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        童話故事的作文600字

        時(shí)間:2023-02-16 12:55:20 故事會(huì) 我要投稿
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        童話故事的作文600字集錦7篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的童話故事的作文600字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        童話故事的作文600字集錦7篇

        童話故事的作文600字 篇1

          古老的墻角邊,孤零零地開(kāi)著一朵紅色的小花,在風(fēng)里輕輕地唱著歌。一只黑黑的小螞蟻,順著花枝往上爬,靜靜地趴在花蕊里睡覺(jué)。

          小姑娘經(jīng)過(guò)這兒,采下這朵花,隨手夾進(jìn)了一本陳舊的書(shū)里,黑螞蟻當(dāng)然也進(jìn)了書(shū)本,夾成了一只扁扁的螞蟻。

          “喂,你好,你也是一個(gè)字嗎?”書(shū)本里傳來(lái)了很整齊的細(xì)碎聲音。“是誰(shuí)?書(shū)本也會(huì)說(shuō)話?”黑螞蟻奇怪極了。“我們是字!奔(xì)碎的聲音回答著。黑螞蟻這才看清,書(shū)本里滿是密密麻麻的小字!拔覀冃〉孟裎浵仭!弊趾懿缓靡馑嫉鼗卮。“我……我是螞蟻,噢,我變得這么扁,也像一個(gè)字了!焙谖浵佂(lè)意做一個(gè)字。

          書(shū)本里有了一個(gè)會(huì)走路的字。第一天,黑螞蟻?zhàn)≡诘?00頁(yè)。第二天,它就跑到了第50頁(yè)。第三天,它又跑到了第200頁(yè)。所有的字都感到很新奇,要知道,這是一本很陳舊的書(shū),很久沒(méi)有人翻動(dòng)過(guò)了,而這些字從沒(méi)想過(guò)動(dòng)動(dòng)手腳,走一走,跳一跳!拔覀冋媸翘盗恕!弊謱(duì)自己說(shuō),現(xiàn)在,它們都學(xué)著黑螞蟻的樣子,跳跳舞,串串門(mén)。這有多快樂(lè)呀!

          舊書(shū)不再是一本安安靜靜的書(shū)了。

          有一天,小姑娘想起了那朵美麗的'花,就打開(kāi)書(shū)來(lái)看。!這本她原本看厭的舊書(shū),寫(xiě)著她從來(lái)也沒(méi)有看過(guò)的新故事,她一口氣讀完了這個(gè)新故事。

          第二天,小姑娘忍不住又打開(kāi)書(shū)來(lái)看,她更加驚奇了,她看到的是一個(gè)和昨天不一樣的新故事。

          這時(shí)候,小姑娘突然看到了住在書(shū)里的小螞蟻,問(wèn):“你是一個(gè)字嗎?”“是的,我原來(lái)是一只小螞蟻,現(xiàn)在,我住在書(shū)本里,是會(huì)走路的字了!睍(huì)走路的字?小姑娘明白了,這本書(shū)里的字,每到晚上就走來(lái)走去,書(shū)里的故事也就變來(lái)變?nèi)ァ?/p>

          是的,第三天早晨,小姑娘在舊書(shū)的封面上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)字,它呀,走得太遠(yuǎn),不認(rèn)識(shí)回家的路了。不過(guò),這些字沒(méi)有一個(gè)想離家出走的,它們?nèi)≡谝黄,快快?lè)樂(lè)的,每天編出新的故事。

          小姑娘再也沒(méi)有買(mǎi)過(guò)新的故事書(shū)。

        童話故事的作文600字 篇2

          在一片森林里,住著許多可愛(ài)的小動(dòng)物。在這些動(dòng)物中,有一只胖乎乎的小熊,它很講究衛(wèi)生,也很注重環(huán)保。還有一只活潑的猩猩,可它一點(diǎn)也不注重環(huán)保,每天亂扔垃圾。動(dòng)物們都非常喜歡小熊,討厭猩猩。

          一天,猩猩過(guò)生日,在家里宴請(qǐng)客人。吃完了酒席,猩猩隨手將刷鍋水和殘湯剩飯全都倒進(jìn)了家門(mén)前一條清澈的小溪里,多便利啊,他想,以后它便天天這樣做。

          過(guò)了好幾天,猩猩突然生病了。小熊帶著禮物去探望它,問(wèn)它怎么會(huì)生病?是不是最近吃了什么不衛(wèi)生的食物。小猩猩哭喪著一張臉說(shuō):“最近也沒(méi)吃什么呀,只是昨天吃了幾根胡蘿卜而已,這怎么可能會(huì)生病呢?”

