人教版語文六年級(jí)第一學(xué)期期中試卷
學(xué)校考查的出發(fā)點(diǎn)是測(cè)試學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)和分析問題解決問題的能力，由這一出發(fā)點(diǎn)可以繁衍出成千上萬套試卷習(xí)題，下面是小編整理的人教版語文六年級(jí)第一學(xué)期期中試卷，希望能幫助你們。
一、看拼音寫漢字，把字寫正確、寫規(guī)范、寫美觀。（10分）
méng lóng（ ）的月色，明媚的陽光，jīng yíng（ ）的露珠，qiào lì（ ）的小花，chán chán（ ）的小溪，dǒu qiào（ ）的山峰，藍(lán)天上的yōu yōu（ ）的白云、翱翔的xiónɡ yīnɡ（ ），大地上奔馳的jùn mǎ（ ）、可愛的xiǎo lù（ ）……這一切都是大自然給我們的ēn cì（ ），讓我們擁抱大自然吧！
二、讀一讀，加點(diǎn)字念什么，在正確的音節(jié)下面畫“＿”。（3分）
鐫刻（juān juàn）
瘦削（xuē xiāo）
扁舟（biān piān）
阻撓（náo ráo）
塑料（suò sù）
挫折（cuō cuò）
三、將下面的詞語補(bǔ)充完整。（8分）
�。� ）（ ）可親
�。� ）（ ）大物
�。� ）（ ）匆匆
�。� ）（ ）峭壁
思潮（ ）（ ）
可見（ ）（ ）
�。� ）（ ）譏笑
自（ ）自（ ）
四、用“然”字組詞，并分別填入下面的句子。（4分）
1.歲月悠悠，唯有你（ ）如舊。
2.爺爺今年八十歲了，他（ ）能爬上五指山頂峰。
3.這種說法（ ）錯(cuò)了，所以大家都搖頭。
4.這事發(fā)生得太（ ）了，所以大家很難接受。
五、按要求寫句子。（5分）
1.漁夫的妻子桑娜坐在火爐旁補(bǔ)一張破帆。（縮寫句子）
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2.索溪峪的美景難道不使我們流連忘返嗎？（改為陳述句）
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3.小芳對(duì)我說“請(qǐng)幫我拿本書�！� （改為間接轉(zhuǎn)述句）
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4.桑娜不能看著孩子和死去的西蒙睡在一起。（反問句）
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5.他是一個(gè)聽話的孩子。（改為雙重否定句）
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六、按課文內(nèi)容知識(shí)填空，并回答問題。（13分）
1.通過前四單元的學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識(shí)了許多心靈“美麗”的人物：《窮人》中的________的心靈是美麗的，因?yàn)樗麄冊(cè)卩従游髅伤篮笫震B(yǎng)了她的兩個(gè)孩子；《別餓壞了那匹馬》中________的心靈也是美的，因?yàn)樗挥?jì)一己得失，想法讓“我”讀書。《用心靈去傾聽》中的________的心靈是美的，因?yàn)樗哂杏眯膬A聽孩子的心聲，用愛去幫助孩子的善良品質(zhì)。
2.《只有一個(gè)地球》是一篇________文，從人類生存的角度介紹了________、________、________三個(gè)方面，闡明了人類生存“________________”的`事實(shí)，呼吁人類應(yīng)該________________。
3.有所期諾，________________,有所期約，________________。
4.________________，化作春泥更護(hù)花。
5.此夜曲中聞?wù)哿�，________________。
七、口語交際。（5分）
保護(hù)環(huán)境，珍惜資源，人人有責(zé)。我們應(yīng)從身邊的小事做起，請(qǐng)你結(jié)合自己的生活實(shí)際和掌握的資料，寫一寫作為小學(xué)生在日常生活中珍惜資源的重要性，也可談?wù)勀闶窃鯓釉谏钪姓湎зY源的？應(yīng)呼吁大家怎樣做能更好的珍惜資源？
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八、閱讀短文，回答問題。（22分）
�。ㄒ唬�
