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        教師節(jié)活動(dòng)主持人臺(tái)詞

        時(shí)間:2021-09-08 14:44:55 臺(tái)詞 我要投稿

        教師節(jié)活動(dòng)主持人臺(tái)詞(精選7篇)

          遍地春花甘做園丁勤灌溉,摩天雪嶺愿為志士勇攀登。一個(gè)教師要教好學(xué)生,就得要不斷的學(xué)習(xí)、吸收新的知識(shí),不斷更新自己的教育理念,不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法。并且在引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展的同時(shí)使自己也得到發(fā)展,最終實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值和理想。下面是小編整理的教師節(jié)活動(dòng)主持人臺(tái)詞(精選7篇),歡迎參考閱讀!

        教師節(jié)活動(dòng)主持人臺(tái)詞(精選7篇)

          教師節(jié)活動(dòng)主持人臺(tái)詞 篇1

          主持人:甲:毛煒,乙:徐燕

         。ㄩ_場白:)

          乙:春風(fēng)化雨

          甲:潤物無聲

          乙:春去秋來,我們迎來一張張稚嫩的小臉;送走一顆顆放飛的心靈。

          甲:年復(fù)一年,我們傳遞著人類文明的成果;造就著祖國未來的棟梁。

          乙:我從不懷疑,教育是這個(gè)世界上最有價(jià)值的社會(huì)活動(dòng)之一。

          甲:我一直相信,教師應(yīng)位列三百六十行中最高尚的職業(yè)之首。

          乙:我們辛勤地工作。

          甲:我們忘我地付出。

          乙:因此,我們應(yīng)當(dāng)過上一個(gè)最最愉快的節(jié)日。

          齊:同濟(jì)第二初級(jí)中學(xué)慶祝第二十屆教師節(jié)活動(dòng)現(xiàn)在開始。

         。ㄕ坡曔^后)

          乙:教師需要自我發(fā)展,不是靠你我單打獨(dú)斗可以實(shí)現(xiàn)的,還需要同事們的團(tuán)結(jié)特別是校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和鼓勵(lì)。

          甲:下面我們請校長為大家致詞。

          乙:感謝校長的祝福

          (第二組表演)

          甲:青春偶像組合表演(方、朱、沈、李)自我發(fā)揮

          乙:接下來我們要揭曉的是獲得“20xx年度考核優(yōu)秀者”(馮玲、朱雅琴、張世乾、陳潔、汪美萍、胡慧群)和“20xx年度校先進(jìn)”名單他們分別是(趙順發(fā)、秦忠云、李晴、劉淇、查敏、唐關(guān)鵬、陶亮、濮盛文)讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀

          甲:游戲“猜價(jià)錢”每組請一位老師,猜中有獎(jiǎng)!就是該物品

          乙:現(xiàn)在我們有請秦老師抽取幸運(yùn)獎(jiǎng)10名

          甲:(語氣表情夸張,作慷慨激昂狀)教師,是太陽底下最光輝的……(被徐燕粗暴地打斷)

          乙:慢慢慢,毛煒,我記得你前年主持這個(gè)活動(dòng)時(shí)就講過這句話,怎么今年還這句?我猜下面你又得說:春蠶到死,蠟矩成灰了這兩句了吧?

          甲:(裝模作樣掏出稿紙看看)咦!你怎么知道。

          乙:你知道嗎?其實(shí)我不同意把教師比喻為春蠶和蠟燭。

          甲:為什么?

          乙:這種比喻把教師說成是有限的資源,它還否定了教師自身的發(fā)展。這樣的教師可能是個(gè)負(fù)責(zé)的教師,但決不會(huì)是個(gè)優(yōu)秀的教師。還是朱季延說得好:“問渠哪得清如許,為有源頭活水來”。(徐燕這句話說慢點(diǎn))。

          甲:大家在慢慢回味徐燕的話同時(shí),讓我們回顧一下20xx年度,在這一年第二工會(huì)小組和初三年級(jí)組獲得校先進(jìn)組室,有請組長徐燕、劉淇老師上臺(tái)~~還有我們的教職工取得了許多優(yōu)異的成績,他們分別是區(qū)新長征突擊手團(tuán)隊(duì)干部曾除非、區(qū)綜合治理先進(jìn)個(gè)人汪美萍老師、區(qū)青保先進(jìn)個(gè)人秦忠云老師,區(qū)先進(jìn)工會(huì)干部胡慧群老師。請校領(lǐng)導(dǎo)為他們頒獎(jiǎng)(鼓掌)

          乙:現(xiàn)在有請毛老師為我們抽取三等獎(jiǎng)

          甲:四樓組室(表演小組唱)

