國(guó)標(biāo)蘇教版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中試卷
一、基礎(chǔ)知識(shí)部分
1、看拼音寫詞語(yǔ):
tǎo lùn diāo liáng huà dòngzūn zhòng qīwǔ fēn fu pí juàn
。 )( )( ) ( ) ( ) ( )
yǎn zhēng zhēnggōng gōng jìngjìng zhèng fǔ yín song bēi huān lí hé
( ) ( ) ( ) ( )
2、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。
分外(fen fen)茅塞頓開(kāi)(sai se)當(dāng)鋪(dang dang)埋怨(mang man)
3、給帶點(diǎn)字選擇正確的解釋,把序號(hào)寫在括號(hào)里。
漫:A、水滿流出來(lái)了; B、到處,遍布; C、隨便,不受約束。
。1)漫不經(jīng)心( )(2)漫山遍野( ) (3)杯里的水漫出來(lái)了( )
4、選詞填空。
焦急 焦慮
。1)他懷著( )的心情等待中學(xué)錄取通知書。
。2)她帶著( )的眼光望著媽媽。
恐懼 恐怖
。1)在白色( )下,他有高度的警惕性。
。2)看到這危險(xiǎn)的場(chǎng)面,小姑娘有些( )。
5、把下面的成語(yǔ)補(bǔ)充完整并歸類,說(shuō)說(shuō)你歸類的理由,再用上其中的一組成語(yǔ)寫上一段話。
風(fēng)()月() 才()橫()()()參天 白練()()
以身()()()血丹() 風(fēng)月()() 浩氣()()
初出()() 憂()憂() 料事()()膽()心()
歸類:( )
。 )
。 )
寫話:
6、將下列句子補(bǔ)充完整。
(1)九寨溝的湖靜得( ), 綠得( )。
(2)一棵棵榕樹就像一頂頂( )。
(3)媽媽握著把我送回家的阿姨的手,激動(dòng)得( )。
(4)天空中的星星( )。
7、加上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ),把兩個(gè)小句合成一句話,使句子更簡(jiǎn)潔。
。ǎ保┪覀兌嘹s幾里路。我們要去看一看精彩的武術(shù)表演。
(2)你沒(méi)有告訴我。我知道了。
8、排列句序 。
()湖當(dāng)中,水面平靜得像一面鏡子,綠得像一塊碧玉。幾只游船正在上面慢慢滑過(guò),幾乎不留一點(diǎn)痕跡。
。ǎ┖哆,垂柳成行,只了叫個(gè)不停。一陣微風(fēng)從湖面上吹來(lái),好涼爽!
()青龍湖的景色可真美。
。ǎ┬瞧谔欤职謳业角帻埡ネ。
。ǎ┰诤叺臏\水里,十幾個(gè)孩子正在游泳,嬉戲,打鬧,玩得真開(kāi)心。
二、積累運(yùn)用
1、按課文內(nèi)容填空。
。1)《說(shuō)勤奮》這篇課文告訴我們,通往理想境界的橋梁是 。古今中外,每一個(gè)成功者手中的鮮花, 。如今,雖然我們的生活和學(xué)習(xí)條件有了很大的改善,但 。
只有 ,才能
。學(xué)了這課,你最想說(shuō)的話是: 。
由此,你又想到了哪句名人警句: 。
。2)諸葛亮是四大名著之一《 》中的一個(gè)主要人物。你還知道這本書中的其它小故事嗎?選擇你最熟悉的一個(gè),簡(jiǎn)要寫下來(lái)。
2、按課文內(nèi)容把下面的句子補(bǔ)充完整。
。ǎ保┮淮绻怅幰淮缃,___________ _________________。
。ǎ玻┗ㄅ枥镩L(zhǎng)不出參天松,____________________________ 。
。ǎ常┐撼睅в晖韥(lái)急,_________________________ __。
。ǎ矗 ,一分辛苦一分才。
3、你最喜歡本冊(cè)書中學(xué)過(guò)的哪篇課文?為什么?
