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六年級(jí)語(yǔ)文第二學(xué)期期末模擬試卷（新人教版）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作生活中，只要有考核要求，就會(huì)有試卷，試卷是是資格考試中用以檢驗(yàn)考生有關(guān)知識(shí)能力而進(jìn)行人才篩選的工具。那么問(wèn)題來(lái)了，一份好的試卷是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)語(yǔ)文第二學(xué)期期末模擬試卷（新人教版），希望能夠幫助到大家。
一、積累與運(yùn)用（每道選擇題只有一個(gè)備選答案是正確的，每題占1%；填空題每個(gè)空的正確答案，占1%）（17%）
1、下列加點(diǎn)字的注音，哪一項(xiàng)不正確的？
A、考慮（lǜ）
B、喝（hē）彩
C、植樹(shù)栽（zāi）花
D、業(yè)精于勤，荒于嬉（xī）
2、下列加點(diǎn)字的讀音，哪一個(gè)與其他三個(gè)不同？
A、旋律
B、盤旋
C、旋風(fēng)
D、旋轉(zhuǎn)
3、頎（qí）的意思，最可能與下列哪個(gè)字相關(guān)？
A、斤
B、頭
C、長(zhǎng)
D、大
4、雎（jū）的意思，最可能與什么有關(guān)？
A、眼睛
B、人類
C、鳥(niǎo)兒
D、住宿
5、“斷定”中“斷”的意思是什么？
A、攔截
B、斷絕；隔絕
C、判斷；決定
D、（長(zhǎng)形的東西）分成兩段或幾段
6、“水滴石穿”中“穿”的意思是什么？
A、破；透
B、通過(guò)（孔洞、縫隙、空地等）
C、把衣服鞋襪等物套在身體上
D、用繩線等通過(guò)物體把物品連貫起來(lái)
7、下列句子中，成語(yǔ)運(yùn)用恰當(dāng)?shù)氖悄囊痪洌?/p>
A、時(shí)間就像穿山越嶺的江水一去不返。
B、同學(xué)們的課外生活真是眼花繚亂，令人鼓舞。
C、我們聽(tīng)了王老師講她小時(shí)候讀書(shū)看報(bào)的故事，受益匪淺。
D、在“學(xué)雷鋒月”的動(dòng)員大會(huì)上，校長(zhǎng)發(fā)表了熱情周到的講話。
8、將成語(yǔ)填入句子，最恰當(dāng)?shù)氖悄囊粋�(gè)？
俗話說(shuō)“一日不練手生”，要掌握一項(xiàng)本領(lǐng)并非 的事，練字也是這樣。
A、一朝一夕
B、一清二白
C、一舉兩得
D、一了百了
9、古詩(shī)句默寫(xiě)：
�。�1）隨風(fēng)潛入夜，______。（杜甫《春夜喜雨》）
�。�2） ______，______不教胡馬度陰山。（王昌齡《出塞》）
（3） ______，______同到牽�？椗�。（劉禹錫《浪淘沙》）
10、在古代詩(shī)詞中，有大量歌詠?zhàn)鎳?guó)大好河山、美麗風(fēng)光的佳作名句，如______， ______， ______。
11、描寫(xiě)兒童生活，表現(xiàn)童年樂(lè)趣的詩(shī)句豐富多彩，如______，______ ，______ 。
12、描寫(xiě)和歌頌純真的友情是詩(shī)歌的永恒主題，比如，描寫(xiě)友情的詩(shī)句有：______ ，______ 。
二、閱讀與欣賞（每道選擇題只有一個(gè)備選答案是正確的，每題占2%；簡(jiǎn)答題每題正確答案占4%。）（68%）
�。ㄒ唬╅喿x《鹿樹(shù)》，完成13—20題。（24%）
