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        七年級(jí)下學(xué)期語文考試試題

        時(shí)間:2022-09-06 09:43:48 七年級(jí) 我要投稿
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        七年級(jí)下學(xué)期語文考試試題

          一、選擇題

        七年級(jí)下學(xué)期語文考試試題

          1.注音全部正確的一項(xiàng)是

          A.翹首(qiáo)  旌旗(jīn) 歸省(shěng)  戛然(jiá)

          B.寒顫(chàn)老嫗(yù)  逮捕(dài)驀然(mè)

          C.諧謔(nüè)嗚咽(yè)  羈絆(jí)誑騙(kuāng)

          D.戎機(jī)(róng)緋紅(fēi)  發(fā)酵(jiào)貯蓄(zhù)

          2.選出每組中字形有誤的一項(xiàng)

          ①A.俯首帖耳  B.肆無忌憚  C.不記其數(shù)   D.可望而不可即

         、贏.屈尊迂貴  B.頭昏目眩  C.渾然天成     D.渺滄海之一粟

         、跘.情不自己  B.眼花暸亂   C.死不瞑日    D.屏氣凝神

         、蹵.莫明其妙  B.嗟來之食    C.人跡罕至    D.左右逢源

          3.找出釋義全部正確的一項(xiàng)

          A.陛下:對(duì)君主的尊稱,七年級(jí)語文下學(xué)期復(fù)習(xí) 習(xí)題精選。陛:宮殿的臺(tái)階。賦閑:失業(yè)在家。

          B.豐瞻:豐富的贍養(yǎng)費(fèi)。情不能自己:不能控制自己的感情。

          C.人跡罕至:少有人來。至:極點(diǎn)。左右逢源:比喻做事得心應(yīng)手,怎么進(jìn)行都順利。

          D.嘆為觀止:贊美看到的,事物好到了極點(diǎn)。精益求精:好了還要求更好。益:好處。

          4.指出加粗詞感情色彩沒有變化的一項(xiàng)(  )

          A.唉,我現(xiàn)在想想,那時(shí)真是太聰明了。

          B.我用兒童狡猾的眼光察覺,她愛我們。

          C.驕傲的架子要在伙伴面前擺,也是世間的老規(guī)矩。

          D.我不能不被生命豪華的、奢侈的、不計(jì)成本的投資所感動(dòng)。

          5.下列病句中,與“當(dāng)他說話時(shí),使人覺得他風(fēng)趣幽默”一句病因相同的一項(xiàng)是( )

          A.我國(guó)的人口是世界上最多的國(guó)家。

          B.每個(gè)老師都深情地愛自己的學(xué)生。

          C.當(dāng)我和孫曉一起走進(jìn)教室,看到教室的景象,都愣住了。

          D.最近,他的工作作風(fēng)有了明顯的提高。

          6.指出下列修辭手法分類正確的一項(xiàng)( )

          ①人生因有音樂而變得更美好,更難于被玷污,更值得了,不是嗎?

          ②好一個(gè)黃土高原!好一個(gè)安塞腰鼓!

         、坌ぐ畹匿撉賲f(xié)奏曲如春潮,如月華;如鮮花燦爛,如水銀瀉地。

          ④多水的江南是易碎的玻璃,在那兒,打不得這樣的腰鼓。

         、菀?yàn)槲以谶@里不但得到優(yōu)待,又可以免念“秩秩斯干,幽幽南山”了。

          A.①④/②③/③④/⑤

          B.①/②③/③④/⑤

          C.①②/②④/③⑤/④⑤

          7.指出有關(guān)內(nèi)容搭配有誤的一項(xiàng)( )。

          A.《為學(xué)》----端淑----明朝

          B.《從百草園到三味書屋》----魯迅----《朝花夕拾》

          C.《最后一課》----都德----法國(guó)

          D.《觀書有感》----朱熹----宋朝

          8.下列句子加點(diǎn)詞沒有結(jié)合句意解釋的一項(xiàng)是( )

          A.我喜愛海,溺愛著海,尤其是潮來的時(shí)候。(特別喜愛)

          B.使人想起:晦暗了又明晰,明晰了又晦暗,爾后最終永遠(yuǎn)明晰了的大徹大悟!(昏暗)

