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        二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)練習(xí)4教案

        時(shí)間:2022-11-03 14:41:24 二年級(jí)下冊(cè) 我要投稿

        蘇教版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)練習(xí)4教案

          作為一無(wú)名無(wú)私奉獻(xiàn)的教育工作者,就不得不需要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。怎樣寫(xiě)教案才更能起到其作用呢?以下是小編收集整理的蘇教版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)練習(xí)4教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        蘇教版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)練習(xí)4教案

        蘇教版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)練習(xí)4教案1

          教學(xué)目標(biāo)

          1、認(rèn)識(shí)和書(shū)寫(xiě)本課生字。

          2、正確、流利、有感情地朗讀課文,從人物的語(yǔ)言和心理活動(dòng)中體會(huì)人物的情感。

          3、聯(lián)系生活實(shí)際,理解課文的內(nèi)容,說(shuō)說(shuō)自己的感受和想法,懂得關(guān)愛(ài)自己的父母。

          教學(xué)重點(diǎn)

          識(shí)寫(xiě)本課生字,正確、流利、有感情地朗讀課文。

          教學(xué)準(zhǔn)備

          教師:多媒體課件、圖片、生字、詞語(yǔ)卡片。

          學(xué)生:了解自己家人的生日。

          教學(xué)時(shí)間

          1~2課時(shí)

          教學(xué)過(guò)程

          一、創(chuàng)設(shè)情景,引入課文題目

          (課件:在胖胖熊一家的生日宴會(huì)情景中。)

          師:今天是熊媽媽的生日,胖胖熊來(lái)到商店里,他在商店里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,終于用一塊硬幣買(mǎi)了一件禮物,你知道這件特殊的禮物是什么嗎?哦!原來(lái)是一枚天藍(lán)色的紐扣。師板書(shū):10天藍(lán)色的紐扣

          二、初讀課文,了解大意

          1、帶著問(wèn)題讀課文。

         。1)胖胖熊為什么只買(mǎi)了一枚天藍(lán)色的紐扣?

         。2)熊媽媽高興嗎?

          2、解決問(wèn)題,了解課文大意。

          三、認(rèn)字、寫(xiě)字,鞏固字詞

          1、認(rèn)識(shí)生字、新詞。(有條件的制作課件,沒(méi)條件的用生字、詞語(yǔ)卡片。)

         。1)自由閱讀課文,把生詞勾出來(lái),多讀幾遍。

         。2)看大屏幕齊讀帶拼音的'生詞。

         。3)抽生讀(讀準(zhǔn)了,拼音就會(huì)消失,讀不準(zhǔn),生幫助或師正音。)

         。4)抽生讀不帶拼音的詞語(yǔ)。(讀準(zhǔn)了,詞語(yǔ)只留下生字。)

         。5)用自己喜歡的方式記憶并進(jìn)行擴(kuò)詞練習(xí)。

          (6)檢查學(xué)生對(duì)生字音、形、義的掌握情況。

          2、描描寫(xiě)寫(xiě)。

         。1)(課件出示要寫(xiě)的8個(gè)字)學(xué)生自己選擇要寫(xiě)的字,說(shuō)說(shuō)怎樣寫(xiě)才寫(xiě)得漂亮。

         。2)教師范寫(xiě)“錢(qián)”字,并和“戰(zhàn)”字的右邊進(jìn)行比較。

         。3)生選擇自己喜歡的字寫(xiě),師巡視指導(dǎo)。

         。4)生寫(xiě)完后互相欣賞評(píng)價(jià)。

         。5)抽查展示并全班交流。

          四、細(xì)讀課文,體會(huì)感情

          1、自讀1、2自然段,提問(wèn):胖胖熊的秘密是什么?

          2、自讀3、4、5自然段,提問(wèn):胖胖熊在去商店的路上想了什么?

         。◣熧N圖:胖胖熊、軟拖鞋、花雨傘、大圍裙)

          3、自讀6、7、8自然段,勾畫(huà)出描寫(xiě)紐扣的句子。

          (呀,是一枚天藍(lán)色的大紐扣,一閃一閃,像藍(lán)寶石一樣漂亮!)

         。1)自讀體會(huì),讀出驚訝的語(yǔ)氣,讀出美感。

          (2)抽讀評(píng)價(jià)。

          (3)學(xué)說(shuō)比喻句:“……像……”

         。ㄙN圖:紐扣)

          4、讀9、10自然段,討論:為什么說(shuō)胖胖熊和媽媽過(guò)了最快樂(lè)的一天?

          5、正確、流利、有感情地讀全文。

          6、創(chuàng)設(shè)情景,角色表演。

          五、拓展訓(xùn)練,激發(fā)情感

          知道家人的生日,并在生日那天給媽媽?zhuān)ɑ虬职帧敔、奶奶……)?xiě)上生日祝福語(yǔ)。

          六、結(jié)束語(yǔ)

          師:同學(xué)們,長(zhǎng)輩對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)微不至的。每一次生日,父母都記得很清楚,并為我們隆重慶祝生日。愛(ài)是相互的,我們?cè)诮邮芨改戈P(guān)愛(ài)的同時(shí),也應(yīng)該懂得回報(bào)。讓我們做個(gè)關(guān)愛(ài)父母、孝敬長(zhǎng)輩的好孩子吧!