鹿樹(shù)
王宜振
一只鹿在原野上跑，樹(shù)根叫住了它。
樹(shù)根說(shuō)：“鹿小弟，我原來(lái)是一棵樹(shù)。樹(shù)被伐走了，只剩下根留在這里�？墒牵瑯�(shù)給一只小鳥(niǎo)許過(guò)愿，答應(yīng)它明年春天來(lái)了，在樹(shù)上做窩下蛋孵娃娃�？墒牵瑯�(shù)沒(méi)有了……”樹(shù)根說(shuō)著，傷心地流下了眼淚。
鹿說(shuō)：“小鳥(niǎo)什么時(shí)候回來(lái)呢？”
樹(shù)根說(shuō)：“也許就在明天，也許就在后天。”
鹿說(shuō)：“放心吧，我一定會(huì)幫你的�！�
鹿回到家，把自己精心裝扮一番。哈哈，它完全變成了一棵樹(shù)的模樣。它那枝丫般的鹿角上長(zhǎng)著一些樹(shù)葉兒，風(fēng)兒一吹，樹(shù)葉兒沙沙作響，像在唱一首美妙的歌。枝丫間，還開(kāi)著幾朵小紅花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像綠葉間跳動(dòng)的幾簇紅火焰，真美麗。
小鹿裝扮好了，在鏡子里照來(lái)照去，它感到很滿意。第二天，它向那個(gè)樹(shù)根走去。小蜜蜂看見(jiàn)這棵會(huì)跑的樹(shù)，笑著說(shuō)：“你的花朵多香呀，我要在你的花朵里采蜜呢�！�
小鹿說(shuō)：“采吧，采吧，反正我是一棵樹(shù)�！�
一只梅花雀看見(jiàn)了，追著這棵會(huì)跑的樹(shù)樂(lè)呵呵地說(shuō)：“你的枝丫多漂亮呀，我要在你的枝丫間做窩下蛋孵娃娃呢�！�
小鹿說(shuō)：“我已經(jīng)答應(yīng)另一只鳥(niǎo)兒，它答應(yīng)今天或者明天回來(lái)�！�
“你不是有好幾根枝丫嗎？我就在你旁邊的這根枝丫做窩好嗎？”梅花雀請(qǐng)求道。
“好吧，好吧，反正樹(shù)上還有三根枝丫呢。”
一會(huì)兒，又有一只小黃雀飛來(lái)了。它看這棵會(huì)跑的樹(shù)，驚奇地說(shuō)：“多美呀。我要能在你的枝丫間做窩下蛋孵娃娃該多好��！”
小鹿說(shuō)：“我已經(jīng)答應(yīng)梅花雀和一只今天或者明天從南方飛來(lái)的鳥(niǎo)兒了�！�
“可是，它們只占兩根枝丫呀，你還有兩根枝丫哩。”
“好吧，好吧，反正樹(shù)上還剩一根枝丫呢。”
一會(huì)兒，又有一只小杜鵑飛來(lái)了。它看見(jiàn)這棵會(huì)跑的樹(shù)，高興地說(shuō)：“真漂亮。你的那些枝丫能讓我做窩下蛋孵娃娃嗎？”
“可我已經(jīng)只剩下一根枝丫了�！�
“這根枝丫能不能留給我呢？”
“好吧，好吧，誰(shuí)叫我是一棵樹(shù)呢。樹(shù)嘛，就是要住鳥(niǎo)兒的呀�！�
還有一些鳥(niǎo)兒要來(lái)，小鹿只好拒絕了。
小鹿來(lái)到樹(shù)根那里，樹(shù)根驚奇地說(shuō)：“多美的一棵樹(shù)呀�！�
小鹿等呀，等呀，還不見(jiàn)那只小鳥(niǎo)回來(lái)。
梅花雀、小黃雀，還有小杜鵑已經(jīng)在選好的枝丫間開(kāi)始做窩了。那只小鳥(niǎo)還不見(jiàn)回來(lái)。
突然，空中響起“嘀哩哩、嘀哩哩”的鳥(niǎo)叫聲。一只紅嘴巴小鳥(niǎo)飛來(lái)了。它在空中盤旋了一會(huì)兒，就落在小鹿的一根枝丫上。
小鳥(niǎo)問(wèn)：“你是我的好朋友——那棵大樹(shù)嗎？”
小鹿說(shuō)：“是呀。才過(guò)了幾個(gè)月，你就不認(rèn)識(shí)老朋友啦�！�
