國(guó)里要建數(shù)字小學(xué)，數(shù)字娃娃丈量了土地，數(shù)字小學(xué)的面積是應(yīng)該是248平方米。這件事被0娃娃和小數(shù)點(diǎn)娃娃看在眼里，他們嫉妒數(shù)字娃娃的快樂(lè)和富足，想要破壞他們的計(jì)劃。不幾天，建造小學(xué)的工人來(lái)了，工人問(wèn)：“這個(gè)小學(xué)要建造多大的面積？”2娃娃、4娃娃、和8娃娃連忙站出來(lái)表示學(xué)校的.面積是248平方米，0娃娃和小數(shù)點(diǎn)娃娃一看機(jī)會(huì)到了，急忙站在2娃娃的旁邊。工人一看，咦？怎么是0。248平方米？于是搖搖頭說(shuō)：“這么小的學(xué)校我們從來(lái)沒(méi)有建造過(guò)，沒(méi)法蓋房子。”0娃娃和小數(shù)點(diǎn)娃娃見陰謀要得逞了，不等2、4、8娃娃出口辯解，便大聲叫道：“是的！是的！是這么大！”工人一聽這話，無(wú)奈的嘆了口氣，走了。0娃娃和小數(shù)點(diǎn)娃娃哈哈大笑，揚(yáng)長(zhǎng)而去。
0娃娃和小數(shù)點(diǎn)娃娃以為捉弄了別人會(huì)解恨，誰(shuí)知不但沒(méi)有解恨，反而讓自己的生活變的更加不快樂(lè)。
每次他們兩個(gè)去買東西，總是空手而歸，因?yàn)樗麄兺圬泦T面前一站的時(shí)候，別人都以為他們什么都不買，售貨員便生氣的擺擺手，攆著他們說(shuō)：“走開、走開、別起哄、不買就回去�！本瓦@樣，他們經(jīng)常餓著肚子，而家里面也是空空如也，一樣家具也沒(méi)有。
雖然0娃娃和小數(shù)點(diǎn)經(jīng)常給其他數(shù)字娃娃找麻煩，但是9個(gè)數(shù)字娃娃一點(diǎn)也沒(méi)有記恨他們，還常常給他們送些食物來(lái)。
漸漸的，0娃娃和小數(shù)點(diǎn)娃娃覺(jué)得有一些慚愧了。小數(shù)點(diǎn)娃娃有時(shí)會(huì)想：“是不是我們一開始就做錯(cuò)了？”0娃娃摸著空癟的肚皮說(shuō)：“哎，我們兩個(gè)也不能老這樣餓著肚子呀，看來(lái)，我們以前是做錯(cuò)了。”
最后，他們兩個(gè)紅著臉、鼓起勇氣來(lái)到9個(gè)數(shù)字娃娃的家里面說(shuō)：“我、我們——以前做錯(cuò)了，請(qǐng)你們?cè)�，我們現(xiàn)在能搬來(lái)和你們一起住嗎？”
9個(gè)數(shù)字娃娃十分高興，都過(guò)來(lái)?yè)肀麄儯?娃娃說(shuō)：“歡迎你們回來(lái)，知錯(cuò)就能改就好�！�3娃娃對(duì)0娃娃說(shuō)：“要知道，你們兩個(gè)單獨(dú)行動(dòng)就什么也做不了，一定要和我們?cè)谝黄鸩庞幸饬x！”
數(shù)字十兄妹團(tuán)聚在了一起，數(shù)字國(guó)變得更加美好了，而數(shù)字國(guó)上方的那道彩虹也顯得越發(fā)的絢麗！
數(shù)學(xué)童話故事作文 48
有一天，國(guó)王萬(wàn)把所有的大臣和衛(wèi)兵都叫了過(guò)來(lái)，給他們每人發(fā)了一張表，上面寫了：所有王國(guó)青年男子的名字個(gè)、十、百、千、+、—、x、〈、〉、￥、％、=、…，年齡18、19、20、21、22、23、24、25、26、27、28。
說(shuō)：“明天，我要邀請(qǐng)他們舉行一場(chǎng)音樂(lè)比賽，誰(shuí)贏了就把二公主嫁給他。”
國(guó)王的.話音剛落，整個(gè)王國(guó)忙成一片，買衣服、買樂(lè)器、做發(fā)型…
第二天很快到了，城堡里沸騰了，到處洋溢著節(jié)日的氣氛，城民們歡聚一堂，舉國(guó)同慶，觀看這場(chǎng)精彩而隆重的比賽：
第一個(gè)出場(chǎng)的是個(gè)，接著+、—、=、…沒(méi)有一個(gè)表演能令人滿意。
到了％的時(shí)候，只見他身穿騎士服，騎著1匹高大的白馬神采飛揚(yáng)地躍上了舞臺(tái)。
他說(shuō)：“我唱的這首歌會(huì)把大家的耳朵震聾的，但是除了公主”。
這時(shí)所有人都把耳朵捂起來(lái)，過(guò)了沒(méi)幾分鐘，歌唱完了，公主驚訝地對(duì)國(guó)王說(shuō)：“就選他”。
國(guó)王只好勉強(qiáng)答應(yīng)了。 婚禮結(jié)束后不久，大臣—3很好奇。
忍不住問(wèn)公主：“％對(duì)你唱的什么呀”？
公主說(shuō)：“小仙女，我心中的女神。我愛你（i love you）”！
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