關(guān)于三年級(jí)語(yǔ)文矛和盾的集合練習(xí)題
三年級(jí)語(yǔ)文矛和盾的集合練習(xí)題
填一填填對(duì)了，你就能和這些小動(dòng)物做朋友。
m_d_jí__jǐn___ù_án
矛盾集合緊張固然
辨一辮小迷糊遇到一些雙胞胎，更糊涂了，你能幫幫他嗎?
持()炮()般()功()腿()伸()
掛()泡()船()攻()退()神()
說(shuō)反話說(shuō)得好把獎(jiǎng)給你。
自衛(wèi)緊張安全后退
模仿秀讀一讀，說(shuō)一說(shuō)，寫一寫
哇哇嘩嘩___________________________
我會(huì)寫相信自己一定會(huì)寫得更精彩
對(duì)方的矛如雨點(diǎn)般向他刺來(lái)，發(fā)明家用盾左抵右擋，還是難以招架。
……如……般……：------------------------------------------------------------------------------。
可是，這樣固然安全，自己卻變成了只能縮在殼里保命的蝸�；�?yàn)觚敗?/p>
固然：-----------------------------------------------------------------------------------------
我知道
讀了課文以后，我明白了--------------------------------------------
我還受到了不少啟發(fā)：
大城市里坐公共汽車的人太多，太擁擠，就制造---------------------的`公共汽車。
我們寫字寫錯(cuò)了再找橡皮太麻煩，就生產(chǎn)了--------------------------------的鉛筆。
為了讀書寫字時(shí)保持正確姿勢(shì)，需要發(fā)明-----------------------------------------------。
別人的學(xué)習(xí)方法先進(jìn)，我就要------------------------------------------------------------------。
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