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小學五年級下冊語文期中試卷（蘇教版）
在學習、工作生活中，我們都經(jīng)�？吹皆嚲淼纳碛�，作為學生，想要成績提升得快，那么平時就一定要進行寫練習，寫試卷，一份好的試卷都具備什么特點呢？以下是小編精心整理的小學五年級下冊語文期中試卷（蘇教版），希望對大家有所幫助。
小學五年級下冊語文期中試卷 1
基礎知識
一、結合具體的語言環(huán)境，在括號里填上恰當?shù)臐h字。(10分)
1、蒙漢情深何忍別， tiān yá( )碧草話斜陽!
2、一位旅客正望著這些ɡē bì( )灘上的衛(wèi)士出神。
3、天和地的界限并不那么清晰，都是hun huánɡ yì tǐ( )。
4、我站在駱駝的面前，看它們jǔ jué( )的樣子。
5、我在九歲的時候就發(fā)現(xiàn)了有關pēi tāi( )發(fā)育的規(guī)律。
6、楚王說：“shí huà shí shuō( )，我不生氣。”
7、小金花的媽媽與敵人tónɡ ɡuī yú jìn( )了。
三、按拼音寫詞語。(8分)
( )色( )流 ( )( )不及 絞盡( )( )
運轉(zhuǎn)( )( ) ( )( )及待 ( )出( )外
三、按要求寫詞語。(8分)
1、寫四個表示磨礪意志的成語。
___________ __________ ___________ ___________
2、照樣子寫詞語。
例：天對( 地 ) 青山對( ) ( )對紅雨
3、看著課間操場上的情景，你想到了哪些詞?
_____________ 、 _____________
4、可以和“堅持”搭配的詞有___________、___________、
四、按要求寫句子。(10分)
1、用關聯(lián)詞把兩句話合并成一句。
駱駝的毛皮太不整齊了。我真想拿把剪刀替駱駝剪一剪。(2分)__________________________________________________________
2、北京申奧成功，華夏兒女怎能不欣喜若狂呢?(改成陳述句)。(2分)
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3、在這境界里，連駿馬和大牛都有時候靜立不動，好像回味著草原的無限樂趣。(照樣子寫句子)。(2分)
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4、請你描述一下“溪上青青草”的畫面，用上比喻或擬人的修辭方法。(4分)
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五、改病句。(4分)
1、小明十分愛護時間。
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2、在班會課上，同學們實事求是地揭發(fā)了他的優(yōu)點和缺點。
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3、看了這篇文章后，對我教育很大。
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4、聯(lián)歡會的音樂和舞蹈真好聽。
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六、排列順序。(5分)
( )而人類又靠吃動植物生長。
( )植物靠陽光、水分和大氣中的氧、二氧化碳生長。
( )對地球來說，太陽十分重要。
( )由此可見，地球上的生命是不能缺少太陽的。
( )動物靠吃植物生長。
積累運用
七、把下面句子補充完整。(10分)
1、怪生無雨都張傘，____________ 。
2、____________最喜小兒無賴，
3、____________ ，無志空長百歲。
4、地滿紅花紅滿地，____________ 。
5、風風雨雨，____________ 。
口語交際
八、請根據(jù)提示寫話。(5分)
2010年4月14日，青海省玉樹縣發(fā)生了7.1級大地震，使許多孩子失去了父母，成了孤兒。請你以同齡人的身份，安慰一下那里的小學生。
