小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中檢測(cè)試卷
三年級(jí)語(yǔ)文測(cè)試難不難呢？下面小編為大家整理了小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中檢測(cè)試卷，希望能幫到大家！
一 、聽老師慢慢讀三遍，按要求完成下面兩題。
1、邊聽邊按老師讀的順序給每個(gè)組的詞語(yǔ)編上序號(hào)。
(1)競(jìng)爭(zhēng)( ) 雛菊( ) 浸潤(rùn)( ) 觸角( )
(2) 介紹( ) 頃刻( ) 計(jì)較( ) 憑借( )
2、聽老師讀短文，回答下面的問題。
�、傥闹袑懙氖鞘裁垂珗@?( )
②描寫的是什么季節(jié)的景物?( )
�、壅�(qǐng)你根據(jù)記憶至少寫出文中的2個(gè)描寫景物的詞語(yǔ)。( )
二、基礎(chǔ)知識(shí)。
1、 認(rèn)真看好拼音，把字寫工整、正確。
wǎ piàn yuàn qiáng xùn sù è liè
lǚ yóu huó pō què yuè zhào gù
2、請(qǐng)你找出下列詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字，做出記號(hào)，并把正確的在( )里。
繞彎 心喜 鼓厲 煩腦 是不兩立 呈現(xiàn)
( )
3、組詞。
閱( ) 勿( ) 晴( ) 奏( ) 挽( )闖( ) 匆( ) 睛( ) 湊( ) 喚( )
4、仔細(xì)默讀，標(biāo)出帶點(diǎn)字的讀音。
�、� ①經(jīng)過媽媽漂洗過的衣服真漂亮!
�、趶牧硪粋�(gè)角度說(shuō)，小明扮演劇本里的角色正合適。
�、郯职钟⒖〉哪樕峡偸菕熘⑿�。
5、體會(huì)感情語(yǔ)氣，把句子加上標(biāo)點(diǎn)。
①媽媽告訴我 外面風(fēng)大 要多穿衣服呀
�、� 你寫完作業(yè)了嗎 我問小明
三、積累應(yīng)用。
1、選詞填空。 鼓勵(lì) 鼓舞
①看到老師的目光，我受到極大的( )。
�、诶蠋熡媚抗�( )我勇敢地回答問題。
2、任選一題回答：①寫出5個(gè)描寫春天景物的成語(yǔ);②一首課外積累的有關(guān)春天的'詩(shī)詞
四、按課文內(nèi)容填空。
1、一身( )的羽毛，一對(duì)( )的翅膀，加上( )的尾巴，湊成了( )的小燕子。
2、 《春日》
( )泗水濱，( )。
( )，( )。
五、閱讀理解。
從前有個(gè)國(guó)王酷(kù)愛馬。一天，他請(qǐng)畫家來(lái)畫馬。國(guó)王一連等了五個(gè)月，還未見畫家做畫。他等不急了，叫來(lái)畫家，讓他當(dāng)場(chǎng)做畫。畫家拿起筆，飛快地畫了起來(lái)。一眨眼功夫，一匹形象逼真的嗎出現(xiàn)了。國(guó)王驚訝地問：“你花了五個(gè)月畫不好一匹馬，為什么現(xiàn)在五分鐘就畫好了呢?”畫家說(shuō)：“五個(gè)月來(lái)，我畫了一張又一張，沒有過去的五個(gè)月，哪有今天的五分鐘?”“是呀，成就來(lái)自長(zhǎng)期的苦練!”國(guó)王聽后，意味深長(zhǎng)地感嘆到。
�、� 從文中找出意思相近的詞。
驚奇-----( ) 一瞬間-----( )
�、诼�(lián)系上下文，解釋下面詞語(yǔ)的意思。
酷愛： 。
意味深長(zhǎng) 。
�、劢o短文選一個(gè)合適的題目，填在橫線上。
A國(guó)王酷愛馬 B畫家畫馬 C五個(gè)月和五分鐘
�、鼙容^下面帶點(diǎn)字的意思有什么不同，寫下來(lái)。
做畫( ) 一眨眼功夫 ( )
畫馬( ) 他有一身好功夫 ( )
六、習(xí)作。
每個(gè)人的未來(lái)都應(yīng)該是美好的。你的未來(lái)會(huì)是什么樣的呢?想一想，寫下來(lái)。寫完后要默讀幾遍，認(rèn)真改一改。
【小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中檢測(cè)試卷】相關(guān)文章：
小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中檢測(cè)試卷12-20
五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中檢測(cè)試卷12-12
小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中試卷10-15
小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中檢測(cè)試卷11-24
六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中檢測(cè)試卷03-23
二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中檢測(cè)試卷10-31
四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期中檢測(cè)試卷09-14
初三語(yǔ)文下冊(cè)期中試卷04-06