          乙:開學(xué)后真是喜訊連連

          甲:沒錯(cuò),今年教師節(jié)領(lǐng)到一千塊(搞笑點(diǎn))轉(zhuǎn)話題~~到底還有什么好消息

          乙:濮盛文老師的“楊浦的起點(diǎn)”入選了楊浦區(qū)教師攝影作品選查敏老師帶的初三(1)班被評(píng)為20xx年優(yōu)秀少先隊(duì)集體區(qū)園丁獎(jiǎng)劉淇、校領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)

          甲:一個(gè)教師要教好學(xué)生,就得要不斷的學(xué)習(xí)、吸收新的知識(shí),不斷更新自己的教育理念,不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法。并且在引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展的同時(shí)使自己也得到發(fā)展,最終實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值和理想。(嚴(yán)肅點(diǎn))

          乙:正如你剛才所說,當(dāng)代的教師完全又能力有條件謀求自身的發(fā)展,實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想。但這個(gè)職業(yè)歸根到底是需要持久耐心和無私奉獻(xiàn)的。

          甲:一路上,有的人耐不住寂寞,選擇了離開。但更多的人留了下來,并在自己的崗位上作出了驕人的成績。三十年了,今年是她從事教育工作的第三十個(gè)年頭,先讓大家先猜猜她是誰!

          甲:接下來請校領(lǐng)導(dǎo)為區(qū)第二屆骨干教師頒獎(jiǎng)

          甲:再接下來我們要抽取的是二等獎(jiǎng)我們請工會(huì)主席胡老師上臺(tái)抽獎(jiǎng)

          乙:緊張的抽獎(jiǎng)我們先緩緩,接下來我們做個(gè)游戲

          游戲:模仿秀(根據(jù)電影片斷改變臺(tái)詞)

          乙:接下來我們要揭曉的是第三屆區(qū)骨干教師她們分別是(朱雅琴、馮玲、俞國妹、張世乾、秦忠云、查敏)

          甲:激動(dòng)人心的時(shí)候又要來到現(xiàn)在我們有請張書記為我們抽取一等獎(jiǎng)

          乙:本次活動(dòng)最讓人期待的節(jié)目就要上演,我現(xiàn)在有請第一、三組表演節(jié)目是《八月里來桂花香》

          乙:在20xx年度,我校的一位老師為楊浦還有我們學(xué)校增添了榮譽(yù),她就是馮玲老師,現(xiàn)在我們有請市園丁獲得者馮老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)

          甲:最最緊張的時(shí)候到了,現(xiàn)在我們有請校長為我們抽取特等獎(jiǎng)

          乙:初三年級(jí)組為我們奉獻(xiàn)上最后一個(gè)節(jié)目(大合唱)

          (結(jié)語:)

          乙:歡樂時(shí)光過得快

          甲:轉(zhuǎn)眼就要說拜拜

          乙:最后我們忠心祝愿同濟(jì)二初大家庭的員體成員在新的一個(gè)學(xué)年里,工作順利,身體健康。

          甲:同濟(jì)第二初級(jí)中學(xué)慶祝第二十屆教師節(jié)活動(dòng)到此結(jié)束。謝謝大家。

          教師節(jié)活動(dòng)主持人臺(tái)詞 篇2

          一、開場(每當(dāng)我走過老師窗前音量低)

          男:尊敬的老師!

          女:親愛的少先隊(duì)員們!

          合:大家早上好!

          男:金秋,散發(fā)著丹桂的磬香。

          女:金秋,彌漫著殷殷的情愫。

          男:一個(gè)期待在金秋的枝頭悄然萌芽。

          女:一種熱情和著金秋激情的節(jié)拍踏歌而來。

          男:純潔的心,潔白的粉筆,一筆一畫塑成一個(gè)金色的節(jié)日——

          合:教師節(jié)。

          男“老師,節(jié)日快樂”——板橋小學(xué)熱烈慶祝第xx個(gè)教師節(jié)暨表彰大會(huì)——現(xiàn)在開始。(音樂停)

          二、少先隊(duì)員獻(xiàn)詞

          女:在今天這個(gè)特殊的日子里,請老師們接受所有學(xué)子的美好祝愿。首先有請少先隊(duì)員代表上臺(tái)獻(xiàn)詞,大家歡迎!

          (音樂:教師禮贊音量低)(獻(xiàn)詞)

          三、表彰

          男:在過去的一年里,我校涌現(xiàn)一批用愛心對(duì)待學(xué)生,用誠心打動(dòng)學(xué)生,用熱心幫助學(xué)生,用微笑面對(duì)學(xué)生,用人格影響學(xué)生的好老師,下面我們就來認(rèn)識(shí)一下吧。

          女:讓我們歡迎潘校長宣讀本年度獲得區(qū)級(jí)表彰的優(yōu)秀教師名單。請獲得區(qū)級(jí)表彰的老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

          (潘校長宣讀名單)(讀完后放音樂:我愛米蘭音量較高——低(說話時(shí))——高直到結(jié)束)

          男:敬愛的老師,今天的掌聲只為您響起,今天的鮮花只為您綻放!請校領(lǐng)導(dǎo)為受表彰的教師頒發(fā)證書,請少先隊(duì)員代表上臺(tái)獻(xiàn)花。

