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五年級(jí)下冊(cè)語文第一次月考試卷
無論在學(xué)習(xí)或是工作中,我們都不可避免地會(huì)接觸到試卷,作為學(xué)生,想要成績(jī)提升得快,那么平時(shí)就一定要進(jìn)行寫練習(xí),寫試卷,那么一般好的試卷都具備什么特點(diǎn)呢?以下是小編為大家收集的五年級(jí)下冊(cè)語文第一次月考試卷,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
一、小小書法家。(抄寫下面一段話,注意寫正確、勻稱、美觀!3分)
是啊,的確要早。要珍惜清晨,要珍惜春天,要學(xué)梅花。做“東風(fēng)第一枝”。
二、讀拼音,在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~。(8分)
gē yáo、páo xiào、cuò zhé、chán juān
( ) ( ) ( ) ( )
niàng jiǔ、lí ba、zhēng fā、qiáo bāo
。 ) ( ) ( ) ( )
三、選擇題。(10分)
1.下列說法中錯(cuò)誤的是( )
A.《滕王閣序》是王勃寫的。
B.《水調(diào)歌頭中秋》的作者是蘇軾寫的。
C.《寄小讀者》是冰心奶奶寫的。
2.抒發(fā)了人們的美好祝愿的詞句是( )
A.人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。
B.起舞弄清影,何似在人間。
C.但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。
3.對(duì)下列句子的理解正確的一項(xiàng)是( )
A.魯迅書桌上的“早”指時(shí)時(shí)早,事事早,要珍惜時(shí)間。
B.“不解”和“渾身解數(shù)”中的“解”讀音相同。
C.寒冬里的南開大學(xué)涌動(dòng)著一股暖流!芭鳌敝概瘹
4.下列對(duì)詩句理解正確的是( )
A.“樹頭花落未成陰”可以看出是描寫盛夏時(shí)節(jié)的景色。
B.《游園不值》抒發(fā)了詩人因未見主人而滿腹傷心之情。
C.“一枝紅杏出墻來!痹娙艘砸恢t杏來渲染滿園春色,耐人尋味。
5.猜字謎:有手懷里抱,有腳想溜掉,有火點(diǎn)就跑,猜一個(gè)字( )
A.包 B.逃 C.跑
四、按要求完成下列練習(xí)(10分)
1.“神舟”六號(hào)發(fā)射成功,每一個(gè)炎黃子孫都感到無比自豪。(換一種說法,使感情更強(qiáng)烈。)
2. 請(qǐng)寫出一條珍惜時(shí)間的名言。
3.仿寫:
小草說,春雨是仙女撒下的花瓣;
蝴蝶說,春雨是_____________;
________說,春雨是_________。
4.請(qǐng)寫出描寫兒童活動(dòng)的古詩句:____________________ ,___________________ 。
五、按課文內(nèi)容填空(13分)
1.本學(xué)期,你打算通過哪些渠道來學(xué)語文: _______、____等。
2 “___________,一枝紅杏出墻來!边@句詩出自______寫的《_____》,這句詩蘊(yùn)含了一個(gè)深刻的哲理:________。
3.走進(jìn)玉瀾堂的院落里,眼睛突然一亮,那幾棵大海棠樹,開滿了淡紅的花,這繁花從___,不留___,陽光下就像____。
4.______月_____日是我國的植樹節(jié),請(qǐng)你為此設(shè)計(jì)一條宣傳標(biāo)語,號(hào)召更多的人來美化環(huán)境。
六、古詩文填空。( 5分)
1.馬上相逢無紙筆,__________。
2._________,不拘一格降人才。
3.不到長(zhǎng)城非好漢,____________。
4.漠漠輕寒上小樓,_________。
5._________,烏衣巷口夕陽斜。
七、閱讀理解(21分)
片段【一】早(節(jié)選)(6分)
邁進(jìn)后(園 圓),蠟梅開得正(盛 勝),幾乎滿樹都是花。那花白里透黃,黃里透綠,花瓣潤(rùn)澤透明,像琥珀或玉石雕成的,很有點(diǎn)冰清玉潔的韻致。梅(漂 飄)香而送暖,梅花開的時(shí)候,正預(yù)示著春天的到來。二十四(番 翻)花信風(fēng),一候是梅花,開得最早。
