語(yǔ)文S版四年級(jí)語(yǔ)文下期末考試題
快到期末考試了,小編為大家整理了語(yǔ)文S版四年級(jí)語(yǔ)文下期末考試題,一起去做一做吧!
語(yǔ)言積累與運(yùn)用。(44分)
一、你能把這些詞語(yǔ)規(guī)范地寫(xiě)出來(lái)嗎?(4分)
jiàn kāng
wā jué
mǐn jié
cán kú
二、劃去括號(hào)中不正確的讀音。(3分)
賺(zhuàn zuàn)錢(qián)
浸(qìn jìn)透
垃(lā nā)圾
安岳(yuè yè)
一番(pān fān)
魅(mù mèi)力
三、選擇合適的字填在括號(hào)里。(4分)
辨 辯
( )論
( )別
爭(zhēng)( )
分( )
偏 編
( )寫(xiě)
( )心
( )旁
( )排
四、找出不同類的詞語(yǔ)寫(xiě)在括號(hào)里。(4分)
杏樹(shù) 桃樹(shù) 柏樹(shù) 梨樹(shù) 棗樹(shù) ( )
厘米 千米 分米 公斤 毫米 ( )
小麥 水稻 莊稼 玉米 花生 ( )
聰明 堅(jiān)強(qiáng) 英勇 頑強(qiáng) 慚愧 ( )
五、讀句子,給句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)選擇合適的意思。(3分)
神氣: ①申請(qǐng) ②精神飽滿 ③自以為優(yōu)越而表現(xiàn)出得意或傲慢的樣子。
、艖(zhàn)士們穿上新軍裝,顯得特別神氣。 ( )
⑵籠子里的老虎,神氣地走來(lái)走去。 ( )
結(jié)實(shí): ①堅(jiān)固耐用 ②健壯 ③禁受考驗(yàn)。
、呛_叺暮⒆,不粘點(diǎn)海水就不結(jié)實(shí) ( )
⑷這雙鞋子真結(jié)實(shí),穿了這么久一點(diǎn)也沒(méi)有壞。 ( )
滿足: ①感到機(jī)警足夠 ②使?jié)M足
、煽鬃佑绕鋸椀靡皇趾们,但他從不滿足。 ( )
、手挥胁惶羰车模黄,吸取的營(yíng)養(yǎng)才能滿足我們成長(zhǎng)的需要。( )
六、按要求寫(xiě)詞語(yǔ)。(4分)
(1)AABB式 ,如:耿耿于懷
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(2)并列式詞語(yǔ),如:亭臺(tái)樓閣
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(3)表示“說(shuō)”的詞語(yǔ)。
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(4)含數(shù)字的詞語(yǔ)。
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七、選詞填空。(5分)
堅(jiān)持 維持
⑴警察叔叔在十字路口( )交通秩序。
、莆覀円( )不懈地保護(hù)好生態(tài)環(huán)境。
不僅……還……
如果……就……
雖然……但是……
、切悴乓(jiàn)他( )是個(gè)小娃娃,( )十分好學(xué),便答應(yīng)教他試試。
、( )聽(tīng)到什么聲響,它們( )立即四散游開(kāi)。
、膳R走時(shí),我們向金老師道謝,( )謝他請(qǐng)我們吃楊梅,( )謝他允許我們?cè)谡韴D書(shū)的休息時(shí)間隨意翻閱圖書(shū)。
八、按要求寫(xiě)句子。(6分)
、虐丫渥友a(bǔ)充完整。
教室里真安靜啊,_________。
本學(xué)期中我穴道的知識(shí)真多啊,____。
⑵用一定的修辭手法把下面的句子寫(xiě)得更生動(dòng)。
知了在枝頭叫著。
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云霧在山間飄動(dòng)。
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⑶變換句子的語(yǔ)氣,不改變句子的意思。
依賴,難道不會(huì)創(chuàng)造出美好的境界嗎?
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老師為了我們的成長(zhǎng)付出了許多,這難道還不說(shuō)明他對(duì)我們的愛(ài)嗎?
