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關(guān)于歐陽(yáng)修的手抄報(bào)內(nèi)容
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)手抄報(bào)吧，借助手抄報(bào)可以有效培養(yǎng)我們的動(dòng)手動(dòng)腦能力。那么什么樣的手抄報(bào)才是好的手抄報(bào)呢？以下是小編收集整理的關(guān)于歐陽(yáng)修的手抄報(bào)內(nèi)容，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
歐陽(yáng)修的生平簡(jiǎn)介
歐陽(yáng)修(1007-1072)，字永叔，號(hào)醉翁，又號(hào)六一居士。廬陵(今永豐縣沙溪人)。北宋卓越的文學(xué)家、史學(xué)家。四歲喪父，家貧，他的母親以荻(秸稈)畫(huà)地，教他寫(xiě)字。
多誦古人篇章，為詩(shī)文，“下筆出人意表”。天圣八年(1030)中進(jìn)士，任西京留守推官。景佑元年(1034)任鎮(zhèn)南軍節(jié)度掌書(shū)記、館言事，得罪宰相被貶，歐陽(yáng)修寫(xiě)信斥責(zé)司諫高若訥不主持正義，被降知夷陵縣�？刀ㄔ�(1040)復(fù)任館閣�？�，編修崇文總目。
慶歷三年(1043)任右正言、知制誥。五年，杜衍、范仲淹、韓琦、富弼等名臣相繼被排擠出朝，歐陽(yáng)修上書(shū)為他們分辯，因被貶知滁州，后又改知揚(yáng)州、潁州�；视釉�(1049)回朝，先后任翰林學(xué)士、史館修撰等職，和宋祁等一同編修《新唐書(shū)》，又自修《五代史記》(即《新五代史》)。
晚年官至樞密副使、參知政事太子少師。神宗熙寧五年(1072)卒于家，謚文忠。
歐陽(yáng)修前期的政治思想，反映了中小地主階級(jí)的利益，對(duì)當(dāng)時(shí)經(jīng)濟(jì)、政治和軍事等方面的嚴(yán)重危機(jī)，有較清醒的認(rèn)識(shí)。主張除積弊、行寬簡(jiǎn)、務(wù)農(nóng)節(jié)用，與范仲淹等共謀革新。晚年隨著社會(huì)地位的提高，思想漸趨保守，對(duì)王安石部分新法有所抵制和譏評(píng);但比較實(shí)事求是，和司馬光等人的態(tài)度是不盡相同的。
歐陽(yáng)修的名言
1、君子之學(xué)也，其可一日而息乎!
2、銘者，所以名其善功以昭后世也!——?dú)W陽(yáng)修
3、芳草斜暉，水遠(yuǎn)煙徽，一點(diǎn)滄洲白鷺飛!
4、日出而林霏開(kāi)，云歸而巖穴暝!——?dú)W陽(yáng)修
5、平山闌檻倚晴空，山色有無(wú)中!
6、百?lài)是曤S意移，山花紅紫樹(shù)高低!——?dú)W陽(yáng)修
7、才伴游蜂來(lái)小院，又隨飛絮過(guò)東墻，長(zhǎng)是為花忙!
8、自許太高，詆時(shí)太過(guò)!——?dú)W陽(yáng)修
9、利口偽言，眾所共惡!
10、百憂感其心，萬(wàn)事勞其形!——?dú)W陽(yáng)修
11、仕宦而至將相，富貴而歸故鄉(xiāng)!
12、寧以義死，不茍幸生，而視死如歸!——?dú)W陽(yáng)修
13、去年元夜時(shí)，花市燈如晝，月上柳梢頭，人約黃昏后!
14、平蕪盡處是春山，行人更在春山外!——?dú)W陽(yáng)修
15、人生自是有情癡，此恨不關(guān)風(fēng)與月!——?dú)W陽(yáng)修的名句
16、人情重懷土，飛鳥(niǎo)思故鄉(xiāng)!
17、淚眼問(wèn)花花不語(yǔ)，亂紅飛過(guò)秋千去!——?dú)W陽(yáng)修
18、雨橫風(fēng)狂三月暮，門(mén)掩黃昏，無(wú)計(jì)留春住!
19、思所以危剛安矣，思所以亂則冶矣，思所以亡剛存矣!
20、善用人者必使有材者竭其力，有識(shí)者竭其謀!——?dú)W陽(yáng)修
歐陽(yáng)修的名句
1、行云卻在行舟下，空水澄鮮，俯仰留連，疑是湖中別有天!
2、太山在前而不見(jiàn)，疾雷破柱而不驚!