1.把括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)臐h字劃去。(2分)
2.填空。
贊美梅花的詩句:_________,________。(1分)
一日之計(jì)在于晨,___________。(1分)
3.本文采用___________的寫法,贊揚(yáng)了魯迅先生___________的品質(zhì)。(1分)
4.教育我們要_______(1分)
短文【二】一塊625歐元的樹皮(15分)
德國里特堡的高中生克雷斯蒂在駕車旅行時(shí),發(fā)生了一起車禍。為了避讓一輛迎面而來的運(yùn)貨卡車,克雷斯蒂緊急轉(zhuǎn)舵,結(jié)果撞到了公路邊的一棵槭樹上。
這是一棵有20年樹齡的大樹,很粗壯,所以,克雷斯蒂的小汽車當(dāng)場(chǎng)就撞報(bào)廢了,而克雷斯蒂本人也撞成了嚴(yán)重腦震蕩,幸虧被巡警及時(shí)送到醫(yī)院搶救,才脫離了生命危險(xiǎn)。
克雷斯蒂還沒有痊愈出院,一張由當(dāng)?shù)亓謽I(yè)部門開出的付費(fèi)信函已經(jīng)郵寄到了他的家里。付費(fèi)賬單上寫著:克雷斯蒂先生,由于您肇事撞破了路邊槭樹的樹皮,所以請(qǐng)您到銀行支付625歐元費(fèi)用。下面,還附了一份應(yīng)付款項(xiàng)明細(xì)。
第一項(xiàng),樹皮傷害費(fèi)。被撞槭樹樹圍長(zhǎng)度為89厘米,雖然事后依然郁郁蔥蔥,挺拔如初,但樹皮受損部分長(zhǎng)33厘米。按照規(guī)定,肇事者應(yīng)賠償槭樹價(jià)值980歐元的55%,539歐元。
第二項(xiàng),受損樹皮清理費(fèi)。事故發(fā)生后,護(hù)樹人員花了三小時(shí)清理受損樹皮,應(yīng)付勞務(wù)費(fèi)79.5歐元。
第三項(xiàng),見習(xí)費(fèi)。一名實(shí)習(xí)生在清理現(xiàn)場(chǎng)幫忙0.25小時(shí),按規(guī)定付費(fèi)1.5歐元。
第四項(xiàng),醫(yī)藥費(fèi)。樹干傷口處被涂上了5歐元的藥膏,應(yīng)由肇事者支付。
“不就是擦傷一塊樹皮嗎?何必這樣興師動(dòng)眾?”相信很多人看了這張罰單后都會(huì)這樣認(rèn)為。而在大家的印象里,林業(yè)部門也不應(yīng)該多管這樣雞毛蒜皮的小事。如果真遇上了,我們一定會(huì)說:“沒事做了,無聊!
但德國的林業(yè)部門卻鄭重其事,他們有一套令人匪夷所思的理論:樹也是有生命的,交通肇事者,要為傷及到的任何生命負(fù)責(zé)。所以,那棵被撞傷的槭樹也不能例外。
1.克雷斯蒂交通事故應(yīng)付哪些費(fèi)用?(4分)
2.德國林業(yè)部門為什么這樣鄭重其事地對(duì)待一棵被擦傷的大樹?(2分)
3.你贊成德國林業(yè)部門的做法嗎?為什么?(2分)
4.形容樹木長(zhǎng)得茂盛的成語,你還想到哪些?(3分)
5.下面對(duì)幾個(gè)詞語的分析,不正確的一項(xiàng)是( )(2分)
、 “郁郁蔥蔥”形容這棵受傷的樹依然長(zhǎng)得蒼翠茂盛。
、 “雞毛蒜皮”形容事情小而多,實(shí)在忙不過來。
、 “匪夷所思”形容德國樹也是生命的理論不是一般人所能想象的。
6.“不就是擦傷一塊樹皮嗎?何必這樣興師動(dòng)眾?”對(duì)這句話理解正確的一句是( )(2分)
、 沒有擦傷樹皮,不必興師動(dòng)眾。
、 就是擦傷一塊樹皮,要興師動(dòng)眾。
③ 就是擦傷一塊樹皮,不必興師動(dòng)眾。
八、習(xí)作(30分)
請(qǐng)以“假如我是_______”為題,發(fā)揮你的想象,寫一篇生動(dòng)有趣的文章。把題目補(bǔ)充完整。
五年級(jí)下冊(cè)語文第一次月考試卷
一、基礎(chǔ)知識(shí)部分(35分)
1、看拼音,寫詞語。 (12分)
luǒ lù、páo xiào、yōng bào、gē yáo、huān chàng
。 ) ( ) ( ) ( ) ( )
wàng shèng、jì mò、yù shì、pǔ sù、huā bàn
。 ) ( ) ( ) ( ) ( )
2、劃去錯(cuò)誤的讀音。(2分)
解釋原因(jiě xiè) 渾身解數(shù)(jiě xiè)
撒腿就跑(sā sǎ) 撒一路歡笑(sā sǎ)
3、用“嚴(yán)”組不同的詞語填空。(2分)
( )的要求 ( )的考驗(yàn) ( )的表情 ( )的話語
4、查字典填空。(3分)