          女:請陳校長宣讀獲得校級(jí)表彰的優(yōu)秀教師名單。請獲得校級(jí)表彰的老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

          男:請校領(lǐng)導(dǎo)為受表彰的教師頒發(fā)證書,請少先隊(duì)員代表上臺(tái)獻(xiàn)花。

          女:讓我們再次用熱烈的掌聲向老師們表示祝賀。

          男:敬愛的老師們

          女:親愛的同學(xué)們

          男:板橋小學(xué)慶祝第xx個(gè)教師節(jié)暨表彰大會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家。

          教師節(jié)活動(dòng)主持人臺(tái)詞 篇3

          乙:一個(gè)颯爽的九月

          甲:一個(gè)收獲的金秋

          乙:春風(fēng)化雨

          甲:潤物無聲

          乙:我們辛勤地工作

          甲:我們忘我地付出

          乙:因此,我們應(yīng)當(dāng)過上一個(gè)最愉快的節(jié)日

          齊:xx一小慶祝第x屆教師節(jié)活動(dòng)現(xiàn)在開始

         。ㄕ坡曔^后)

          乙:有一首歌唱著長大后我就成了你

          甲:有一首詩寫著春蠶到死絲方盡

          乙:有一個(gè)故事從莽荒時(shí)代講到了今天

          甲:有一群孩子動(dòng)情祝福著他們的老師

          乙:老師您好

         。▽W(xué)生獻(xiàn)詞:老師您好)

          乙:最美女教師

          甲:最動(dòng)人的故事

          乙:我們向馮老師李老師致以最誠摯的敬意

          甲:我們祝福所有的老師健康快樂

          乙:我們唱響屬于我們的《教師之歌》

         。ㄐ『铣航處熤瑁

          乙:我們是天上最亮的星星,我們是大地最清的河,這是寫給我們的贊歌。

          我們無怨無悔,瞧,一群潔白的小天鵝,跳著優(yōu)美的舞姿了,請欣賞舞蹈《四小天鵝》

          乙:我們的節(jié)日,我們哭了我們感動(dòng)了我們更樂了,都收起我們的悲喜歡愉,聽聽校長的祝福,有請黎校長講話。

          甲:此時(shí)此刻,歌聲與微笑讓我們忘記所有的辛勤耕耘

          乙:此情此景,鮮花與掌聲讓我們堅(jiān)定了往后的教育信心

          甲:加減乘除,算不盡的艱辛

          乙:詩詞歌賦,頌不完的貢獻(xiàn)

          甲:因?yàn)槲覀兊膼坌臐补,才有了桃李的絢麗

          乙:因?yàn)槲覀兏诺男羷,才有了稻麥的金黃

          甲:敬愛的老師們,收獲的季節(jié)同樣要播種希望,讓我們團(tuán)結(jié)一致、奮發(fā)向上。

          乙:聽,新征途的號(hào)角已經(jīng)吹響,讓我們繼續(xù)——

          合:乘風(fēng)破浪、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航

          甲:xx一小慶祝第x屆教師節(jié)活動(dòng)到此結(jié)束

          乙:再見!

          教師節(jié)活動(dòng)主持人臺(tái)詞 篇4

          開始:

          格:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),

          瀟:親愛的老師們

          合:大家晚上好!

          格:九月的蒼穹秋高氣爽,

          瀟:九月的原野五谷飄香

          格:九月的校園歡聲笑語,

          瀟:九月的耕耘充滿希望;

          格:作為教師,我們喜歡九月,因?yàn)榫旁虏粌H有收獲的幸福,更有耕耘的甜蜜,

          瀟:作為教師,我們喜歡九月,因?yàn)榫旁虏粌H有飽滿的果實(shí),更有深情的祝福。

          格:今天,我們歡聚一堂,載歌載舞,共同歡慶第x個(gè)教師節(jié)。

          瀟:今天,我們歡欣鼓舞,飛揚(yáng)激情,揮灑豪情萬丈。

          格:我們激動(dòng),我們歡呼;

          瀟:我們祝福、我們歌唱。

          合:讓我們以最誠摯的情感祝愿所有的老師們,節(jié)日快樂!靈寶市第三小學(xué)慶祝教師節(jié)活動(dòng)現(xiàn)在開始。

          一、校長致辭

          格:老師們,百年大計(jì),教育為本。展望未來,我們滿懷信心,首先,讓我們以熱烈的掌聲,歡迎薛校長為今天的教師節(jié)活動(dòng)致辭!