3、清明時(shí)節(jié)散天香，輕染鵝兒一抹黃!——?dú)W陽(yáng)修
4、勞其形者長(zhǎng)年，安其樂(lè)者短命!——?dú)W陽(yáng)修
5、茍不自滿(mǎn)而中止，庶幾終身而有成!
6、敢道人之所難言!
7、喜怒哀樂(lè)之動(dòng)乎中必見(jiàn)乎外!——?dú)W陽(yáng)修
8、月到柳梢頭，人約黃昏后!
9、長(zhǎng)江東!長(zhǎng)江西!兩岸鴛鴦兩處飛!相逢知幾時(shí)!——?dú)W陽(yáng)修
10、殘霞夕照西湖好，花塢蘋(píng)汀，十頃波平，野岸無(wú)人舟自橫!
11、誰(shuí)知閑憑闌干處，芳草斜暉!——?dú)W陽(yáng)修
12、同心而共濟(jì)，始終如一!
13、君子與君子以同道為朋，小人與小人以同利為朋!——?dú)W陽(yáng)修
14、鵝毛贈(zèng)千里，所重以其人;鴨腳雖百個(gè)，得之誠(chéng)可珍!
15、未語(yǔ)先垂淚，滴盡相思血!—— 歐陽(yáng)修
16、葉有清風(fēng)花有露，葉籠花罩鴛鴦侶，白錦頂絲紅錦羽，蓮女妒，驚飛不許長(zhǎng)相聚!
17、離愁漸遠(yuǎn)漸無(wú)窮，迢迢不斷如春水!——?dú)W陽(yáng)修
18、讀書(shū)趨簡(jiǎn)要，害說(shuō)去雜冗!
19、諛言順意而易悅，直言逆耳而觸怒!——?dú)W陽(yáng)修
20、憂勞可以興國(guó)，逸豫可以忘身!
21、初淅瀝以蕭颯，忽奔騰而砰湃，如波濤夜驚，風(fēng)南驟至!——?dú)W陽(yáng)修
22、微雨后，薄翅膩煙光!——?dú)W陽(yáng)修
23、法者，所以禁民為非而使其遷善遠(yuǎn)罪也!
24、言多變這不信，令頻改則難從!
25、法有明文，情無(wú)可恕!——?dú)W陽(yáng)修
26、號(hào)令不虛出，賞罰不濫行!
27、使為惡者不得幸免，疑似者有所辯明!
28、古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊!——?dú)W陽(yáng)修
29、開(kāi)其自新之路，誘于改過(guò)之善!——?dú)W陽(yáng)修
30、服民以道德。漸民以教化!——?dú)W陽(yáng)修
歐陽(yáng)修詞集介紹
玉樓春
別后不知君遠(yuǎn)近，觸目凄涼多少悶.漸行漸遠(yuǎn)漸無(wú)書(shū)，水闊魚(yú)沉何處問(wèn).
夜深風(fēng)竹敲秋韻，萬(wàn)葉千聲皆是恨.故欹單枕夢(mèng)中尋，夢(mèng)又不成燈又燼.
蝶戀花
庭院深深深幾許，楊柳堆煙，簾幕無(wú)重?cái)?shù).玉勒雕鞍游冶處，樓高不見(jiàn)章臺(tái)路.
雨橫風(fēng)狂三月暮，門(mén)掩黃昏，無(wú)計(jì)留春住.淚眼問(wèn)花花不語(yǔ)，亂紅飛過(guò)秋千去.
踏莎行
候館梅殘，溪橋柳細(xì)，草薰風(fēng)暖搖征轡.離愁漸遠(yuǎn)漸無(wú)窮，迢迢不斷如春水.
寸寸柔腸，盈盈粉淚，樓高莫近危欄倚.平蕪盡處是春山，行人更在春山外.
蝶戀花
幾日行云何處去?忘了歸來(lái)，不道春將暮.百草千花寒食路,香車(chē)系在誰(shuí)家樹(shù).
淚眼倚樓頻獨(dú)語(yǔ)，雙燕來(lái)時(shí)，陌上相逢否?撩亂春愁如柳絮，依依夢(mèng)里無(wú)尋處.
玉樓春
樽前擬把歸期說(shuō)，未語(yǔ)春容先慘咽.人生自是有情癡，此恨不關(guān)風(fēng)與月.
離歌且莫翻新闋，一曲能教腸寸結(jié).直須看盡洛陽(yáng)花，始共春風(fēng)容易別.
少年游
闌干十二獨(dú)憑春，晴碧遠(yuǎn)連云.千里萬(wàn)里，二月三月，行色苦愁人.
謝家池上，江淹浦畔，吟魄與離魂，那堪疏雨滴黃昏，更特地、憶王孫.