          小熊離開(kāi)猩猩家,就去查胡蘿卜從哪里來(lái)的?他遇見(jiàn)了山羊爺爺,山羊爺爺告訴它胡蘿卜是它種的,可它種的胡蘿卜絕對(duì)是綠色食品,吃了對(duì)身體有益無(wú)害。小熊說(shuō):“您再仔細(xì)想想,會(huì)不會(huì)哪個(gè)環(huán)節(jié)出差錯(cuò)了!鄙窖驙敔敾腥淮笪颍骸拔抑涝趺椿厥铝!”說(shuō)著,山羊爺爺帶小熊來(lái)到一條被污染過(guò)的發(fā)臭發(fā)黑的小溪邊,指著溪流對(duì)小熊說(shuō):“最近這個(gè)月,我生病了,在家里休養(yǎng),我的孫子就用這黑水給胡蘿卜澆水了,這也許就是猩猩生病的原因吧!”

          小熊順著小溪的上游一直走上去,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)污染源就是猩猩平時(shí)倒的'生活用水。森林里的其他一些居民吃了山羊爺爺種的胡蘿卜,也都生病了。它們的家人知道事情真相后,紛紛指責(zé)猩猩,要找猩猩算賬,猩猩家的門(mén)檻都快被踩爛了。小熊嘆了一口氣,說(shuō):“猩猩不懂得環(huán)保,真是害人又害己。 焙髞(lái)猩猩在大家的勸說(shuō)及小熊的幫助下,知道了許多不注意環(huán)保的害處,再加上這次生病的教訓(xùn),猩猩終于注重環(huán)保了,大家也都越來(lái)越喜歡它了。

        童話故事的作文600字 篇3

          在一座森林里,一直遭受旱災(zāi),樹(shù)木花草紛紛枯萎,許多動(dòng)物在這場(chǎng)災(zāi)難中死去了,獅子大王與老虎軍師說(shuō),該怎么辦,這時(shí)豹委員提議召開(kāi)全體大會(huì)。

          開(kāi)會(huì)了,獅子大王威風(fēng)凜凜地說(shuō):“親愛(ài)的森林公民們,大家都知道,我們今年遭受了旱災(zāi),一定是哪個(gè)壞東西做了錯(cuò)事,受到了上天的懲罰,我們一定要把它找出來(lái),也許可以平息天怒!”說(shuō)完,他頓了頓,作出了一幅傷心的樣子,又說(shuō):“我現(xiàn)在先自己檢討一下,我吃羊,有時(shí)把牧羊人也吃了,我很慚愧!崩匣②s緊上前獻(xiàn)媚:“那是它的榮幸,它們能葬身您口中,也算是死得其所!”動(dòng)物們大氣都不敢出。

          接著老虎軍師也說(shuō):“獅子大王的謙虛是我們的榜樣,我和它老人家相比可差的多了,我以前吃過(guò)兔子,甚至把剛出生不久的'兔子也吃了,我不稱職!”豹委員趕緊說(shuō):“誰(shuí)讓兔媽媽不盯緊點(diǎn),那是對(duì)它的教訓(xùn)。倒是我打傷過(guò)許多小動(dòng)物,還有的是終身殘廢了,可壞了!”說(shuō)完,豹委員用利劍一樣的目光掃視全場(chǎng),動(dòng)物們敢怒不敢言只得附和著:“那是它們?cè)摯!?/p>

          動(dòng)物們一一發(fā)言,最后輪到小鹿了,獅王嚴(yán)肅的說(shuō):“小鹿輪到你了!