“徑”用部首查字法,應(yīng)查________,再查________畫;用音序查字法,應(yīng)查音序________。“徑”的意思有
、傩÷;
②比喻達(dá)到目的的方法;
③徑直。其中“籬落疏疏一徑深”中“徑”可理解為________,用另外的兩種意思分別組詞為________、________。
5、按課文內(nèi)容填空。(16分)
(1)、锨鎬丁丁當(dāng)當(dāng),_________________;清水嘩嘩流淌,_________________。
(2)、葉紹翁寫的《__________》和 寫的《宿新市徐公店》都是描寫春季的好詩。其中葉紹翁的“______________________,______________________。”已成為千古名句。你腦子里還有不少描寫春天的古詩吧,請(qǐng)你任意選擇一首,把它默寫出來:________________,______________。_____________,_____________。這首詩的題目是《 __________ 》。
(3)、走進(jìn)玉瀾堂的院落里,眼睛突然一亮,那幾棵大海棠樹,開滿了__________的________的花,這繁花從_______開到__________,不留一點(diǎn)空隙,陽光下就像_________ ____……
二、句子樂園。(14分)
1、按要求改寫句子。(4分)
、鸥臑榉磫栒Z氣:魯迅時(shí)時(shí)早、事事早的作風(fēng)值得我們學(xué)習(xí)。
____________________________________________________________
⑵改為陳述句:爸爸對(duì)我說:“明天我要出差,你要好好聽媽媽的話!
____________________________________________________________
、前丫渥訉懢唧w:公園里開滿了鮮花。
____________________________________________________________
、劝咽挛锂(dāng)作人來寫:春風(fēng)中,柳枝隨風(fēng)飄蕩。
___________________________________________________________
2、修改病句。 (3分)
、鸥母镩_放以來,人民的生活水平有了很大的改善。
___________________________________________________________
、拼蟛菰槐糖Ю铮教幎际蔷G色。
____________________________________________________________
、情_學(xué)初,學(xué)校大隊(duì)部通過并討論了隊(duì)員們提出的合理建議。
___________________________________________________________
4、語文實(shí)踐。(2分)
小芳正要做作業(yè),卻發(fā)現(xiàn)鋼筆里一點(diǎn)墨水都沒有了,正愁眉苦臉呢!
、偶偃缒闶切》,你會(huì)怎么請(qǐng)人幫忙?
____________________________________________________________
⑵假如你是小芳的同學(xué),你會(huì)怎么做?
____________________________________________________________
5、將下列排列錯(cuò)亂的句子重新排列。(5分)
。 )有了這種樹,那些建筑仿佛增添了不少幽雅的情趣。
。 )在黃沙的襯托下,它越發(fā)顯得翠綠,充滿了生機(jī)。
。 )在非洲別的國家里,不少華麗的住宅或別墅門前也栽著這種樹。
。 )我還以為這種樹只能在陽光明媚、土壤肥沃、雨水充足的地方生長(zhǎng)。
。 )后來有一次在沙漠中旅行,發(fā)現(xiàn)這種樹竟然也生長(zhǎng)在茫茫沙漠之中。
三、閱讀理解:(10﹢13)
(一)、閱讀《白楊》選段,回答問題。(10分)
爸爸的微笑消失了,臉色變得嚴(yán)肅起來。他想了一會(huì)兒,對(duì)兒子和小女兒說:“白楊樹從來就這么直。哪兒需要它,它就在哪兒很快地生根發(fā)芽,長(zhǎng)出粗壯的枝干。( )遇到風(fēng)沙還是雨雪,( )遇到干旱還是洪水,它( )那么直,那么堅(jiān)強(qiáng),不軟弱,( )不動(dòng)搖!