臨江仙
池外輕雷池上雨，雨聲滴碎荷聲，小樓西角斷虹明，闌干倚處，待得月華生.
燕子飛來(lái)窺畫(huà)棟，玉鉤垂下簾旌，涼波不動(dòng)簟紋平，水精雙枕，畔有墮釵橫.
蝶戀花
面旋落花風(fēng)蕩漾，柳重?zé)熒�，雪絮飛來(lái)往.雨后輕寒猶未放，春愁酒病成惆悵.
枕畔屏山圍碧浪，翠被花燈，夜夜空相向.寂寞起來(lái)褰繡幌，月明正在梨花上.
采桑子
輕舟短棹西湖好，綠水逶迤，芳草長(zhǎng)堤，隱隱笙歌處處隨.
無(wú)風(fēng)水面琉璃滑,不覺(jué)船移，微動(dòng)漣漪，驚起沙禽掠岸飛
采桑子
春深雨過(guò)西湖好，百卉爭(zhēng)妍，蝶亂蜂喧，晴日催花暖欲然.
蘭橈畫(huà)舸悠悠去，疑是神仙，返照波間，水闊風(fēng)高揚(yáng)管弦.
采桑子
平生為愛(ài)西湖好，來(lái)?yè)碇燧�，富貴浮云，俯仰流年二十春.
歸來(lái)恰似遼東鶴，城郭人民，觸目皆新，誰(shuí)識(shí)當(dāng)年舊主人.
阮郎歸
南園春半踏青時(shí)，風(fēng)和聞馬嘶，青梅如豆柳如眉，日長(zhǎng)蝴蝶飛.
花露重，草煙低，人家簾幕垂，秋千慵困解羅衣，畫(huà)梁雙燕棲.
南歌子
鳳髻金泥帶，龍紋玉掌梳，去來(lái)窗下笑相扶，愛(ài)道畫(huà)眉深淺入時(shí)無(wú).
弄筆偎人久，描花試手初，等閑妨了繡功夫，笑問(wèn)鴛鴦兩字怎生書(shū).
臨江仙
記得金鑾同唱第，春風(fēng)上國(guó)繁華，如今薄宦老天涯，十年歧路，空負(fù)曲江花.
聞?wù)f閬山通閬苑,樓高不見(jiàn)君家，孤城寒日等閑斜，離愁難盡，紅樹(shù)遠(yuǎn)連霞.
鶴沖天
梅謝粉，柳拖金，香滿(mǎn)舊園林.養(yǎng)花天氣半晴陰，花好卻愁深.
花無(wú)數(shù)，愁無(wú)數(shù)，花好卻愁春去.戴花持酒祝東風(fēng)，千萬(wàn)莫匆匆.
長(zhǎng)相思
花似伊，柳似伊，花柳青春人別離，低頭雙淚垂.
長(zhǎng)江東，長(zhǎng)江西，兩岸鴛鴦兩處飛，相逢知幾時(shí).
浣溪沙
堤上游人逐畫(huà)船，拍堤春水四垂天，綠楊樓外出秋千.
白發(fā)戴花君莫笑，六幺摧拍盞頻傳，人生何處似樽前.
訴衷情
清晨簾幕卷輕霜，呵手試梅妝，都緣自有離恨，故畫(huà)作遠(yuǎn)山長(zhǎng).
思往事，惜流芳，易成傷.擬歌先斂，欲笑還顰,最斷人腸.
朝中措
平山欄檻倚晴空，山色有無(wú)中.手種堂前垂柳，別來(lái)幾度春風(fēng).
文章太守，揮毫萬(wàn)字.一飲千鐘.行樂(lè)直須年少，樽前看取衰翁.
浪淘沙
今日北池游，漾漾輕舟，波光瀲滟柳條柔，如此春來(lái)又春去，白了人頭.
好妓好歌喉，不醉難休，勸君滿(mǎn)滿(mǎn)酌金甌，縱使花時(shí)常病酒，也是風(fēng)流.
漁家傲
荷葉田田青照水，孤舟挽在花陰底.昨夜蕭蕭疏雨墜，愁不寐，朝來(lái)又覺(jué)西風(fēng)起.
雨擺風(fēng)搖金蕊碎，合歡枝上香房翠.蓮子與人常廝類(lèi)，無(wú)好意，年年苦在中心里.
