勤學(xué)勵(lì)志手抄報(bào)
想必很多同學(xué)都會(huì)有為了設(shè)計(jì)勤學(xué)勵(lì)志手抄報(bào)而頭疼的時(shí)候，那么勤學(xué)勵(lì)志手抄報(bào)的圖片都有哪些呢?下面小編為你整理了勤學(xué)勵(lì)志手抄報(bào)，希望能幫到你！
勵(lì)志名言
■有教養(yǎng)的頭腦的第一個(gè)標(biāo)志就是善于提問(wèn)。——普列漢諾夫
■人生在勤，不索何獲－－張衡
■業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。－－韓愈
■天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的能力。－－卡萊爾
■聰明出于勤奮，天才在于積累。－－華羅庚
■好學(xué)而不勤問(wèn)非真好學(xué)者。
■書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
■勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長(zhǎng)眠－－達(dá)芬奇（意大利）
■形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮——郭沫若
■人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢－茅以升
■你想成為幸福的人嗎？但愿你首先學(xué)會(huì)吃得起苦－－屠格涅夫
■君子之學(xué)必好問(wèn)，問(wèn)與學(xué)，相輔而行者也。非學(xué)，無(wú)以致疑；非問(wèn)，無(wú)以廣識(shí)。——?jiǎng)㈤_(kāi)
■發(fā)明千千萬(wàn)，起點(diǎn)是一問(wèn)。禽獸不如人，過(guò)在不會(huì)問(wèn)。智者問(wèn)得巧，愚者問(wèn)得笨。人力勝天工，只在每事問(wèn)�！招兄�
■把學(xué)問(wèn)過(guò)于用作裝飾是虛假；完全依學(xué)問(wèn)上的規(guī)則而斷事是書(shū)生的怪癖。——培根
■聰明的人有長(zhǎng)的耳浜投痰納嗤貳?——弗萊格
■重復(fù)是學(xué)習(xí)之母�！掖雀�
■當(dāng)你還不能對(duì)自己說(shuō)今天學(xué)到了什么東西時(shí)，你就不要去睡覺(jué)�！ｎD堡
■好問(wèn)的人，只做了五分種的愚人；恥于發(fā)問(wèn)的人，終身為愚人。
■求學(xué)的三個(gè)條件是：多觀察、多吃苦、多研究�！臃苿�
■人天天都學(xué)到一點(diǎn)東西，而往往所學(xué)到的是發(fā)現(xiàn)昨日學(xué)到的是錯(cuò)的�！狟.V
■我的努力求學(xué)沒(méi)有得到別的好處，只不過(guò)是愈來(lái)愈發(fā)覺(jué)自己的無(wú)知�！芽▋�
■學(xué)到很多東西的訣竅，就是一下子不要學(xué)很多�！蹇�
古詩(shī)
《勸學(xué)》(唐)顏真卿
三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。
《冬夜讀書(shū)示子聿》（宋）陸游古人學(xué)問(wèn)無(wú)遺力，少壯工夫老始成。紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。
《長(zhǎng)歌行》
《樂(lè)府歌辭》青青園中葵，朝露待日晞。陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝。常恐秋節(jié)至，焜黃華葉衰。百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸？少壯不努力，老大徒傷悲
《時(shí)光》｜無(wú)名氏
江無(wú)回頭浪，人無(wú)再少年。
年華若虛度，老來(lái)恨不淺。
時(shí)光容易逝，歲月莫消遣。
碌碌而無(wú)為，生命不值錢(qián)。
《惜陰》｜無(wú)名氏
古人惜光陰，貴于惜黃金。
光陰金難買，黃金失可尋。
大禹惜寸陰，陶侃惜分陰。
吾輩方少年，更應(yīng)惜秒陰。
盛年不再來(lái)，一日難再晨。
及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不等人。