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九、改病句。(4分)
、抛x課外書(shū)和音樂(lè)能陶冶人的情操。
、平(jīng)過(guò)老師們的耐心教育,漸漸成長(zhǎng)起來(lái)了。
、请娨晫(duì)我不感興趣,只有知識(shí)對(duì)我感興趣。
、任覀儼嗟耐瑢W(xué)全部都愛(ài)開(kāi)《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》,只有小宇 不喜歡。
十、本學(xué)期你一定積累了不少的諺語(yǔ)吧?寫(xiě)出兩句推薦給同學(xué)們。(2分 )
課內(nèi)積累:_____________________
課外積累:_____________________
十一、同學(xué)們又積累了不少的古詩(shī)吧?請(qǐng)把你最喜歡的一首古詩(shī)寫(xiě)出來(lái)大家一起分享。(5分 )
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_________
______________,_____________。
______________,_____________。
這首詩(shī)的作者是____朝的詩(shī)人_____。
閱讀(21分)
(一)
雨停了,天上有一座美麗的橋。
爸爸,如果我提著你那把水壺走到橋上去,把水灑下來(lái),不是我在下雨了么?我把雨灑在山上的果園里,你就不用挑水去澆了,你高興嗎?
媽媽,如果我拿著你梳頭用的那面圓圓的鏡子,走到橋上去,天上不是多了一個(gè)月亮么?我拿著月亮照你梳頭,你高興么?
哥哥,如果我啊你系在門(mén)前樹(shù)上的秋千拿去掛在橋上,我坐著秋千蕩來(lái)蕩去,伍的花裙子不是變成一朵彩云飄來(lái)飄去么?你看見(jiàn)了高興么?
1.第一自然段中的“橋”指的'是____。(1分)
2.第三自然段中的兩個(gè)“月亮”意思一樣么?如果不一樣,它們分別指的什么?(3分)
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3.模仿2、3、4自然段,以“妹妹”開(kāi)頭,寫(xiě)一段話。 (2分)
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(二)
我家書(shū)桌的一角擺著一盆文竹。它不像玫瑰那樣絢麗多姿,也不像約計(jì)那樣?jì)善G惹人,而是以它那綠色的美給人一種舒暢的感覺(jué)。
文竹四季長(zhǎng)綠。初春,它那油綠的枝條上抽出了幾枝新芽,新芽上呈現(xiàn)出茸茸的綠葉。暮春時(shí)節(jié),文竹的新枝上又伸出了許多嫩綠、纖細(xì)的新葉,顯得郁郁蔥蔥。
盛夏,微風(fēng)偶爾從紗窗吹來(lái),文竹輕拂絹袖,悄悄地婆娑起舞。剛澆過(guò)水的文竹,更是好看,晶瑩的小水珠,含在茂密的綠葉中,陽(yáng)光一照,像無(wú)數(shù)奇妙的珍珠在閃亮。
秋天,百花開(kāi)始落葉?晌闹襁是那樣綠茸茸的,那綠絲構(gòu)成的葉子一片疊一片,形成了一塊綠蔭,讓人感到清雅、文靜。
寒冬,許多花草都凋謝了,而文竹還像蒼松、翠柏那樣挺立著。它那每片蒼郁伸展的綠葉上,似乎都顯示著生命的活力,讓人覺(jué)得它是溫柔,又是那么堅(jiān)強(qiáng)。
每當(dāng)我做在書(shū)桌前溫習(xí)功課的時(shí)候都要看這盆文竹。它是我生活中的伙伴。
1.短文的題目可以是_________。(1分)
2.用“___”畫(huà)出文中的比喻句,這句把 比作 ;用“~~”畫(huà)出文中的擬人句。(3分)
3.在括號(hào)里填上合適的詞。(3分)
( )的綠葉
( )的小水珠
( ) 珍珠
一( )文竹
一( )綠蔭
( )地起舞
4.玫瑰的特點(diǎn)是 ;月季的特點(diǎn)是_________;而文竹________,暮春顯得________,盛夏最美的是________;秋天讓人感到________;冬天讓人覺(jué)得________,它那綠色的美給人一種感覺(jué)。短文是按________順序?qū)懙,從文中________、________、________、________這些詞語(yǔ)可以看出。(6分)
5.分層正確的一組是( )(2分)
A.①②③//④⑤//⑥
B.①//②③④⑤//⑥
C.①②//③④//⑤⑥
D. ①②③//④⑤⑥
習(xí)作(35分)
小動(dòng)物十分可愛(ài),動(dòng)物寓言故事也十分有趣。今天,我們就來(lái)根據(jù)下面提供的小動(dòng)物,選取幾個(gè)動(dòng)物來(lái)編一個(gè)故事吧!
小天鵝
大灰狼
鱷魚(yú)
羚羊
百靈鳥(niǎo)
烏鴉
水牛
要求:①題目自擬;②展開(kāi)想象,按一定順序?qū)懢唧w;③語(yǔ)句通順,盡量少寫(xiě)錯(cuò)別字喲!④故事要有趣味性,里面能包含一定的道理。
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