人教版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中考前復(fù)習(xí)題
導(dǎo)語(yǔ)：書山有路勤為徑，天上不會(huì)掉餡餅，要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒(méi)有勤奮的耕耘不行。期末考試就到了，小編整理了人教版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中考前復(fù)習(xí)題，一起來(lái)測(cè)試下吧：
一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。(12分)
yòu huò
ɡǔ lì
wū yán
dào qiè
bào jǐnɡ
shuāi lǎo
二、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，畫“√”。(4分)
(1)他是個(gè)倔強(qiáng)(jiànɡ qiánɡ)的人。面對(duì)困難(nàn nán)，他十分堅(jiān)強(qiáng)(jiànɡ qiánɡ)，終于度過(guò)了苦難(nàn nán)的歲月。
(2)這個(gè)筆記本里記載(zǎi zài)著她的成長(zhǎng)經(jīng)歷，也滿載(zǎi zài)著她的夢(mèng)。
(3)猴子模(mú mó)仿人的樣子喝酒，那模(mú mó)樣真好笑。
三、選詞填空。(6分)
囫圇吞棗 牽腸掛肚 與眾不同 悲歡離合 別出心裁 如饑似渴
不知從什么時(shí)候開始，我喜歡上了閱讀。爸爸書架上的一些文藝書籍，差不多都被我翻過(guò)了。剛開始，我讀得很快，________，大有“不求甚解”的味道。慢慢地，故事中人物的命運(yùn)吸引了我，他們的________常常使我________。我開始________地閱讀，不知不覺(jué)中，得到了豐厚的報(bào)償。從小學(xué)三年級(jí)開始，我的作文構(gòu)思就________________，落筆也________________。
四、選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。(10分)
不是……而是…… 盡管……還是…… 如果……就…… 即使……也…… 只有……才…… 只要……就……
1. ( )噪音這位“隱身人”難以對(duì)付，人們( )想出了許多制服它的辦法。
2. ( )裝上“吃音玻璃”，街上的聲音為40分貝時(shí)，傳到房間里( )只剩下12分貝了。
3.松鼠在樹上做窩、生活，( )樹被風(fēng)刮得太厲害，( )到地上來(lái)。
4. “夾絲玻璃”( )被打碎了，碎片( )藕斷絲連地粘在一起。
5.鯨生活在海洋里，雖然體形像魚，可它( )魚類，( )哺乳動(dòng)物。
五、按要求填空、寫句子。(8分)
1.你喜愛(ài)的書就像一個(gè)朋友，就像你的家。
書，被人們稱為人類文明的“長(zhǎng)生果”。
(1)作者分別把書比作________、________和________。(3分)
(2)關(guān)于書，你肯定也有一些自創(chuàng)的比喻，請(qǐng)大膽地把它們寫出來(lái)吧!(2分)
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2.松鼠不像山鼠那樣，一到冬天就蟄伏不動(dòng)。它們是十分警覺(jué)的。
(1)這兩句話為了突出松鼠的警覺(jué)，將松鼠和山鼠_________。(1分)
(2)照樣子，把句子補(bǔ)充完整。(2分)
�、偎墒蟮慕新暫茼懥�，比________________還要尖些。
�、邛L的嘴巴真大，________________。
六、默寫《泊船瓜洲》。(8分)
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七、課內(nèi)閱讀。(8分)
父親說(shuō)：“花生的好處很多，有一樣最可貴：它的果實(shí)________，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把________的果實(shí)高高地掛在枝頭上，使人一見就生________之心。你們看它________________，等到成熟了，也不能立刻分辨出來(lái)它________，必須挖起來(lái)才知道�！�
我們都說(shuō)是，母親也點(diǎn)點(diǎn)頭。
父親接下去說(shuō)：“________你們要像花生，它________不好看，________很有用�！�
我說(shuō)：“那么，人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。”
父親說(shuō)：“對(duì)。這是我對(duì)你們的希望�！�
1.按原文填空。(4分)
2. “體面”的意思是________________。父親對(duì)“我們”的希望是________________。(2分)
3.文中畫“________”的句子的含義是( )。 (2分)
�、偃瞬灰v體面，而要做對(duì)他人有用的人。
�、谧鋈司鸵獙�(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)，不能做徒有外表而無(wú)德無(wú)能的人。
�、廴瞬荒芤晃蹲非篌w面，而更應(yīng)該注重自己對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)。
八、課外閱讀。(10分)
故 鄉(xiāng)
只因?yàn)槲以诠枢l(xiāng)度過(guò)了人生最初的十幾個(gè)年頭，因而從離開它的那一刻起，思鄉(xiāng)便成為一種�。簾o(wú)從治愈，無(wú)法自已。
每當(dāng)深夜，皎潔的月光灑上床頭，抑或昏黃的路燈將搖曳的樹影投上天花板，我總要想起故鄉(xiāng)的一切。在如瀉如瀑的月光下，小伙伴們應(yīng)該都已經(jīng)甜甜入睡，屋子里只有輕輕的鼻息，襯托起夜晚的寧?kù)o;而我的老屋里卻空無(wú)一人，月光銀練般流過(guò)窗格，悄然落向閑置的床帷;田野上的`小路寂無(wú)行人，只有莊稼在微拂著長(zhǎng)大的闊葉;遠(yuǎn)處的河堤依稀可辨，樺樹林傳來(lái)遙遠(yuǎn)的葉動(dòng)聲;更遙遠(yuǎn)處，不眠人似有似無(wú)的歌聲飄忽不定……
我是那樣地思念故鄉(xiāng)，它與我少年的彷徨，青春的無(wú)奈共存著。多少個(gè)無(wú)眠的夜晚，我為它寫過(guò)無(wú)數(shù)首思念的詩(shī)歌，因?yàn)樗俏矣肋h(yuǎn)的戀人。
故鄉(xiāng)，抽象成一種情緒在心頭，就像它的天空里輕紗薄翼般的白云，久久地飄浮著，襯著天空那種憂郁的蔚藍(lán)。久久地，直到我長(zhǎng)大。
1.短文中畫“________”的句子中的“它”指的是________________。(2分)
2.在第2自然段中作者除了寫明月外，還通過(guò)描述家鄉(xiāng)的________、________、________、________、________等來(lái)表達(dá)自己對(duì)家鄉(xiāng)的思念。(5分)
3.你知道哪些思鄉(xiāng)的詩(shī)句?寫一寫。(3分)
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九、妙筆生花。(30分)
生活中每個(gè)人都有對(duì)手，每個(gè)人也都需要對(duì)手。請(qǐng)以“對(duì)手”為話題，寫一篇記敘文，敘述你和對(duì)手之間發(fā)生的事。350字左右。
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