唐代顏真卿《勸學(xué)》詩(shī)
三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。
黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。
唐代韓愈《讀書(shū)》詩(shī)
讀書(shū)患不多，思人患不明。
患足已不學(xué)，既學(xué)患不行。
《勸學(xué)》唐孟郊
擊石乃有火，不擊元無(wú)煙。
人學(xué)始知道，不學(xué)非自然。
萬(wàn)事須己運(yùn)，他得非我賢。
青春須早為，豈能長(zhǎng)少年。
陸游《寒夜讀書(shū)》
韋編屢絕鐵硯穿，口誦手鈔那計(jì)年。
不是愛(ài)書(shū)即欲死，任從人笑作書(shū)癲。
明代湯顯祖《正覺(jué)寺示弟儒祖》
窗間白發(fā)催愁境，燭底蒼頭勸讀書(shū)。
勵(lì)志勤學(xué)標(biāo)語(yǔ)
1、我努力，我堅(jiān)持，我一定能成功！
2、行者常至，為者常成
3、沒(méi)有常勝，只有常省
4、天道酬勤，勤能補(bǔ)拙
5、腳踏實(shí)地，心無(wú)旁騖
6、珍惜分秒，夯實(shí)基礎(chǔ)
7、辛苦一年，收益一生
8、厚積薄發(fā)，百煉成鋼
9、揮灑斗志，成就夢(mèng)想
10、點(diǎn)燃激情，實(shí)現(xiàn)理想
11、入班即靜，入座即學(xué)
12、挑戰(zhàn)極限，無(wú)悔人生
13、奮力拼搏，譜寫(xiě)華章
14、勝人者智，勝己者強(qiáng)
15、一載拼搏，一生無(wú)悔
16、繩鋸木斷，水滴石穿
17、一朝習(xí)慣，萬(wàn)事易辦
18、志強(qiáng)智達(dá)，言信行果
19、志存高遠(yuǎn)，心系天下。
20、志在千里，壯心不已。
21、求真尚美，礪志篤行。
22、功崇惟志，業(yè)廣為勤
23、為了夢(mèng)想，不懈努力。
24、鍥而不舍，存義精思
25、細(xì)節(jié)決定成敗，態(tài)度決定一切。
26、小事成就大事，細(xì)節(jié)成就完美。
27、習(xí)慣決定成績(jī)，細(xì)節(jié)決定命運(yùn)。
28、習(xí)慣改變命運(yùn)，細(xì)節(jié)鑄就終身。
29、細(xì)節(jié)決定成功，點(diǎn)滴鑄就輝煌。
30、彩虹風(fēng)雨后，成功細(xì)節(jié)中。
勤學(xué)勵(lì)志的短語(yǔ)
1、不要為已消逝之年華嘆息，須正視欲匆匆溜走的時(shí)光。
2、向今天獻(xiàn)出自己的人，沒(méi)有哪一個(gè)昨天是給浪費(fèi)掉的。
3、對(duì)活者的人來(lái)說(shuō)，是沒(méi)有明天的；死了的人則沒(méi)有今天。
4、時(shí)間象奔騰澎湃的急湍，它一去無(wú)返，毫不流連。
5、一個(gè)人越知道時(shí)間的價(jià)值，就越感到失時(shí)的痛苦。
6、得到時(shí)間，就是得到一切。
7、用經(jīng)濟(jì)學(xué)的眼光來(lái)看，時(shí)間就是一種財(cái)富。
8、時(shí)間一點(diǎn)一滴凋謝，猶如蠟燭漫漫燃盡。
9、我總是感覺(jué)到時(shí)間的巨輪在我背后奔馳，日益迫近。
10、夜晚給老人帶來(lái)平靜，給年輕人帶來(lái)希望。
11、不浪費(fèi)時(shí)間，每時(shí)每刻都做些有用的事，戒掉一切不必要的行為。
12、時(shí)間乃是萬(wàn)物中最寶貴的東西，但如果浪費(fèi)了，那就是最大的浪費(fèi)。
13、我的產(chǎn)業(yè)多么美，多么廣，多么寬，時(shí)間是我的財(cái)產(chǎn)，我的田地是時(shí)間。
14、時(shí)間就是性命，無(wú)端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)無(wú)異于謀財(cái)害命。
15、知識(shí)象燭光，能照亮一個(gè)人，也能照亮無(wú)數(shù)人。
16、讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。
17、知識(shí)永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝愚昧。
18、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。