          小鹿為難的說(shuō):“我們有什么錯(cuò)?”虎軍師大叫:“一定有!”小鹿輕聲說(shuō):“我只吃嫩葉……”豹憤怒地說(shuō):“哈,你連樹(shù)葉都吃,真太殘忍了!快,快把這個(gè)壞家伙處決了!”猛獸們一擁而上,小鹿還不知道怎么回事就這樣死了,獅子大王抹抹嘴滿意地說(shuō):“天怒定可平息了!”

          可天怒并沒(méi)有平息,旱災(zāi)仍在繼續(xù),依然有小動(dòng)物死去……

        童話故事的作文600字 篇4

          想起丑小鴨,想必大家肯定為它的苦難生存流一番眼淚。丑小鴨它是一只剛強(qiáng)的小鴨,在歷盡千辛萬(wàn)苦之后終于釀成了白天鵝。那是它心中的理想支持著它,讓它與命運(yùn)做斗爭(zhēng),與去世神抗擊到底。在家里,在蘆葦叢中,在灌木叢,在沼澤地,在農(nóng)家小院……它處處受嘲笑,受欺侮,但它絲毫沒(méi)有悲觀喪氣,始終不屈不撓地奮斗,最終靠本身無(wú)力的翅膀飛向本身最美好的未來(lái)。丑小鴨成為了美麗的天鵝,豈非不是靠本身的高興嗎?

          在碧波蕩漾的湖水中,一群白天鵝正在翩翩起舞。西游記讀后感600字 它們洗浴著春天的陽(yáng)光,享用著春的氣味,正在各抒己見(jiàn),訴說(shuō)著冬天的遭遇。你肯定會(huì)指著此中一只最年老,最美麗的天鵝歌頌不停。可你是否想過(guò),它曾經(jīng)是一只丑小鴨,是歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦才成為“鵝中之龍”的。

          巨大的故事家安徒生編了一個(gè)眾所周知的童話故事 。故事中的`主角丑小鴨出生在一個(gè)鴨的家庭,兄弟姐妹都父老一身黃燦燦的羽毛,而它卻與眾不同,父老一身黑黝黝的羽毛,因此不受大家的接待,非常自卑。厥后,它長(zhǎng)成了一只美麗的白天鵝。這個(gè)故事如果不細(xì)致的閱讀,只會(huì)以為它是一個(gè)平凡的童話故事,要是好好的去領(lǐng)會(huì)它的意境,你就會(huì)以為內(nèi)里蘊(yùn)藏著一個(gè)原理。童話中的丑小鴨因本身的外表貌寢,遭到了周期全部人對(duì)它的藐視?伤](méi)有在意,只管本身高興做事。逐步地它長(zhǎng)大了,憑著本身的才氣,釀成了一只英俊的白天鵝。這個(gè)故事告訴了我們一個(gè)原理,一個(gè)人身處逆境時(shí),不克不及消沉,不克不及自卑,要勇于奮斗,才有可能轉(zhuǎn)變本身的處境。

          我們的身邊也不乏有如許的例。有的同學(xué)相貌也不突出,平時(shí)不大說(shuō)話,緘默沉靜寡言,是平淡每每的同學(xué)。但他們從沒(méi)放棄對(duì)本身的要求,高興學(xué)習(xí),不恥下問(wèn),成績(jī)壓倒一切,遭到了全部教師的歌頌。

          實(shí)在,丑小鴨似的孩是很多的,只要大家勇于磨練本身,勤勞學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后一建都會(huì)成為一只只美麗的白天鵝。

        童話故事的作文600字 篇5

          1.神秘電話

          “叮零零,叮零零!”電話響了,我急忙放下書(shū),飛奔電話機(jī),“喂,你是誰(shuí)?”我問(wèn)道:“是胡毓哲小朋友嗎?微生物組合需要見(jiàn)你,請(qǐng)服下藥丸!痹捯魟偮,電話機(jī)就沒(méi)聲響了。我感到大事不妙,如果是在電影中,我一點(diǎn)兒也不會(huì)害怕,可是現(xiàn)在,我卻十份恐懼,我隱隱約約看見(jiàn)電話旁放在一顆金色的藥丸。突然,我眼前一黑,昏了過(guò)去。

