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        小學(xué)五年級(jí)上冊第六單元測試卷

        時(shí)間:2021-03-01 19:13:50 五年級(jí) 我要投稿

        人教版小學(xué)五年級(jí)上冊第六單元測試卷

          語文學(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程,需要同學(xué)們不斷的努力。本套是人教版小學(xué)五年級(jí)上冊第六單元測試卷,包括看拼音寫漢字、組詞和閱讀短文等題型。

        人教版小學(xué)五年級(jí)上冊第六單元測試卷

          一、讀拼音,寫詞語。

          pò làn bù kān huān shēnɡ xiào yǔ yì rú jì wǎnɡ

          ( ) ( ) ( )

          mǎn huái xìn xīn tàn xī zāo ɡāo yuán quán

          ( ) ( ) ( ) ( )

          二、比一比,組成詞語。

          磯 ( ) 笛 ( ) 謄 ( )

          譏 ( ) 迪 ( ) 譽(yù) ( )

          歧 ( ) 礫 ( )

          此 ( ) 爍 ( )

          三、選擇下面的詞語填空。

          1、分辯 分辨

          (1)陽光透過云縫直射到水面上,很難( )出哪里是水,哪里是天,只看見一片燦爛的亮光。

          (2)我被媽媽問得啞口無言,難以( )。

          2、希望 渴望 愿望 指望 盼望 期望

          (1)臺(tái)灣同胞日夜( )祖國早日統(tǒng)一。

          (2)我們決不能辜負(fù)老師對(duì)我們的殷切( )。

          (3)同學(xué)們都( )六一兒童節(jié)快點(diǎn)到。

          (4)被囚禁的人( )得到自由。

          四、在括號(hào)中填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。

          1、( )春夏秋冬,( )嚴(yán)寒酷暑,這里( )四季如春,景色怡人。

          2、你( )知道這樣做不對(duì),( )應(yīng)該馬止改正。

          3、( )他不注意口腔衛(wèi)生,( )經(jīng)常牙疼。

          4、( )有再多的理由,( )不應(yīng)該把別人的東西據(jù)為已有。

          五、照樣子寫詞語。

          光溜溜

          不聲不響

          三長兩短

          清清楚楚

          六、閱讀短文,完成練習(xí)。

          父 愛

          一天,弟弟在郊游時(shí)被尖利的石頭割破了腳,到醫(yī)院包扎后,幾個(gè)同學(xué)送他回家。

          在家附近的'巷口,弟弟碰到了爸爸。弟弟一邊蹺著扎了繃帶的腳給爸爸看,一邊哭喪著臉訴苦?墒前职忠稽c(diǎn)兒也不關(guān)心他。在他大發(fā)牢騷時(shí),有個(gè)同學(xué)笑著勸道:“別生氣,大部分老爹都這樣。其實(shí)他很愛你,只是不不善于表達(dá)罷了。不信你看,等會(huì)兒你爸爸走到前面拐彎的地方,一定會(huì)回頭看你!

          弟弟半信半疑,其他同學(xué)也很感興趣。于是他們不約而同停了腳步,站在那兒注視著爸爸遠(yuǎn)去的背景。

          爸爸依然篤定地一步一步向前走去,好像沒有什么東西會(huì)讓他回頭……可是當(dāng)他走到拐彎處,就在他側(cè)身左拐的剎那,好像不經(jīng)意似的悄悄地回過頭,很快地瞟了弟弟他們一眼,然后才消失在拐彎后面.

          雖然這一切都只發(fā)生在一瞬間,但那動(dòng)作打動(dòng)了在場的所有人,弟弟的眼睛里還閃著淚花。當(dāng)?shù)艿馨堰@件事告訴我時(shí),我也有一種想要流淚的感覺。很久以來我都在尋找一個(gè)能代表父愛的動(dòng)作,現(xiàn)在終于找到了,那就是——拐彎處的回頭。

          1、結(jié)合原文解釋詞語。

          (1)半信半疑:

          (2)不約而同:

          2、弟弟為了得到父親的關(guān)愛,如何夸大自己的傷勢?

          3、結(jié)合原文說說文中加點(diǎn)字詞的表達(dá)效果。

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