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無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的小猴童話故事作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小猴童話故事作文 篇1
春天的第一天來臨了，陽光明媚，春意盎然。江邊的柳樹都破出新芽，柳樹姑娘對著江面看著自己剛剛長出來的秀發(fā)，委婉一笑；岸邊的花兒都綻開了笑容有紅的，黃的，白的，藍的……五彩繽紛；藍湛湛的天空中，幾十只羽翼豐滿的大雁，都排成“一”字形或“人”字形路隊。在天空中愉快的翱翔。太陽公公興高采烈地說：“你們好呀，又在晨練啦！”大雁們異口同聲的說：“是呀，既然我們天生就有這個本領(lǐng)，那必須就要運用它，不是嗎？對了，太陽公公，我們還要掌握飛行的技巧，就先拜拜啦！”太陽公公笑了笑說：“好的孩子們，再見！”
在大樹下休息的小猴聽到它們的談話后，心想：既然別人都有本領(lǐng)，那我也不能輸呀！”說著小猴便行動了起來。
小猴想當下一屆的“武術(shù)冠軍”便來到黑熊先生的家里，拜他為師，想向他學(xué)習(xí)武功。小侯恭恭敬敬的來到殿堂里，等待黑熊。一個小時過去了，黑熊先生終于從房間里走出來，看到小猴，先是嚇了一跳，然后鎮(zhèn)定地走到小猴面前，問：“你來有什么事嗎？”小猴低著頭說：“我是來和你學(xué)習(xí)武術(shù)的�！焙谛芟壬@訝的'說：“哦，你確定要和我學(xué)習(xí)武術(shù)嗎？”小猴堅定地說：“是的，你是遠近聞名的武術(shù)冠軍，我不和您學(xué)和誰學(xué)呀！”黑熊先生點了點頭，若有所思，說：“好，那就從現(xiàn)在開始吧。”
黑熊領(lǐng)著小猴來到健身房，黑熊先生說：“先來個3000米長跑�！毙『锏纱笱劬�，驚訝的說：“3000米這么長，你一劍殺了我吧。”黑熊先生不以為然的說：“你以為呢？如果你不想跑就趕緊走吧，我沒有時間陪你玩。”小猴堅定的說：“我才不呢，我一定會跑完的！”小猴來到跑步機上，靠著堅強的毅力地跑完了3000米。跑完后，小猴累得氣喘吁吁，并且汗流浹背。黑熊先生不等他休息完就一聲令下：“再做一千個仰臥起坐和一千個俯臥撐。”雖然這些項目幾乎沒有人能一下子完成，但小猴憑著他堅定的意志力，堅持不懈的精神，還是全部做完了。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，過去了好幾個春夏秋冬，四季輪回。小猴經(jīng)過這些可怕的“魔鬼訓(xùn)練”，終于在新一屆武術(shù)比賽中打敗了師傅——黑熊，成為了新一屆的“武術(shù)冠軍”。
小猴能成為新一屆的“武術(shù)冠軍”，就是因為他付出了常人所不及的努力，靠著堅定的意志力和持之以恒的精神，才達到了自己的目標，學(xué)會了武術(shù)本領(lǐng)，這種精神正是我們學(xué)習(xí)的！
小猴童話故事作文 篇2
早晨，陽光明媚，小猴吉吉聽到猴媽媽說再過九個月就是才藝大比拼了。小猴吉吉連忙跑出去想學(xué)本領(lǐng)。
小猴吉吉看到小白兔妹妹那么認真地寫就靜悄悄地走到小白兔妹妹的.家。對她說：“小白兔妹妹，你可不可以教我寫呀？”小白兔妹妹回答：“可以�。 庇谑切『锛秃托“淄妹妹靡黄饘�。