          二、獨(dú)唱《同一首歌》姚文婷

          瀟:同樣的渴望,同樣的追求,同樣的感受唱同一首歌,讓我們手牽手,心連心,去迎接明天的太陽,請欣賞姚文婷老師帶來的《同一首歌》。

          三、笛子獨(dú)奏《父老鄉(xiāng)親》王金剛

          格:笛子是我國典型的民族樂器,它歷史悠久,源遠(yuǎn)流長。笛聲悠揚(yáng)悅耳,優(yōu)美動(dòng)聽。下面請欣賞笛子獨(dú)奏:《父老鄉(xiāng)親》

          四、游戲:金雞跳

          五、獨(dú)舞:印度舞,姚文婷

          瀟:印度是一個(gè)古老而神秘的東方民族,印度舞更是以它優(yōu)美而神秘的韻味吸引著我們的眼球,請欣賞由姚文婷老師帶來的《印度舞》

          六、獨(dú)唱:《等待》王金剛

          格:有這樣一首曲子,每次聽,都讓我們感動(dòng)!都能給我們帶來永遠(yuǎn)不忘懷的培育之恩,請欣賞王金剛老師的男聲獨(dú)唱《等待》,有請!

          七、游戲:同桌計(jì)劃

          八:戲曲:《花木蘭選段》

          瀟:中國的戲曲,源遠(yuǎn)流長,有著鮮明的民族風(fēng)格,是人們喜聞樂見的文藝形式,下面請欣賞由席蛾老師帶來的戲曲《花木蘭選段》

          九、器樂合奏(金剛、慧敏、曉朵)

          格:優(yōu)美的旋律將會(huì)充滿整個(gè)禮堂,讓我們翻起音樂的波浪,感受音樂的魅力吧!請欣賞器樂合奏

          十、結(jié)束

          格:美好的時(shí)光總是如此短暫,讓我們流連忘返。

          瀟:三小兒女正在開創(chuàng)美好的前程,點(diǎn)亮激情人生!請全體起立,同唱《難忘今宵》。

          格:今夜星光燦爛

          瀟:今夜歡樂無限

          格:這里有一首首動(dòng)人的樂曲,

          瀟:這里有一個(gè)個(gè)繽紛的夢境;

          格:這里有一道道美麗的風(fēng)景,

          瀟:這里有一個(gè)個(gè)真摯的祝福;

          格:讓我們祝福我們的三小——繁榮昌盛,蒸蒸日上!

          瀟:讓我們祝愿我們的耕耘——人才輩出,成就輝煌

          合:教師節(jié)慶;顒(dòng)到此結(jié)束,祝愿我們的三小明天更輝煌!

          格:再次祝全區(qū)廣大教師和教育工作者節(jié)日快樂、工作順利、身體健康、家庭幸福!

          瀟:愿九月陽光永駐,愿人間萬世師表!

          讓我們再一次祝福我們的教師節(jié)日

          合:再見,朋友們

          教師節(jié)活動(dòng)主持人臺(tái)詞 篇5

          甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

          乙:敬愛的各位老師

          甲:親愛的觀眾朋友們

          合:大家,晚上好!

          甲:在這金風(fēng)送爽、碩果滿枝的美好時(shí)節(jié),我們即將迎來一年一度的教師節(jié)。

          乙:在此,我們向奉獻(xiàn)在教育教學(xué)崗位上的教師同仁們致以崇高敬意和節(jié)日的問候!

          甲:尊師重教是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是社會(huì)文明進(jìn)步的重要體現(xiàn)。

          乙:縣委、縣政府歷來高度重視教育,始終堅(jiān)持把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,始終重視加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),始終關(guān)心教師的健康成長。

          甲:近年來,我縣堅(jiān)定不移地實(shí)施科教興縣戰(zhàn)略和人才強(qiáng)縣戰(zhàn)略,大力推進(jìn)教育改革,統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育發(fā)展,積極實(shí)施素質(zhì)教育,有力地推動(dòng)了我縣教育事業(yè)的繁榮與發(fā)展。

          乙:今晚,我們在這里舉行文藝晚會(huì),共同慶祝第二十九個(gè)教師節(jié)的到來。

          甲:在今晚這個(gè)舞臺(tái)上,我縣教育系統(tǒng)師生將用他們的歌聲和舞姿展示我縣廣大師生昂揚(yáng)奮發(fā)的精神風(fēng)貌和教育科學(xué)發(fā)展的豐碩成果。

          乙:xx縣慶祝教師節(jié)文藝晚會(huì)

          合:現(xiàn)在開始!

          一、實(shí)驗(yàn)小學(xué)《金色的夢想》

          甲:生活因夢想而精彩

          乙:世界因夢想而美麗

          甲:黨的十八大的春風(fēng),吹到了校園,吹進(jìn)了童心,吹動(dòng)了紅領(lǐng)巾,吹醒了一個(gè)個(gè)美麗的中國夢!