          2.拜見(jiàn)微生物組合

          當(dāng)我再次蘇醒時(shí),發(fā)現(xiàn)自己已成了一顆球菌,飄浮在空中,眼前全是各種各樣的微生物有桿菌.接合菌.硅藻.阿米巴原蟲(chóng)等……兩根菌桿突然從我背后閃出,大聲對(duì)我說(shuō):“走,跟我去微物組合所!”我不夠多問(wèn),一聲不吭地跟在它們背后。

          不久,我們來(lái)到了微生物組合所,這是一座奇異的房子,這里的各種東西都是透明的,像果凍一樣又滑又軟,里面的燈是淡紫的,散發(fā)著迷人的貴族氣息。我正看的'入迷,一位帶頭的微生物說(shuō):“歡迎胡毓哲小朋友來(lái)到微生物王國(guó),不過(guò)胡毓哲這個(gè)名字可不符合微生物王國(guó)的規(guī)定,要么叫你莉怎么樣?”我各其它微生物表贊同,接著,這位微生物說(shuō):“我叫格,這次我們讓你來(lái),是為了讓你參加一次人和微生物的交易,以完成微生物和人類的第一次交往!薄芭叮瑳](méi)問(wèn)題!”我自信地對(duì)格說(shuō)。

          3.交易會(huì)

          格從背后捧出一盆花,認(rèn)真地對(duì)我說(shuō):“這種花4個(gè)季度共能結(jié)出10果子,這種果子只有3個(gè)就能滿足一個(gè)愿望,你愿意用這個(gè)東西跟我們換嗎?”說(shuō)完,從一個(gè)裝著我衣服的口袋里摸出一枚一元硬幣,“哦!太愿意了!”我情不自禁地歡呼著。于是,我們?nèi)祟惡臀⑸锿瓿闪说谝淮谓灰。“讓我們送你回去吧!”格說(shuō),我和一些微生物點(diǎn)頭答應(yīng)。于是,我乘上了A B C號(hào)奇異飛船,飛向正常世界……

        童話故事的作文600字 篇6

          自從年被紅色和爆竹嚇走以后,錯(cuò)落 里的人一直平平安安地生活著,再也沒(méi)有過(guò)從前雞飛蛋打的日子了。

          住在山里的年卻很苦。他住在十分荒蕪的山上,寸草不生,放眼望去,只有單調(diào)的石塊,更沒(méi)有什么動(dòng)物。,只能每天啃石頭。“!我不要再過(guò)這種日子了!”有一天,年生氣地咆哮道。說(shuō)干就干,年從山上拔下幾棵又筆直又粗壯的大樹(shù)作為費(fèi)用,用電話叫了一位高明的醫(yī)生來(lái)為他治病?伤恢雷约号戮G。

          不一會(huì)兒,醫(yī)生就來(lái)了。年害怕紅色和爆竹聲的毛病實(shí)在太嚴(yán)重了。醫(yī)生花了整整九九八十一天才治好。年狂笑道:“ 現(xiàn)在沒(méi)有人能驅(qū)趕我啦!哈哈哈!”

          第二天,年大步流星地下了山,大搖大擺地抓雞抓鴨。因?yàn)槿藗儧](méi)有環(huán)保意識(shí),村里一棵樹(shù)都沒(méi)有,更增添了年的志氣。

          人們見(jiàn)了,又像幾年前趕走年的樣子那樣,又是放煙花,又是擺大紅色的物品來(lái)嚇年。年高傲地看了看四周,繼續(xù)吃雞,吃鴨。有些勇敢的人沖了上去,可還沒(méi)碰到年,就被年撕成了碎片。人們只好又一次搬家離開(kāi)了那里。

          有一次,村里的一個(gè)年輕人,他十分有才華。在一次除夕團(tuán)圓飯上,他發(fā)現(xiàn)有一種與紅色相似歡天喜地的顏色——綠色!他把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴了村里人,大家一起開(kāi)始制作有關(guān)綠色的'物品。也開(kāi)始在村里種樹(shù)植草。俗話說(shuō)得好,眾人拾柴火焰高,沒(méi)幾天,就完成了所有的準(zhǔn)備工作。大家約好在除夕這天重返家鄉(xiāng)。

