四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)綜合模擬題
學(xué)習(xí)語(yǔ)文一定要注意培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,積累學(xué)習(xí)方法,增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力等。不妨看看四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)綜合模擬題,以下僅供參考!
詞句苑
一、拼音游樂園
。ㄒ唬┰诶ㄌ(hào)里給加點(diǎn)的字寫拼音。
呼朋引類( )
音符( )
萬(wàn)馬奔騰( )
綠樹成陰( )
稠密( )
。ǘ┙o加點(diǎn)的字選擇正確的拼音。
纖弱( xiān qiān)
鮮為人知(xiǎn xiān)
納悶(mēn mèn)
循規(guī)蹈矩(jǔ jù)
二、成語(yǔ)直通車
。ㄒ唬⿲(duì)號(hào)入座。
、偬欤ù鸢福┏辏ù鸢福
、冢ù鸢福ù鸢福┻B珠
、壑耍ù鸢福ù鸢福
、埽ù鸢福┥剑ù鸢福⿴X
⑤談笑(答案)(答案)
、蓿ù鸢福┝_棋(答案)
A 妙語(yǔ)連珠
B 星羅棋布
C 天道酬勤
(二)模仿秀。
(1)翩翩起舞_________ _________
。2)春深似海_________ _________
三、句子競(jìng)技場(chǎng)
。ㄒ唬┱(qǐng)根據(jù)課文內(nèi)容,將句子填寫完整。
1.只見那里的山岡_________臥龍。
2.人們懷著也總愛在________留個(gè)影,作為永久的紀(jì)念。
3.根據(jù)句子意思,填上合適的名句。
、佟癬_______!敝灰覀凖R心協(xié)力,就沒有克服不了的困難。
②“________”孝敬父母,是中華民族的美德。
4.朱光潛先生說(shuō):“要培養(yǎng)純正的文學(xué)趣味,就要從讀詩(shī)開始。”瞧,我通過
吟誦古詩(shī),認(rèn)識(shí)了“________”(姿態(tài))的蓬頭稚子,讀出了能夠“ 《早發(fā)白帝城》),見識(shí)了“________“(環(huán)境)的堅(jiān)勁竹石(《竹石》),領(lǐng)略了“________”(作息)的農(nóng)家生活(《田園四時(shí)雜興》其一),無(wú)論是詩(shī)情,還是畫意,無(wú)不令我贊嘆不已。
5.本學(xué)期,我從課本中認(rèn)識(shí)了許多古今中外的名人,有________的葉欣,有________的愛因斯坦,還有________的格羅培斯??
。ǘ┌匆蟾膶懢渥。
1.爺爺常常給我們講起從前有趣的往事。(請(qǐng)?jiān)谠湫薷模?/p>
2.鳥兒的確是我們的好朋友。(改換句式,但不改變?cè)猓?/p>
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3.粉紅色的杏花如美麗的云朵在春風(fēng)里悄悄地綻開了笑臉。(縮句)
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4.小樹在風(fēng)中翩翩起舞。 (照樣子寫句子)
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閱讀吧
一、連連看。
1.浪漫鼠德佩羅 | 體弱多病 |
2.法格蘭特船長(zhǎng)的兒女 | 神秘島 |
3. 喬治麥克唐納 | 查比小少爺 |
4. 霸王鯨 | 《浪漫鼠德佩羅》 |
5.小鉆石 | 《北風(fēng)的背后》 |
6.法蘭茲博士 | 《神秘的頭盔》 |
7.瓦特 | 《中外名人故事》 |
8.大造爺爺 | 《椋鳩十動(dòng)物小說(shuō)全集》 |
二、閱讀短文,完成練習(xí)。(24分)
短文一(10分): 《沙漠中的綠洲》(片段)
阿拉伯朋友告訴我們,這里的每一株小樹,每一棵小草,都是國(guó)家花很大的代價(jià)培植的?梢院敛豢鋸埖卣f(shuō),在這里,培育一棵樹的費(fèi)用(抵 底)得上培養(yǎng)一個(gè)孩子。原先這里是沙漠,地面全是白花花的鹽堿,好像罩著一層硬硬的殼.(.qiào ké).。.這里,土是咸的,水也是咸的,簡(jiǎn)直是塊不毛之地!惡(wù è)劣的自然環(huán)境并沒有難倒.