          乙:夢想是力量的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍。

          甲:有了夢想誰都了不起,有了勇氣就能創(chuàng)造奇跡。

          乙:請欣賞縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)的同學(xué)們帶來的小組唱《金色的夢想》。

          二、第二幼兒園《快樂的節(jié)日》

          甲:感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德;

          乙:感恩是生活中永恒的話題。

          甲:老師,如果說我們是彩虹,那您就是太陽,給予我們七彩之光。

          乙:老師,如果說我們是小草,那您就是雨露,給予我們生命的源泉。

          甲:縣第二幼兒園的小朋友們也用自己的方式來表達(dá)對(duì)老師的感恩之情,

          乙:老師,您辛苦了,祝你們節(jié)日快樂!請欣賞舞蹈《快樂的節(jié)日》。

          三、xx鎮(zhèn)中心小學(xué)《思密達(dá)》

          甲:xx鎮(zhèn)中心小學(xué)下轄所村級(jí)小學(xué),是全縣最大的中心小學(xué)。近年來,教學(xué)管理卓有成效,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,取得多項(xiàng)縣、市級(jí)榮譽(yù)。

          乙:下面請欣賞由xx鎮(zhèn)中心小學(xué)的老師們表演的廣場舞《思密達(dá)》,大家掌聲歡迎。

          四、xx三中《快樂的人請你鼓掌》

          甲:今天,你心情愉悅嗎?

          乙:今晚,你開心快樂了?

          甲:如果開心快樂了,請你們?yōu)樽约汗恼瓢。請欣賞獨(dú)唱《快樂的人請你鼓掌》,有請xx三中的龍雁老師上臺(tái)表演。大家掌聲歡迎!

          五、xx中學(xué)《燭》

          甲:xx中學(xué)以其純正的校風(fēng)、碩果累累的教育業(yè)績,堅(jiān)定地扛起了我縣高中教育的旗幟,成為了越州大地莘莘學(xué)子求知的圣殿,贏得了社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。

          乙:今年高考,xx中學(xué)又創(chuàng)佳績,上一本線人數(shù)突破200大關(guān),達(dá)204人;上本科線人數(shù)達(dá)1497人,升本率達(dá)78.5%。

          甲:尤為可喜的是應(yīng)屆考生梁訪同學(xué)以656分的實(shí)考分奪取欽州市理科狀元桂冠,成為今年全市唯一考上清華大學(xué)的考生!

          乙:下面請欣賞由xx中學(xué)師生表演的舞蹈《燭》,大家掌聲歡迎。

          六、第三幼兒園《新洗衣歌》

          甲:縣第三幼兒園是我縣幼教園地冉冉升起的一顆幼教新星,在園幼兒420多名,教職工42人。該園辦園條件優(yōu)越、師資力量雄厚、辦園理念先進(jìn)、保教質(zhì)量上乘。

          乙:今年8月,縣第三幼兒園被確認(rèn)為欽州市級(jí)示范幼兒園。目前,該園正舉全園之力,創(chuàng)造一切條件,發(fā)揮一切優(yōu)勢,努力向自治區(qū)級(jí)示范幼兒園邁進(jìn)。

          甲:下面就讓我們一起來欣賞由第三幼兒園老師們表演的'舞蹈《新洗衣歌》。

          七、xx二中《碧波孔雀》

          甲:碧波輕輕蕩漾,孔雀翩翩起舞。

          乙:孔雀對(duì)大家來說并不陌生,都在動(dòng)物園或者電視上見到過,孔雀開屏的時(shí)候最為美麗動(dòng)人的。

          甲:而傣族人民把孔雀作為自己民族精神的象征,孔雀舞是傣族代表性的舞蹈,想必大家對(duì)楊麗萍表演得惟妙惟肖的孔雀舞都記憶猶新吧?

          乙:下面,請欣賞由xx二中同學(xué)們表演的民族舞蹈《碧波孔雀》

          八、二重唱《把一切獻(xiàn)給黨》、

          甲:跟你涉過冰冷的河水,患難同經(jīng)受;跟你走過坎坷的小路,從春走到秋。

          乙:為你捧出火紅的青春,一路去追求;為你拋灑滾燙的熱血,奉獻(xiàn)我所有。

          甲:當(dāng)您選擇了教師這個(gè)職業(yè),就選擇了愛與奉獻(xiàn),選擇了責(zé)任與擔(dān)當(dāng),選擇了平凡與高尚。

          乙:請欣賞謝遠(yuǎn)東、溫天喜老師帶來的歌曲《把一切獻(xiàn)給黨》。

          九、xx五中《燭光頌》

          甲:教師是燃燒的燭火,是閃爍的星光,是吐絲的春蠶,是人類靈魂的工程師……

          乙:無私,啟迪,奉獻(xiàn),忠誠!我想,這便是教師紅燭精神最好的詮釋。

          甲:下面請欣賞xx五中老師們表演的舞蹈《燭光頌》。

          十、xx中學(xué)《敦煌女神》

          甲:9月6日上午,縣xx中學(xué)舉行了啟用儀式。自今年2月17日施工到8月16日竣工驗(yàn)收,交付使用,用時(shí)僅6個(gè)月,項(xiàng)目建設(shè)刷新了“xx速度”。

          乙:學(xué)校布局科學(xué)合理,設(shè)施設(shè)備一流,具有濃郁的嶺南建筑特色,現(xiàn)xx中學(xué)首屆學(xué)生人數(shù)達(dá)2500多名,教師140多名。相信,在縣委、縣政府的高度重視和全縣人民的關(guān)心支持下,xx中學(xué)的明天一定會(huì)更美好!