          到了除夕這天,人們穿著碧綠的衣裳浩浩蕩蕩地向村里進(jìn)發(fā)了。從天上望去,如同一條綠色的帶子。年見(jiàn)人們又來(lái)啦,便立即兇猛地?fù)渖先。等它跳出?lái)之后,才發(fā)現(xiàn)有一條發(fā)亮的綠流——人群向自己沖來(lái)!“。 蹦牦@恐地大叫一聲,連滾帶爬地逃回了山里。人們就又一次地回到了那生活。

          人們意識(shí)到了環(huán)保的重要性,開(kāi)始愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,建設(shè)綠色家園。環(huán)保是重要的,我們要增強(qiáng)自己的環(huán)保意識(shí)。

        童話故事的作文600字 篇7

          兔子有一雙水晶翅膀,是她生日時(shí),小貓送給她的。

          水晶翅膀很漂亮。翅膀是用水晶做的,到處都閃著晶瑩的光澤,在夜里還會(huì)發(fā)光。

          兔子可高興了,帶上水晶翅膀,立刻出門(mén),飛上了天。天上的云真柔軟呀!兔子撞了也不會(huì)疼。飛累了,就躺在云上休息。

          飛著飛著,兔子看到了一朵小花在傷心地哭著。兔子飛過(guò)去,問(wèn)小花發(fā)生了什么事。小花說(shuō):“我好幾天沒(méi)喝水了,你能幫我取點(diǎn)水來(lái)嗎?”兔子一口答應(yīng),向水塘飛去。她到了水塘,俯下身子,取了點(diǎn)水,放在水瓶里,急忙向小花飛去。小花喝了水,頓時(shí)神采奕奕,說(shuō):“小兔,謝謝你!”“不用謝!”小兔又飛上藍(lán)天。

          “哎喲!”兔子聽(tīng)見(jiàn)了,是誰(shuí)呢?小兔循聲而去,發(fā)現(xiàn)了一只受傷的小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)痙地呻吟著。小兔連忙飛回家里,取了紗布、清水和藥膏,又回到小鳥(niǎo)身邊。她先用清水洗凈傷口,再把藥膏涂在小鳥(niǎo)的傷口上,最后用紗布包扎起來(lái)!爸x謝!”小鳥(niǎo)說(shuō),“我感覺(jué)好多了!”小兔繼續(xù)向前飛,一路上幫了很多動(dòng)物和植物。

          小兔從早忙到晚,雖然有些累,可是她卻感覺(jué)很充實(shí),很快樂(lè)!

          童話故事八:樂(lè)心的小白兔

          在一個(gè)春天的早晨,陽(yáng)光明媚,小白兔提著籃子,高高興興地去采蘑菇。

          她走啊走,走到一條小河邊,看到河上有一座獨(dú)木橋。小白兔知道蘑菇就長(zhǎng)在對(duì)岸的樹(shù)林里,于是她就蹦蹦跳跳地上了橋。

          正當(dāng)她走到橋中間的時(shí)候,她突然抬頭看到對(duì)岸走來(lái)一位山羊伯伯,只見(jiàn)他撐著拐杖,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地正準(zhǔn)備上橋。

          小白兔就揮著手大聲喊:“山羊伯伯,您這是要去哪呀?”山羊伯伯捋著胡子說(shuō):“我要到河對(duì)岸的.綿羊阿姨家做客去!

          小白兔聽(tīng)了心想:這座橋很窄,山羊伯伯要是不小心掉到河里那可怎么辦?想到這里,她快步走上前去,笑瞇瞇地說(shuō):“山羊伯伯,這座橋太窄了,讓我來(lái)扶您過(guò)橋吧!

          說(shuō)完,她就拿起拐杖的另一頭,開(kāi)始在前面引路。山羊伯伯邊走邊高興地說(shuō):“謝謝你,你真是一個(gè)熱心腸的好孩子!

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