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閱讀理解
九、(一)課內(nèi)閱讀(7分)
這次，我看到了草原。那里的天比別處的更可愛，空氣是那么清鮮，天空是那么明朗，使我總想高歌一曲，表示我滿心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是綠的，小丘也是綠的。羊群一會兒上了小丘，一會兒又下來，走在哪里都給無邊的綠毯繡上了白色的大花。那些小丘的線條是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫那樣，到處翠**流，輕輕流入云際。這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩。在這種境界里，連駿馬和大牛都有時候靜立不動，好像回味著草原的無限樂趣。
1、這段話描寫的是 的美麗風光。3分
2、用“﹏”畫出文中的比喻句。2分
3、對最后一句分析正確的一項是( )2分
A、草原上的牛馬懂得欣賞美景，也陶醉了。
B、作者借物喻人，間接贊美了草原的美麗景色。
C、草原上的牛馬多，突出了草原景色的特點。
(二)課外閱讀(15分)
他，又攀上了一座高峰
1993年10月 南寧市二中學生黃天明在第五屆國際青少年奧林匹克計算機比賽中獲得了銀牌 為祖國爭了光 被評為 南寧市杰出中學生 新長征突擊手
“梅花香自苦寒來�！秉S天明的成績，來自他驚人的毅力和個人的勤奮。他十分喜歡數(shù)學，常常專心致志地做數(shù)學練習，往往為解一道題，花上幾天時間。他想，如果從這里到火車站有三條路，把每條路都走一次，就能知道哪條最近、最快；學數(shù)學也是這樣，常用多種方法計算，才能使今后的計算做到既準確又迅速。
天明從小學開始學計算機。多年來，他總是提前學習初中、高中，甚至大學的課本。多少次，他為解一道題吃不下飯，睡不著覺。媽媽喊吃飯，他卻走錯了方向……就這樣，他啃了一本又一本計算機書，打下了扎扎實實的知識基礎。
具備了聰穎的天資和勤奮的精神，要取得優(yōu)異成績，還需要升華的'契機。小學輔導員把他引入計算機那奇妙無窮的世界，推舉他參加市、自治區(qū)、全國的多次比賽，讓他嶄露頭角。進入中學后，學校購進新型的計算機供他隨時操作。數(shù)學老師更是熱心地輔導他，使他的知識不斷豐富，能力不斷提高。1990年至1993年，黃天明以優(yōu)異的成績沖出了南寧、廣西，走向中國，并飛向了世界。
榮譽沒有使他陶醉。黃天明仍在不懈地拼搏。他正準備參加下一屆國際青少年奧林匹克計算機大賽，去攀登新的高峰!
1、在下列字正確的音上打“√”。(2分)
賽( sài shài ) 穎(yǐn yǐng ) 契(qì qiè ) 醉(zuì zhuì)
2、給第一自然段加上標點。(3分)
3、在文中找出下列詞語的近義詞。(4分)
聰明( ) 推薦( ) 優(yōu)秀( ) 發(fā)奮( )
4、“升華的契機”在文中的意思是哪一個?打“√”。(2分)
A、使固態(tài)物質(zhì)變?yōu)闅怏w，發(fā)生變化的關鍵。( )
B、提高并發(fā)生轉(zhuǎn)變的機會。( )
C、老師的關心、幫助。( )
5、題目“他，又攀上了一座高峰”中的“高峰”指什么?(4分)
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習作展示
十、習作。(20分)
一滴水可以折射出太陽的光輝，一件小事可以反映出一個人的美好心靈。選取自己童年里印象最深的人或事寫一篇作文。注意把內(nèi)容寫具體，表達自己的真情實感。(字數(shù)在350—400之間)
小學五年級下冊語文期中試卷 2
第一部分：基礎知識積累與運用（52分）
(一)看拼音寫詞語。（10分）
xiū kuì xuàn rǎn wǔ rǔ wēi fēng zāo tà
�。� ） （ ） （ ） （ ） （ ）
tiān fù jì mò dào zéi fèi qǐn wàng shí
�。� ） （ ） （ ） （ ）
(二)同姓兄弟細分辨。（8分）
j iè xī jiānɡ biàn
�。� ）紹 （ ）牲 （ ）河 （ ）論
�。� ）限 （ ）陽 （ ）土 （ ）別
�。� ）口 （ ）瀝 （ ）軍 （ ）幻
�。� ）錢 （ ）別 （ ）硬 （ ）捷