          甲:下面請欣賞由xx中學(xué)老師表演的舞蹈《敦煌女神》,掌聲歡迎。

          十一、第一幼兒園《春蠶》

          甲:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。千百年來,人民都把老師比作春蠶,比作蠟燭。

          乙:你們嘔心瀝血,無私奉獻(xiàn),培養(yǎng)了無數(shù)的社會(huì)棟梁,共和國大廈繁榮的背后,同樣凝聚了你們的聰明才智和汗水心血。

          甲:請欣賞由縣第一幼兒園的老師們表演的舞蹈《春蠶》。

          十二、xx外國語學(xué)校《節(jié)拍》

          甲:心存感恩,才會(huì)使我們的生命更加厚重;

          乙:心存感恩,才會(huì)使我們的道德根基堅(jiān)固。

          甲:讓我們再踏起青春的節(jié)拍,舞出園丁的精彩;

          乙:請欣賞。外國語學(xué)校老師表演的舞蹈《節(jié)拍》

          十三、一職!杜畠夯ā

          甲:今年以來,xx一職校與xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院、xxxx有限公司等區(qū)內(nèi)院校、企業(yè)建立了合作辦學(xué)模式,為職?缭桨l(fā)展注入了新的活力和動(dòng)力。

          乙:讓廣大職校學(xué)生學(xué)有所上、學(xué)有所用、學(xué)有所長、學(xué)有所業(yè)是一職校全體教職員工的不懈追求。

          甲:一職校的同學(xué)們多才多藝,多次在自治區(qū)、市各類比賽中取得優(yōu)異的成績,下面請大家欣賞她們美妙的舞姿—《女兒花》。

          結(jié)束語:

          甲:當(dāng)越州大地灑滿了初升的朝陽

          乙:當(dāng)六萬大山沐浴著金色的霞光

          甲:xx教育又以果敢的氣魄,踏上新的征程。

          乙:百年大計(jì),教育為本;教育大計(jì),教師為本。xx教育已進(jìn)入以提高質(zhì)量為核心的內(nèi)涵式發(fā)展新階段。作為新時(shí)代的人民教師,要牢固樹立“立德樹人,育人為本”的理念,愛崗敬業(yè)、為人師表,爭做教書育人的模范;

          甲:我們要傳承和發(fā)揚(yáng)崇尚實(shí)干、勤勉踏實(shí)的治學(xué)精神,自覺加強(qiáng)學(xué)識(shí)修養(yǎng)和師德修養(yǎng),充分體現(xiàn)新時(shí)代人民教師應(yīng)有的學(xué)識(shí)魅力和人格魅力,爭做學(xué)生的表率和良好社會(huì)風(fēng)尚的引領(lǐng)者。

          乙:讓我們以更加飽滿的工作熱情、更加昂揚(yáng)的精神狀態(tài)、更加執(zhí)著的事業(yè)追求,全力開創(chuàng)xx教育事業(yè)發(fā)展的新局面。

          甲:為實(shí)現(xiàn)xx夢

          乙:為實(shí)現(xiàn)中國夢做出新的更大貢獻(xiàn)。

          甲:各位來賓,親愛的朋友們!今夜,歌聲如海,笑語如花!

          乙:讓我們共同祝福全縣廣大教師和教育工作者以及離退休教職員工

          甲:節(jié)日愉快,身體健康,工作順利,萬事如意!

          乙:祝愿xx教育事業(yè)明天更美好!

          甲:xx縣20xx年慶祝教師節(jié)文藝晚會(huì)到此結(jié)束,祝各位晚安!

          教師節(jié)活動(dòng)主持人臺(tái)詞 篇6

          甲:九月的陽光格外燦爛,九月的天空分外明媚;

          乙:九月的原野彌漫芬芳,九月的大地閃爍金黃。

          甲:又是一個(gè)橙黃桔綠、稻菽遍野的季節(jié);

          乙:又是一個(gè)桃李芬芳、馨香滿園的節(jié)日。

          甲:今天,你們聚焦了所有人的目光,歌聲與微笑獻(xiàn)給你——辛勤耕耘、潑灑青春的園丁;

          乙:今天,你們匯聚了所有人的祝福,鮮花與掌聲獻(xiàn)給你——默默無聞、無私奉獻(xiàn)的老師。

          合:老師,您辛苦了!

          甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,本溪滿族自治縣滿族小學(xué)慶祝第xx個(gè)教師節(jié)暨優(yōu)秀教師表彰大會(huì),

         。ê希┈F(xiàn)在開始!

