五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元教學(xué)質(zhì)量抽查試題

　　第一部分：基礎(chǔ)知識(shí)積累運(yùn)用(32分)

　　一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)(5分)。

　　qīngxīfǔmō xiūsè lǐmào shuāijiāo

　　()( )( )( )()

　　二、請(qǐng)選擇讀音全對(duì)的一項(xiàng)()(2分)

　　A、低吟(yíng)妖嬈(ráo)杯水車(chē)薪(xīng)

　　B、冰碴(zhā)子隧(suì)道戎(róng)裝

　　C、矗(chù)立拘束(shù)猙獰(níng)

　　D、匕(bì)首開(kāi)鑿(zhuó)逞(chěng)兇

　　三、找出沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)。()(2分)

　　A、嚴(yán)陣已待稀簿效率B、美倫美奐渲染勾勒

　　C、駝鳥(niǎo)不翼而飛疾弛D、摔跤商貿(mào)斗志高昂

　　四、把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整再選擇其中的一個(gè)成語(yǔ)寫(xiě)一句話。(4分+2分)

　　一( )千里( )黃一體始料不( )翠色( )流

　　( )飄帶舞杯( )車(chē)薪銀裝( )裹( )寢忘食

　　五、選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填入句中的括號(hào)里。(4分)

　　分辨分辯 開(kāi)朗明朗

　　1、兄妹倆在( )著白楊樹(shù)的個(gè)性特征。

　　2、你能( )出牧場(chǎng)上哪是領(lǐng)頭羊嗎?

　　3、這些蒙古族人們具有熱情、( )、豪爽的個(gè)性特點(diǎn)。

　　4、只有在草原上才能看到這樣( )的天空。

　　六、本學(xué)期，你一定又積累了不少古詩(shī)，請(qǐng)寫(xiě)出兩句描寫(xiě)西部的詩(shī)句。(4分)

　　(1)

　　(2)

　　七、按要求完成句子。(4分)

　　1、通過(guò)學(xué)習(xí)第一組課文，使我領(lǐng)略了祖國(guó)西部的奇麗風(fēng)光。(修改病句)

　　2、春天的草原是多么美麗的季節(jié)啊!(修改病句)

　　八、根據(jù)內(nèi)容判斷正誤，對(duì)的在括號(hào)里打“√”錯(cuò)的在括號(hào)里打“×”。(2分)

　　1、《草原》的作者是我國(guó)著名的作家老舍先生的作品，老舍還寫(xiě)了長(zhǎng)篇小說(shuō)《茶館》。()

　　2、絲綢之路是古代橫貫亞歐的通道，它既是互通有無(wú)的商貿(mào)大道，又是促進(jìn)亞歐各國(guó)和中國(guó)的友誼之路和文化之路。()

　　九、下列句子用了什么修辭手法，寫(xiě)在括號(hào)里。(3分)

　　1、爸爸只是在給孩子們介紹白楊樹(shù)嗎?不是的，他也在表白著自己的心。()

　　2、在這境界里，連駿馬和大牛都有時(shí)候靜立不動(dòng)，好像回味著草原的無(wú)限樂(lè)趣。()

　　3、車(chē)窗外是忙忙的大戈壁，沒(méi)有山，沒(méi)有水，也沒(méi)有人煙。()

　　第二部分：閱讀積累與運(yùn)用(30分)

　　一、閱讀《草原》選段，回答問(wèn)題。(15分)

　　我們?cè)L問(wèn)的是陳巴爾虎旗。汽車(chē)走了一百五十里，才到達(dá)目的地。一百五十里全是草原，再走一百五十里，也還是草原。草原上行車(chē)十分灑脫，只要方向不錯(cuò)，怎么走都可以。初入草原，聽(tīng)不見(jiàn)一點(diǎn)聲音，也看不見(jiàn)什么東西，除了一些忽飛忽落的小鳥(niǎo)。走了許久，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)了一條()的明如玻璃的帶子——河!牛羊多起來(lái)，也看到了馬群，隱隱有鞭子的輕響�？炝�，快到了。忽然，像被一陣風(fēng)吹來(lái)似的，遠(yuǎn)處的小丘上出現(xiàn)了一群馬，馬上的男女老少穿著各色的衣裳。群馬疾馳，()，像一條彩虹向我們飛過(guò)來(lái)。這是主人來(lái)到幾十里外歡迎遠(yuǎn)客。見(jiàn)到我們，主人們立刻撥轉(zhuǎn)馬頭，歡呼著，飛馳著，在汽車(chē)左右與前面引路。靜寂的草原熱鬧起來(lái)：歡呼聲，車(chē)聲，馬蹄聲，響成一片。車(chē)跟著馬飛過(guò)小丘，看見(jiàn)了幾座蒙古包。