“可我的朋友又高又大呀。你，你怎么這樣矮小呢。”
“是那個(gè)老巫婆給我施了魔法，我才變得又矮又小呢�！�
“噢，原來(lái)是這樣。那個(gè)可惡的老巫婆，真是壞透了！”
突然，小鳥(niǎo)眼睛一亮，看見(jiàn)枝丫間開(kāi)著幾朵小紅花。也許是小紅花那亮麗的光彩，點(diǎn)燃了小鳥(niǎo)那明亮的眼睛，小鳥(niǎo)驚奇地叫起來(lái)：“我的老朋友是一棵不會(huì)開(kāi)花的樹(shù)，可你的枝丫間怎么會(huì)開(kāi)出花朵呢？”
“是那個(gè)老巫婆給我施了魔法，我就變成一棵會(huì)開(kāi)花的樹(shù)啦�！�
“噢，原來(lái)是這樣。那個(gè)可惡的老巫婆，鬼點(diǎn)子真多�！�
小鹿編了一大套謊言，它真感到有點(diǎn)兒好笑。它差點(diǎn)兒忍不住笑出聲來(lái)。它高興地在地上轉(zhuǎn)了三個(gè)圓圈。
“我的老朋友是一棵不會(huì)走路的樹(shù)，你怎么會(huì)走起路來(lái)了呢。”
“是那個(gè)老巫婆給我施了魔法，我就變成一棵會(huì)走路的樹(shù)啦�！�
“噢，原來(lái)是這樣。那個(gè)可惡的老巫婆，花樣真多�！�
“是那個(gè)老巫婆，使我變成了這個(gè)樣子。真對(duì)不起，差點(diǎn)兒讓老朋友認(rèn)不出來(lái)了。”
小鳥(niǎo)起初覺(jué)得它的老朋友變成這個(gè)樣子有點(diǎn)兒怪，可現(xiàn)在覺(jué)得這個(gè)樣子挺滑稽，挺可愛(ài)。它決定在這棵樹(shù)的枝丫間做窩下蛋孵娃娃啦。它看見(jiàn)這棵樹(shù)的三根枝丫間已經(jīng)有鳥(niǎo)兒在做窩，就問(wèn)：“老朋友，這兒已經(jīng)有三只鳥(niǎo)兒做窩了，還有我的地方嗎？”
“當(dāng)然有。這是我去年答應(yīng)你的呀�！�
于是，梅花雀、小黃雀，還有小杜鵑和這只鳥(niǎo)兒，一起在鹿的枝丫間做窩下蛋孵娃娃。過(guò)了一些日子，鳥(niǎo)娃娃孵出來(lái)了，大鳥(niǎo)和小鳥(niǎo)一起唱歌，真快活。
小鹿走到哪里，哪里都會(huì)投來(lái)羨慕的目光。大伙兒說(shuō)：“多有趣兒呀，一棵會(huì)跑會(huì)跳會(huì)唱歌的樹(shù)�！�
�。ㄟx自《千紙鶴》人民教育出版社2004年）
13、樹(shù)答應(yīng)誰(shuí)來(lái)年在它身上做窩下蛋孵娃娃？
A、梅花雀 B、小黃雀 C、小杜鵑 D、紅嘴巴鳥(niǎo)
14、紅嘴巴小鳥(niǎo)為什么在空中盤旋而一時(shí)間找不到它的“好朋友”？
A、小鹿裝扮的樹(shù)會(huì)走路。
B、小鹿裝扮的樹(shù)會(huì)開(kāi)花。
C、小鹿裝扮的樹(shù)矮小了。
D、小鹿裝扮的樹(shù)會(huì)唱歌。
15、下列是故事前半部分的情節(jié)發(fā)展順序，“小鹿答應(yīng)小蜜蜂采蜜�！笔窃谀膫�(gè)情節(jié)點(diǎn)上？
�、傩÷勾饝�(yīng)樹(shù)根的請(qǐng)求�！谛÷拱炎约貉b扮成樹(shù)�！坌÷勾饝�(yīng)梅花雀、小黃雀、做小杜鵑窩�！苄÷够氐綐�(shù)根那里等。
A、在①之前 B、①→②之間 C、②→③之間 D、③→④之間
16、“噢，原來(lái)是這樣。那個(gè)可惡的老巫婆，花樣真多�！边@是小紅鳥(niǎo)對(duì)“巫婆”的第三次評(píng)價(jià)，你體會(huì)到紅嘴巴鳥(niǎo)對(duì)“巫婆”什么樣的情感？