小猴吉吉沒寫幾行好，手就酸了，它就開始不耐煩了，它說：“寫搞得我的腦細胞都快爆炸了。“于是小猴吉吉就放棄了。
吉吉走在回家的路上，忽然聽見遠處傳來一陣“嘀嗒，嘀嗒”的聲音。小猴吉吉順著聲音往前走，原來是小熊在吹喇叭呀！小猴吉吉說：“小熊，你可不可以教我吹喇叭呀？”小熊說：“可以啊！”于是，小熊就開始教小猴吉吉吹喇叭了。
吉吉還沒吹完一首曲子就累得口干舌燥，于是吉吉又一次放棄了。
吉吉走到一棵樹下乘涼，突然一陣風(fēng)吹了過去，原來是小鹿在跑步呀。吉吉想：“我肯定能跑得很快�！庇谑羌秃托÷箤W(xué)跑步。
小鹿飛快地向前跑去，小猴沒跑多少米腿就酸了。于是吉吉又放棄了。
森林大比拼開始了，小白兔妹妹認真地寫，得了作家獎，小熊吹喇叭吹得很美妙，得了音樂家獎，只有吉吉兩手空空，傷心地哭了，誰叫它學(xué)本領(lǐng)時只有三分鐘熱度呢？
小猴童話故事作文 篇3
今天，小猴過四周歲生日。媽媽精心給他準備了一個盛大的生日宴會。房間里拉著一條印著“生日快樂”的彩旗，四面墻上粘著五彩繽紛的氣球。媽媽還給小猴買了一個超級大的蛋糕，他已經(jīng)迫不及待地想開始吃了。
“咚咚咚……”一陣敲門聲響起，小猴轉(zhuǎn)頭一看，原來他的好朋友蠶寶寶來了。蠶寶寶雙手捧著一條又漂亮又柔軟的白色絲巾，笑嘻嘻地爬進來說：“小猴，這是我親手為你織的圍巾，祝你生日快樂！”小猴喜上眉梢，感激地說：“謝謝你，蠶寶寶，我很喜歡這份禮物。”
“嗡嗡嗡……”小蜜蜂飛了進來。她提著一大罐誘人的蜂蜜，對小猴說：“小猴，這是我親手釀的蜂蜜，送給你�！毙『镒钕矚g吃蜂蜜了，連忙接過罐子說：“一定很美味，謝謝你的禮物�！�
生日會開始了，他們圍坐在一起，開開心心地吃著蛋糕，喝著飲料，聊著身邊有趣的事情。蠶寶寶突然生氣地說：“我在路上聽說山羊爺爺家的`桃子被偷了，不知道是誰干的缺德事！”大家聽完都很憤怒。
這時，“吱吱吱……”小老鼠走了進來，手里還抱著一籃新鮮多汁的桃子。他轉(zhuǎn)著賊溜溜的眼睛，緊張地說：“這是我……我送，送給你的禮物�！毙『锇胄虐胍傻貑枺骸澳氵@桃子哪兒來的？”小老鼠戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說：“是我……我……”小猴頓時火冒三丈，沖他大聲地吼道：“一定是你偷來的！我不要你這不干凈的禮物！”小老鼠灰溜溜地走了。
失去好朋友的小老鼠追悔莫及，從此以后，他再也不敢偷東西了。
小猴童話故事作文 篇4
今天大老虎宣布一年一度的特長動物們停了以后都在練習(xí)了，但是小猴沒有本領(lǐng)，他想到一個好辦法，拜師。
小猴來到小兔家，他興致勃勃地問：“小兔，你能教我本領(lǐng)嗎？”小兔回答說：“我可以教你，不過你得好好學(xué)。”這時遠處飄來一陣音樂聲，小猴一看，原來是百靈鳥在吹喇叭，小猴連忙跑過去，于是他學(xué)百靈鳥吹喇叭。他很賣力地吹，臉都漲得像個大蘋果一樣紅，就是吹不好。這時梅花鹿像一陣風(fēng)似的'從小猴身邊跑過，小猴心想：我曬曬去跑步吧，于是它跟梅花鹿一起跑步。不一會兒他就累了。最后小猴一事無成。
指導(dǎo)老師：何老師
小作者觀察圖片很仔細，加上自己的想象，內(nèi)容充實，語句流暢，語言優(yōu)美。特別是能把學(xué)過的修辭手法用起來，作文能學(xué)以致用是你邁出成功的第一步。
