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        4月7日世界衛(wèi)生日手抄報的版面設(shè)計

        時間:2022-08-31 15:10:42 手抄報 我要投稿
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          4月7日世界衛(wèi)生日手抄報的版面設(shè)計內(nèi)容:

          中學(xué)生衛(wèi)生與健康教育教案(節(jié)選)

          第三課:少吃零食

          教學(xué)目標(biāo):

          讓學(xué)生了解多吃零食對身體健康的危害。培養(yǎng)學(xué)生定食定量進食的好習(xí)慣。 教學(xué)重難點: 合理的吃零食。

          教學(xué)過程

          1、導(dǎo)入,讓學(xué)生分組討論:貪吃零食有什么壞處?怎樣合理地吃零食?請幾個同學(xué)講一講。

          2、請幾位平時貪吃零食和合理吃零食的同學(xué)談一談自己的親身體驗,問:同學(xué)們,誰做的最好,我們該向誰學(xué)習(xí)?

          3、在學(xué)生討論的基礎(chǔ)上,教師做出總結(jié):

          (1)合理地吃零食:飯后吃點水果;在兩正餐之間適當(dāng)?shù)某渣c糕點;在保證一日三餐的前提下適當(dāng)吃一些干果類;吃零食不要影響正餐,要注意講衛(wèi)生,防止“病從口入”。

          (2)貪吃零食對健康的'危害:影響胃腸的消化功能,破壞了胃對食物的條件反射,影響身體發(fā)育和健康;如果零食中吃的甜食過多,會引起發(fā)胖,還會腐蝕牙齒,易得齲齒。

          (3)貪吃零食容易養(yǎng)成不衛(wèi)生的習(xí)慣,容易得寄生蟲病和腸道傳染病

          (4)貪吃零食會 養(yǎng)成一些不良習(xí)慣:不分時間、地點地吃零食,既不文明也不雅觀;還會養(yǎng)成愛花零錢的毛病,不利于兒童身心健康發(fā)展。

          4、效果考查:通過學(xué)習(xí)本課后,了解學(xué)生吃零食的情況與飲食安排。

          第四課:體育課衛(wèi)生

          教學(xué)目標(biāo):

          使學(xué)生懂得體育課的衛(wèi)生要求。

          教學(xué)過程;一、導(dǎo)入,體育課是學(xué)校體育活動的基本形式,如何;上好體育課呢?首先要了解體育課的衛(wèi)生要求;二、體育課的衛(wèi)生要求:;1、環(huán)境衛(wèi)生:場地衛(wèi)生環(huán)境的好壞是上好體育課的前;2、個人衛(wèi)生:;(1)換上合體的運動鞋和運動衣,使體育活動時能方;(2)嚴(yán)禁穿皮鞋、涼鞋,防止傷害他人和損傷自己;(3)嚴(yán)禁帶小刀、釘子等,以免造成損傷;(4)嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律,認(rèn)真做好

          教學(xué)過程

          一、導(dǎo)入,體育課是學(xué)校體育活動的基本形式,如何

          上好體育課呢?首先要了解體育課的衛(wèi)生要求。

          二、體育課的衛(wèi)生要求:

          1、環(huán)境衛(wèi)生:場地衛(wèi)生環(huán)境的好壞是上好體育課的前提條件,場地必須平坦、清潔。

          2、個人衛(wèi)生:

          (1)換上合體的運動鞋和運動衣,使體育活動時能方便、自然、舒適,防止運動損傷的發(fā)生。

          (2)嚴(yán)禁穿皮鞋、涼鞋,防止傷害他人和損傷自己。

          (3)嚴(yán)禁帶小刀、釘子等,以免造成損傷。

          (4)嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律,認(rèn)真做好準(zhǔn)備活動,充分活動好身體的每個關(guān)節(jié)和部位,預(yù)防運動創(chuàng)傷的發(fā)生。

          (5)專心聽取教師的講解、示范,體會教師講解動作要領(lǐng),能在活動中逐步掌握運動技能和技巧。

          (6)課程完畢要做整理活動,促進機體各部分機能狀態(tài)的恢復(fù)。

          (7)使用體育器械一要注意安全,二要注意衛(wèi)生。

          3、運動生理衛(wèi)生:體育鍛煉要遵循體育鍛煉的基本原則,應(yīng)注意全面性、經(jīng)常性和發(fā)展性,合理安排運動項目和運動量,否則也會引起不良影響,如:頭暈、惡心、心慌、面色蒼白等現(xiàn)象。因此,要求每個同學(xué)按教師的安排,按規(guī)定的時間、動作、次數(shù)、運動量去完成。

          4、體育課的合理組織:體育課的運動量必須適合學(xué)生的性別、年齡、健康和體力,運動量決定于課程的強度、密度和時間三個因素綜合情況。強度大的練習(xí),密度不能很大,時間因素也是影響運動量的一方面。

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