詹天佑不怕困難，也不怕嘲笑，毅然接受了任務(wù)，開始勘測(cè)線路。哪里要開山，哪里要架橋，哪里要把陡坡鏟平，哪里要把彎度改小，都要經(jīng)過勘測(cè)，進(jìn)行周密計(jì)算。詹天佑經(jīng)常勉勵(lì)工作人員說：“我們工作首先要精密，不能有一點(diǎn)兒馬虎�！蟾拧�，‘差不多’，這類說法不應(yīng)該出自工程人員之口。”他親自帶著學(xué)生和工人，背著標(biāo)桿、經(jīng)緯儀，在峭壁上定點(diǎn)、構(gòu)圖。塞外常常是狂風(fēng)怒號(hào)，黃沙滿天，一不小心就有墜入深谷的危險(xiǎn)。詹天佑不管條件怎樣惡劣，始終堅(jiān)持在野外工作。白天，他攀山越嶺，勘測(cè)線路；晚上，他就在油燈下繪圖，計(jì)算。為了尋找一條合適的線路，他還常常請(qǐng)教當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民。遇到困難，他總是想：“這是中國(guó)人自己修筑的第一條鐵路，一定要把它修好。否則，不但那些外國(guó)人要譏笑我們，而且會(huì)使中國(guó)工程師失掉信心。”
1.這一自然段是圍繞哪一句話寫的，用波浪線把它劃下來。（1分）
2.用“____”劃出排比句，讀一讀，說說你體會(huì)到什么？（2分）
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3.想一想作者圍繞勘測(cè)線路，寫了哪些方面的內(nèi)容？（2分）
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4.詹天佑經(jīng)常勉勵(lì)工作人員說：“我們工作首先要精密，不能有一點(diǎn)兒馬虎。‘大概’，‘差不多’，這類說法不應(yīng)該出自工程人員之口�！保�3分）
�。�1）這句話表現(xiàn)了詹天佑________的精神。
�。�2）選詞填空。
精密 周密
�。� ）的儀器
�。� ）的計(jì)劃
（ ）的觀察
�。� ）的勘測(cè)
5.用“ ”劃出具體描寫詹天佑“始終堅(jiān)持在野外工作”的句子。（1分）
6.詹天佑這樣做的力量源泉是什么呢？（2分）
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�。ǘ┳哌M(jìn)書里去
①有人說現(xiàn)代的兒童普遍有個(gè)共同傾向，就是把大部分時(shí)間花費(fèi)在看電視和看漫畫書上，而不喜歡閱讀文字比較多的書籍。
②這樣的孩子，外表看起來聰明伶俐，見聞廣（搏 博），但缺乏深入思考的（奈 耐）心，知識(shí)雖多但流于膚淺，反應(yīng)雖敏捷卻未經(jīng)推敲思索。
�、墼斐蛇@種現(xiàn)狀的原因很多，影視器材的進(jìn)步使人們（豪 毫）不費(fèi)力地坐在（熒 影）光屏前，就可獲得無奇不有的各種知識(shí)；也可以輕松愉快地在短短的時(shí)間內(nèi)欣賞完一部文學(xué)作品。相形之下，閱讀書籍就成為辛苦、乏味、寂寞的事了。因此，能夠靜下心來聚精會(huì)神讀書的兒童，也就愈來愈少了。
�、苄∨笥芽赡茏x過《頑童流浪記》，也可能看過它的影片或卡通，兩相比較，在讀小說時(shí)所感受的是細(xì)致的、雋永的語言文字之美，而且又有深邃的思想、永恒的感情。至于影片和卡通，雖然也給你感覺藝術(shù)之美和另一種震撼，但欣賞的過程卻是瞬間的、粗略的。
�、萑绻验喿x比喻成細(xì)嚼慢咽的宴席，電視前的觀賞就是便捷的快餐，是可口的零食。一樣是吃的享受，韻味卻不相同。
�、蕃F(xiàn)代人的求知和文學(xué)欣賞的方式已變得多姿多彩，不過，千萬不要忘記閱讀書籍仍然是求學(xué)問的主要方法，更是文學(xué)欣賞的最佳途徑。但愿你能確實(shí)養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，走進(jìn)書里去。
1.閱讀①—③段，劃掉括號(hào)里不正確的字。（2分）
2.從文中找出下列詞語的反義詞。（2分）
粗略——_______ 瞬間——_______
3.為什么靜下心來專心讀書的兒童愈來愈少了？（2分）
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4.讀小說和看影片有什么不同？（2分）
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5.作者把________比喻為________的宴席。把________比喻為________的快餐。（1分）
6.結(jié)合自己的讀書經(jīng)歷說說你是否贊同作者的觀點(diǎn)，并說明理由。（2分）
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九、作文（任選一題習(xí)作）（30分）
1.生活中，人與人之間要互相關(guān)心、互相幫助。請(qǐng)寫一件體現(xiàn)人們相互關(guān)愛的事情。寫作時(shí)要注意人物的語言、動(dòng)作、心理活動(dòng)等，要表達(dá)情感真摯。
2.從你讀過的描寫中華兒女報(bào)效祖國(guó)、為國(guó)爭(zhēng)光的文章或書籍中，選擇最打動(dòng)你的一篇（一本），寫一篇讀后感，要表達(dá)自己的真情實(shí)感。
要求：任選一題習(xí)作，題目自擬，字?jǐn)?shù)在400字左右。書寫工整，思想健康。作文中不得出現(xiàn)真實(shí)姓名和班級(jí)。
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