A、更加氣憤 B、依然討厭 C、不討厭了 D、暗暗喜歡
17、用自己的話簡(jiǎn)練概括第31自然段（“突然，小鳥(niǎo)眼睛一亮，看見(jiàn)枝丫間開(kāi)著幾朵小紅花�！保┑降�33自然段（“噢，原來(lái)是這樣……鬼點(diǎn)子真多�！保┻@一個(gè)情節(jié)的內(nèi)容。
答：
18、樹(shù)根看見(jiàn)小鹿做得這一切，會(huì)怎么樣呢？請(qǐng)展開(kāi)想像，寫(xiě)一寫(xiě)，補(bǔ)充在故事的最后。（至少提到故事中的兩個(gè)信息）
答：
19、這個(gè)故事，作者主要用人物對(duì)話的形式來(lái)寫(xiě)，你覺(jué)得好不好。根據(jù)文本內(nèi)容說(shuō)明理由。
觀點(diǎn)：
理由：
20、“它高興地在地上轉(zhuǎn)了三個(gè)圓圈�！保ǖ�34自然段中）這句話在文章中起到什么作用？根據(jù)文本內(nèi)容說(shuō)明理由。
答：
�。ǘ╅喿x《味道是怎么來(lái)的？》，完成21—28題。（22%）
味道是怎么來(lái)的？
九一
最近，美國(guó)珀杜大學(xué)的科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了基本味覺(jué)——酸甜苦咸鮮之外的第六種基本味道：肥。敏感的味覺(jué)是長(zhǎng)期進(jìn)化的產(chǎn)物，能幫助動(dòng)物尋覓營(yíng)養(yǎng)，避開(kāi)毒素。
“味道”如何被感知
人的舌頭大約有8000個(gè)味蕾，每個(gè)味蕾大約由100個(gè)味覺(jué)受體細(xì)胞組成。味蕾主要分布于舌頭前半部分、后部和舌頭兩側(cè)�？茖W(xué)家曾認(rèn)為不同地方的味蕾感受到的味道不一樣，后來(lái)卻發(fā)現(xiàn)舌頭上的味蕾都有能力感受到基本味道。
味蕾中的味覺(jué)細(xì)胞感受到食物中味道的刺激后，一般會(huì)產(chǎn)生神經(jīng)信號(hào)，這種信號(hào)傳到大腦中，由大腦辨別食物的味道。這就是味覺(jué)產(chǎn)生的過(guò)程。
當(dāng)然，唾液也是影響味道感知的一大因素。食物溶解在唾液里后，化學(xué)物質(zhì)才能被味蕾上的接收器感知。
感冒時(shí)為什么吃飯不香
如果味覺(jué)只有六種，那我們感受到的千千萬(wàn)萬(wàn)種味道是怎么來(lái)的呢？這里面還有鼻子的功勞。我們每個(gè)人大概有384種不同的嗅覺(jué)細(xì)胞。鼻子聞到的味道大約占我們感受到味道的80%—90%，這大大豐富了我們的味覺(jué)感受。所以如果你感冒了，會(huì)發(fā)現(xiàn)吃飯不香，這是因?yàn)楸亲颖欢伦×恕?/p>
肥胖會(huì)改變味覺(jué)嗎
實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，嚴(yán)重超重的肥胖老鼠比正常體型的老鼠品嘗甜味的味覺(jué)細(xì)胞更少，同時(shí)對(duì)苦味的反應(yīng)能力也很弱。但是不管胖瘦，老鼠對(duì)鮮味的反應(yīng)都一樣，這種味道多與美味的肉類食物有關(guān)。因此有科學(xué)家推測(cè)，這可能是胖人更愛(ài)吃肉食的原因。
色彩會(huì)影響味覺(jué)嗎
人們對(duì)顏色的期許味道，影響了人們對(duì)食物真實(shí)味道的品鑒。增加或改變食物的顏色，相當(dāng)于變相增加食物的美味程度。美麗的食物容器在這方面的效用，與顏色類似。