19、如果不想在世界上虛度一生，那就要學(xué)習(xí)一輩子。
20、書(shū)籍是橫渡時(shí)間大海的航船。
21、一分耕耘，一分收獲；要收獲的好，必須耕耘的好。
勤學(xué)勵(lì)志的格言
1.聰明出于勤奮，天才在于積累。--華羅庚
2.吾嘗終日不食，終夜不寢，以思無(wú)益，不如學(xué)也。
3.百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸。少壯不努力，老大徒傷悲。--《漢樂(lè)府。長(zhǎng)歌行》
4.業(yè)精于勤，荒于嬉，行成于思，毀于隨。
5.路是腳踏出來(lái)的，歷史是人寫(xiě)出來(lái)的。人的每一步行動(dòng)都在書(shū)寫(xiě)自己的歷史。--吉鴻昌
6.寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
7.虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。虛心的人學(xué)十算一，驕傲的人學(xué)一當(dāng)十。
8.時(shí)間，天天得到的都是二十四小時(shí)，可是一天的時(shí)間給勤勉的人帶來(lái)聰明和氣力，給懶散的人只留下一片悔恨。--魯迅
9.庸人費(fèi)心將是消磨時(shí)光，能人費(fèi)盡心計(jì)利用時(shí)間。
10.成功呈概率分布，關(guān)鍵是你能不能堅(jiān)持到成功開(kāi)始呈現(xiàn)的那一刻。
11.人貴有志，學(xué)貴有恒。
12.鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)。
13.學(xué)習(xí)尤如登山，需要堅(jiān)持，雖然過(guò)程是艱難的，但只要懂得享受，也能其樂(lè)無(wú)窮，當(dāng)攀上頂峰時(shí)，便能飽覽美景。
14.博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辯之，篤行之。
15.知識(shí)是從刻苦勞動(dòng)中得來(lái)的，任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)果---宋慶齡
16.盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)宜自勉，歲月不待人。--陶淵明
17.學(xué)者，路慢兮兮，取且難，克之則成，屈之則敗。
18.路曼曼其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。--《離騷》
19.黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。--顏真卿
20.勤學(xué)如春起之苗，不見(jiàn)其增日有所長(zhǎng)。輟學(xué)如磨刀之石，不見(jiàn)其損日有所虧。
勤學(xué)勵(lì)志手抄報(bào)資料
勤學(xué)是人們一生中的重任。有多少人因?yàn)榍趯W(xué)而成才，又有多少人因?yàn)閼卸瓒チ艘淮未蔚臋C(jī)會(huì)。要知道，勤學(xué)才是成就人才的根本，勤學(xué)才是成就人才的關(guān)鍵。
大家一定還記得幾十年前，波蘭有個(gè)叫瑪妮雅的小姑娘，學(xué)習(xí)非常專心。不管周圍怎么吵鬧，都分散不了她的注意力。
一次，瑪妮雅在做功課，她姐姐和同學(xué)在她面前唱歌、跳舞、做游戲。瑪妮雅就像沒(méi)看見(jiàn)一樣，在一旁專心地看書(shū)。姐姐和同學(xué)想試探她一下。她們悄悄地在瑪妮雅身后搭起幾張凳子，只要瑪妮雅一動(dòng)，凳子就會(huì)倒下來(lái)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，瑪妮雅讀完了一本書(shū)，凳子仍然豎在那兒。從此姐姐和同學(xué)再也不逗她了，而且像瑪妮雅一樣專心讀書(shū)，認(rèn)真學(xué)習(xí)。瑪妮雅長(zhǎng)大以后，成為一個(gè)偉大的科學(xué)家。她就是居里夫人。
