小學(xué)語文四年級上冊期中模擬試題（人教版）

　　導(dǎo)語：怎樣復(fù)習(xí)，才能事半功倍呢?多加練習(xí)才是正道，下面是小學(xué)語文四年級上冊期中模擬試題，一起來測試下吧：

　　一、積累展示。(45分)

　　1.看拼音，寫詞語。(21分)

　　mǎ yǐ

　　chū bǎn

　　ān mǎ

　　yù bàng xiāng zhēng

　　yú wēng dé lì

　　xiōng zhuī

　　dǎo luàn

　　dònɡ jiānɡ

　　2.照樣子，寫詞語。(6分)

　　五顏六色(帶有數(shù)字)

　　____________ ____________ ____________

　　驚天動地(含有反義詞)

　　____________ ____________ ____________

　　3.按要求寫句子。(12分)

　　(1)我們都寫完作業(yè)了，就剩下小明自己沒寫完。(修改病句)

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　　(2)我們像一群小鳥飛來飛去。(仿寫比喻句)

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　　(3)這話疾風(fēng)般抹去了老太太臉上的“愁云”。(改成“被”字句)

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　　(4)那公雞怎么能下蛋呢?(改成陳述句)

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　　4.填空。(6分)

　　(1)根據(jù)要求填寫成語。

　　三字成語：________________________

　　五字成語：________________________

　　六字成語：________________________

　　七字成語：________________________

　　八字成語：________________________

　　(2)《出塞》中表達作者愿望的詩句是________________________。

　　二、開心閱讀。(25分)

　　(一)課內(nèi)閱讀。(13分)

　　正在小揚眉不知所措的時刻，周恩來從搖擺不定的過道上，幾步跨到小揚眉面前，迅速解下自己的傘包，又敏捷地替小揚眉背上，并鼓勵她說：“小揚眉，不要哭，你要像你爸爸那樣勇敢堅強，要與困難和危險作斗爭�！甭曇羰悄敲磮詮�，那么充滿著慈愛。

　　1.用“________”畫出文中描寫周總理動作的詞語。(3分)

　　2.你從這幾個動詞中讀懂了什么?(6分)

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　　3.讀文中畫線的句子，想一想如果你是小揚眉，聽了周總理的話以后，你會怎么說、怎么做?(4分)

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　　(二)課外閱讀。(12分)

　　鑿壁偷光

　　西漢時候，有個農(nóng)民的孩子，叫匡衡。他小時候很想讀書，可是因為家里窮，沒錢上學(xué)。后來，他跟一個親戚學(xué)認(rèn)字，才有了看書的能力。

　　匡衡買不起書，只好借書來讀。那個時候，書是非常貴重的，有書的人不(肯　懇)輕易把書借給別人�？锖饩驮谵r(nóng)忙的時節(jié)，給有錢的人家打短工，不要工錢，只求人家借書給他看。

　　過了幾年，匡衡長大了，成了家里的主要勞動力。他一天到晚在地里干活，只有中午歇晌的時候才有工夫看一點兒書，所以一卷書常常要十天半月才能夠讀完�？锖夂苤�急，心里想：白天種莊(家　稼)，沒有時間看書，我可以多利用一些晚上的時間來看書�？墒强锖饧依锖芨F，買不起點燈的油，怎么辦呢?

　　有一天晚上，匡衡躺在床上背白天讀過的書。背著背著，突然看到東邊的墻壁上透過來一線亮光。他“嚯”地站起來，走到墻壁邊一看，啊!原來從壁縫里透過來的是鄰居家的燈光。于是，匡衡想了一個辦法：他拿了一把小刀，把墻縫挖大了一些。這樣，透過來的.光亮也大了，他就湊著透進來的燈光，讀起書來。

　　匡衡就是這樣刻苦地學(xué)習(xí)，后來成了一個很有學(xué)問的人。

　　1.從括號中選出合適的字。(2分)

　　2.根據(jù)短文說說“鑿壁偷光”的意思。 (2分)

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　　3.匡衡為什么要鑿壁偷光呢?(3分)

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　　4.讀了短文，你得到了什么啟示?(3分)

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　　5.我國還有許多刻苦學(xué)習(xí)，最終成才的人。請舉一人名。(2分)

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　　三、雛鷹展翅。(30分)

　　我們每天都和自己的老師生活在一起。老師對我們無微不至的關(guān)心無處不在。

　　請你以“我的老師”為題寫一寫你和老師之間發(fā)生過的一些事情吧。

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