　　1、填空：“迂”字是()結(jié)構(gòu)，部首是();“襟”的音序是();“蹄”的音節(jié)是()。(2分)

　　2、文中有一對(duì)反義詞，它們是()和()。最能體現(xiàn)第一個(gè)詞意思的句子是

　　;最能體現(xiàn)第二個(gè)詞意思的句子是(4分)

　　3、根據(jù)課文內(nèi)容，在括號(hào)內(nèi)填上正確的詞語(yǔ)。(2分)

　　4、用——?jiǎng)澇鑫闹械谋扔骶洹＿@個(gè)比喻妙在哪里?

　　(3分)

　　5、草原人民具有怎樣的特點(diǎn)?你是從什么地方體會(huì)出來(lái)的?(3分)

　　6、請(qǐng)發(fā)揮想象，我們到了蒙古包后，主人會(huì)對(duì)我們說(shuō)些什么?(2分)

　　二、閱讀短文，回答問(wèn)題。(15分)

　　今天，我照例出去散步。信步走到一個(gè)西瓜攤前，看見(jiàn)一位半身癱瘓的老奶奶搖著輪椅來(lái)到瓜攤前。她艱難地掏出錢(qián)，哆哆嗦嗦地把錢(qián)遞到賣(mài)瓜人的手中說(shuō)：“買(mǎi)塊西瓜�！辟u(mài)瓜的叔叔急忙遞上一塊西瓜說(shuō)：“大娘，快吃吧!這東西可解渴啦!”沒(méi)想到，大娘一失手，西瓜掉到地上。賣(mài)瓜人急忙又拿了一塊捧到大娘嘴邊喂大娘吃。大娘感動(dòng)極了。

　　正在這時(shí)，一個(gè)手戴三個(gè)金戒指，持著手機(jī)的小伙子從攤前湊過(guò)來(lái)，舉著一張“大團(tuán)結(jié)”，指指西瓜又指指嘴，示意賣(mài)瓜人像剛才那樣也把西瓜拿來(lái)喂他吃。賣(mài)瓜人眼里射出怒火，轉(zhuǎn)過(guò)身去，根本不理他。那人又掏出一張“大團(tuán)結(jié)”，晃了晃說(shuō)：“怎么樣，”那位賣(mài)瓜人叔叔輕蔑地瞥了一眼，就忙著接待別的顧客去了。這位大款見(jiàn)賣(mài)瓜人無(wú)動(dòng)于衷，便再一次伸長(zhǎng)胳膊，用力抖手中的票子。叔叔輕輕地有禮貌地推開(kāi)了他的手說(shuō)：“把你的錢(qián)收回去錢(qián)在我這兒不是萬(wàn)能的.你有手有腳沒(méi)病沒(méi)災(zāi)為什么要我喂你啊”

　　周?chē)�的人鼓起掌�?lái)。有的說(shuō)：“好樣的，有骨氣!”有的說(shuō)：“錢(qián)固然重要，但人格，人的尊嚴(yán)更重要�！甭�(tīng)了人們的議論，我暗自為賣(mài)瓜的叔叔感到驕傲。

　　1、請(qǐng)?jiān)诘?段的“”加上正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(2分)

　　2、寫(xiě)出跟下列詞語(yǔ)意思相近及相反的詞語(yǔ)。(2分)

　　輕蔑()()驕傲()()

　　1、讓“大娘感動(dòng)極了”的原因是

　　(2分)

　　2、賣(mài)瓜的叔叔“有骨氣”體現(xiàn)在：

　　(2分)

　　3、你認(rèn)為：賣(mài)瓜叔叔對(duì)待老奶奶和小伙子的態(tài)度為什么要這樣呢?(3分)

　　6、給文章加上一個(gè)合適的題目。(2分)

　　7、從賣(mài)瓜叔叔的身上你學(xué)到了什么?(2分)

　　第三部分：習(xí)作(35分)

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