本學(xué)期你一定也讀了不少課外書,請(qǐng)你推薦一本你認(rèn)為比較好的書吧。
請(qǐng)先寫出書名:《 》,再簡(jiǎn)要談?wù)勀阏J(rèn)為好的理由:
。
三、閱讀。(30分)
“外面是誰(shuí)?快進(jìn)來(lái)喝口水!睖睾停╤è huó hé)的聲音從小屋里傳出。我們?nèi)齻(gè)不再猶豫了,跨進(jìn)這個(gè)簡(jiǎn)陋的小屋。
他是一位cí xiáng( )的老人。他把我們迎進(jìn)屋,找了幾個(gè)杯子,洗了又洗,又從抽屜里找出一個(gè)紙包,小心地把里面的白糖放進(jìn)裝滿水的壺里,然后給我們每人倒了一杯!翱旌劝,這是涼開(kāi)水!蔽覀冾^也不抬地喝著,嘖,真甜!
窗外,一片葵花林。向日葵高昂著金色的臉,沐浴著陽(yáng)光!盃敔敚@葵花子能吃么?”“不能!崩蠣敔斆盍_的頭①“到秋天才成熟哩。那時(shí)候你們?cè)賮?lái),我炒給你們吃!薄昂冒!”我們高興得直拍手。
我們無(wú)拘無(wú)束地交談②嬉笑,老爺爺高興得幾根長(zhǎng)眉翹起來(lái),一動(dòng)一動(dòng)的。他說(shuō):“我看(kān kàn)這園林已經(jīng)五十年了,從來(lái)沒(méi)有像今天這樣快樂(lè)過(guò)!卑勒f(shuō):“老爺爺,您真好!以后我們每個(gè)星期六都來(lái)看您!”老爺爺聽(tīng)了,不住地說(shuō):“好好③”眼角流下了晶瑩的淚珠。
回去后,我們誰(shuí)也沒(méi)再去過(guò)那里。我們已經(jīng)忘了這位忘年交,忘掉了那小屋里還有一顆誠(chéng)摯的心在等待著我們。
到了遍地金黃的秋天,我們收到一個(gè)大郵包和一封信:
可愛(ài)的美美、笑笑、羅羅④
好久沒(méi)見(jiàn)面了?ㄗ觿偝墒,就寄給你們,希望你們喜歡。
夏天的那個(gè)下午,我高興極了。經(jīng)過(guò)一周的思念,我終于盼到了周六,專門買了西瓜等你們。直到天黑,不見(jiàn)你們來(lái)。我發(fā)覺(jué)自己真傻,你們學(xué)習(xí)那么忙,家又那么遠(yuǎn),怎么會(huì)在我身上耽誤時(shí)間⑤
可愛(ài)的小朋友:秋天一到,我的病就會(huì)復(fù)發(fā),所以我決定回老家zhì liáo( ),但我一定要等到向日葵成熟的那一天,因?yàn)槲以?jīng)答應(yīng)過(guò)你們,應(yīng)該守信。也許爺爺再也不會(huì)見(jiàn)到你們了,但爺爺會(huì)永遠(yuǎn)想念你們的。
祝
你們進(jìn)步!
思念你們的爺爺
10月8日
霎時(shí),我們仿佛感到時(shí)間凝固了,淚水涌泉似地滾出。這時(shí),在我們這些幼小的心靈中才似(shì sì)乎懂得什么叫悔⑥什么叫憾。
。、聯(lián)系上下文,給帶點(diǎn)字選擇正確的`讀音。
。、根據(jù)拼音,在括號(hào)里寫上漢字。
文中標(biāo)有①、②……的地方應(yīng)點(diǎn)什么標(biāo)點(diǎn)符號(hào),請(qǐng)依次寫在下面。
①__ ②__ ③__ ④__ ⑤__ ⑥__
。、文中寫出了老爺爺?shù)哪男┨攸c(diǎn),在文中找出有關(guān)的詞語(yǔ)填在下面的橫線上。
4、什么叫“悔”?什么叫“憾”?我們?yōu)槭裁锤械健盎凇焙汀昂丁保?/p>
_____________________________________________________________________________________________________
。、在文中選擇一個(gè)最能表達(dá)“我們”思想感情的詞語(yǔ)作為短文的題目,寫在短文前面的橫線上。
。蹲x完短文后你想到了些什么?
。撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸
四、作文。
你平時(shí)一定做過(guò)不少小制作吧,會(huì)飛的飛機(jī),會(huì)跑的小汽車,會(huì)跳舞的布娃娃……。挑你認(rèn)為做的最成功的向大家介紹一下吧!題目可以是“我成功了”,也可以自己定。注意不要寫錯(cuò)別字,要表達(dá)自己的真情實(shí)感。
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