(三）給帶點的字選擇正確的解釋。（12分）
深：① 顏色濃 ② 開始以來經(jīng)歷的時間久 ③ 距離大，跟淺相反④ 程度高 ⑤ 極；很 ⑥深入；深遠
1、夜深了，人們都進入了夢鄉(xiāng)。 （ ）
2、這件衣服顏色太深了。 （ ）
3、那件事產(chǎn)生了很深遠的影響。 （ ）
4、那口井特別深。 （ ）
5、蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽！（ ）
6、我們對他的遭遇深表同情。 （ ）
�。ㄋ模└鶕�(jù)句意，寫出成語。（6分）
1.對敵軍情況我方已（ ），有備無患。
2.這封信關系重大，一定要（ ）地保護好。
3.面對敵人的嚴刑拷打，革命志士（ ），視死如歸。
�。ㄎ澹┻x擇合適的詞語填空。(4分)
羞恥 羞愧
1.我的臉由于困窘和（ ）一下子漲得通紅。
2.鋪張浪費是一件很（ ）的事。
侵犯 侵襲
3.雖然有不斷的.清風蕩滌，但總抵擋不了熱意的（ ）。
4. 狼聽見鈴鐺的聲音，就不敢（ ）了。
�。┬薷牟【洹＃�6分）
1.我們要珍惜時間，不要把時間白白地無緣無故地浪費掉。
2.為了保護牙齒，天天早晚刷牙。
3.元宵節(jié)，大街上掛滿了五顏六色的大紅燈籠。
�。ㄆ撸┪夷軐⑾旅嬖娋渑c名言補充完整。（6分）
1.__________________,浪淘風簸自天涯。（劉禹錫《浪淘沙》）
2.不積跬步，________________ ；不積小流， ________________ 。《荀子》
3.大漠孤煙直,__________________。（王維《使至塞上》）
4.大漠沙如雪,__________________。（李賀《馬》）
5.天行健，_________________ 。 《周易》
6.黃河遠上白云間， __________________。（王之渙《涼州詞》）
第二部分：閱讀短文，回答問題。（18分）
__________________
徐文長從小就善于動腦筋思考。他聰明、機智，也充滿了情趣。
徐文長的伯父很喜歡他，時常想些法子逗他玩，考他的思考能力。有一次，伯父領著徐文長來到一座貼著水面、橋身既窄又軟的竹橋邊，把兩只水桶裝滿了水，對徐文長說：“我想考考你，你能提著這兩桶水過橋，我就送你一件禮物�！�
少年徐文長想了一下，就脫下鞋，用兩根繩子把小桶系住，然后再把裝滿了水的木桶放到水里，就這樣他提著兩根繩子走過了竹橋。
伯父還想用一個更難得法子把徐文長難倒。他說：“既然你過了橋，禮物我當然要給你，但是必須要按我的要求去取禮物�！闭f著，他就把那件禮物吊到一根長竿頂上，并且告訴徐文長：“你（ ）不能站在凳子之類的高處去取，（ ）不能把竹竿橫下來�！� 伯父想，這下徐文長就沒有辦法了。 但是徐文長摸了摸后腦勺，馬上就想出了取禮物的辦法。只見他拿住竹竿一直走到一口井邊，然后把竹竿往井里放，當竹竿頂快到井口時，他就順利地拿到了那件禮物。 伯父被聰明的徐文長驚呆了，不禁拍手稱贊：“真是聰明的徐文長啊！”
1.給短文加上一個題目，寫在前面的橫線上。 （3分）
2.在文中的（ ）里填上恰當?shù)年P聯(lián)詞。（2分）
3.伯父想了兩個什么難題考徐文長的？（4分）
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4.徐文長是怎樣解決伯父的兩個難題的呢？請用“ ___ ”在文中畫下來。 （2分）
5.你覺得徐文長有哪些地方值得我們?nèi)W習呢？ （3分）
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6.我會概括短文的主要內(nèi)容。（4分）
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第三部分：習作（３０分）
童年是一幅畫，畫里有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我們的幸福和快樂；童年是一個夢，夢里有我們想象和憧憬......在你童年的生活中，一定有難以忘懷的趣事，寫出來與大家分享吧！題目自擬。
要求：1.做到重點突出，內(nèi)容具體語句通順，標點正確。2.字數(shù)不少于400字。
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