噪音會(huì)降低食欲嗎
飛機(jī)、火車餐不好吃，一個(gè)重要的因素是飛行的噪音和行駛的轟鳴聲影響了我們的味覺(jué)，大家或許有過(guò)打雷時(shí)吃東西會(huì)覺(jué)得沒(méi)什么味道的經(jīng)驗(yàn)。
口味差別為什么大
有的人喜歡吃臭豆腐，有的人想想就受不了，這就是味覺(jué)的原因。味覺(jué)是基因和環(huán)境共同作用的產(chǎn)物。基因通過(guò)影響味蕾接收器的結(jié)構(gòu)來(lái)影響我們對(duì)食物的選擇，這決定了人的先天喜好。研究表明，差不多每個(gè)人都不同程度的更喜歡甜食，我們天生就對(duì)甜味有更積極的響應(yīng)，而母親在懷孕早期的晨吐失去電解質(zhì)和鈉的嚴(yán)重程度，會(huì)影響胎兒對(duì)咸味的偏好程度。
環(huán)境則決定了人的后天喜好，會(huì)讓我們接受一些原本可能并不喜歡的味道。隨著年齡的增長(zhǎng)，我們的味覺(jué)也會(huì)退化，因此老人的口味一般更重。
（《科技日?qǐng)?bào)》2015年8月21日）
21、第六種味道指什么？
A、甜 B、鮮 C、咸 D、肥
22、先天通過(guò)什么來(lái)影響我們對(duì)食物的選擇？
A、舌頭的形狀 B、鼻子的大小 C、身體的高矮 D、味蕾的結(jié)構(gòu)
23、吃菜時(shí)，常常感覺(jué)舌頭的兩側(cè)被辣著、中部卻沒(méi)啥感覺(jué)，為什么？
A、舌頭中部味蕾分布少、兩側(cè)分布多
B、舌頭中部是凹下去的、兩側(cè)凸起來(lái)
C、舌頭中部顏色更淺些、兩側(cè)更深些
D、舌頭中部接觸菜更少、兩側(cè)接觸多
24、下列是人們吃東西時(shí)感受食物味道的過(guò)程圖�！爱a(chǎn)生神經(jīng)信號(hào)”應(yīng)該處在什么位置？
�、偈澄锶芙庠谕僖骸谖队X(jué)細(xì)胞感受到→③傳到大腦→④大腦辨別到
A、在 ①之前 B、①—②之間 C、②—③之間 D、③—④之間
25、影響人們味覺(jué)的主要因素，除了有先天基因的外，還有什么？
A、性格 B、環(huán)境 C、身高 D、膚色
26、小明、爸爸、爺爺和奶奶常常抱怨媽媽做的菜不合口味。一家人都很苦惱。請(qǐng)你根據(jù)文本內(nèi)容，給媽媽提兩條做菜的建議。
建議一：
建議二：
27、你認(rèn)為“有科學(xué)家推測(cè)”（第6自然段）中，用“推測(cè)”準(zhǔn)確還是用“認(rèn)定”準(zhǔn)確？根據(jù)文本內(nèi)容說(shuō)明理由。
觀點(diǎn)：
理由：
28、 《味道是怎么來(lái)的？》這篇說(shuō)明文很有意思，標(biāo)題是問(wèn)句、小標(biāo)題也是問(wèn)句。你覺(jué)得好不好？根據(jù)文本內(nèi)容說(shuō)明理由。
觀點(diǎn)：
理由：
（三）閱讀《平潭，在等您！》，完成29—36題。（22%）
平潭，在等您！
平潭旅游資源獨(dú)具特色，是國(guó)家重點(diǎn)風(fēng)景名勝區(qū)、國(guó)家自然遺產(chǎn)，并列入世界自然遺產(chǎn)預(yù)備名單。景區(qū)陸域面積49平方公里，海域面積22平方公里，素有“海濱沙灘甲天下，海蝕地貌冠全球”之美譽(yù)，包括壇南灣、半洋石帆、海壇天神、東海仙境、將軍山等八大景區(qū)。主要景點(diǎn)分布見(jiàn)圖一。