減字木蘭花
傷懷離抱。天若有情天亦老。此意如何。細(xì)似輕絲渺似波。
扁舟岸側(cè)。楓葉荻花秋索索。細(xì)想前歡。須著人間比夢(mèng)間。
歐陽(yáng)修的歷史故事
科舉之路
歐陽(yáng)修的科舉之路可謂坎坷。1023年和1026年兩次參加科舉都意外落榜。1029年春天，由胥偃保舉，歐陽(yáng)修就試開(kāi)封府最高學(xué)府國(guó)子監(jiān)。同年秋天，歐陽(yáng)修參加了國(guó)子監(jiān)的解試，獲得了第一名的好成績(jī)。1030年，歐陽(yáng)修再次參加禮部組織的春闈，歐陽(yáng)修名列第一。同年3月11日，由宋仁宗趙禎主持的封建社會(huì)最高等級(jí)的考試——殿試在崇政殿舉行。3月14日，殿試放榜，歐陽(yáng)修被仁宗皇帝唱十四名，位列二甲。據(jù)歐陽(yáng)修同鄉(xiāng)時(shí)任主考官晏殊后來(lái)對(duì)人說(shuō)，歐陽(yáng)修未能奪魁，主要是鋒芒過(guò)于顯露，眾考官欲挫其銳氣，促其成才。
“琴論家”
歐陽(yáng)修一生不僅喜歡彈琴、聽(tīng)琴、藏琴，而且喜歡寫(xiě)琴詩(shī)琴文，以記琴聲與琴事、以論琴意與琴理，深得琴中趣。從歐陽(yáng)修現(xiàn)存的詩(shī)文中，我們不僅可以看到一個(gè)作為琴人的歐陽(yáng)修，而且可以看到一個(gè)作為琴論家的歐陽(yáng)修。
“醉翁”
歐陽(yáng)修任滁州太守時(shí)，寫(xiě)下了他的名篇《醉翁亭記》。歐陽(yáng)修喜好酒，他的詩(shī)文中亦有不少關(guān)于酒的描寫(xiě)。一首《漁家傲》中采蓮姑娘用荷葉當(dāng)杯，劃船飲酒，寫(xiě)盡了酒給人們生活帶來(lái)的美好。歐陽(yáng)修任揚(yáng)州太守時(shí)，每年夏天，都攜客到平山堂中，派人采來(lái)荷花，插到盆中，叫歌妓取荷花相傳，傳到誰(shuí)，誰(shuí)就摘掉一片花瓣，摘到最后一片時(shí)，就飲酒一杯。晚年的歐陽(yáng)修，自稱(chēng)有藏書(shū)一萬(wàn)卷，琴一張，棋一盤(pán)，酒一壺，陶醉其間，怡然自樂(lè)�？梢�(jiàn)歐陽(yáng)修與酒須臾不離。
“千古伯樂(lè)”
歐陽(yáng)修對(duì)有真才實(shí)學(xué)的后生極盡贊美，竭力推薦，使一大批當(dāng)時(shí)還默默無(wú)聞的青年才俊脫穎而出，名垂后世，堪稱(chēng)千古伯樂(lè)。不但包括蘇軾、蘇轍、曾鞏等文壇巨匠，還包括張載、程顥、呂大鈞等曠世大儒的出名與歐陽(yáng)的學(xué)識(shí)、眼光和胸懷密不可分。他一生桃李滿(mǎn)天下，包拯、韓琦、文彥博、司馬光，都得到過(guò)他的激賞與推薦�！疤扑伟舜蠹摇保未迦司鲎运拈T(mén)下，而且都是以布衣之身被他相中、提攜而名揚(yáng)天下。
歐陽(yáng)修讀書(shū)的故事
（一）
北宋大文學(xué)家歐陽(yáng)修，自幼天資過(guò)人，但是由于家境貧寒，家里無(wú)錢(qián)買(mǎi)紙買(mǎi)筆，歐陽(yáng)修的母親鄭氏為了讓兒子習(xí)文練字，想出了一個(gè)巧妙的辦法，用荻草代替毛筆教小歐陽(yáng)修寫(xiě)字。歐陽(yáng)修勤奮刻苦，練成了一手好字，成為遠(yuǎn)近聞名的神童，而這種刻苦精神也影響了他的小伙伴李堯輔，將李堯輔帶上好學(xué)之路。
（二）
歐陽(yáng)修先生四歲時(shí)父親就去世了，家境貧寒，沒(méi)有錢(qián)供他讀書(shū)。太夫人用蘆葦稈在沙地上寫(xiě)畫(huà)，教給他寫(xiě)字。還教給他誦讀許多古人的篇章。
到他年齡大些了，家里沒(méi)有書(shū)可讀，便就近到讀書(shū)人家去借書(shū)來(lái)讀，有時(shí)接著進(jìn)行抄寫(xiě)。就這樣夜以繼日、廢寢忘食，只是致力讀書(shū)。從小寫(xiě)的詩(shī)、賦文字，下筆就有成人的水平，那樣高了。
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