          C.他很高興,但竟給那走來夜談的老和尚識(shí)破了機(jī)關(guān)。(秘密)

          D.那樂聲是如此的和諧而優(yōu)美.(配合的適當(dāng)而勻稱)

          二、填空題

          1.根據(jù)理解填寫詩句。

         、佟跺X塘湖春行》中描寫野花和春草的詩句是_______________,_______________。

         、凇稓w園田居》中寫詩人清早下地,月夜晚歸的名句是_______________,_______________。

         、邸队紊轿鞔濉分袑懗雎芬蔁o而實(shí)有,景似絕而復(fù)出的境界,蘊(yùn)含著生活哲理的詩句是_______________,_______________。

         、堋队^書有感》中借水之清澈的原因,暗喻人要心靈澄明,就要認(rèn)真讀書,時(shí)時(shí)補(bǔ)充新知的詩句是_______________,_______________。

          2.填寫有關(guān)的文學(xué)常識(shí)。

          ①《木蘭詩》和《_______________》是我國(guó)詩歌史上的“_______________”。

         、凇稄陌俨輬@到三味書屋》中的“我”指的是_______________,《社戲》中的“我”指的是_______________。

          ③初中語文第一、二冊(cè)中我們學(xué)過的童話有《__________》《__________》《_________》,學(xué)過的寓言有《__________》《__________》,語文試題《七年級(jí)語文下學(xué)期復(fù)習(xí) 習(xí)題精選》。

         、堋独恰愤x自《_________》,作者_(dá)_____,_____朝人。

         、荨端味ú焦怼愤x自_________所著的_____________小說的代表作____________。

         、蕖短一ㄔ从洝分兴鑼懙纳鐣(huì),寄托著作者的_______________,也反映了人民的_______________。

          三、簡(jiǎn)答題

          1.《最后一課》通過對(duì)小弗郎士和韓麥爾先生及鎮(zhèn)上人們的描寫,反映了法國(guó)人民怎樣的思想品質(zhì)和精神面貌?

          2.飛為學(xué)》一文,作者記寫蜀鄙二僧的故事有什么作用?

          四、閱讀與理解

          (—)

          (甲)有一件小事,我不知道還值不值得提它,但回想起來,在那時(shí)卻a_______ (占據(jù)、占有)過我的心靈。我父親那時(shí)候在軍閥里,好幾年沒有回來,我跟母親非常b______ (思念、牽掛)他,不知道他的死活。我的母親常常站在一張褪了色的神像面前焚起香來,把兩個(gè)有象征記號(hào)的字條卷著埋在香爐里,然后磕了頭,抽出一個(gè)來卜問吉兇。我雖不像母親那樣,也略略懂了些事?墒窃诤⒆尤褐,我的那些小“反對(duì)派”們,常常在我的耳邊猛喊:“哎喲喲,你爹回不來了喲,他吃了炮子兒?jiǎn)?”那時(shí)的我,真好像死了父親似的那么悲傷。這時(shí)候蔡老師援助了我,批評(píng)了我的“反對(duì)派”們,還寫了一封信勸慰我,說我是“心清如水的學(xué)生”。一個(gè)老師c______ (排遣、排除)孩子世界里的一件小小的糾紛,是多么平常;可是回想起來,那時(shí)候我卻覺得是給了我莫大的支持!在一個(gè)孩子的眼睛里,他的老師是多么慈愛,多么公平,多么偉大的人啊。

          (乙)我是通過生活本身開始我的學(xué)習(xí)·生涯的。起初,我只是個(gè)有可能學(xué)習(xí)的毛坯,是我的老師開了我的眼界,使我這塊毛坯有可能發(fā)展進(jìn)步。她一來到我的身邊,就給我?guī)韾郏瑤須g樂,給我的生活增添絢麗的色彩。她把一切事物的美展現(xiàn)在我的面前。她總是設(shè)法使我生活得充實(shí)、美滿和有價(jià)值。

          1.甲文的作者是______,乙文的作者是______,甲乙兩文寫的都是老師,甲文寫的是______先生,乙文寫的是______老師。

          2.在甲文的a、b、c處填上恰當(dāng)?shù)脑~o

          3.請(qǐng)指出文中下列句子所采用的修辭方法。

         、僬f我是“心清如水的學(xué)生”。(    )

         、谒睦蠋熓嵌嗝创葠,多么公平,多么偉大的人啊。(    )

         、燮鸪,我只是個(gè)有可能學(xué)習(xí)的毛坯。(    )

          4.甲文中“我雖不像母親那樣,也略略懂了些事”一句話如何理解?