總的來(lái)說(shuō)，平潭旅游有七個(gè)方面優(yōu)勢(shì)，簡(jiǎn)稱“7Sl”，即陽(yáng)光（sunshine）、沙灘（sand）、海水（sea）、石頭（stone）、海峽（strait）、購(gòu)物（shopping）、運(yùn)動(dòng)（sport）。
第一個(gè)S，陽(yáng)光（sunshine）：平潭氣候溫和，冬無(wú)嚴(yán)寒，夏無(wú)酷暑，全年平均溫度20℃，空氣質(zhì)量?jī)?yōu)良率達(dá)到100%，來(lái)平潭就能感受到藍(lán)天白云、海闊天空。
第二個(gè)S，沙灘（sand）：平潭全島海岸蜿蜒曲折，岸線長(zhǎng)達(dá) 408 公里，有70公里的黃金沙灘。灘面平緩，沙質(zhì)潔白細(xì)膩，是世界一流的旅游休閑度假地。每年舉辦的沙灘文化節(jié)，精彩紛呈。鳳凰山沙坡適合開(kāi)展滑沙娛樂(lè)運(yùn)動(dòng)。
第三個(gè)S，海水（sea）：平潭的海水清澈湛藍(lán)。海洋水產(chǎn)資源豐富，是最適合參加漁事體驗(yàn)活動(dòng)和吃海鮮的地方。
“藍(lán)眼淚” 是一種海洋微生物，只能在潔凈的海水中生存，在海浪的拍打下，不斷出現(xiàn)熒光色的藍(lán)點(diǎn)，整個(gè)海岸線猶如浩瀚的銀河星空，讓人仿佛置身在“阿凡達(dá)2”的美妙世界里。
第四個(gè)S，石頭（stone）：受地質(zhì)構(gòu)造、海水侵蝕的影響，形成獨(dú)特的海蝕地貌�！鞍胙笫北蛔u(yù)為“天下奇觀”，是在海上突兀屹立的兩塊巨大海蝕柱，高的達(dá)33米，低的17米。
這是平潭典型的海蝕地貌——球狀風(fēng)化石。
“海壇天神”是天然象形男性裸體石人，
體長(zhǎng)330米，頭枕沙灘，腳伸碧海，為世界
罕見(jiàn)的自然絕景。
這是中國(guó)國(guó)家地理雜志拍攝的
平潭石頭厝3。平潭島沿海漁村多采用花崗巖
建房，形成獨(dú)特的石頭厝，冬暖夏涼。晨觀
日出，暮聽(tīng)濤聲，享受悠閑生活。
還有平潭著名景點(diǎn)南寨山石林上的象形石——駱駝峰。
第五個(gè)S，海峽（strait）：乘海峽號(hào)穿越臺(tái)灣海峽，賞深海美景。平潭地理位置見(jiàn)圖二。
平潭對(duì)臺(tái)主通道建設(shè)基本形成，先后開(kāi)通平潭至臺(tái)中、臺(tái)北兩條海上高速客滾航線，載客量已突破30萬(wàn)人次。
第六個(gè)S，購(gòu)物（shopping）：平潭臺(tái)灣免稅市場(chǎng)已正式開(kāi)業(yè)，游客每人每天可以購(gòu)買6000元人民幣的臺(tái)灣免稅商品。平潭臺(tái)灣免稅市場(chǎng)占地面積216畝，建筑面積15萬(wàn)平方米，由37幢建筑組成。
平潭目前還在爭(zhēng)取國(guó)際旅游島相關(guān)政策，如離島免稅、離境退稅等優(yōu)惠政策。
第七個(gè)S，運(yùn)動(dòng)（sport）：平潭是個(gè)動(dòng)感海島、活力海島，每年都舉辦豐富多彩的國(guó)際及兩岸賽事活動(dòng)。比如，亞洲風(fēng)箏沖浪巡回賽、中國(guó)平潭環(huán)島國(guó)際自行車公開(kāi)賽、兩岸環(huán)島馬拉松比賽。
自行車騎行旅游產(chǎn)品是我區(qū)的一大特色，隨著島內(nèi)道路的完善，每年都有大批騎行愛(ài)好者來(lái)嵐4騎行。
2014年7月18日—22日舉辦的兩岸健兒泳渡臺(tái)灣海峽活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)了人類首次成功橫渡臺(tái)灣海峽的壯舉。
