語文四年級(jí)下冊(cè)第二單元測(cè)試題及參考答案
一、看拼音寫詞語。
二、給畫線的字選擇正確讀音，用√標(biāo)出。
哺育（bǔ fǔ） 單薄（báo bó） 提供（gōng gòng）
重鋪（zhòng chóng） 機(jī)械（jiè xiè） 思量（liàng liang）
三、寫出下列句子中畫線詞的反義詞。
1．父親選了一塊相對(duì)平坦的土地。（ ）
2．他又矮又瘦，身子很單薄。（ ）
3．我們一步一步向上爬，非常吃力。（ ）
四、在括號(hào)里填上合適的詞。
增添（ ） 充滿（ ） 改變（ ）
表示（ ） 攀登（ ） 款待（ ）
五、解釋下列句子中畫線的詞語。
1．老奶奶又矮又瘦，身子很單薄。
2．爺爺身體硬朗，大冷天也穿著單薄的衣服。
3．你一個(gè)人的力量單薄，斗不過他們。
六、選詞填空。
慈祥 安詳 祥和
1．那位（ ）的老人正在望著一群天真活潑的孩子。
2．這位老人滿臉皺紋，（ ）地坐在炕頭上。
美麗 美好 美妙
3．（ ）的小山村被晚霞映紅了。
4．小姑娘的（ ）心靈，將永遠(yuǎn)留在我們的記憶里。
七、按課文內(nèi)容填空。
多好的古井啊，它不僅為鄉(xiāng)親們（ ），還陶冶著（ ），使他們（ ）。
八、閱讀短文，回答問題。
堅(jiān)持寫作，一絲不茍
俄國作家果戈里總是天剛亮就起床，稍稍活動(dòng)一下，就開始一天的`工作。
一次，一個(gè)朋友問他：您天天都寫嗎？
他肯定地說：必須每天寫作。
如果有一天沒有寫呢？朋友問。
如果有一天沒有寫呢？怎么辦？沒關(guān)系。拿起筆來寫今天不知因?yàn)槭裁次覜]寫，今天不知因?yàn)槭裁次覜]寫。把這句話一遍又一遍寫下去，直到寫得厭煩了，你就要寫作了。
果戈里不但堅(jiān)持天天寫作，而且對(duì)自己的作品要求是十分嚴(yán)格的。
按照往常的慣例，他每寫完一篇作品，總要請(qǐng)別人提意見，然后再反復(fù)修改。這一次，他請(qǐng)來了頗有名望的作家茹科夫斯基。
在午飯之后，正是令人昏昏欲睡的時(shí)候。果戈里捧著劇本，一字一字地朗讀起來、茹科夫斯基十分疲倦，聽著聽著，漸漸地睡著了。
茹科夫斯基一覺醒來，覺得有些難為情�？晒昀飳�(duì)他說；我曾請(qǐng)求你對(duì)我的著作加以批評(píng)。你睡覺就是給它的最好批評(píng)了。
說著，果戈里毫不猶豫地馬上把自己的手稿扔進(jìn)了火爐里。那熊熊燃燒的閃亮的火光，照著他的堅(jiān)毅的面龐。
1．聯(lián)系短文解詞。
一絲不茍：
毫不猶豫：
2．聯(lián)系短文內(nèi)容寫出下列詞的反義詞。
肯定 疲倦 批評(píng)
3．短文主要寫了果戈里哪兩方面的內(nèi)容？
4．你睡覺就是給它的最好批評(píng)了。這句話是什么意思？
5．文章所寫的哪件事給你印象最深？為什么？
九、作文。
請(qǐng)你根據(jù)所提供的文章結(jié)尾，展開想象編一個(gè)小故事。文章的結(jié)尾為：他（她）手捧鮮紅的獲獎(jiǎng)證書，淚水涌出了眼眶。
參考答案：
一、歉意 陶冶 水缸 乳汁 蔥蘢 所謂 平坦 鑿成 愧疚 犧牲
二、bǔ b6 gōng chóng xiè liang
三、陡峭 健壯（強(qiáng)壯） 省力
四、色彩 活力 現(xiàn)狀 滿意 高峰 客人
五、1．身體瘦弱。 2．天冷的時(shí)候衣服穿得薄而且少。 3．力量薄弱。
六、1．慈祥2．安詳 3．美麗 4．美好
七、提供著生命的泉水鄉(xiāng)親們的品格懂得應(yīng)該怎樣做人
八、1．指果戈里對(duì)自己的作品要求非常嚴(yán)格，發(fā)現(xiàn)作品中的缺點(diǎn)，馬上修改。
2．指果戈里非常果斷地把自己的手稿扔進(jìn)了火爐里。2否定振作表揚(yáng)（贊揚(yáng)）
3．堅(jiān)持天天寫作；對(duì)自己的作品要求非常嚴(yán)格。
4．茹科夫斯基聽著果戈里的劇本睡著了，說明果戈里的劇本不感人，不能打動(dòng)人。
5．略
九、略
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