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        -小升初語(yǔ)文測(cè)試題

        時(shí)間:2021-03-22 09:39:16 六年級(jí) 我要投稿

        2017-2018小升初語(yǔ)文測(cè)試題

          一、基礎(chǔ)積累運(yùn)用:

        2017-2018小升初語(yǔ)文測(cè)試題

          1、給下面的字加上偏旁后組詞:

          良 ( ) 同 ( ) 扁 ( ) 肖 ( )

         。 )  ( )  ( )  ( )

          2、連線搭配詞語(yǔ):

          沉著 作戰(zhàn)    莊嚴(yán)的   歡呼

          沉重 應(yīng)戰(zhàn)    鮮紅的   宣告

          陸續(xù) 負(fù)擔(dān)    挑剔的   國(guó)旗

          連續(xù) 到來(lái)    雄偉的   眼光

          繼續(xù) 工作    熱烈的   聲音

          3、在括號(hào)里填寫合適的字把詞語(yǔ)補(bǔ)寫完整:

          ( )絲不動(dòng)  滿( )怒火  居高( )下

          ( )有成竹  ( )地而起  千山一( )

          ( )巒雄偉  前( )后繼  化( )為易

          4、按要求寫出詞語(yǔ):

          (1)寫出下面詞語(yǔ)的近義詞:

          疲倦--  屢次--  懇求--

          逃避--  責(zé)備--   仍舊--

          (2)寫出下面詞語(yǔ)的反義詞:

          失敗--   痛苦--  加重--

          渺小--  明白--   堅(jiān)強(qiáng)--

          5、解釋句中帶點(diǎn)的詞:

          (1)千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東南西北風(fēng)。

          任:    爾:

          (2)粉身碎骨全不怕,要留清白在人間。

          清白:

          (3)誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。

          寸草:      三春暉:

          (4)五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸。

          騰細(xì)浪:     走泥丸:

          6、讀句子,想想用什么方法寫,填寫在括號(hào)里:

          (1)人們都說(shuō):“桂林山水甲天下! ( )

          (2)大興安嶺多么會(huì)打扮自己呀:青山作衫,白樺為裙,還穿著繡花鞋。        ( )

          (3)地球表面的面積是5.1億平方公里,而人類生活的陸地大約只占其中的五分之一。     ( )

          8、用上修改符號(hào)修改句子:

          (1)指南針是我國(guó)的四大發(fā)明。

          (2)我認(rèn)真地完成了各科作業(yè)和語(yǔ)文作業(yè)。

          (3)大雨和烏云從天空中傾瀉下來(lái)。

          (4)昨天上午下了一整天的大雨,今天是陰天,我估計(jì)一兩天還會(huì)下雨。

          二、閱讀理解(不認(rèn)識(shí)的字查字詞典):

          1、讀下面的文章后完成練習(xí):

          虎王選大臣

          這幾天,森林里連續(xù)發(fā)生了一些搶劫事件,弄得森林之王--老虎頭昏腦脹。于是,虎王下令在森林居民中選一位大臣。

          選大臣的布告張貼出來(lái)了,布告旁邊圍了一大群居民,有(  )的黑貓、(  )的小白兔、(  )的'狐貍、( )的山雀……它們議論紛紛,都想競(jìng)選為大臣。

          選大臣的一天終于來(lái)到了。老虎大王居高臨下,坐在披著豹皮的寶座上,望著臺(tái)下不計(jì)其數(shù)的各種動(dòng)物,張開大嘴慢條斯理地說(shuō):“各位鄉(xiāng)親們,先生們,最近,我們森林里案發(fā)頻繁,危及左鄰右舍。為了國(guó)泰民安,我決定從居民中選舉一位大臣,擔(dān)任森林里的治安保衛(wèi)工作。被選舉的大臣,要符合三個(gè)條件:一、聰明善良;二、辦事公正;三、樂(lè)于助人!

          老虎大王剛說(shuō)完,山雀拍了拍翅膀殷勤地說(shuō):“大王,我認(rèn)為黑貓最合適。它

          ( )心地善良,( )愛(ài)憎分明、機(jī)智勇敢。上回,我看見(jiàn)一條小黃狗半路攔截一只迷路的小花雞,就在小花雞將被小黃狗逮住的一剎那,黑貓面不改色心不跳,躍入它們中間,理直氣壯地痛斥小黃狗的不良行為!毙“淄靡矒屩f(shuō):“黑貓哥樂(lè)于助人,上次,我家墻倒了,還是它修好的呢!”許多動(dòng)物聽(tīng)了,都點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          狐貍看到這情景,憋了一肚子的氣,它(  )地說(shuō):“大王,我想提幾個(gè)問(wèn)題,黑貓能答上,就讓它當(dāng)選為大臣。”老虎瞥了一眼狐貍說(shuō):“那好吧!”狐貍好似撈到了救命草,便(  )地說(shuō):“黑貓弟,你說(shuō)我們森林中什么動(dòng)物最大?”話音未落,它笑得眼睛瞇成了一條縫。黑貓想了想說(shuō):“在森林里,我認(rèn)為大象最大!焙偮(tīng)了一驚,心想,好個(gè)黑貓,今天讓你嘗嘗我的厲害。想著想著,它眼珠骨碌一轉(zhuǎn)走到老虎面前,(  )地說(shuō):“大王,我認(rèn)為在森林里您最大,