        蘇教版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)練習(xí)4教案2

          教學(xué)

          要求1.培養(yǎng)學(xué)生敬愛(ài)父母的基本素質(zhì)。

          2.學(xué)會(huì)從字典中查找字在詞中的意思。

          3.培養(yǎng)學(xué)生正確的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣及“教授”能力。

          重點(diǎn)

          難點(diǎn)1.使學(xué)生學(xué)會(huì)從字典中查找字在詞中的意思。

          2.培養(yǎng)學(xué)生正確的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。

          3.培養(yǎng)學(xué)生的“教授“能力。

          教學(xué)

          課時(shí)兩課時(shí)

          1.教會(huì)學(xué)生從字典中查找字義。

          2.練習(xí)規(guī)范、美觀地書(shū)寫(xiě)鉛筆字。

          3.積累詞語(yǔ)。

          投影

          一、查字典

          1.出示詞語(yǔ):老牛舐?tīng)?哪個(gè)字沒(méi)有學(xué)過(guò)?(舐 犢)

          2.請(qǐng)學(xué)生借助字典查出這兩個(gè)字的讀音。(shì dú)

          3.那么,這兩個(gè)字是什么意思呢?看看字典是怎樣告訴我們的。

          舐:舔。犢:小牛。

          4.說(shuō)說(shuō)這個(gè)詞是什么意思。出示圖。

          (老牛在舔小牛,比喻父母疼愛(ài)兒女。)

          5.你想對(duì)小牛說(shuō)什么呢?寫(xiě)在書(shū)上。

          二、寫(xiě)字有方

          1.用投影出示今天練習(xí)的字:遲、達(dá)、連、送。

          2.看看這些字有什么共同的地方?(部首都是“之”)

          3.走之兒該如何書(shū)寫(xiě)?學(xué)生組內(nèi)交流討論。(點(diǎn)與下面分開(kāi),平捺一波三折)

          學(xué)生討論四個(gè)字的筆順,然后出示,看看和同學(xué)寫(xiě)的筆順一樣嗎?

          同學(xué)們都發(fā)現(xiàn)了,含有走之兒的字,是先寫(xiě)被平捺托起的部分,最后寫(xiě)走之兒。

          4.在書(shū)上描紅,練寫(xiě)。

          練習(xí)4

          老牛舐(shì)犢(dú)

          辶:遲 達(dá) 連 送

          辶:點(diǎn)與下面分開(kāi)

          平捺一波三折

          1.給下面字注音,再組詞,最后解釋意思。

          舐:

          犢:

          附答案:

          舐:shi 舐?tīng)?舔。

          犢:dú 牛犢 小牛。

          2.名詞解釋。

          老牛舐?tīng)伲?/p>

          附答案:

          老牛舐?tīng)伲后拢禾;犢:小牛。老牛舔小牛。比喻父母疼?ài)子女。

          1.指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行“讀讀背背”的練習(xí)。

          2.指導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)“教授”的能力。

          投影。

          一、指導(dǎo)學(xué)生觀察書(shū)上的圖

          1.請(qǐng)同學(xué)看看圖上有什么。

          2.它們分別有什么特點(diǎn)?

          二、讀讀背背

          1.按音節(jié)讀這些詞語(yǔ):舐?tīng)僦異?ài) 烏鳥(niǎo)私情 天倫之樂(lè) 其樂(lè)無(wú)窮

          2.分別說(shuō)說(shuō)這些詞語(yǔ)的意思。

          學(xué)生甲: 烏鳥(niǎo)之情的意思是:烏鳥(niǎo):古時(shí)傳說(shuō),小烏能反哺老烏。比喻侍奉尊親的孝心。

          學(xué)生乙:天倫之樂(lè)的意思是:天倫:舊指父子、兄弟等親屬關(guān)系。泛指家庭的樂(lè)趣。

          3.總結(jié):這四個(gè)詞寫(xiě)的是父母對(duì)兒女的愛(ài),還有兒女對(duì)父母的情,還有描寫(xiě)家庭和美的詞,希望我們每個(gè)家庭都是父慈子孝,其樂(lè)融融!

          4.背誦《送元二使安西》。小組內(nèi)互相檢查,看誰(shuí)背得又快又對(duì)。

          三、口語(yǔ)交際

          1.讀題目,明確題目要求。說(shuō)說(shuō)你玩過(guò)哪些游戲。

          2.以“老鷹捉小雞”這個(gè)游戲?yàn)槔?說(shuō)清游戲的名稱和玩的方法。

          示例:

          我最喜歡玩“老鷹捉小雞”的游戲了。一到課間,我就和小伙伴們來(lái)到操場(chǎng)上,小剛主動(dòng)要扮演老鷹的角色,我張開(kāi)雙臂,當(dāng)“雞媽媽”,小紅、小明、小花……跟在我的身后,后一個(gè)人抓著前一個(gè)人的腰。我拼命用雙臂掩護(hù)著自己的“孩子”,防止老鷹傷害到任何一只“小雞”。當(dāng)玩到興頭的時(shí)候,我們會(huì)情不自禁地叫出聲來(lái)。啊,大家沉浸在一片笑聲之中。

          3.在小組中進(jìn)行練習(xí)指名說(shuō)說(shuō),老師予以指導(dǎo)。

          讀讀背背:舐?tīng)僦異?ài) 烏鳥(niǎo)私情 天倫之樂(lè) 其樂(lè)無(wú)窮

          送元二使安西

          口語(yǔ)交際:教你玩游戲:名稱 玩的方法

          1.填空

          舐?tīng)伲?)愛(ài)( )( )私情

          天倫( )樂(lè)( )( )無(wú)窮

          附答案:

          之 烏鳥(niǎo) 之 其樂(lè)

          2.查字典,查查下面詞語(yǔ)的意思。

          烏鳥(niǎo)私情:

          天倫之樂(lè):

          附答案:

          烏鳥(niǎo)私情:烏鳥(niǎo):古時(shí)傳說(shuō),小烏能反哺老烏。比喻侍奉尊親的孝心。

          天倫之樂(lè):天倫:舊指父子、兄弟等親屬關(guān)系。泛指家庭的樂(lè)趣。

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