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        三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)暑假作業(yè)

        時(shí)間:2021-08-12 16:45:44 三年級(jí)下冊(cè) 我要投稿

        三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)暑假作業(yè)2017

          一、基礎(chǔ)知識(shí)

        三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)暑假作業(yè)2017

          1、 讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。

          zhàn lán  chèn shān  fán zhí  qíng bù zì jīn

          (   )  (   )   (   )  (        )

          xiàn mù  yóu lǎn   ào mì  qīng xī kě jiàn

          (   )  (   )   (   )  (        )

          1、 比一比,再組詞。

          蹈( ) 洲( ) 悔( ) 致( )

          踏( ) 州( ) 誨( ) 至( )

          2、 填一填,再歸類。

          南( )北( ) 左( )右( ) 五( )四( ) 七( )八( )

          ( )( )有味 ( )( )有禮 ( )( )不倦 ( )( )不舍

         、 含有反義詞的:

         、 描寫(xiě)人物品質(zhì)的:

          3、 縮寫(xiě)句子。

         、 蔚藍(lán)的天空中飄浮著朵朵白云。

         、 風(fēng)猛烈地?fù)u撼著路旁的梧桐樹(shù)。

          4、 按要求填空。

          ①“嫦娥應(yīng)悔偷靈藥”,____________是唐代詩(shī)人李商隱《 》中的詩(shī)句。

         、赺___________,萬(wàn)條垂下綠絲絳。

         、踎___________,陰陰夏木囀黃鸝。

          ④八仙過(guò)海,

         、萜呦裣幢滔觯琠___________,____________。

          ____________,____________。

          “七夕”就是____________。

          5、 選詞填空。

          聳立 挺立 激烈 強(qiáng)烈 寂靜 安靜 節(jié)省 節(jié)約

          (1)由于水資源短缺,所以我們要( )用水。

          (2)戰(zhàn)斗正在( )進(jìn)行著。

          (3)夜晚,校園里一片( )。

          (4)雄偉的人民英雄紀(jì)念碑()在天安門廣場(chǎng)。

          二、閱讀

          (一)課內(nèi)閱讀

          孩子們會(huì)感受愛(ài)了,但這還不夠。我想去尋找蘊(yùn)藏在他們心靈深處的、他們自己還沒(méi)有意識(shí)到的極為珍貴的東西。 我接著問(wèn):“你們中間有誰(shuí)知道爸爸媽媽的生日,請(qǐng)舉手!”

          霎時(shí),教室里安靜下來(lái)。我把問(wèn)題重復(fù)了一遍,教室里依然很安靜。過(guò)了一會(huì)兒,幾位女同學(xué)沉靜地舉起了手。

          “向爸爸媽媽祝賀生日的,請(qǐng)舉手!”教室里寂靜無(wú)聲,沒(méi)有人舉手,沒(méi)有人說(shuō)話。孩子們沉默著,我和孩子們一起沉默著……

          1.從文中找出下列詞的同義詞。

          頓時(shí)——( ) 仍然——( ) 鴉雀無(wú)聲——( )

          2、你認(rèn)為這“極為珍貴的東西”會(huì)是什么呢?

          3、“沉默”是什么意思?孩子們?yōu)槭裁磿?huì)沉默呢?

          (1)____________

          (2)____________

          (二)課外閱讀

          陽(yáng)春三月,沉睡了一冬的銀梨樹(shù)被蒙蒙細(xì)雨淋醒。它脫下破舊的外衣,又開(kāi)始新的生活;它貪婪地吮吸著春天那清新、甜潤(rùn)的露珠兒,慢慢地長(zhǎng)出逗人喜愛(ài)的嫩枝綠葉。

          五月,正是它擺開(kāi)綠葉白花衣裳的季節(jié),婆娑(suō)的綠葉襯托著朵朵潔白的梨花,在明媚的陽(yáng)光照耀下,像一片銀色的海洋!

          中秋時(shí)節(jié),銀梨樹(shù)上掛滿了大大小小的果實(shí)。它的'外形扁圓扁圓的,與蘋(píng)果的形狀相似。它總愛(ài)“三只一群”、“五只一伙”地生長(zhǎng)著。開(kāi)始,果子的顏色呈淡綠色,后來(lái)顏色變黃了。來(lái)過(guò)這里的人都會(huì)對(duì)家鄉(xiāng)的銀梨贊不絕口。

          走進(jìn)果園,微風(fēng)陣陣,你還可以聞到一股股清香,當(dāng)好客的主人把又大又甜的銀梨送給你品嘗時(shí),你就會(huì)知道銀梨皮薄、肉脆、水多、味甜,可口極了,銀梨確實(shí)可與北京鴨梨媲(pì)美。

          我愛(ài)家鄉(xiāng)的銀梨。

          1、 從短文中找出合適的詞語(yǔ)填在括號(hào)內(nèi)。

          ( )的細(xì)雨 ( )的露珠

          ( )的綠葉 ( )的海洋

          2、 把寫(xiě)銀梨果特點(diǎn)的詞語(yǔ)按要求填在橫線上。

          (1) 形狀:

          (2) 顏色:開(kāi)始呈____________ 后來(lái) ____________。

          3、用“——”畫(huà)出一個(gè)比喻句。

          4、短文是按時(shí)間順序來(lái)寫(xiě)銀梨的,表明時(shí)間的詞語(yǔ)有:陽(yáng)春三月、_______、 ____________。

          5、給短文加上一個(gè)合適的題目,填在文前的“——”上。

          6、從文中選一個(gè)你認(rèn)為用得最好的詞語(yǔ)寫(xiě)在下面,并造句。

          三、作文

          我們常常愛(ài)幻想,假如我是神筆馬良,我要畫(huà)出堅(jiān)固的大堤;假如我是市長(zhǎng),我要讓所有公民住上新房;假如我是服裝設(shè)計(jì)師,我要設(shè)計(jì)出自動(dòng)調(diào)節(jié)的服裝;假如我是云朵,我要向干旱地區(qū)下一場(chǎng)透雨……這些都是多么美好的愿望呀!請(qǐng)以《假如我是……》為題,把你的美好愿望表達(dá)出來(lái)。


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