          黑貓敢說(shuō)大象比你大,真是罪該萬(wàn)死!”老虎聽(tīng)了狐貍的話,默不做聲。

          狐貍看到大王沒(méi)有回話,它更得意了。狐貍向野豬使了個(gè)眼色,又瞟了黑貓一眼,提出第二個(gè)問(wèn)題:“在我們國(guó)家中,誰(shuí)干事辦法最多?”黑貓還沒(méi)來(lái)得及思索,野豬伸了伸懶腰,搶著回答:“干事辦法多的是狐貍!币柏i說(shuō)完,招來(lái)了大家的一陣哄笑!昂伲≌婧,狐貍詭計(jì)最多!”山雀忿忿地說(shuō)?兹敢矒屩f(shuō):“大王,您別聽(tīng)它的,狐貍最狡猾,前幾天還偷了我的幾個(gè)蛋呢!”烏鴉也說(shuō)道 上次我找到一塊肉 狐貍見(jiàn)了口水直流 在樹下說(shuō)了許多奉承話 我經(jīng)不住它的引誘 嘴一張 肉掉了下來(lái) 它便把肉叨走了 大家你一言 我一語(yǔ)地譴責(zé)狐貍 狐貍見(jiàn)勢(shì)不妙只得溜了

          老虎大王根據(jù)選民的意見(jiàn),最后宣布黑貓當(dāng)選為大臣。這時(shí),選民場(chǎng)內(nèi)爆發(fā)出一陣又一陣?yán)坐Q般的掌聲,動(dòng)物們高興地唱起了歌,跳起了舞……

          練習(xí):

          (1)在第二、五自然段的括號(hào)里填寫合適的詞。

          (2)在第四自然段的括號(hào)里填寫合適的關(guān)聯(lián)詞。

          (3)給第六段沒(méi)標(biāo)點(diǎn)的句子加上標(biāo)點(diǎn)。

          (4)動(dòng)物們選大臣的起因是

          結(jié)果

          (5)狐貍給黑貓?zhí)釂?wèn)題是想

          它的陰謀沒(méi)得逞是因?yàn)?/p>

          (6)這篇童話告訴我們的道理是

          2、先閱讀短文完成文后練習(xí),再按要求作文。

          應(yīng)運(yùn)而生的“軟廣告”

          從80年代起,世界企業(yè)界興起提高企業(yè)美譽(yù)度的熱潮。以前企業(yè)都重視廣告--直接介紹產(chǎn)品,“上帝”對(duì)這種“王婆賣瓜,自賣自夸”反感了,于是企業(yè)順應(yīng)“上帝”心理,來(lái)個(gè)新的攻關(guān)戰(zhàn)術(shù)--“王婆賣瓜,不吆喝賣瓜,但又要讓你知道在賣瓜”。提高企業(yè)美譽(yù)度的“軟廣告”由此應(yīng)運(yùn)而生。美國(guó)的“可口可樂(lè)”公司,一會(huì)兒到中東解救饑荒,一會(huì)兒到非洲  災(zāi)民,不久前他們?cè)谀箍平诸^,豎起了1000個(gè)電話亭。種種公益壯舉,把“可口可樂(lè)”宣

          揚(yáng)得全球聞名。

          隨著三資企業(yè)在中國(guó)大地雨后春筍般地涌現(xiàn),“軟廣告”也隨之發(fā)展起來(lái)!叭赋部Х取甭鋺糁袊(guó)后,年年_____________上海少年宮。今年七月,還將______________華東少兒比智慧、比動(dòng)手能力的“拼拼樂(lè)”大賽。

          (1)將“援助、贊助、資助”填入上文“--”上。

          (2)結(jié)合文章內(nèi)容,寫出“軟廣告”的意思。

          三、作文

          讀了上文,你受到了什么啟發(fā)?假如你是一個(gè)廣告策劃人,你該怎樣給自己或者你的學(xué)校、你生活的小區(qū)、街道、村社等做一個(gè)“軟廣告”?(內(nèi)容自定)請(qǐng)把它寫下來(lái),字?jǐn)?shù)在400字以內(nèi)。

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