爸爸只是向孩子們介紹白楊樹嗎?不是的,他也在表白著自己的心。而這,孩子們現(xiàn)在還不能理解。
他們只知道爸爸在新疆工作,媽媽也在新疆工作。他們只知道爸爸這回到奶奶家來,接他們到新疆去念小學(xué),將來再念中學(xué)。他們只知道新疆是個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,要坐幾天火車,還要坐幾天汽車。
現(xiàn)在呢,孩子們多了一點(diǎn)知識(shí)。在通向新疆的路上,有許許多多白楊樹。這兒需要它們,它們就在這兒生根了。
爸爸一手摟著一個(gè)孩子望著窗外閃過去的白楊樹,又陷入了沉思。突然,他的嘴角又浮起一絲微笑,那是因?yàn)樗匆娀疖嚽斑M(jìn)方向的右面,在一棵高大的白楊樹身邊,幾棵小樹正迎著風(fēng)沙成長(zhǎng)起來。
1、“疆”字用音序查字法應(yīng)查 ,用部首查字法應(yīng)查______部。(2分)
2、在括號(hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞(2分)
3、請(qǐng)用直線把爸爸介紹白楊的那段話畫住。這段話點(diǎn)明了白楊樹的的精神是: ___________________________________________________________(2分)
4、文段中寫到“爸爸一手摟著一個(gè)孩子望著窗外閃過去的白楊樹,又陷入了沉思。”請(qǐng)發(fā)揮想像,說說爸爸可能在沉思些什么呢?
。2分)
5、聯(lián)系上下文,談?wù)勀銖漠嬀的句子中體會(huì)到了什么?(2分)
____________________________________________________________
。ǘ、閱讀短文,回答下面問題。(13分)
內(nèi)蒙古錫林郭勒草原是廣闊美麗的。
藍(lán)天底下,滿眼綠色,一直鋪向遠(yuǎn)方。山嶺上,深谷里,平原上,覆滿了青青的野草,最深的地方可沒過十來歲的孩子,能讓他們?cè)诶锩孀矫圆。高低不平的草灘上,嵌著一洼洼清亮的湖水,水面映出太陽的七彩光芒,就像神州故事里的寶鏡一樣。草叢中開滿了各種各樣的野花。鮮紅的山丹丹花,粉紅色的牽;ǎ瑢毷{(lán)的鈴鐺花,散發(fā)著陣陣清香。
草原不僅美麗,而且是個(gè)歡騰的世界。
矯健的雄鷹自由自在地飛翔,百靈鳥在歡快地歌唱。成群的牛羊安閑地嚼著青草。小馬駒蹦蹦跳跳地撒歡,跟著馬群從這邊跑到那邊。偶爾還會(huì)看到成群的黃羊,它們跑起來快極了,像一陣風(fēng)。一碧千里的草原上還散落著一個(gè)個(gè)圓頂?shù)拿晒虐P∧撩耱T在高高的馬背上 神氣在揮舞著鞭子 放聲歌唱 藍(lán)藍(lán)的天上白云飄 白云下面馬兒跑
1、用簡(jiǎn)短的幾句話概括這篇短文講了什么。(2分)
2、請(qǐng)給文中最后一個(gè)自然段沒有標(biāo)點(diǎn)的句子加上標(biāo)點(diǎn)。(3分)
3、第二自然段突出了草原 的特點(diǎn),第四自然段突出了草原 的特點(diǎn)(2分)
4、請(qǐng)?jiān)诙涛闹姓页鲆粋(gè)擬人句,抄寫在下面的直線上,并仿照此句寫一句話。2分)
擬人句:
仿寫:
5、第三自然段在文中起了 的作用。(1分)
6、認(rèn)真讀短文,體會(huì)到短文表達(dá)了作者怎樣的思想感情?(2分)
7、給本文加上一個(gè)標(biāo)題,寫在文前的“ ”上。(1分)
四、習(xí)作實(shí)踐園。(28分)
題目:謝謝_______對(duì)我的愛
要求:
1、將題目補(bǔ)充完整,可以是“爸爸”“老師”“同學(xué)”等。
2、記敘自己親身經(jīng)歷的事情,要求語句通順,條理清楚,描寫細(xì)膩,寫出自己的真情實(shí)感,表達(dá)感恩之情。
2、請(qǐng)你觀察一種自然現(xiàn)象,如朝霞晚霞,月圓月缺,春風(fēng)春雨,霧起霧散,等等,把它的變化特點(diǎn)寫出來。
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