南開(kāi)學(xué)校是一所國(guó)內(nèi)聞名的先進(jìn)學(xué)校，對(duì)學(xué)生要求非常嚴(yán)格。周恩來(lái)總理當(dāng)時(shí)就讀于南開(kāi)學(xué)校，他為中華崛起而學(xué)習(xí)的一直卻十分頑強(qiáng)。他入學(xué)后，住宿在學(xué)校里，每天起床鐘一響，就立刻起床、跑步，保持著在沈陽(yáng)上小學(xué)時(shí)鍛煉身體的習(xí)慣。
起初，他英文基礎(chǔ)比較差，為了攻克這一難關(guān)，他每天把全部課余時(shí)間都用來(lái)學(xué)英文。到第二年，他的英文就相當(dāng)好了。后來(lái)，就能看許多英文原著了。除了課堂學(xué)習(xí)，他在課外還讀了許多書(shū)報(bào)，尤其是喜歡讀孫中山先生革命派辦的《民權(quán)報(bào)》、《民生報(bào)》，以及當(dāng)時(shí)中外進(jìn)步思想家的著作。由于他的勤奮苦學(xué)，品學(xué)兼優(yōu)，使全校師生十分欽佩。1917年6月，周恩來(lái)以全班第一名的優(yōu)異成績(jī)畢業(yè)了。他在南開(kāi)學(xué)校4年，把自己鍛煉成為一個(gè)追求進(jìn)步、品學(xué)兼優(yōu)，多才多藝的青年了。
這么多的故事都說(shuō)明了勤學(xué)的重要性，人們只有一生勤學(xué)，才能成就出美好的事業(yè)，才能取得理想的成績(jī)，才能被大家贊嘆不已。正如孔子所說(shuō)一樣，“敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)，是以謂之文也�！�
由此可見(jiàn)，如果一個(gè)人不能勤學(xué)的話，那么，他就只能成為失敗者。如今，我們的學(xué)習(xí)條件雖然好了，可是，我們依然要勤學(xué)，只有勤學(xué)才能使我們更聰明，才能使我們成為國(guó)家棟梁，才能為國(guó)家效力，才能為國(guó)家做貢獻(xiàn)。
勤學(xué)勵(lì)志手抄報(bào)資料
學(xué)古人，勤學(xué)習(xí)。
中華民族推崇的人生理想，是追求有所作為；看重的立身之本，是真才實(shí)學(xué)；認(rèn)定的成才之路，是發(fā)憤學(xué)習(xí)。中國(guó)人重視讀書(shū)、勤奮好學(xué)，已成為世代相傳的優(yōu)良傳統(tǒng)。中國(guó)民間有許多關(guān)于學(xué)習(xí)的格言，如：“少壯不努力，老大徒傷悲”、“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”、“活到老，學(xué)到老”等，也流傳著很多古人珍惜時(shí)間、發(fā)憤苦讀的故事。
戰(zhàn)國(guó)時(shí)的蘇秦，夜以繼日地讀書(shū)，實(shí)在太累了，就用錐子刺腿來(lái)使頭腦清醒；漢代的孫敬，為了防止讀書(shū)時(shí)瞌睡，便用一根繩子把自己的頭發(fā)系在房梁上，只要一打磕睡就會(huì)被扯醒。這就是歷史上“刺股懸梁”的故事。
晉朝的車胤、孫康、匡衡，家里都很窮，連點(diǎn)燈的油都買不起。夏天的晚上，車胤用紗布做成一個(gè)小口袋，捉一些螢火蟲(chóng)裝進(jìn)去，借著螢火蟲(chóng)發(fā)出的光亮看書(shū)；孫康在嚴(yán)寒的冬夜坐在雪地里，利用白雪的反光苦讀；匡衡在墻上鑿了個(gè)小洞，“偷”鄰居家的一點(diǎn)燈光讀書(shū)。成語(yǔ)“囊螢映雪”和“鑿壁偷光”所講的就是這幾個(gè)故事。
東晉大書(shū)法家王羲之自幼苦練書(shū)法。他每次寫(xiě)完字，都到自家門(mén)前的池塘里洗毛筆，時(shí)間長(zhǎng)了，一池清水變成了一池墨水。后來(lái)，人們就把這個(gè)池塘稱為“墨池”。王羲之通過(guò)勤學(xué)苦練，終于成為著名的書(shū)法家，被人們稱為“書(shū)圣”。
中國(guó)當(dāng)代許多著名的學(xué)者和科學(xué)家，也是勤奮好學(xué)的楷模。數(shù)學(xué)家華羅庚，小時(shí)候在一家店鋪里打工，工作非常辛苦。但他仍擠出時(shí)間讀書(shū)學(xué)習(xí)，最終成為享譽(yù)世界的數(shù)學(xué)家�，F(xiàn)在，人們的生活條件和學(xué)習(xí)條件好多了，不必再“囊螢映雪”、“鑿壁偷光”，更不必模仿“刺股懸梁”的做法，但古人那種勤奮好學(xué)的精神卻值得我們好好學(xué)習(xí)。
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