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        三年級語文下冊第七單元測試卷

        時間:2021-08-12 17:53:41 三年級 我要投稿

        2017三年級語文下冊第七單元測試卷

          【2017三年級語文下冊第七單元測試卷】

          第一部分 基礎知識的積累與運用(40分)

        2017三年級語文下冊第七單元測試卷

          一、看拼音寫詞語:(8分)

          ɡēn zōnɡ biāo zhǔn wú nài jiāo huàn

          ( ) ( ) ( ) ( )

          qī hēi yóu yù héng shù kuān zhǎi

          ( ) ( ) ( ) ( )

          二、照例子,加一部分組成新字,再組詞。 (5分)

          止( 企 )( 企業(yè) ) 直( )( )

          郎( )( ) 力( )( )

          分( )( ) 丁( )( )

          三、給帶點的字選擇正確的讀音,用“∨“標出。(4分)

          空氣(kōng kòng ) 一模一樣(mó mú )

          轉(zhuǎn)動(zhuǎn zhuàn ) 塞外 (sài sāi)

          四、選擇填空。(4分)

          反映 反應

          這件事我們要向上級領導( ),引起大家的重視。

          面包店老板見我沒有( ),又拿起兩塊面包遞給我。

          交換 交易

          3、老板想用面包( )我的國旗。

          4、他認為這是一次平等的( )。

          五、照例子,寫詞語。(9分)

          紅彤彤

          無影無蹤

          翩翩起舞

          六、下面都是表現(xiàn)友誼的名言,請你補充完整。(5分)

          1、海內(nèi)存知己, 。

          2、 ,天涯共此時。

          3、久旱逢甘雨, 。

          4、歲寒知松柏, 。

          5、千里送鵝毛, 。

          七、快樂組合(5分)

          表示吉祥 遺言

          誠懇勸告 怨言

          宣誓所說 吉言

          生前留下 忠言

          不滿抱怨 誓言

          第二部分 閱讀積累與運用

          一、 閱讀課文選段,回答下列問題。(15分)

          忽然,我的目光停留在幾個坐凳上。說是坐凳,其實是一個卷鼻大耳象,象背上馱著一塊寸把厚的樹樁。這些坐凳構思新奇,大象雕得栩栩如生。

          “買一個吧!”坐凳的主人是個十五六歲、五官端正的黑人少年。

          我捧著象墩,仔細觀察,愛不釋手。正要掏錢購買的時候,我卻猶豫了:我即將回國,要帶的行李已經(jīng)超重了,怎么能再帶上這沉甸甸的象墩子?那少年走到我跟前 誠懇地說 夫人 您買一個吧

          啊 不 路太遠 這個太重 我有些語無倫次.

          “您是中國人吧?”那少年望著我,猜測道.

          我點了點頭.少年的眼睛里流露出一絲遺憾的神情.我也為不能把這件精美的工藝品帶回國而感到遺憾。

          1、 在文中第三、四自然段的橫線上加上適當?shù)臉它c符號。(4分)

          2、 “馱著”的“馱”用音序查字法應先查字母 ,再查音節(jié)

          ;用部首查字法應先查 部,再查 畫。(2分)

          3、 從文中找出合適的詞語填空。(4分)

          ( )的觀察 ( )的象墩子

          ( )的神情 ( )的工藝品

          4、 根據(jù)下列句子的意思,在括號里寫出相應的'詞語(2分)。

          (1)、由于特別喜歡而舍不得放手。( )

          (2)、形容生動活潑,像活的一樣。( )

          5、少年在確認“我”是中國人后“眼里流露出一絲遺憾的神情”,他遺憾 ;“我”也遺憾,因為 。(3分)

          二、認真閱讀短文,回答問題。(15分)

          冒險

          春天到了。兩顆種子躺在肥沃的土里,開始了下面的對話。

          第一顆種子說:“我要努力生長!我要向下扎(zā zhā)根,還要‘出人頭地’,讓莖葉隨風搖擺,歌頌春天的到來——我要感受春暉照耀臉龐的溫暖,還有晨露(lù lòu)滴落花瓣的喜悅。”于是,它努力向上生長。

          第二顆種子說:“我沒那么勇敢。我若向下扎根也許會碰到硬石。我若用力向上鉆,也許會傷到我脆弱的莖。我若長出幼芽,難(nán nàn)保不會被蝸牛吃掉。我若開花結(jiē jié)果,只怕小孩子看了會將我連根拔起。我還是等情況安全些再做打算吧。”

          于是,它繼續(xù)瑟縮在泥土里。幾天以后,一只母雞在院子里東啄西啄,這課種子就這樣進了母雞的肚子。

          1.給文中帶點的字選擇正確的讀音。(4分)

          2.在( )里填上合適的詞。(3分)

          ( )的泥土 ( )的莖 ( )的春天

          3.寫出下列詞語的反義詞。(3分)

          寒冷( ) 危險( ) 膽怯( )

          4.文中誰冒險?它為什么要冒險?(2分)

          ——————————————————————————————————————————————————————————

          6.第二顆種子為什么不敢冒險?結果怎樣?(3分)

          ——————————————————————————————————————————————————————————

          第三部分 習作(30分)

          最近,可能在你身邊發(fā)生了一些有趣的事情,可能有些人給你留下了深刻的印象,趕快把你最想寫的寫出來吧!寫景、記事、寫物、寫人、展開想象編故事都可以。要注意把內(nèi)容寫具體,句子寫通順。


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