小猴童話故事作文 篇5
在深林里，小兔，小猴和獅子是最好的朋友。
一天，小兔，小猴和獅子在一起商量準備大吃一頓。于是小兔提議說:“我們來吃蔬菜沙拉吧！”小猴說:“可以呀,可是,一盤蔬菜沙拉哪夠我們吃,要不我再去果園摘些果子跟蔬菜沙拉一起拌著吃吧，小兔你再去菜園拔一些大白菜。”“你們都有吃的了，那我吃啥呀？”獅子在旁邊悶悶不樂的.說�！笆前。前�，獅子不吃蔬菜水果這些雜食啊”， 猴子撓著頭說�！澳亲尓{子去打一只羊吧,回來之后做大白菜炒羊肉，這樣好不好啊?"小兔子建議說�！昂�！好！那就開始行動吧，我在再找一桶水來好不好？”獅子說，好！小兔和小猴齊聲說。
小兔先到了白菜地，他把白菜一顆一顆拔起來，就先回家去把白菜洗好，準備好沙拉醬。小猴在果園樹上跳來跳去摘了許多的果子，有桃子、蘋果和梨子。獅子今天的運氣很好走著走著就看見了一只又大又肥的羊，獅子飛快的撲過去一下子就把他抓住了。獅子把羊送回自己的家打了一桶水。大家都到齊了它們就開始做大白菜炒羊肉，過了五分鐘飯菜都做好了。小兔說:“今天真開心呀！
小猴童話故事作文 篇6
一天，小猴在野地里玩。它看見小貓哭了，便問：“小貓你怎么了？”小貓哭著說：“獅子要吃我，他一會兒就過來了。”小猴搖搖長尾巴說：“我來對付這只可惡的獅子�！�
過 了一會兒，那只可惡的獅子大搖大擺地走了過來，沒有看見小貓，只看見了小猴。獅子對小猴大聲問：“喂，小猴，你看見小貓了嗎，它可是我的午餐�！毙『镦移� 笑臉地對獅子說：“獅子大王，請您跟我來一下，我?guī)ヒ粋�地方�！毙『镒影血{子引到了一口水井前面，機靈的小猴說：“大王，您有所不知，這水井里面有一 只比你還厲害的'獅子，它有兩個頭，身體比您大十倍，十分強大，就是他把小貓給吃掉的，它就住在井底�！豹{子說：“我不相信，世界上根本沒有這樣的獅子�！� 獅子對著井底說：“你算什么，你根本沒有我強大。”小猴子說：“大王，你可不能說它呀，它脾氣很暴躁，要是大王不信，可以跳進去看看呀！”獅子十分傻，二 話沒說，就跳了進去。結(jié)果，就被淹死了。
小猴子用自己的智慧戰(zhàn)勝了獅子，贏得了許多動物的夸獎。
小猴童話故事作文 篇7
這一天是小猴第二次下山，小朋友們你們期待嗎？
小猴子的媽媽在訓(xùn)斥小猴子，你怎么能三心二意呢？這一次我再讓你下一次山，看看你到底有沒有記住我說的'話。小猴子連連點頭，臉紅得跟蘋果一樣。
下山了，小猴子發(fā)現(xiàn)了一片果園。那果園大極了，果子很大，他一下子蹭到樹上。�。〉鹊�，不行。小猴子自言自語�？赡菢涞墓麑嵦T人了，摘了幾個回去。
來到一個葡萄園，水靈靈的葡萄就像那掛在樹上的燈光，小猴子扔掉了蘋果，去摘葡萄。
小猴子又來到一片花生地。小猴子饞得口水都流出來了，扔掉了葡萄，又去挖花生�？斓郊业臅r候，忽然蹦出了一個小兔子，比之前的那個還肥，小猴子，想抓一只兔子，那該有多好��！小猴子扔掉花生去追兔子了，小兔子?xùn)|奔西跳，小猴子又像第一次下山一樣，什么也沒帶回家。
人們常說：“江山易改，本性難移，小猴子，真的會記住媽媽的話嗎？”
小朋友們在這個課文中，你們有沒有覺得小猴子太三心二意了，我們千萬別學(xué)小猴子呀。
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