�。ū举Y料由平潭綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)旅游局提供，略有修改）
注釋：1、7S：S是陽(yáng)光、沙灘、海水等七個(gè)英文單詞的首寫(xiě)字母。
2、 阿凡達(dá)：是一部由詹姆斯卡梅隆執(zhí)導(dǎo)的科幻電影名。電影中有這樣的情景，主人公杰克薩利到了潘多拉星球，他發(fā)現(xiàn)這里的美景簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容，高達(dá)900英尺（約274米）的參天巨樹(shù)、星羅棋布飄浮在空中的群山、色彩斑斕充滿奇特植物的茂密雨林、晚上各種動(dòng)植物還會(huì)發(fā)出光，就如同夢(mèng)中的奇幻花園。
3、 厝（cuò）：方言，指房屋。
4、嵐（lán）：平潭的簡(jiǎn)稱。
29、下列對(duì)平潭綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)的描述，正確的一項(xiàng)是？
A、國(guó)家重點(diǎn)風(fēng)景區(qū)、世界自然遺產(chǎn)
B、福建省第一大島、中國(guó)第五大島
C、“7S”概括平潭旅游資源的全部
D、距臺(tái)灣省臺(tái)中最近，僅75海里
30、離島免稅、離境退稅等優(yōu)惠政策屬于“7S”中的哪一方面？
A、陽(yáng)光 B、沙灘 C、購(gòu)物 D、運(yùn)動(dòng)
31、如果你想去平潭的沙灘（sand）玩，到哪個(gè)景點(diǎn)最合適？
A、半洋石帆 B、平潭將軍山
C、平潭森林公園 D、壇南灣海濱浴場(chǎng)
32、作者在介紹“藍(lán)眼淚”時(shí)，為什么要提到“阿凡達(dá)”？
A、作者看過(guò)“阿凡達(dá)”這部科幻電影
B、更能讓讀者理解“藍(lán)眼淚”的美妙
C、電影“阿凡達(dá)”是在平潭海拍攝的
D、“藍(lán)眼淚”是“阿凡達(dá)”流下來(lái)的
33、如果你是《平潭時(shí)報(bào)》的編輯，會(huì)把《平潭，在等您！》編在哪一個(gè)欄目？
A、《平潭時(shí)政》 B、《平潭社會(huì)》
C、《平潭文化》 D、《平潭旅游》
34、如果你是平潭島的小導(dǎo)游，你會(huì)怎樣向游客介紹“駱駝峰”？請(qǐng)你根據(jù)文本資料寫(xiě)一段“導(dǎo)游詞”。至少用到文本資料中的兩處信息。
答：
35、如果你來(lái)平潭旅游，以上資料給你提供了哪些幫助？請(qǐng)舉至少兩個(gè)例子說(shuō)明。
例1
例2
36、你認(rèn)為作者用“7S”簡(jiǎn)稱平潭旅游的“七個(gè)方面優(yōu)勢(shì)”好不好？請(qǐng)你根據(jù)文本資料說(shuō)明理由。
觀點(diǎn)：
理由：
三、表達(dá)與交流（15%）
37、請(qǐng)你推薦“讀過(guò)的一本書(shū)”，把推薦的理由寫(xiě)清楚。（5%）
38、根據(jù)故事的開(kāi)頭，展開(kāi)想像，續(xù)編故事。（10%）
一個(gè)周末的中午，陽(yáng)光明媚、春風(fēng)微拂。院子里的桃樹(shù)花開(kāi)正艷，我在樹(shù)下看《西游記》。讀著讀著，我仿佛走進(jìn)了“花果山”
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