          5.對(duì)甲文中,“我不知道還值不值得提它”理解正確的一項(xiàng)是(    )

          A.“不知道”“值不值得”是委婉語,作者知道這件事是值得寫的。

          B.作者考慮到還有其他的小事,所以拿不定主意要不要寫它.

          C.作者后悔寫了這件小事,認(rèn)為本來是不應(yīng)該寫的。

          D.作者認(rèn)為這件事情確實(shí)太小,所以拿不定主意要不要寫它。

          6.摘引原文回答,甲、乙兩文作者是怎樣高度評(píng)價(jià)自己的老師或指出老師對(duì)自己的生活所起的作用的?

          甲文:____________________________________

          乙文:____________________________________

          (二)

          (甲)水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊。自李唐來,世人甚愛牡丹。予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。

          (乙)山不在高,有仙則名,水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。

          1.解釋甲、乙兩段文字中加粗詞的意思。

         、倏蓯壅呱蹀(    )

         、谟瑾(dú)愛蓮之出淤泥而不染

         、坼鍧i而不妖(    )

          ④斯是陋室(    )

         、菸┪岬萝(    )

          2.用原文的語句回答。

          ①比喻君子不同流合污的句子是□□□□□□。

         、诒扔骶用烂h(yuǎn)揚(yáng)的語句是□□□□。

         、圩髡哒J(rèn)為陋室不陋的原因是□□□□。

          3.填空。

         、偌锥挝淖忠曰ㄓ魅说模撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸摺

         、谝叶挝淖忠浴吧讲辉诟,有仙則名,水不在深,有龍則靈”來類比______________。

          4.聯(lián)系自己的志趣,寫出你最喜愛的一種花,并用一句話概括喜愛的原因。

         、僮钕矏鄣幕ㄊ牵撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸。

         、谙矏鄣脑蚴牵撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸。

          五、作文

          生活中人們會(huì)遇到各種各樣的微笑,有的微笑令人溫馨,有的微笑令人感動(dòng);有的微笑令人如沐春風(fēng),有的微笑令人刻骨銘心;有的微笑讓友人心中充滿光明,有的微笑讓敵人膽戰(zhàn)心驚……。請(qǐng)以“難忘的微笑”為題寫一篇文章。

          要求:

          1.可寫記敘文,也可寫議論文。

          2.不少于600字。

          參考答案

          一、1.D  2.①C  ②A  ③B  ④A  3.A  4.C. 5.C  6.B  7.A  8.B 。

          二、1.①亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄  ②晨興理荒穢,帶月荷鋤歸  ③山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村  ④問渠那得清如許,為有源頭活水來  2.①《孔雀東南飛》“雙璧”  ②魯迅、迅哥兒  ③《古代英雄的石像》《皇帝的新裝》《花的話》《伊索寓言兩則》《擺渡》  ④《聊齋志異》  蒲松齡·清  ⑤于寶  志怪《搜神記》  ⑥政治理想  意愿

          三、1.反映了法國(guó)人民慘遭異族統(tǒng)治的悲憤和對(duì)祖國(guó)的熱愛,爭(zhēng)取祖國(guó)解放和統(tǒng)一·的意愿。反映了法國(guó)人民的愛國(guó)主義精神。2.論證中心論點(diǎn)“學(xué)之,則難者亦易矣,不學(xué),則易者亦難矣”。

          四、(一)1.魏巍  海倫·凱勒  蔡蕓芝  莎利文 2.a(chǎn).占據(jù)  b.牽掛  c.排除  3.①引用、比喻  ②排比、反復(fù)  ③比喻  4.懂得牽掛惦記父親  5.A  6.甲文:在一個(gè)孩子的眼里,他的老師是多么慈愛,多么公平,多么偉大的人啊。  乙文:她把一切事物的美展現(xiàn)在我的面前。

          (二)1.多  沾染  洗滌  這  高尚  2.①出淤泥而不染  ②香遠(yuǎn)益清  ③惟吾德馨  3.①品行  ②陋室不陋  4.(略)

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