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        小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末試卷

        時(shí)間:2021-03-05 14:47:50 三年級(jí) 我要投稿

        人教版小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末試卷

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        人教版小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末試卷

          第一部分: 基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用

          一、讀拼音,寫詞語(yǔ)。

          zī shì nà mèn xīn shǎnɡ shì yàn sū xǐnɡ

          ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

          zhǔn bèi bō luó kuān yù jiān ɡù xiū jiàn

          ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

          二、比一比,再組詞。

          辮( ) 推( ) 側(cè)( ) 據(jù)( ) 插( )

          瓣( ) 堆( ) 測(cè)( ) 鋸( ) 播( )

          嬌( ) 壯( ) 姿( ) 糖( ) 郊( )

          驕( ) 狀( ) 資( ) 塘( ) 膠( )

          三、詞語(yǔ)填空。

          1、在下面括號(hào)里填上合適的字,組成成語(yǔ)。

         。 )然大( ) ( )顏( )色 高( )大( )

          沒(méi)( )打( ) 日( )兼( ) ( )不( )傳

         。 )不轉(zhuǎn)( ) 相( )并( ) 千( )萬(wàn)( )

          2、按要求寫四字詞語(yǔ)。

          ①栩栩如生(AABC式) 、 、

         、谒拿姘朔剑ê袛(shù)字的) 、 、

         、酆诤 (ABB) 、 、

         、艽_確實(shí)實(shí)(AABB) 、 、

         、萦旨(xì)又長(zhǎng)(又A又C) 、 、

          3、詞語(yǔ)搭配

          匆匆地( ) ( )的世界 水繞( )

          輕輕地( ) ( )的石級(jí) 大陸( )

          快活地( ) ( )的鐵罐 山花( )

          四、查字典填空。

          “端”字用音序查字法,應(yīng)先查大寫字母( );用部首查字法,應(yīng)先查部首( )。它在字典中的解釋有:①頭;②開頭;③項(xiàng)目;④端正;⑤平舉拿著!白兓喽恕敝械摹岸恕钡囊馑际牵 );“五官端正”中的“端”的意思是( )。(填序號(hào))

          五、古詩(shī)句、名句展示臺(tái)。

         。1)明月松間照, 。

          (2) ,水村山郭酒旗風(fēng)。

         。3)欲把西湖比西子, 。

         。4)兩岸青山相對(duì)出, 。

          (5)五岳歸來(lái)不看山, 。

         。6) ,眼見(jiàn)為實(shí)。

          (7)玉不琢, 。 , 。

          六、按課文內(nèi)容填空。

         。1)本學(xué)期,我們學(xué)習(xí)了《刻舟求劍》、《 》、《 》等成語(yǔ)故事,還學(xué)習(xí)了《女媧補(bǔ)天》、《 》等神話故事。

         。2)這學(xué)期,我看了許多課外書,其中我最喜歡的是《 》,因?yàn)?,所以我喜歡這本書。

          七、句子練習(xí)。

         。1)在原句上修改病句。

          A.學(xué)校組織我們觀察了一部有教育意義的電影。

          B我們?nèi)熒托iL(zhǎng)都參加了這次活動(dòng)。

         。2)按要求改寫句子。

          A.漳河發(fā)大水,把天地淹沒(méi)了。(改寫“被”字句)

          B.這美麗的奇觀怎么不是真的呢?(改成陳述句)

          C樹葉落下來(lái)。(把句子寫具體)

          第二部分:快樂(lè)閱讀。(閱讀短文,完成后面的作業(yè)。)

         。ㄒ唬逗蜁r(shí)間賽跑》

          時(shí)間過(guò)得飛快,使我的小心眼里不只是著急,還有悲傷。有一天我放學(xué)回家,看到太陽(yáng)快落山了,就下決心說(shuō):“我要比太陽(yáng)更快回家。”我狂奔回去,站在庭院里喘氣的時(shí)候,看到太陽(yáng)還露著半邊臉,我高興地跳起來(lái)。那一天我跑贏了太陽(yáng)。以后我常做這樣的游戲,有時(shí)和太陽(yáng)賽跑,有時(shí)和西北風(fēng)比賽,有時(shí)一個(gè)暑假的作業(yè),我十天就做完了。那時(shí)我三年級(jí),常把哥哥五年級(jí)的作業(yè)拿來(lái)做。每一次比賽勝過(guò)時(shí)間,我就快樂(lè)得不知道怎么形容。

          1.  從短文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞和反義詞。

          快樂(lè)  近義詞:(  ) 反義詞:(  )

          2、用“  ”畫出文中擬人的句子。

          3、填空。

          “我”小心眼里“著急”、“悲傷”的原因是(      )。

          “我”快樂(lè)、高興的原因是:(         )。

          (二)我家的小園

          我家的東南邊有一塊長(zhǎng)方形的小園,里面種著各種蔬菜、花草和樹木。這里一年四季都是美麗的。

          春天到了,大地像鋪上了一條綠毯子。園里一片綠油油。一群小鳥停在樹枝上,嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。靜靜的小園開始熱鬧起來(lái)了。

          夏天,成行的向日葵長(zhǎng)(的 地 得)茁壯,一朵朵金黃色的花,迎著朝陽(yáng)怒放;鸺t的石榴花散發(fā)著陣陣芳香,引來(lái)一群群蜜蜂。一排排玉米威武地挺立著,結(jié)出了一個(gè)個(gè)玉米棒子。地里,茄子紫了,西紅柿紅了,頂花帶刺的黃瓜掛滿了架。望著這些豐碩的'果實(shí),我感到小園的可愛(ài)。

          秋天,喇叭花開了,在綠葉叢中伸出了一只只紅色的小喇叭,正在為小蜜蜂吹奏著動(dòng)聽的歌。石榴樹上的石榴熟了,紅色的果皮裂開了,露出了珍珠般的顆粒,迎著我咧嘴傻笑。這一切怎能不惹人(喜愛(ài)喜歡)?

          冬天,一場(chǎng)大雪過(guò)后,石榴樹披上了白雪,地上也蓋上了厚厚的白雪,整個(gè)小園成了白雪的世界。我情不自禁地贊嘆道 好美 小園

          我家的小園如此(驕 嬌)美,真是一幅誘人的四季畫。

          1、劃去括號(hào)內(nèi)不恰當(dāng)?shù)淖帧⒃~。

          2、聯(lián)系上下文解詞。

          豐碩:______________________________________

          3、給第5自然段的空白處補(bǔ)上標(biāo)點(diǎn)。

          4、文章是圍繞哪句話寫的?用“  ”畫出來(lái)。

          5、文章分別從(  )、(  )、(  )、(  )幾方面描寫小園的(   )。

          6、文中描寫了好幾種花草樹木,你最喜歡哪一種?為什么?

          ____________________________________________________________

          第三部分:習(xí)作天地

          可以寫各種各樣的人或事,可以寫自己喜歡的景或物,可以寫自己的快樂(lè)或煩惱……寫的時(shí)候,先想一想,要把想表達(dá)的意思寫清楚。題目自擬。