          乙:請全體起立,奏《中華人民共和國國歌》。

          甲:請坐下。

          乙:首先,讓我們以熱烈地掌聲歡迎戴書記宣讀表彰決定。

          甲:人民教師,一個(gè)平凡而偉大的名字,一個(gè)樸實(shí)而親切的稱謂!

          乙:人民教師,一個(gè)光輝無比的形象,,一座高高聳立的豐碑!

          甲:請馬校長宣讀獲得校級(jí)“優(yōu)秀教師”名單。請看大屏幕:

          請以上教師上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為校級(jí)優(yōu)秀教師頒獎(jiǎng)。

          乙:假如沒有您,土地依然沉睡;假如沒有您,山野依然荒穢,假如沒有您,河流也會(huì)枯萎,假如沒有您,人類依然愚昧。

          甲:您是朋友,傳遞溫暖;您是父母,孕育智慧;您是園丁,辛勤耕耘;您是老師,賦予我們理想和智慧。

          乙:請張校長宣讀校級(jí)“愛崗敬業(yè)”、“教書育人”、“關(guān)愛學(xué)生”、“為人師表”優(yōu)秀教師名單。

          請看大屏幕:請以上教師上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分別為校級(jí)“愛崗敬業(yè)”、“教書育人”、“關(guān)愛學(xué)生”、“為人師表”優(yōu)秀教師頒獎(jiǎng)。甲:在今年全縣統(tǒng)一考試中,我校兩個(gè)年組均取得了優(yōu)異的成績。成績的取得,得益于學(xué)生的努力,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的英明領(lǐng)導(dǎo),也得益于教師的辛勤付出。請任主席宣讀統(tǒng)考優(yōu)秀年組、優(yōu)秀教師名單。(兩年組各派兩人領(lǐng)獎(jiǎng),由于校長、戴書記頒獎(jiǎng))

          乙:在暑期舉行的全縣中小學(xué)乒乓球大賽中,我校榮獲女子單打第二名的好成績。下面有請胡校長宣讀此次比賽,我校優(yōu)秀教練員名單。

          甲:愿我們的謝意編成一束不凋的鮮花,給您的生活帶來無限芬芳。

          乙:愿我們的祝;饕皇准で榈臍g歌,助您的事業(yè)譜寫更加靚麗的篇章!

          甲:請獲獎(jiǎng)教師代表方麗慧講話,大家歡迎。

          乙:大海航行靠舵手,我們滿族小學(xué)今天的發(fā)展,更離不開于校長的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。下面,讓我們以最熱烈的掌聲,歡迎于校長發(fā)表重要講話。

          甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,讓我們再一次出發(fā),全面貫徹落實(shí)《國家中長期教育改革和發(fā)展綱要》,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展、學(xué)生主動(dòng)發(fā)展,學(xué)校特色發(fā)展,教育科學(xué)發(fā)展!乙:讓我們攜起手來,在于校長,戴書記為核心的校領(lǐng)導(dǎo)正確領(lǐng)導(dǎo)下,高舉改革創(chuàng)新大旗,銳意進(jìn)取,扎實(shí)工作,書寫滿族小學(xué)更加恢宏壯麗的詩篇!

          甲:讓我們再說一聲:老師,您好!

          乙:讓我們再道一句:老師您辛苦了!

          甲:親愛的老師,請接受我們最衷心的祝福。

          乙:祝您:工作順利,甲:身體健康乙:闔家幸福,(合)節(jié)日快樂!

          甲:本溪滿族自治縣滿族小學(xué)慶祝第xx個(gè)教師節(jié)暨優(yōu)秀教師表彰大會(huì)到此結(jié)束。

          乙:各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們再見。

          教師節(jié)活動(dòng)主持人臺(tái)詞 篇7

          A:九月,帶著秋的內(nèi)斂、蘊(yùn)著秋的端莊,迤邐而來

          B:九月,攜著秋的成熟、含著秋的向往,奔騰而來

          A:九月果香,九月菊黃,你我好像聞到,三月桃李的芬芳,

          B:秋高氣爽,丹桂飄揚(yáng),你我仿佛看到,未來播灑著希望。

          A:這是因?yàn)榫旁掠幸粋(gè)最美麗的節(jié)日——教師節(jié)。

          B:今天九月十號(hào)是第xx個(gè)教師節(jié),今天的空氣彌漫著芬芳。

          A:這一刻,讓我們收集鮮花,

          B:這一刻,讓我們深情頌唱,

          合:這一刻,有祝福在秋葉中綻放,有感恩在碩果間飛揚(yáng)。

          A:是誰,播下萬古遠(yuǎn)點(diǎn)的夢幻?

          B:是誰,耕耘遍野燃燒的心愿?

          合:是您,我們敬愛的老師!