阿聯(lián)酋人民。他們從國(guó)外買來(lái)泥土,買來(lái)淡水,買來(lái)樹苗和花草。他們又把咸而板結(jié)的沙石挖去,填上適宜種植樹木的泥土,并在土中埋(mái mán)下自來(lái)水管。由總水塔輸出的淡水,通過縱橫交錯(cuò)的自來(lái)水管,源源不斷地送到樹木花草的根部。?人類有了綠樹、鮮花和小草,生活才更加美麗。?阿拉伯朋友這樣說(shuō)。
1.在括號(hào)中把不正確的音節(jié)或漢字劃去。(4分)
2.短文中的“不毛之地”反映了_________。 (2分)
3.讀了這段話,阿拉伯人民給你留下的印象是你能為保護(hù)環(huán)境擬一則公益用語(yǔ)嗎? (4分)
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短文二(14分): 購(gòu)買上帝的男孩
一個(gè)小男孩捏著1美元硬幣,沿著街邊的商店一家一家地詢問:“請(qǐng)問您這兒有上帝賣嗎??店主要么說(shuō)沒有,要么嫌他在搗亂,不由分說(shuō)就把他攆出了店門。
天快黑了,第二十九家商店的店主熱情地接待了男孩。老板是六十多歲的老頭,滿頭銀發(fā),慈眉善目。他笑瞇瞇地問男孩:“告訴我,孩子,你買上帝干嗎??男孩流著淚告訴老頭,他叫邦迪,父母很早就去世了,他是被叔叔帕特魯普撫養(yǎng)大的。叔叔是個(gè)建筑工人,前不久從腳手架上摔了下來(lái),至今昏迷不醒。醫(yī)生說(shuō),只有上帝才能救他。邦迪想,上帝一定是種非常奇妙的東西,把上帝買回來(lái),讓叔叔吃了,傷就會(huì)好。
老頭眼圈也濕潤(rùn)了,問:“你有多少錢??“1美元。?“孩子,眼下上帝的價(jià)格正好是1美元。?老頭接過硬幣,從貨架上拿了瓶“上帝之吻?牌飲料說(shuō):“拿去吧,孩子。你叔叔喝了這瓶‘上帝之吻’,就會(huì)好起來(lái)的。?
邦迪喜出望外....
,將飲料抱在懷里,興沖沖地回到了醫(yī)院。一進(jìn)病房,他就開心地叫嚷道:“叔叔,我把上帝買回來(lái)了,你很快就會(huì)好起來(lái)!?
幾天后,一個(gè)由世界上頂尖醫(yī)學(xué)專家組成的醫(yī)療小組來(lái)到醫(yī)院,對(duì)帕特魯普進(jìn)行會(huì)診。他們采用世界上最先進(jìn)的醫(yī)療技術(shù),終于治好了帕特魯普的傷。
帕特魯普出院時(shí),看到醫(yī)療費(fèi)賬單上的.那個(gè)天文數(shù)字....,差點(diǎn)嚇昏過去?稍悍礁嬖V他,有個(gè)老頭幫他把錢付清了。那老頭是個(gè)億萬(wàn)富翁,從一家跨國(guó)公司董事長(zhǎng)的位置上退下來(lái)后,隱居在本市,開了家雜貨店打發(fā)時(shí)光。那個(gè)醫(yī)療小組就是老頭花重金聘來(lái)的。帕特魯普激動(dòng)不已,他立即和邦迪去感謝老人。可老頭已經(jīng)把雜貨店賣掉,出國(guó)旅游去了。
后來(lái),帕特魯普接到一封信,是那老頭寫來(lái)的,信中說(shuō):“年輕人,您能有邦迪這個(gè)侄兒,實(shí)在是太幸運(yùn)了。為了救您,他拿1美元到處購(gòu)買上帝……感謝上帝,是他挽救了您的生命。但您一定要永遠(yuǎn)記住,真正的上帝,是人們的愛心?
1.根據(jù)短文內(nèi)容填空。(4分)
為了讓昏迷不醒的_________好起來(lái),小男孩________沿街購(gòu)買上帝,第________家店主賣給了他一瓶?上帝之吻?,還出錢出力,幫助了他們,還在信中說(shuō)________是真正的上帝。
2.聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)。(4分)
(1)喜出望外_____________________
。2)天文數(shù)字_____________________
3.根據(jù)短文,理解句子背后的內(nèi)容。(4分)
。1)店主要么說(shuō)沒有,要么嫌他在搗亂,不由分說(shuō)就把他攆出了店門。
在寫老頭之前,作者為什么要寫其他店主對(duì)男孩的態(tài)度 ?
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(2)拿去吧,孩子。你叔叔喝了這瓶?上帝之吻”,就會(huì)好起來(lái)的。
其實(shí),老頭接過硬幣時(shí),就已經(jīng)做好了_________。
習(xí)作園。(25分)
如果說(shuō)校園生活是一首歌,那么課間十分鐘便是跳躍的音符。如果說(shuō)校園生活是一幅畫,那么課間十分鐘便是靚麗的風(fēng)景。如果說(shuō)校園生活是一首詩(shī),那么課間十分鐘便是耐人尋味的章節(jié)。請(qǐng)以“課間十分鐘”為題,寫一篇350字左右的習(xí)作。
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