          A:您將青春融入滴滴燭淚,記下了人類永遠(yuǎn)的贊嘆。

          B:流淌的汗水和心血啊,在校園里把希望澆灌。

          A:您用青春寫出無悔的人生。

          B:您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇;

          A:您的愛,我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不完,

          B:讓我們深深地向您鞠一躬,真摯地問候一聲——

          合:老師您好!

          B:下面請欣賞詩朗誦《謝謝您,老師》,大家掌聲歡迎婁坤達(dá)。

          老師,您好!

          在昨天與今天之間鋪設(shè)大道,

          在現(xiàn)實(shí)和理想之間架起金橋。

          啊,教師的事業(yè)多么崇高!

          古今中外,

          哪個(gè)人的成長不浸透著教師的心血!

          地北天南,

          哪一項(xiàng)創(chuàng)造不蘊(yùn)含著教師的辛勞!

          每當(dāng)看到時(shí)代在飛速地前進(jìn),

          我心中就涌起感情的波濤:

          老師,您好!

          用真理和智慧把人才塑造,

          讓春暉和朝霞在心靈閃耀。

          啊,教師的事業(yè)多么美好!

          筆尖飛舞,

          那是春蠶悄悄地編織理想的絲線;

          笑語盈盈,

          那是甘露輕輕地撒向茁壯的新苗。

          每當(dāng)看到鮮花在幸福地開放,

          我就情不自禁地衷心祝愿:

          老師,您好!

          A:老師,您把我從懵懂帶入成熟,從無知變得學(xué)有所長;

          B:老師,您把我引入知識(shí)的殿堂,為我插上奮飛的翅膀。

          A:老師,您啟迪我真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠,從此我讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,每一朵浪花。

          B:老師,您滿懷愛心地創(chuàng)造了一個(gè)溫暖的集體,在我們這個(gè)集體中,每一分鐘都擁有著歡笑、歌聲和陽光。

          合:老師呀,任何言語也表達(dá)不出我們對(duì)您的崇敬呀,

          A:請欣賞歌曲《每當(dāng)我走過老師窗前》

          A:加減乘除,算不盡老師的奉獻(xiàn)!詩詞歌賦,頌不完老師的偉大!

          B:老師,你用生命的熱望,日日夜夜期冀著春天的繁華和強(qiáng)壯

          A:多夢的季節(jié)你點(diǎn)燃求知的欲望

          B:桃李的芬芳,需要你的辛忙

          A:是你用柔韌的臂膀,揮去我們視野中的塵障

          B:是你用無聲的執(zhí)著,拂去我們心中的困惑和迷茫

          A:是你用熾熱的亮光,照耀著我們風(fēng)帆的張揚(yáng)

          B:領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的輝煌啊,鋪墊著你寬厚的胸膛

          A:生命拔節(jié)的脆響啊,是你的欣慰和榮光

          B:老師,不管我們?nèi)蘸笕绾屋x煌,身處何方,我們都會(huì)在心底對(duì)您存著思念和仰望

          合讓我們在這美好的節(jié)日里,說一聲

          老師,您辛苦了!

          B:請欣賞詩朗誦《老師,您辛苦了!》大家掌聲歡迎徐曉瑩

          是誰——

          把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,

          教給我們豐富的知識(shí)?

          是您,老師!

          您用辛勤的汗水,

          哺育了春日剛破土的嫩苗。

          是誰——

          把調(diào)皮的我們,

          教育成能幫助別人的人?

          是您,老師!

          您的關(guān)懷好似和煦的春風(fēng),

          溫暖了我們的心靈!

          是誰——

          把幼小的我們,

          培育成成熟懂事的少年?

          是您,老師!

          您的呵護(hù)讓我們健康成長,

          在金秋時(shí)節(jié)結(jié)出累累碩果!

          您辛苦了,

          無畏艱難辛勤工作的老師。

          您辛苦了!

          無私奉獻(xiàn)著青春的老師。

          向您至以崇高地敬意——

          老師,您辛苦了!

          A:今天您的節(jié)日里,老師,我想對(duì)您說……

          您是藍(lán)天,

          我就是白云,

          在您寬闊的胸懷暢游!

          B:老師,我想對(duì)您說,

          您是一首動(dòng)人的樂曲,

          我就是樂譜上流動(dòng)的音符,

          在您充滿愛的旋律中跳躍!

          A:老師像什么?老師像紅燭,照亮了知識(shí)的路程。

          B:老師像什么?老師像春雨,把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)撒在我們的心里。

          A:老師像什么?老師像園丁,把幼小的我門培育成一個(gè)懂得知識(shí)的大數(shù)。

          A:老師像什么?老師像一把金鑰匙,把無知的我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的寶庫。

          B:老師像什么?老師像我們的媽媽,天天陪伴在我們生邊,告訴我們一些豐富多采的知識(shí)。

          A:愿九月陽光永駐,愿人間萬世師表!

          合:讓我們再一次祝福我們的教師節(jié)日快樂!愿所有老師身體健康,心想事成。

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